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關(guān)于菊的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)于菊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于菊的作文1
秋天到了，是賞菊的最佳時(shí)節(jié)。各種各樣的菊花，在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)里爭(zhēng)相開(kāi)放。菊花是秋天最旺盛、最美麗的花朵，自然是光彩奪目，吸引了眾多游客的目光。
養(yǎng)菊、賞菊，便成為一種獨(dú)特的秋天時(shí)尚，為繁華的都市增添了一道亮麗的風(fēng)彩。單看菊花這豐富的色彩，那更是招人喜愛(ài)。紅的、黃的、白的，有的樸素淡雅，有的.雍榮華貴，有的如飛瀑般從屋檐流下，有的如蒼松般挺立風(fēng)中。真是令人眼花繚亂，不禁拍手稱(chēng)快。菊花的外形漂亮得無(wú)法形容。最普遍的黃色菊花，花瓣像一只只小小的勾爪，組合在一起，一朵富貴、飽滿(mǎn)、香氣迷人的菊花就這樣出現(xiàn)了。
微風(fēng)拂過(guò)，菊花們就像許多迷人的姑娘，穿著各種光彩照人的禮服，在舞會(huì)上輕盈地翩翩起舞，那景色煞是好看。菊花不但顏色亮麗，外形美觀(guān)，而且香飄十里。人人都說(shuō)桂樹(shù)花開(kāi)十里香，桂樹(shù)的香氣的確名不虛傳，可桂花的香味都一樣，聞也聞不出花樣來(lái)。菊花香味卻多種多樣，聞起來(lái)會(huì)有格外不同的感覺(jué)。有的清香無(wú)比，讓人聞起來(lái)心情舒暢。有的濃郁之極，讓人陶醉在迷人的花香中。
我喜歡菊花，更喜歡它的性格特點(diǎn)。它總是挺直胸膛，迎著寒風(fēng)毫不畏懼。我愛(ài)菊花，愛(ài)它的美麗芳香，樸實(shí)無(wú)華。
關(guān)于菊的作文2
是誰(shuí)曾與松竹梅"歲寒三友"為伴？是誰(shuí)用香氣渲染了秋天？是誰(shuí)在瑟瑟秋風(fēng)中傲然挺立？是菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一朵朵菊花緊挨在一起，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)，親密無(wú)間。瞧！菊花的莖是墨綠色的，粗壯挺直，好像是一根吸管，讓花瓣可以吮吸著泥土里的營(yíng)養(yǎng)。再看菊花那肥大稠密，呈鋸齒狀的葉子，就像我們的手掌在搖晃，又好像一把把小扇子煽動(dòng)著，還像一片片輕飄飄的羽毛在天空中飛舞著。它的花瓣是金黃色的，未開(kāi)放的花苞像一個(gè)小絨球；正在開(kāi)放的菊花像孩童綻開(kāi)了美麗的笑臉；而完全開(kāi)放的菊花就像一個(gè)金黃色的'玉盤(pán)，一層圍著一層的，十分耀眼。它的花蕊是棕色的，緊擁在一起，像是一個(gè)害羞的小姑娘在和我們玩捉迷藏似的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，菊花搖擺著身子，翩翩起舞，又頻頻點(diǎn)頭，像是很認(rèn)真地聽(tīng)著秋風(fēng)姑娘上課。它那淡淡的清香，令人陶醉，也引來(lái)了許多小蜜蜂，在上面采著花粉，連蝴蝶也忍不住跳起舞來(lái)。菊花不但美，而且有許多作用，比如：可以清熱解毒，可以降血壓、血脂，還可以抑制流感病毒……菊花如此多姿，怎能叫人不喜歡呢？
關(guān)于菊的作文3
菊花是百花中最淡薄的花。他有金黃般的花瓣，也有夾在金黃的葉片中的一點(diǎn)點(diǎn)小粒有如一小粒瓜子。
菊花雖然比不上牡丹的高貴但是那淡薄的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比的牡丹的驕傲自滿(mǎn)的品質(zhì)。玫瑰有著鮮紅的瓣葉，還有著撲鼻的香氣。但菊花的金葉幫助那小小的粒子噴發(fā)出香氣比玫瑰香極。
菊花不但可以沖茶。還可以泡茶，還可以當(dāng)藥材。菊花沖出來(lái)的茶香撲鼻而且還很甜。菊花藥可以治腹瀉，對(duì)人很用處，可以說(shuō)：菊花全身都是寶。
