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照片背后的故事作文集錦[11篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的照片背后的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
照片背后的故事作文1
我在奶奶家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張照片,照片上有一個(gè)小孩騎在一匹馬上。這時(shí),奶奶走了進(jìn)來(lái),我就拿起照片好奇地問(wèn)奶奶:“奶奶,這上面的是誰(shuí)呀?”奶奶說(shuō):“這是你在四五歲時(shí),你爺爺帶你去趕老子廟會(huì)時(shí)拍的!
那天,爺爺帶我去趕老子廟會(huì)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)用橡皮做的充氣堡,因?yàn)槲蚁胪妫晕胰鰦傻貙?duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我想玩充氣堡!睜敔斔斓卮饝(yīng)了我。
我飛快地跑著,爺爺在后面關(guān)心地說(shuō):“別跑太快,回頭別摔著了!睜敔?shù)脑拕偮湎,我就被絆倒了。爺爺急忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“都說(shuō)了別跑太快,別摔著了!睜敔斢謱(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?讓爺爺看一看有沒(méi)有摔到哪里。”我說(shuō):“我那么強(qiáng)壯,怎么會(huì)有事呢!”說(shuō)完,我就繼續(xù)玩去了……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也累了,我就穿上鞋,找爺爺去了。
我到了爺爺面前,爺爺和藹地對(duì)我說(shuō):“走,你騎上那匹馬,讓攝影師給你拍張照片好不好?”我開(kāi)心地說(shuō):“好呀!”說(shuō)完,爺爺就立馬把我抱到那匹馬的.身上。然后,“咔嚓”一聲,攝影師給我拍了一張照片。只見(jiàn)爺爺在一旁淡淡一笑,他又用溫暖的手把我抱下來(lái)。
這就是我這張照片后面的故事,我時(shí);貞浧鸷蜖敔斣谝黄鸬哪菧剀皶r(shí)刻。
照片背后的故事作文2
20xx年7月10日,我和爸爸媽媽、奶奶和外公外婆來(lái)到了泰國(guó)皮皮島,這是我長(zhǎng)這么大第一次全家一起出游。皮皮島是我們泰國(guó)游的最后一站,當(dāng)我們乘坐大快艇乘風(fēng)破浪到達(dá)皮皮島后,立刻被那里顏色不一的海水給迷住了。皮皮島的海水很干凈,很有層次感,最靠近岸邊的水是透明度,顏色和沙子一樣;第二層是浮潛的好地方,海水是淡藍(lán)色的;第三層是深海,海水顏色和天空一樣藍(lán),站在岸邊看出去的海水是三色的,非常漂亮。
看著這樣的美景我不由興奮的跳起來(lái),而這時(shí)爸爸快速按下快門(mén),捕捉了這個(gè)瞬間,讓我留下了在皮皮島上的快樂(lè)身影。坐在皮皮島的'海灘邊,坐在高大的椰子樹(shù)下,吹著海風(fēng),喝著涼爽的椰子汁,這真是一種享受。
之所以覺(jué)得這張照片珍貴,是因?yàn)檫@是我第一次出國(guó)、第一次看到這么漂亮、干凈的海水,最重要的是我和我最?lèi)?ài)的人在一起。而就在回去的路上,我和爸爸媽媽一起經(jīng)歷了一次海上風(fēng)暴,一家人在海中一起同舟共濟(jì),風(fēng)雨飄搖,最后戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,安全回到港口。
照片背后的故事作文3
我叫袁立,是爸爸給我取的名字。在三月十七一天,一個(gè)體重七斤四兩的嬰兒呱呱墜地了,那就是我。
雖然我非常淘氣,可是家人都很疼愛(ài)我。到了四月十七日,我剛滿月,一家就忙著給我取名字。家人在一起商量到底叫什么呢?爺爺先打頭戰(zhàn):“名字可是一個(gè)人的象征,我們可要慎重啊!”話音未落,爸爸緊接著說(shuō):“雖然不是男孩,但是我知道,我的女兒肯定比男孩強(qiáng),而且強(qiáng)上百倍。那這樣就叫‘袁立’,‘立’就是獨(dú)立自主!”“袁立不錯(cuò),我同意。”“我也同意”爺爺和奶奶投了贊同票。媽媽則投了反對(duì)票!芭⒆泳褪桥⒆樱陕锲鹉泻⒌拿,多別扭。”“我就是希望女孩比男孩強(qiáng),希望她能獨(dú)立自主,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人!卑职忠诲N定音!
