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(集合)關(guān)于路的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于路的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于路的作文1
這條路,我一個(gè)人該怎樣走下去?
真的,我茫茫然,像大海上的一葉孤帆,隨波飄蕩,不曾見海岸線。
有人告訴我,你該努力了,快中考了,我默然;黑板上最左角,“距離中考還有105天”鮮紅如血,目不敢及。
有人把這當(dāng)成競(jìng)技,我尚未開局便已敗北,我不擅長(zhǎng)游戲。
我從未預(yù)見,我會(huì)如此不堪,就像一個(gè)大浪打過來,我竟害怕到不知躲避。
真的,我不擅長(zhǎng)讀書,至少不擅長(zhǎng)考試。
從我出生到現(xiàn)在,十六個(gè)光陰,我從未干過一件我想干的事,因?yàn)槲覜]有想的權(quán)利。我,及我周圍所有人,皆如此。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……這是一條固定的人生路,漫長(zhǎng)而枯燥,但它意味著未來,所謂的幸福。若你一旦偏離了這條路,那你就會(huì)埋沒,被淹死在茫茫人海中,化成一滴海水,供及更多后來者爭(zhēng)渡。
我害怕,一種深深的恐懼扎根腦海,盤旋飛舞。我看見太多,太多人前撲后繼倒在這條路上,化成黃土。而我現(xiàn)在,要踩著他們往前走。我怕有一天我也如他們一般,跌倒后無力爬起,繼而慢慢腐爛,爛在泥里,變成令人作嘔的、腐朽的、不識(shí)天地的蛆蟲,太過悲哀!
有沒有人可以告訴我,該如何繼續(xù)走下去?
沒有。
我也曾想過,就這樣吧,就這樣化作一粒沙,一滴水冷眼觀世界,至少你曾來過。可我不能,我不能忍受自己的自甘墮落,因?yàn)槲疫有我的父母,他們的盼,我豈能負(fù)?
或許,這條路根本不適合我,但我依舊該走下去,直至我竭力倒下了。
我曾一度很喜歡三毛的文章,不為別的`,只為她的說走就走,不被羈絆所縛。我也曾夢(mèng)想如她一般拋下一切,去旅行,去遠(yuǎn)方。
可我做不到,我有我無法割舍的東西,它們束縛著我,卻也是我希望的來源,支撐著我的生命。若棄了它們,何談前行?
我,是個(gè)凡人,就注定我不能像三毛一樣朝自己的路走。
所以,我能做的,唯有沿著原路走。
走吧,走吧。把曾經(jīng)的夢(mèng)想都統(tǒng)統(tǒng)丟在路旁。
黃沙漫漫,唯有你獨(dú)自向前方,其實(shí)很孤單,其實(shí)很無助,但你終究要走,不能停留,哪怕是一刻鐘的短暫。
我還殘留的唯一一絲期望,便是我撒在路邊的夢(mèng)想,我想它們開出一朵朵潔白的小花,在漫天污濁黃沙中搖曳,給后來的人——像我和我前面所有踏過這條路的人,一絲溫馨,一絲在這漫無人煙、蒼?占诺哪奥飞系奈拷搴拖M。哪怕本就無希望。
我想,多年以后,已值暮年的我,曾有夢(mèng)卻拋棄的我,會(huì)看著那朵搖曳生姿的白花,淚流滿面?晌遥辉谢。
一條路,一個(gè)人,我孤獨(dú)前行。
關(guān)于路的作文2
進(jìn)入中學(xué),父母對(duì)自己的要求越來越高,對(duì)自己的成績(jī)似乎也越來越重視。而在小學(xué)輕輕松松的沒有任何壓力的我,一下適應(yīng)不了這種“改革”。從而產(chǎn)生了壓力。
想當(dāng)初,在小學(xué)輕輕松松的我,進(jìn)入中學(xué)后,成績(jī)卻一落千丈,我也不知道原因是什么?也許是目標(biāo)太高,一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了而導(dǎo)致灰心喪氣,也許是壓力太大……
記得那次期中考試,我的成績(jī)落后了;氐郊抑,爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說:“次次都考那少分,你好意思進(jìn)重點(diǎn)班么?你還想不想考上名牌高中,我告訴你如果你想要考上名牌高中的話,就必須為這個(gè)目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!钡,我已經(jīng)為這個(gè)目標(biāo)奉獻(xiàn)了許多,也許你不知道,我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),犧牲了個(gè)人的業(yè)余生活,犧牲了課余那十分鐘的休息,我一直努力地讓自己做到最好,可是卻偏偏做不了!蔽液鴾I水想,可是卻不能拿出來與父母爭(zhēng)辯,只能忍聲吞氣,跑到自己的房間發(fā)泄自己的悲傷、痛苦。