菊花總是生活在干枯的田野，細(xì)細(xì)的根兒小小的`頸上長(zhǎng)這一對(duì)美麗的花朵兒，活力十足，年輕氣盛。菊花有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。不論是狂風(fēng)暴雨依然很堅(jiān)強(qiáng)，莖緊緊的埋在圖里，根幾乎被吹斷了，可是金黃的小臉蛋被沾滿(mǎn)了一滴一滴的水，可是它還在雨中微笑著。
菊花這種淡薄和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
說(shuō)起秋天，讓我最沉醉與想念的還是那朵朵菊花……
關(guān)于菊的作文4
很早以前就看過(guò)別人泡的那朵朵菊花，今天也找來(lái)一些，裝進(jìn)了我的杯底。隨著熱水的不斷涌入，那原先還蜷縮的條條花卷已經(jīng)舞蹈開(kāi)來(lái)，隨著水流的旋律，盡情地開(kāi)放，似乎不是簡(jiǎn)單的表現(xiàn)。也許，含苞欲放只是暫時(shí)的宣言吧，對(duì)別人的承諾總不能老是緊抓著不放。
在這個(gè)還算得上晴朗的下午，空氣中彌漫著從容，淡黃色的花瓣漸漸地開(kāi)始膨脹，漸漸地生長(zhǎng)了，漸漸地舒展開(kāi)了。現(xiàn)在出現(xiàn)在面前的，只是一層單調(diào)的白菊。杭白菊原來(lái)是這樣的。平�？磻T了鮮紅嫩綠的秋菊，對(duì)白菊簡(jiǎn)直就是漠視，一種極其平淡的`感覺(jué)。
瘦長(zhǎng)的橢圓形花瓣，圍繞著黃色的花心，那種如棉花球般的點(diǎn)點(diǎn)黃色的感覺(jué)，修飾了整個(gè)白菊的中心。特別是那凸起的花心，花柱密密麻麻地相擁著，好似久違的好友。只有少數(shù)幾綻黃色花蕾，羞澀地露了個(gè)小臉，讓人似霧里看花，有一種清晰的朦朧感。
我曾經(jīng)品味過(guò)春天的碧螺春，幽香的茉莉花茶，醇淡的龍井，卻還沒(méi)有真正地感覺(jué)過(guò)純真的菊花氣息。曾經(jīng)太多太多的盛開(kāi)花叢，路邊落葉，山上野花，都比不上這平淡的白菊所煥發(fā)的一縷雅氣的芬芳。雖然平凡，但我卻獨(dú)愛(ài)之。
關(guān)于菊的作文5
今天，我看到了一種美麗的菊花叫金秀球。它的根上伸出許多小胡須，深深的扎在泥土里，為自身的成長(zhǎng)汲取著營(yíng)養(yǎng)。它的莖是棕色的，像一位年過(guò)半百，歷經(jīng)風(fēng)霜的老人。碧綠的葉子像玉石雕刻一般，如同我們張開(kāi)的小手一樣大小。最引人注目的是它的'花，花最大的有碗口那么大，最小的也有酒杯那么大�；ㄓ屑t色、黃色、白色、還有紫色，五彩繽紛，美麗極了！它的花瓣共有五片，是球形的�；ò暌黄黄乇г谝黄�，好像一張張孩子的笑臉。每一朵花的中間還有跟跟樹(shù)立的花蕊，仿佛一根根小銀針。菊花的味道很淡很清香，走進(jìn)聞到它的味道，一股淡淡的香氣撲面而來(lái)，使人心曠神怡。
每當(dāng)秋季來(lái)臨，許多花因畏懼嚴(yán)寒而凋謝，一朵朵菊花卻傲然開(kāi)放了，如同挺拔的青松，在寒風(fēng)冷骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸，向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。
�。【栈�，我贊美你的勇敢，你的美麗。我喜歡菊花！
關(guān)于菊的作文6
來(lái)到校園，這里靜悄悄的，只有秋風(fēng)吹落葉的“沙沙”聲。王紅走到班主任李老師辦公室的窗前，只見(jiàn)窗戶(hù)是開(kāi)著的，里面空無(wú)一人。王紅想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。只見(jiàn)辦公桌上井然有序地排列著許多東西：一個(gè)地球儀、一瓶“紅巖”牌墨水、一本語(yǔ)文書(shū)，還有那副已經(jīng)用掉了漆的老花鏡，一個(gè)筆筒、一本翻到“九月十日”的日歷，王紅從菊花中選出一束金燦燦的菊花輕輕地放在李老師的筆筒里。這時(shí)，王紅想：老師這么多年來(lái)為了教好自己的學(xué)生，甚至帶病來(lái)上課。上課時(shí)，您站都站不穩(wěn)了，校長(zhǎng)讓你休息一下，但您還是堅(jiān)持要上課。我們都為您感到驕傲。
