愛護公物從小事做起作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛護公物從小事做起作文，希望對大家有所幫助。

　　當清晨的陽光透過窗戶，灑在一塵不染的課桌上；天空也格外的藍。碧綠的松柏精神抖擻的站在那里，迎接著我們的到來。當你跨入教室，看到這樣的美景，心情是舒暢的，是愉悅的。于是，這優(yōu)美的環(huán)境給我們帶來了一天嶄新的開始。

　　走在國學墻邊，我們領略了中華傳統(tǒng)的美德；教室里，光滑、整潔的課桌為我們提供了良好的學習空間；還有那雪白的墻壁也令我們心情舒暢。這些看似微不足道的公物每天都在為我們服務著。

　　可是，有的同學不僅不懂得保護這種美景，反而去有意無意的破壞它，破壞那些天天陪伴我們的公物。細心觀察，那些默默奉獻的公物早已千瘡百孔。有同學為求近路而不惜踐踏草坪，讓“世上本沒有路，走的人多了就有了路”的格言成為了現(xiàn)實；大大小小的涂鴉，刻痕在課桌上比比皆是；廁所里的水龍頭還在無聲地淌著淚；墻壁上被當成草稿紙；有的同學還在教室里引發(fā)了戰(zhàn)爭，打起了粉筆仗；更有甚者，甚至破壞了投影儀，電話等……試問，當你把桌面墻壁刻得面目全非時，你能成為畫壇巨匠么？答案當然是否定的。公物為大家，人人愛護它。這句話人人都會說，但有些同學對愛護公物一事，非常不以為然，認為這只是一件無關緊要的小事罷了。于是就擺出一副“事不關己，高高掛起“的姿態(tài)，隨心所欲。殊不知，公物也是有生命的。當你在它們身上刻字時它們也會感到疼痛，也會無聲地哭泣。愛護公物是一個社會公民應有的基本品質(zhì)，是一個班級風氣的體現(xiàn)，是一個學校社會風尚的寫照。我們應該與己方便，與人更方便，珍惜每個人的勞動成果。如果你只圖一時之快，故意破壞了公物，損壞的不僅是國家的財產(chǎn)，也貶低了你的聲譽，更破壞了學校良好的風氣。

　　在生活中，如果留意觀察會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人。就說我們的校園內(nèi)，每天都可以看到同學們用抹布認真擦拭桌子，窗臺，自覺地撿起地上的垃圾等等。這些愛護公物的人，正用行動向我們詮釋著文明的含義，是我們學習的標桿！

　　有人說：改變世界很簡單，只要隨手做一件好事。而愛護公物又何嘗不是這樣呢？愛物公物只需要做到：一、愛護課桌椅，定時擦拭，不在桌椅上刻、畫；二、愛護我們的國學墻；三、不在廁所的墻上亂涂亂畫；四、按時關閉投影儀、關燈；五、關緊水龍頭；六、愛護校園里的一草一木；七、看到有人破壞公物時應及時制止。這一件件小事，看似平凡，卻在提高著著我們個人的精神品質(zhì)和道德風范。

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，請認真地去擦一擦你的桌子吧，那么你的心情將會變得舒暢；請去考慮一下那些為我們服務的公物的感受吧，那么你將學會感恩。同學們，去關心公物，愛護公物，讓自己成為一個有道德的人吧！