有一天,我暗暗的想:為什么我努力了那么久,勤奮了那么久,得到的回報(bào)就是回家爸爸的批評(píng),而自己的痛苦卻只能自己對(duì)自己發(fā)泄。何不放棄對(duì)目標(biāo)的追求,那樣總比現(xiàn)在好,至少我還能輕輕松松的活著。
于是,去到學(xué)校的我徹底改變了,雖然活的輕松,但是成績(jī)卻一落再落。我的好朋友小A看的我如此改變,變覺得納悶:以前我如此勤奮,而至今為什么又變得如此懶惰,是不是有……
接著,小A找到我,并問我為什么會(huì)產(chǎn)生那么大的變化,我便將事的來龍去脈清清楚楚的告訴告訴了小A。小A聽完后,對(duì)我說:“你爸爸這樣做是為了幫助你提高成績(jī),而至于你為什么不能取得好成績(jī)的`原因是因?yàn)槟銢]有勞逸結(jié)合,導(dǎo)致大腦不夠靈活,給自己一個(gè)退路,讓自己擁有一份希望嘛!”
聽完小A的話,我仔細(xì)想了一下:給自己一個(gè)退路,讓自己擁有一份希望,就是說,將自己的目標(biāo)縮小一點(diǎn),那樣實(shí)現(xiàn)起來就輕松,而你也會(huì)因此增加信心,從而實(shí)現(xiàn)自己原來的目標(biāo)。從小事做起,從小目標(biāo)奮斗起,到時(shí)候才能做大事,承擔(dān)大的責(zé)任,才能實(shí)現(xiàn)自己的大目標(biāo),從而完成父母對(duì)自己的寄托。
關(guān)于路的作文3
人生就像一場(chǎng)旅行,旅行時(shí)起初也曾有過動(dòng)搖,也曾漫無目地的走在每一個(gè)角落,也曾經(jīng)在一個(gè)又一個(gè)的十字路口停下自己的腳步,不知道走哪一邊,也許每走錯(cuò)一次,都會(huì)有一些意想不到的結(jié)果。這時(shí)的我們走在路上,心中也許會(huì)有著無限的迷惘,但是只要我們堅(jiān)持不懈的奮斗,在走的過程中就會(huì)領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)光,收獲到非常多。而我也是這漫漫長(zhǎng)路中的一員,在路上慢慢尋找與收獲一切未知的東西,在慢慢成長(zhǎng)。
小時(shí)候走在路上那是無知的,需要大人們的耐心指引才能走過一條又一條的道路,這時(shí)候總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,還記得我小時(shí)候給小貓剪指甲的事,那時(shí)的我因?yàn)榭匆妺寢屧诮o我的手剪指甲,聽著指甲咔擦的聲音我又好奇,心又癢癢的,那時(shí)我又什么都不知道,什么都想碰。于是我的人生在行走的過程中鬧了一次小笑話,我趁媽媽上班時(shí)去給小貓剪,我躡手躡腳的抓住了小貓,把它抱在手里,說著一些安撫的話,然后使勁一剪,可是剪了第一個(gè)它就松開了爪子,馬上從我的身上跳下去,并在我的手上抓了三條痕跡,當(dāng)時(shí)不太痛,過了一會(huì)就火辣辣的了,它站在地上,身子拱起,發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,嚇得我手足無措,最終以媽媽帶我去醫(yī)院收了場(chǎng),雖然我搞不懂那時(shí)我為什么會(huì)這么幼稚,但是畢竟我成長(zhǎng)了,我又走了一大段路程,不在傻兮兮的被毒蘑菇所迷惑,但是我還要繼續(xù)向前走,我還要繼續(xù)的走在人生的道路上……