王紅笑了，笑得是那樣甜蜜，這中表達(dá)了對(duì)老師的感激。王紅默默地祈禱著：愿野菊花能洗亮老師昏花的`眼睛；染黑老師那過(guò)早上頭的白發(fā)；輕揉老師那整日忙碌、奔波的腿……桌上的辦公用品也在“竊竊私語(yǔ)”夸她做得好，尊敬老師！
王紅拿著剩下的野菊花朝數(shù)學(xué)老師齊老師的辦公室跑去……
關(guān)于菊的作文7
菊花
金秋十月的一天，爸爸帶著我去森林公園看菊花展。在路上，爸爸告訴我：菊花是菊科多年生草本植物，也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。
我們來(lái)到了森林公園，走進(jìn)花展大廳，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。哇！好一個(gè)菊花的世界，真是五顏六色，千姿百態(tài)。你看，那菊花紅的像火，黃的似金，綠的`如玉，白的若雪，粉的好似一片云霞……真是絢麗多彩呀！你瞧，它們有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的翩翩起舞，真是美不勝收！
你知道在這些菊花中我最喜歡哪一種嗎？當(dāng)然是“紫龍臥雪”啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就像一朵盛開(kāi)的禮花。湊近一看，它的顏色是黃中帶紅，紅里透黃，非常漂亮。它那絲絲花瓣，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，緊緊地有序地排列著，猶如一個(gè)毛絨絨的小球，真是可愛(ài)極了。
我喜歡菊花，是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗遣晃穱?yán)寒，傲霜挺立的品格。正如古代詩(shī)人所寫(xiě)的“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨(dú)開(kāi)花卉已凋時(shí)”。這種品格是多么值得我們贊賞和學(xué)習(xí)呀！
關(guān)于菊的作文8
有人喜歡牡丹、有人喜歡月季、有人喜歡荷花、也有人喜歡水仙，而我喜歡那樸素的菊花。他雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季婀娜多姿，也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔，更沒(méi)有水仙“凌 波仙子”的美譽(yù)，可是她卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)韻。
菊花總體來(lái)說(shuō)像少女的卷發(fā)，還像噴泉撒下，也像眾星拱月。紅色的菊花像害羞的小姑娘，白色的菊花像媽媽織毛衣的白線(xiàn)團(tuán)，綠色的菊花像碧綠的玉，黃色的菊花像黃繡球，粉色的菊花像在海底 自由自在嬉戲水母。菊花還得到了唐代詩(shī)人的贊揚(yáng)——“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”“耐寒唯有東籬菊，金栗出開(kāi)曉更清。”連詩(shī)仙還要贊美菊花呢！
有時(shí)，我看見(jiàn)綠色的菊花“地毯”上點(diǎn)綴著幾顆粉紅的“寶石”。您看！這一朵菊花是花骨朵兒，那一朵菊花含苞欲放，又有一朵菊花完全開(kāi)放。
深吸一口氣，泌人心脾的`香味撲鼻而來(lái)，讓我陶醉地仿佛看見(jiàn)了菊花的花仙子。
菊花可以泡茶、清熱、或用來(lái)裝飾。
��！好一株郁郁蔥蔥的菊花，她把自己的芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和秋天的氣息。
關(guān)于菊的作文9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里的好日子里，媽媽和我一起去賞菊花，一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有點(diǎn)寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)，但是，一想到要去賞菊花，我便把這些都拋到九霄云外去了!
