書(shū)香彌漫作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書(shū)香彌漫作文，歡迎大家分享。

書(shū)香彌漫作文1

　　書(shū)香總在打開(kāi)書(shū)柜的那一剎那撲面而來(lái)，不僅是氣息，更是纏著我與他的回憶。

　　幼兒園之前的記憶。似乎都如云一般散去或淡化了。

　　與書(shū)的相遇是在那個(gè)晴朗的夜晚，夜很沉，墨藍(lán)的天空蒙住了星月。忘了是什么季節(jié)，數(shù)本花花綠綠的繪本歪歪斜斜的疊在床頭柜上，媽媽總會(huì)靠在床頭，捧著一本畫(huà)風(fēng)清新的小繪本，繪本的插畫(huà)十分精致，講的是一個(gè)在花園里發(fā)生的故事，花兒的顏色柔和極了。暈染在紙上的顏色似天邊的晚霞一般燦爛，媽媽指著配圖下的小字，輕聲念道：“這個(gè)指花”我也跟著讀起來(lái)，一切都被橙黃色的暖光燈染上了一層溫馨。

　　午后，微風(fēng)徐徐，又是一陣書(shū)香，我坐在書(shū)桌前。右手拿著繪本，目不轉(zhuǎn)睛的`看著繪本，那是一本關(guān)于花的書(shū)，水彩風(fēng)的花，淡淡的一朵鮮花印在書(shū)上，美麗的繪本引起了我的興趣。

　　繽紛的花朵似乎是那般鮮活，散發(fā)著迷人的芳香，引著我讀下去。玫瑰的香氣是艷紅色的；百合的香氣是米白色的要說(shuō)書(shū)的顏色，那便是五顏六色的，斑駁的，渲染了我的時(shí)光。

　　自我中班開(kāi)始，我認(rèn)的字愈發(fā)多起來(lái)，書(shū)香也總彌漫在書(shū)房中，那本畫(huà)著花的繪本仍在心中揮之不去。

　　繪本中美好的事物扔在心中，隨著年齡增長(zhǎng)，文學(xué)的種子生成了如海的花園，它們?nèi)釉陂L(zhǎng)著，與縷縷書(shū)香交織，織成了繽紛的童年。

書(shū)香彌漫作文2

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，很多東西，眼睛看不到的，但讀書(shū)可以；腳步不能丈量的，但讀書(shū)可以；身體無(wú)法抵達(dá)的，但讀書(shū)可以。一本好書(shū)，就像一輪太陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)，沉浸在書(shū)的海洋里，是我最喜歡的事了。

　　我的書(shū)架上大約有100多本書(shū)，有作文書(shū)、童話書(shū)、四大名著、外國(guó)名著……這些書(shū)都是我愛(ài)不釋手的朋友，我把它們視為珍寶。每當(dāng)有空閑，媽媽就會(huì)帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，就像走進(jìn)了書(shū)的海洋，到處都是書(shū)香的味道。在別人看來(lái)刺鼻的紙墨味，被我視為世界上最好聞的味道。每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)時(shí)，我就像踩上了一朵浮云，心里美滋滋的。

　　我讀書(shū)時(shí)十分入迷，每當(dāng)我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，讀到連吃飯都忘記了。記得有一次，我很早就起了床，一看表，呀！才五點(diǎn)。于是，我拿起了一本楊紅櫻的《笑貓日記》來(lái)讀。最吸引我的是“轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的'傘”不知不覺(jué)中我仿佛就變成了笑貓，得到了一把神奇的傘：往左轉(zhuǎn)，就可以看到封塵的往事；往右轉(zhuǎn)，就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子這些孩子們擁有怎樣的人生……我正看得津津有味，只聽(tīng)媽媽大喊：“都七點(diǎn)半啦還上不上補(bǔ)習(xí)班了”我一聽(tīng)，立刻飛奔向補(bǔ)習(xí)班……

　　書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮生命！書(shū)成了我的良師益友，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，為我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

書(shū)香彌漫作文3

　　“書(shū)”是一個(gè)不起眼的字，生活中他常常為老師們的口頭禪，有時(shí)候，它還會(huì)躺在書(shū)柜里，美美地睡上一覺(jué)。但你可別小看它，它的作用可大呢！

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。確實(shí)，書(shū)籍在人們的日常生活當(dāng)中起到了很大的作用。

　　例如：在家中某機(jī)器的零件壞了，這時(shí)，人們就會(huì)拿出工具書(shū)。仔細(xì)地翻閱，找出修理的辦法，自己動(dòng)手做，節(jié)省了很多時(shí)間；生活中：如果遇到什么不懂地問(wèn)題，就可以通過(guò)有關(guān)這方面的書(shū)籍，來(lái)找到答案。等等。書(shū)籍可以把只有少數(shù)人掌握的知識(shí)介紹給人們，為人們立下汗馬功勞。

　　書(shū)籍教育在全國(guó)已經(jīng)得到廣泛使用——學(xué)校內(nèi)，走廊的書(shū)櫥里擺滿了各種各樣的`書(shū)：關(guān)于哲思的書(shū)、童話書(shū)、世界性的書(shū)等等，應(yīng)有盡有。

　　課件，同學(xué)們紛紛走下自己的座位，來(lái)到書(shū)巴，輕輕地拿起一本書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。

　　剎那間，走廊里匯滿了書(shū)香，聲音也都俱全——唏唏啦啦地翻書(shū)聲，拿書(shū)時(shí)的聲音，閱讀時(shí)發(fā)出的細(xì)微的讀書(shū)聲，一時(shí)間拼奏成了一支美妙的交響曲，同學(xué)們?cè)谶@種曲子的陪伴下慢慢地走進(jìn)了書(shū)的世界，將整個(gè)身心都傾注于這個(gè)奇幻的、充滿知識(shí)的、書(shū)香彌漫的世界之中了。

　　閱讀時(shí)，同學(xué)們還會(huì)不禁笑出聲來(lái)，想必是受書(shū)的影響吧！有的同學(xué)則還會(huì)流下眼淚，我想他應(yīng)該是被書(shū)的內(nèi)容感化了。

　　書(shū)是人們學(xué)習(xí)，工作的良師益友。名人曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”那么就讓我們走進(jìn)書(shū)香彌漫的世界，讓我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們一起探索書(shū)的奧妙。

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