上學(xué)后,我有了識(shí)別路徑的方向感,不再鬧出這樣那樣的笑話,可是道路上的`荊棘卻向我撲面而來,對(duì)于沒有經(jīng)歷太多世事的我,是一次不小的考驗(yàn),我與朋友約定好星期六上午八點(diǎn)半去圖書館,我興高采烈的跑去那里,等待朋友的到來,可是已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)了,我的心這時(shí)撲通撲通的跳,臉也頓時(shí)紅了起來,生怕他不來,可是意外還是發(fā)生了,是我同學(xué)的媽媽來了,她說同學(xué)有事,不能來了,我聽了,雖然沒有說什么,也沒有與同學(xué)鬧矛盾,只是心里有一點(diǎn)說不清楚的感覺,也許我度過了荊棘卻留下傷疤吧,當(dāng)星期一我聽同學(xué)說是因?yàn)樗l(fā)燒,又不想讓我擔(dān)心,故意說有事時(shí),我就知道我的傷疤痊愈了。于是我又在不斷成長(zhǎng),在路上堅(jiān)定的行走,成為了現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在的我依然在孜孜不倦地行走著,以后也許會(huì)遇到各種各樣的困難,不管是荊棘、還是美麗的毒蘑菇、還是……但我們不停地在前行,在打敗這些困難。我們堅(jiān)定不移地走在路上,迎接未來的曙光!
關(guān)于路的作文4
青春,像一朵花,青澀而又美麗;青春,似一條河,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春,是一條路,穩(wěn)固踏實(shí)。作文而我,則是那修路的人,一點(diǎn)一點(diǎn)的建造我那絢麗多彩的青春路。
回望過去,我回家總是先玩,等玩夠、瘋夠了,才會(huì)不情愿地拿起筆,開始做作業(yè)。平常不認(rèn)真對(duì)待,等到考試前一天晚上,我才會(huì)臨時(shí)抱佛腳,熬夜復(fù)習(xí)。但常?偸前玖藗(gè)黑眼圈又沒有考好。就像《童年》所說的“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念……”過去的那條路,被我這個(gè)修路的人弄的一片狼藉。
省思現(xiàn)在,與過去的.我實(shí)在不同。以前的我回家先玩,現(xiàn)在卻是先做作業(yè),并且特地買了幾本課外練習(xí);以前的我總是覺得當(dāng)班干部麻煩,現(xiàn)在我卻成為了班長(zhǎng),已經(jīng)策劃了好幾場(chǎng)班級(jí)活動(dòng);以前的我成績(jī)一般,排個(gè)班級(jí)前十已經(jīng)勉強(qiáng),現(xiàn)在卻能擠進(jìn)年紀(jì)前十,成為別人眼中的學(xué)霸。現(xiàn)在,我還去學(xué)習(xí)了書法,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,總會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)它。同時(shí),我還養(yǎng)成了活潑開朗的性子,廣交班內(nèi)外的朋友,一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。曾經(jīng)的路破敗不堪,現(xiàn)在,在我這個(gè)盡職工人的修建下,已經(jīng)變得堅(jiān)固踏實(shí)。
展望未來,我對(duì)自己充滿信心。倒不是我太過自負(fù),而是因?yàn)槲艺谂,我正在為我的?mèng)想而努力;▋旱膲(mèng)想是綻放,鳥兒的夢(mèng)想是飛翔,小溪的夢(mèng)想是匯入大海,而我的夢(mèng)想是變得越來越優(yōu)秀。成長(zhǎng)的過程是指不斷改正缺點(diǎn)完善自我的過程。只有嚴(yán)格要求自己,給自己樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo),才能變得更加優(yōu)秀。我要為自己代言,為了自己的夢(mèng)想而努力。相信吧,我的青春之路,將會(huì)在我的成長(zhǎng)過程中,變得越來越堅(jiān)固,越來越寬廣。
青春是什么?它是希望。它需要大家好好把握,不斷地奮斗與進(jìn)步。等到未來到來的那一刻,回想過去,自己有沒有把握住。青春正是我們的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該奮斗,F(xiàn)在,讓我們揚(yáng)起青春的衣角,踏著遠(yuǎn)行的腳,讓生命在這里飛揚(yáng),讓青春在這里開始,真正的為自己開辟一條屬于自己的絢麗多彩的青春路!