到了人民公園，哇，游客們都爭(zhēng)先恐后得擠到了展區(qū)那兒，我等媽媽停好車(chē)后，便和媽媽一起走了進(jìn)去，來(lái)到展區(qū)，我驚嘆不已，原來(lái)菊花有這么多的種類(lèi)啊，有黃的，白的，紅的等等，聽(tīng)外人說(shuō)，菊花很丑陋，而且凋落后，整朵花就枯萎了，色彩也不顯眼，而我覺(jué)得，菊花并沒(méi)有那么丑，瞧，它們有各種各樣、五花八門(mén)的姿態(tài)，還有那么多顏色，就算凋落后，也可以做菊花茶等等，所以，現(xiàn)在你們一定覺(jué)得它們很美了，是吧?
看了這些菊花，我不禁想起了唐代詩(shī)人元稹的一首詩(shī)：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！睕](méi)錯(cuò)，最后兩句說(shuō)明他偏愛(ài)菊花的原因，是歷來(lái)被人傳誦的句子。這些白菊花的'花瓣很細(xì)花瓣的邊緣有一點(diǎn)卷，有兩層。告訴你一個(gè)課外小知識(shí)：菊花不僅可以泡茶喝，還可以保護(hù)眼睛，菊花為常用中藥，能疏風(fēng)清熱!
通過(guò)這一次的菊花展，我的課外知識(shí)變得更豐富了!
關(guān)于菊的作文10
在百花中，我最喜歡野菊花。它雖然沒(méi)有月季芳香，沒(méi)有牡丹華貴，也沒(méi)有蘭花優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美和可愛(ài)是絕無(wú)僅有的。
九月十日清晨，我早早的起床了。刷好牙，洗好臉，穿好衣服，就把前天在花店買(mǎi)的野菊花扎成兩束，去學(xué)校。
我悄悄地走到老師辦公室的窗前，輕輕的打開(kāi)了窗戶(hù)。往里面一看，好機(jī)會(huì)，老師不在。我小心翼翼地將花插進(jìn)辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地看著，日歷翻到“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)向我點(diǎn)頭，書(shū)桌上的那副眼鏡向我微笑，桌子正中的語(yǔ)文書(shū)向我點(diǎn)頭，桌子上的紅墨水在向我揮手。我看著看著：老師那深夜批改作業(yè)的情景，浮現(xiàn)在我的眼前；那洪亮的聲音，親切的教誨，熱情的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲的批評(píng)縈繞在我耳際。
老師啊，老師，您是培育祖國(guó)花朵的.辛勤園丁；您哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母；您是我們的良師益友，我敬佩您，我喜歡您……。
野菊花啊，請(qǐng)帶去我最真誠(chéng)的問(wèn)候：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！我一定會(huì)更加珍惜時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)�！�
關(guān)于菊的作文11
上個(gè)星期，學(xué)校菊花展拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)天中午，我就和同學(xué)們一起去校園里觀(guān)看菊花。
只見(jiàn)道路兩旁的菊花色彩斑斕：紅的如烈火，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃……這么多菊花擺放在一起，宛如一片五顏六色的云彩。其中，綠色的菊花非常少見(jiàn)，學(xué)校里只有一兩盆，同學(xué)們都說(shuō)它是雜交品種，很難培育。它那淡綠色的花瓣緊緊地包著那翠綠色的花蕊，仿佛一群小人兒手拉手圍成一個(gè)圈做游戲。綠色的菊花立在那兒，好像又在秋天看到了無(wú)比嫩綠的青草。
看著看著，我不由自主地彎下腰，靠近菊花，一股沁人心脾的香味兒，頓時(shí)撲面而來(lái)，令人心曠神怡。同學(xué)們也與這些可愛(ài)的.精靈來(lái)了個(gè)親密的接觸：或用小手指輕輕地?fù)崦�，或用鼻子慢慢地靠近它…�?/p>
菊花是迷人的，也是不怕風(fēng)霜的。我和同學(xué)們不由得吟起了一首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?
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