雖然我現(xiàn)在還不夠大膽、獨(dú)立,但是我一定會(huì)努力的。
照片背后的故事作文4
每個(gè)人都有自己的照片,而每一張照片都仿佛述說(shuō)著一段難忘的舊事,每每翻閱那一張張記載著美好時(shí)刻的照片,它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī),穿越時(shí)空,又回到那美好的一瞬間。
那是一張?jiān)诙懔惆四瓿醮号臄z的照片。
初春的二月,下了整整一夜的鵝毛大雪,早晨起床推開(kāi)門(mén)一看,外面已經(jīng)變成了白茫茫、銀妝素裹的'世界。好美!樹(shù)木穿上了白色的棉襖,房頂戴上了白色的帽子,大地蓋上了厚厚的棉被,天空中還飄著大片大片的雪花,就像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
媽媽和我決定堆一個(gè)雪人。首先,用鐵锨把雪堆起來(lái),將雪拍實(shí)。不一會(huì)兒,一座矮矮的雪山就出現(xiàn)在我們面前,這是雪人的身體。然后用雪滾一個(gè)大圓球,將它放在身體的上面壓緊,這是雪人的頭,雪人的雛形就做好了。接著用炭黑描上粗粗的眉毛;用藍(lán)色的橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子;用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴;摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子;把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。
看著照片,我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片里,永遠(yuǎn)在我心里。
照片背后的故事作文5
我翻開(kāi)去北京旅游的相冊(cè),長(zhǎng)城、故宮、天安門(mén)……一幕幕模糊的場(chǎng)景漸漸清晰起來(lái)。忽然,那張令我印象深刻的照片映入了我的眼簾,一下子把我的思緒帶回了那火熱的七月……
記得那是去年的七月十八日,是我們?cè)诒本┞糜蔚牡谒奶。?dāng)時(shí)我們正乘著大巴前往圓明園,在經(jīng)過(guò)清華大學(xué)側(cè)門(mén)時(shí),導(dǎo)游問(wèn):“有沒(méi)有要下去拍照的?”話音未落,老爸就拉起正在打游戲的我和哥哥一馬當(dāng)先地沖了下去。短暫地等候排隊(duì),長(zhǎng)時(shí)間地等候老爸取景,“咔嚓”一聲,我和清華大學(xué)的這張合影便定格了。
仔細(xì)端詳這張照片,照片上的我臉帶微笑——大概正享受著旅游的快樂(lè)呢;手?jǐn)[‘V’形——這可是我拍照時(shí)用的經(jīng)典姿勢(shì);背景可是著名的清華大學(xué)喲!當(dāng)時(shí)老爸對(duì)我說(shuō),這是他兩個(gè)理想的合影,我沒(méi)太在意。后來(lái)仔細(xì)問(wèn)老爸,原來(lái)是這樣的.:清華大學(xué)是老爸那一輩人的夢(mèng)想,但老爸沒(méi)能實(shí)現(xiàn)他的理想;而我就是老爸現(xiàn)在最大的希望,他期望我能學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想。
每張照片背后都有它自己的故事,我也許會(huì)淡忘那些如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,淡忘那些喜怒哀樂(lè)的往事。可我會(huì)永遠(yuǎn)記住這張“普通”的照片,因?yàn)樗锹眯械囊饬x,是父母的期望,更是我努力的方向!