關(guān)于路的作文5
“青春是什么,青春是可以吃的,還是玩的?”一句童真的話傳入了我的耳邊,不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動(dòng)。
作為初中生,本是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期,但是我所在的學(xué)校卻給了我們一個(gè)舒張身心的時(shí)間,令我萬萬沒有想到。這段時(shí)光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。
初升的太陽(yáng)照耀著剛剛蘇醒的萬物,作為學(xué)生的我早早的起來。今天可是個(gè)好天氣,因?yàn)榻裉煳乙ゴ河瘟。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學(xué)校了。
來到學(xué)校,大家都已經(jīng)整裝待發(fā),老師也早早的來到教室,安排好今天玩的游戲。我感到好奇,有什么游戲等著我們呢?“嘟嘟~嘟”,遠(yuǎn)處傳來汽車的聲音,我們出發(fā)了。
一路上,大家說聲笑語(yǔ),我也參與這個(gè)“合唱團(tuán)”。一間間大棚出現(xiàn)在我們面前,我們到了。下車我就東張西望,晃眼間看見了遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色彩!斑?究竟那是什么。”
同學(xué)們往里面行走,越來越感到好奇,但是就在要到神秘地點(diǎn)時(shí),我們班卻停留在了原處。原因很簡(jiǎn)單,我們有集體活動(dòng)開展。同學(xué)們?cè)缇驮趯W(xué)校準(zhǔn)備好了節(jié)目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟,丟手絹,輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開始了。同學(xué)們你追我趕,表演自己的特長(zhǎng)。唱歌,跳舞,小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的'女生也被玩到了,她準(zhǔn)備了一項(xiàng)大家都沒想到的—爵士舞,她放起音樂,跳起舞來,看她那婀娜的身姿,跳出了最佳的舞蹈,令現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們忙拿出手機(jī)錄像。同學(xué)們自己感到青春的多姿多彩。
開心的活動(dòng)結(jié)束了。午飯后,我們終于有機(jī)會(huì)“解放”了。于是我們展開翅膀,來到了神秘的地方——大片的油菜田出現(xiàn)在我們的面前。原來美好的事物就是這個(gè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都奔跑起來。我也拿起自己的照相機(jī),“咔嚓,咔嚓”。一張張照片便產(chǎn)生了。走在油菜田的路上,微微風(fēng)吹來,油菜花飄在空中,香味有點(diǎn)悶,但是我的鼻子卻沒有察覺到這個(gè)?粗瑢W(xué)們漫山遍野的跑,我也跑起來了。
“青春在這里綻放,夢(mèng)想在這里起航”。美好的明天等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。活力的少年,努力吧!
關(guān)于路的作文6
在人生的道路上,并不總是一帆風(fēng)順,暢通無阻的,我們總會(huì)遇到難以超越的阻礙。這時(shí),退路顯得尤為重要,它可以給予我們轉(zhuǎn)向空間和余地,使我們另尋正確的道路。因此,人生不可無退路。
楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,劉邦和項(xiàng)羽為了爭(zhēng)奪對(duì)中國(guó)大地的統(tǒng)治權(quán)而在中原地區(qū)激烈爭(zhēng)霸。最終劉邦勝利,開創(chuàng)了大漢王朝四百年的基業(yè),而項(xiàng)羽則慘敗于垓下,四面楚歌,烏江自刎。追其原因,二人之才能謀略固然是決定性因素,但有一個(gè)因素看似并不重要,卻起了關(guān)鍵性作用:劉邦將他的后方——關(guān)中和漢中建設(shè)成了支撐他統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)實(shí)后勤基地,可以為他提供充足的物資河源源不斷的兵員。而項(xiàng)羽在后方建設(shè)上卻乏善可陳,其后方混亂不堪,世家大族把持地方政務(wù),江東被治理的`烏煙瘴氣。于是隨著時(shí)間的推移,二人的高下之別終于顯現(xiàn)。劉邦雖然屢遭挫敗,但都可以退回關(guān)西,養(yǎng)精蓄銳后卷土重來。而項(xiàng)羽雖然屢戰(zhàn)屢勝,但在他在成皋遭受一次并不致命的失敗之后,因?yàn)楹蠓降幕靵y,他再也沒有機(jī)會(huì)了——漢軍步步緊逼,最終項(xiàng)羽四面楚歌,自刎江邊。由此可見,在前行時(shí)不忘預(yù)留退身之路,并非怯懦和謹(jǐn)小慎微之舉,而是有大智慧、有大手筆的表現(xiàn),劉邦或許不是勇者,但他絕對(duì)堪稱智者,而因此他必定會(huì)走向成功。
反之,那些盲目自信,知進(jìn)不知退者,終將遭受慘敗。十七世紀(jì)初葉時(shí),由于內(nèi)部紛爭(zhēng),印度莫臥爾王朝一度衰微,這是占據(jù)阿富汗的土庫(kù)曼軍閥切爾切夫特就萌生了入主印度的野心,于是帶兵南侵,因?yàn)閮?nèi)部混亂,印度邊防軍隊(duì)一觸即潰,切爾切夫特迅速席卷印度河流域,但是這時(shí),勝利使他喪失了理智,為了加快南侵,他決定放棄阿富汗,傾盡全力南下印度。但是,隨著莫臥兒王朝的再次統(tǒng)一,切爾切夫特的南侵終告失敗,這個(gè)不可一世的梟雄此時(shí)才發(fā)現(xiàn),阿富汗已經(jīng)永不再屬于他,他已經(jīng)無路可退。最終,切爾切夫特帶著幾百殘兵敗將避居克什米爾,郁郁而終。臨死前長(zhǎng)嘆道:“和喀布爾相比,克什米爾算什么!?”由此可見,盲目自高自大,不至于留后路者,終將在危難到來之際喪失回旋余地,一敗涂地。
前途是光明的,道路是曲折的。人生之路上,難免有阻滯和反復(fù)。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身另尋道路時(shí),曾經(jīng)的退路就會(huì)成為我們通向成功的前進(jìn)之路。因此,人生不可無退路。
關(guān)于路的作文7
早年,美國(guó)現(xiàn)代火車旅行家保羅?泰魯在《游歷中國(guó)》一書中曾語(yǔ)言:“有昆侖山脈在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩!边@句話并非全無道理,被稱為地球第三極的青藏高原,以其海拔、空氣稀薄、紫外線強(qiáng)、常年積雪、氣候復(fù)雜而著稱于世,在這樣的地帶,連正常行走都很困難,更不要說修建鐵路了?墒沁@一語(yǔ)言卻被現(xiàn)實(shí)擊得粉碎。然而,經(jīng)過4年多的艱苦奮戰(zhàn),在攻克了很多罕見的科技難題之后,青藏鐵路于20xx年7月1日正式通車。因?yàn)槠淇缭搅耸澜缟献罡叩母咴,像是從高空而下,因而這條鐵路被人們稱作“天路”。