照片背后的故事作文6
在我的相冊(cè)里,有這樣一張照片:一個(gè)天真幼稚的小男孩穿著黃衣服,手舞一面國(guó)旗,騎在爸爸的肩膀上,高唱國(guó)歌。這,便是六歲時(shí)的我了。
那天是四川汶川大地震后的第一天,也就是2008年5月12日。這時(shí)的我正在北京游玩。突然,四川汶川大地震這個(gè)不幸的消息傳到了我的耳朵里,我感到非常心酸,作為一名中國(guó)的孩子,我不能加入到救援的活動(dòng)中去,實(shí)在太遺憾了。過(guò)了七天,我偶然聽(tīng)到了一個(gè)消息,今天,在天安門(mén)廣場(chǎng)上,要舉行一個(gè)哀悼?jī)x式。我想:“我一定要去,因?yàn)槲沂侵腥A民族的一員,那些孩子們是我的.兄弟姐妹,那些叔叔阿姨就是我的父母!毕氲竭@兒,我便拉著爸爸去了天安門(mén)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,所有人都在高呼:“萬(wàn)眾一心,抗震必勝”,默哀完畢后,所有的人都高唱國(guó)歌。我也不例外,用我稚嫩的童音,大聲的唱起了國(guó)歌。正在這時(shí),一個(gè)記者看到了這個(gè)畫(huà)面,用照相機(jī)拍下了我高唱國(guó)歌的樣子!斑青辍薄
這個(gè)故事,令人高興,也令人悲傷。高興,在于有那么多人為他們加油。悲傷,在于我們失去了許多的同胞。今天,我在這里祝“生者”安康,愿“逝者”安息。
照片背后的故事作文7
看,天使般的我穿著潔白如雪的公主裙,這是我在愛(ài)兒美國(guó)際兒童攝影連鎖集團(tuán)拍的照片。
看著這張照片,我情不自禁的想起拍照時(shí)的情景。記得那天我們?nèi)襾?lái)到了愛(ài)兒美國(guó)際兒童攝影連鎖集團(tuán)。一進(jìn)門(mén),一位美麗大方的阿姨迎了上來(lái),用甜美的聲音說(shuō)道:“歡迎光臨,愛(ài)兒美國(guó)際兒童攝影連鎖集團(tuán)!闭f(shuō)完她轉(zhuǎn)身拿出了一件雪白的公主裙,便問(wèn)道“看看合不合你的心意!蔽铱戳艘幌抡f(shuō)道“好漂亮的公主裙,我好喜歡!”我剛剛說(shuō)完阿姨便把我拉到化妝臺(tái)前,讓我不要?jiǎng),不一?huì)妝就畫(huà)好了。阿姨又幫我梳了頭,換上了公主裙我便變得漂漂亮亮的`了。
阿姨把我拉到屋里讓我擺出一個(gè)俏皮的動(dòng)作。但是我太緊張了臉上的笑容變的僵硬起來(lái)。阿姨見(jiàn)狀立刻來(lái)逗我笑,,我的臉上又掛上了燦爛的笑容。阿姨讓我雙手拉裙,兩腳交叉,我便按他說(shuō)的做了出來(lái)。正要拍的時(shí)候,阿姨突然說(shuō)有事要出去一下,我對(duì)她說(shuō)快去快回,不一會(huì)她便回來(lái)了,真是個(gè)守信用的好阿姨!
照片背后的故事作文8
翻開(kāi)一本裝滿了回憶的相冊(cè),我看到了一張童年的照片,回想起那個(gè)時(shí)候當(dāng)“花貓”的故事。
這張照片是在我五歲生日時(shí)拍的。照片上的我一臉奶油,連頭發(fā)上也有,嘟著嘴,皺著眉頭,好像一個(gè)小老太婆在假裝生氣。
那天,爸爸拿著蛋糕,媽媽拿著糖果,我們拎著大包小包一起進(jìn)了中(1)班。同學(xué)們一看到蛋糕和糖果,就沖了上來(lái),把我們圍了個(gè)水泄不通。老師說(shuō):“今天是璇璇的五歲生日,我們一起祝賀她吧!”“嘩嘩嘩……”一陣熱烈的`掌聲響了起來(lái),那一刻我開(kāi)心極了。
開(kāi)始分蛋糕了,每個(gè)人的蛋糕上都插了一根蠟燭,點(diǎn)上火,關(guān)了燈,大家一起許愿。接著我們“呼”的一吹,如“龍卷風(fēng)”襲來(lái),所有的蠟燭都滅了。老師把燈打開(kāi),同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地互相詢問(wèn)許了什么愿,然后才開(kāi)心地吃起來(lái)。旁邊的一個(gè)男生趁我不注意,把奶油往手上一抹,“啪!”一個(gè)白白的大手印留在了我的臉上。其他同學(xué)也來(lái)湊熱鬧,你一下,我一下,一起把我的臉抹成了“大花貓”。我是個(gè)不服輸?shù)呐⒆,所以才嘟著嘴,皺著眉頭,老師趁機(jī)“咔嚓”一聲給我來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。
一想到這兒,我的心里就甜甜的。
照片背后的故事作文9
我有一條手工小金魚(yú)(形狀)。魚(yú)兒是藍(lán)色的,張著白色的嘴巴,鼓著白色的腮,好像在吐泡泡。一對(duì)大大的、烏黑的眼珠在太陽(yáng)下泛著光,透明的尾巴蓬松開(kāi)來(lái),仿水晶串成的身體里還有一個(gè)純藍(lán)的鈴鐺。這條魚(yú)不是在商店買(mǎi)的,也不是別人送的,這條魚(yú)的來(lái)歷還有一個(gè)故事呢