青藏鐵路不僅是世界上海拔最高、路線最長(zhǎng)的鐵路,也是世界上環(huán)保最多的鐵路。青藏鐵路建設(shè)面臨著脆弱的生態(tài)、高寒缺氧的環(huán)境和多年凍土的地質(zhì)造等三大世界鐵路建設(shè)難題。為了保護(hù)高原湛藍(lán)的天空、清澈的湖水、珍惜的野生動(dòng)物,青藏鐵路僅環(huán)保投入高達(dá)20多億元,占工程總投資的8%。例如,位于可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的清水河特大橋,就是青藏鐵路專門為藏羚羊等野生動(dòng)物的遷徙而建設(shè)的。
坐在列車舒適的.座椅上,你不用為安全問題擔(dān)心。根據(jù)青藏鐵路沿線缺氧的情況,車內(nèi)設(shè)置了兩套供氧方式,一套是彌散性供氧方式,類似“中央空調(diào)”,著將使整個(gè)車廂內(nèi)的氧氣含量達(dá)到平原地區(qū)的80%以上;另外一套供氧方式是旅客座位旁邊設(shè)置的氧氣面罩,若旅客感覺車廂內(nèi)依然有缺氧狀況,就可以將氧氣面罩摘下來直接吸氧。另外,每趟列車?yán)锱鋫淞艘幻蠓蚝鸵幻o(hù)士,可以隨時(shí)采取車內(nèi)急救應(yīng)急措施。列車車廂內(nèi)溫度一直保持在18攝氏度左右,讓人感覺十分愜意。車上的餐飲也很豐富,有辣子雞丁、西芹香干、紅燒帶魚等菜肴,主食有米飯、面條等。餐車采用的是電器化廚房,微波爐、電磁灶等一應(yīng)俱全,可隨時(shí)觀賞到精彩的電視節(jié)目,還可以在特設(shè)的酒吧臺(tái)里,品嘗各色美酒。真是窗外有風(fēng)景,車?yán)镉忻朗嘲?
現(xiàn)在,很多旅行社都開通了西藏旅游,如果看了這篇文章的你也想去西藏一飽眼福的話,就可以選擇鐵路進(jìn)藏,在看到沿途無數(shù)的美景后,相信你一定會(huì)激動(dòng)和興奮的。
關(guān)于路的作文8
又是體育課。太陽(yáng)像是故意懲罰我們似的,穿過頭頂濕熱的大氣,射出一道道刺眼的陽(yáng)光。
在熬過了痛苦的四十分鐘后,終于等到了解放的鈴聲。我快步走向地下室的通道既想趕緊躲避這惱人的陽(yáng)光,又想快點(diǎn)兒回去完成如山的作業(yè)。
等我一下!一陣熟悉的聲音從身后傳來。我不情愿轉(zhuǎn)過身來竟然是她。只見她伸出圓圓的手遮在頭頂,臉上露出她深?yuàn)W的笑容。沒錯(cuò),她是我們班女生中少見的活躍分子,性格十分的活潑,像個(gè)男生?晌椰F(xiàn)在哪有這份耐心,只想快點(diǎn)鉆入地下室。可她卻指指遠(yuǎn)處的天橋說:我們走那條路吧!我瞇著眼,望向操場(chǎng)那一頭的天橋,心里不由咯噔了一下我差點(diǎn)兒忘了那條路了。記得初一時(shí),那是我們常走的路,需要通過一條天橋,再繞過高中部,雖路程長(zhǎng)些可那條路上確實(shí)有一番風(fēng)景。再到了初二,自從班上人發(fā)現(xiàn)了那條地下通道,便再也沒有什么人走天橋了,也不知道是因?yàn)閼涯钤S久未走的路,還是被她催促的不耐煩了,我不知不覺地就和她踏上了那條路。
穿過操場(chǎng)和人群,我們終于踏上了天橋。其實(shí)這就是一道在馬路上的人行道罷了,卻連接了學(xué)校和教學(xué)區(qū)。我走在凹凸不平的路上,腳下曾經(jīng)熟悉的.路安靜了,沒了以前人多時(shí)的吵鬧。我突然有些不習(xí)慣。再看看兩旁,去年夏旺濃密的樹此時(shí)還沒長(zhǎng)盛,依稀泛著青翠的綠意。不一會(huì)兒,就走下了天橋,來到了高中部了。她看我來到樹陰下說:你看,這里不一樣的涼快吧?我抬起頭,深吸一口氣,果然,一陣涼氣,躥入肺里,夾雜著青草的微香,我頭腦也瞬間清醒多了。不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來。再往前走,便能看見籃球場(chǎng)了;@球場(chǎng)不算大,卻有一群群的學(xué)長(zhǎng),不時(shí)霸氣地投籃,搶球。不是也很精彩嗎?
我不禁為那些走地下通道的同學(xué)惋惜,也為過去的自己惋惜,原來兩條路竟有這么大的不同。我不由地感激起她了,感謝她帶我找回了那條路。我想,大概就像人生,總有快捷的那條和荊棘的那條。或許有人選擇了前者,他或許獲得了成功,并以此快樂。但選擇后者的人,即使沒有那么成功,但他也一定會(huì)為自己的選擇而快樂,因?yàn)樗蕾p到了那些匆匆而過的人不能得到的快樂。
很多時(shí)候,我總會(huì)立在路口,看看抱著堅(jiān)定信念走入前者的人,和帶著閑適的心情步入后者的人,我總會(huì)猶豫、彷徨,不知該走哪條路,但我想無論怎樣,只要不忘記自己最初來到這路口時(shí)的想法,就一定會(huì)選擇出正確的路,并不因此后悔!
關(guān)于路的作文9
見過我的親朋都夸我是一個(gè)漂亮的小子。只是那兩顆大門牙,給我那俊俏的長(zhǎng)相留了些許遺憾。其實(shí),這兩顆大門牙不是天生的。它還有段故事哪!
兩年前,我們那兒小伙伴盛行騎自行車。我也趕熱鬧,買了輛新車,整天在家門前的打谷場(chǎng)上狂飆。不僅如此,還玩出了不少花樣動(dòng)作。自我感覺技術(shù)還不賴,玩得更是變本加厲。常常引來不少觀眾,博得小朋友的'羨慕。
一天,我又在家附近上坡下嶺飆了幾次,還覺得未能盡興。便對(duì)在一旁觀看的弟弟說:“我?guī)愣碉L(fēng)吧!”弟弟是求之不得,極爽快就答應(yīng)了。
“坐穩(wěn)了!走!”
瞧我這得意的樣子,簡(jiǎn)直全世界都在我的掌控之下。我們又是一路狂飆,雖然負(fù)了重,可我有的是力氣!
在村里村外兜了一圈,我覺得騎興正酣。突發(fā)奇想:帶一人還能一路狂飛,不如再加一人試試。主意打定,就叫上另外一個(gè)圍觀的弟弟。
“坐穩(wěn)了!走!”
我腿一蹬,呀,好沉!我們?cè)谄教沟拇蚬葓?chǎng)上轉(zhuǎn)悠。大弟弟似乎看出了我的體力有些不支,就說:“我們?nèi)_下坡吧!一定刺激!”
真是英雄所見略同!心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭。
來到坡上,那種居高臨下的感覺真是心曠神怡!“沖啊——”盡管自行車嚴(yán)重超載,我用盡全力支撐才不至于左右搖擺,風(fēng)馳電掣般下坡。的確刺激!我們好似駕風(fēng)馳行。
坡下略作休整,我要兩個(gè)弟弟坐得靠近我些,這樣更利于平衡。
“再來一次!”兩個(gè)弟弟只嚷嚷。
有了第一次,我的膽量更大了。
“坐穩(wěn)了!走!”正當(dāng)我們興高采烈沖刺時(shí),路中間突然閃出一個(gè)女生,擋住了我們的去路!怎么辦?我的心里一慌:直接向前,我們四個(gè)都要人仰馬翻,那個(gè)女生可能有生命危險(xiǎn);緊急剎車也是鋌而走險(xiǎn),人仰馬翻三人性命難保;窄窄的路邊是兩條深水溝!真是條條前途多荊棘!