八月的一天,媽媽從醫(yī)院回來(lái),經(jīng)過(guò)一條小巷,巷子很窄。忽然,一個(gè)人喊道:當(dāng)心,后面有車(chē)!媽媽連忙躲開(kāi)。道謝時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒她的是一名中年婦女。婦女頭發(fā)比較凌亂,穿的裙子上有一些補(bǔ)丁,腳上穿著一雙拖鞋,推著一輛舊自行車(chē)。婦女欲言又止,媽媽好奇地看著她。她問(wèn):“你家有小孩嗎?”媽媽答:“有。”婦女便把車(chē)子上的包拉開(kāi),里面有各種各樣的小動(dòng)物工藝品!白约壕幍',10元錢(qián)一個(gè)”。媽媽想,太貴了吧!就想離開(kāi)。但又一想,這個(gè)婦女可能是真的有困難,在靠自己的雙手勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián),還是應(yīng)該幫助她的。于是,媽媽花了10元錢(qián)買(mǎi)了這條魚(yú)。
這是一條魚(yú)背后的故事。這條魚(yú)現(xiàn)在就掛在我的筆袋上。我想,那位阿姨家里一定有和我一樣的哥哥姐姐在上學(xué)。我祝他們好人一生平安!
照片背后的故事作文10
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象:倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個(gè)一歲多大的小孩坐在軌道上無(wú)助地哭泣?造成這副悲慘景象的是誰(shuí)?是可惡的日本鬼子!
這一天早上,小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽(tīng)見(jiàn)好心的鄰居站在門(mén)外喊:"日本鬼子來(lái)啦!快逃命啊。职致(tīng)了,果斷地放下碗筷。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇,爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時(shí),小宇因?yàn)槿颂,摔了一跤。媽媽想抱起小宇繼續(xù)走,可是隨著人群的流動(dòng)被擠到了前面,無(wú)法再回來(lái)了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂,想要小宇自己走過(guò)來(lái)。可是小宇只有一歲!他根本不會(huì)走,只會(huì)爬。最后,媽媽不見(jiàn)了,人群也不見(jiàn)了。只剩下小宇孤零零地趴在地上,號(hào)啕大哭。
一枚導(dǎo)彈飛了過(guò)來(lái),不偏不倚正好砸在火車(chē)站上。小宇沒(méi)死,可是他的家長(zhǎng)卻不見(jiàn)了。食物、床、水從哪里來(lái)?小宇熬過(guò)了第一天,可是第二天他又該怎么辦?
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊!它讓無(wú)數(shù)的孩子失去母親、讓無(wú)數(shù)的.妻子失去丈夫。在我們這里,是和平的。但是還有許多的孩子,還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓每個(gè)人都能幸福的生活。
照片背后的故事作文11
我很喜歡拍照片,外出游玩時(shí),過(guò)生日時(shí),演出時(shí)……爸爸媽媽都會(huì)給我拍幾張照片留作紀(jì)念,我的照片裝滿了好幾本影集。這些照片中,我最喜歡的是一張去年拍的照片。
這張照片中的'我畫(huà)著談?wù)劦膴y,頭上扎著一條五彩絲線編成的絲帶,身上穿著藏族服裝,手里捧著一條潔白的哈達(dá),臉上掛著甜甜的微笑。也許你要問(wèn)了:你怎么變成了藏族小姑娘了?我來(lái)告訴你吧,那是去年冬天,天驕舞校在公路局禮堂舉行匯報(bào)演出。舞蹈老師給我們排練了一個(gè)藏族舞蹈《格桑花的祝!,表演時(shí),我們穿上藏族小朋友的服裝,在寬敞、明亮,漂亮的舞臺(tái)上跳著歡快的舞蹈。臺(tái)下的觀眾不停地鼓掌,我的心里也高興極了。表演結(jié)束時(shí),我們把哈達(dá)獻(xiàn)給了來(lái)賓,媽媽給我拍下了這張照片。
每當(dāng)看到這張照片我都會(huì)想起那天快樂(lè)的情景。
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