事不宜遲!損失要減小到最低!我將車頭向右邊一拐,“轟”的一聲,我們連人帶車摔進(jìn)水溝!溝內(nèi)水倒不深,但滿是磚頭石子。我一個(gè)嘴啃泥,牙齒撞在磚頭上。泥血相混,洗凈牙齒,發(fā)現(xiàn)上齒只剩下一半……
至今為止,我仍然沒有絲毫后悔。
當(dāng)不知情的人問起我的牙齒,我會(huì)仰起頭驕傲地說:這是給別人的健康讓路的標(biāo)志!
關(guān)于路的作文10
站在歷史的浪尖,他回首著他一生的往事。是真的走錯(cuò)路了嗎?不,不是!
合眼,過去的一切就像飄渺的霧氣一般浮現(xiàn)在眼前,記憶的卷軸,舒展……
父親是一位史官,他的工作就是每日坐在桌前,整理國(guó)內(nèi)大大小小的事件,若干年后,這些記載就成了歷史。
他曾一度認(rèn)為,接任父親的職務(wù),在這條路上平淡的度過它的一生,就是他人生的目的。也許這樣的人生平淡無味,但至少它直通生命的終結(jié)。
可也不知道是造化弄人,還是上天對(duì)他的厚愛,那一件事徹底的讓他的人生變得跌宕起伏。他不知道這究竟是幸,還是不幸。
那日,皇上大怒,威懾百官。所有人知道,李陵的事件已徹底的激怒了他。作為一個(gè)處于唯我獨(dú)尊的地位的統(tǒng)治者,他無法忍受臣子的背叛。
可是,如果真的是李陵叛國(guó),也就算了。但是,李陵,一位對(duì)國(guó)家忠心耿耿,肝腦涂地的忠臣,怎么可能做出如此大逆不道的事情。他不相信,而且,他深信,很多人與他有同感。但此時(shí)的皇上已經(jīng)惱羞成怒。
轉(zhuǎn)瞬間,他意識(shí)到了殿內(nèi)的寂靜,那種靜足以令人心寒。他們是怎么了,平時(shí)能說會(huì)道,一副剛正不阿的大臣們?yōu)楹螞]有一個(gè)人站出來為李陵,為那個(gè)忠誠(chéng)的大將洗刷屈辱?難道是由于怕?怕皇上震怒在他們身上?那他呢?他不知道要何去何從。
如果他保持沉默,他的生活將安逸依然?僧(dāng)他想到遠(yuǎn)方那位忠將,那位像沙漠中迷途的旅人等待著希望的救贖一般的臣子,他脫口而出,“李陵并沒有叛國(guó)!”
可就是這一句話,引起龍顏大怒,他那平淡的.生活被完全顛覆。
朝夕之間,他從一個(gè)皇帝身邊的一名史官淪落為一個(gè)人人唾棄的階下囚,而他的家人也僅此受到牽連。他,司馬遷,成為了家族的恥辱。面對(duì)那殘酷的刑罰,他想到了死,就像屈原那樣以死明志?僧(dāng)他看到柳樹吐露的新芽,他的心中有一種莫名的躁動(dòng),最終,他選擇了殘喘于世。
他接受了常人所不能接受的屈辱,活下來,繼續(xù)他的史籍,用更加客觀的眼光看待每一件事。
他以前的朋友到為他感到惋惜,他們說,一段“彎路”毀了他的一生。他無言。夜深,望著桌前微黃的燭光,他陷入了深思。是真的做錯(cuò)了嗎?不,我不知道。只是,如果說,保持沉默才是一條直路,只為讓生活平坦如初,那么,為了內(nèi)心的正直,他寧愿選擇走“彎路”。
次日,面對(duì)眾人疑惑的目光,他面色堅(jiān)定,你們所謂的“彎路”,我走得心甘情愿。
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