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神奇的教室作文

時間:2023-07-25 09:51:46 好文 我要投稿

神奇的教室作文優(yōu)選11篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的神奇的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

神奇的教室作文優(yōu)選11篇

神奇的教室作文1

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我翻了個身,伸了個懶腰,便開始了我一天的求學(xué)生活。

  來到學(xué)校,門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐,我跟禮儀小姐一握手,她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽,使他們放心。

  走進教室,亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來,我走上前將手在屏幕上一按,響起一段動聽的旋律,陪同著“你的作業(yè)正確及時,真棒!”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來,打開桌子外貌的觸摸式電腦。放進一張光盤,電腦里顯示出1-6年級的所有課文和一些課外書名,我點擊了今天上課的內(nèi)容,它便自動整理出課堂的大綱和要注意的.問題,讓我進行有效的預(yù)習(xí)。

  如果口渴了,我可以點擊一個畫有水杯的按鈕,就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起,我喝一口,嗯,不冷不燙,水溫剛剛好。戶外活動時,只要輸入一些今天的個人信息,它就會為我設(shè)計出適合我的幾種活動內(nèi)容,供我選擇。讓我得到最合理的熬煉!澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經(jīng)12點啦,今天吃什么好呢?我打開菜單,里面的菜琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗,太好吃了!鮮中帶咸,咸中帶甜,真是山珍海味、人間一絕!

  到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。并教你先從哪里畫起,怎樣涂色方便。

  終于盼到了開心的活動課,我一按活動課的按鈕,椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲隼。在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了,突然從椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又從云梯里送回教室。

  “撲通”一聲,我掉在了地上,原來只是個夢,不外我堅信,在不久的將來,這種學(xué)校一定會被造出來的!

神奇的教室作文2

  大家好!我是來自神奇小學(xué)的趙智妍同學(xué)。說到神奇小學(xué),究竟是個什么地方呢?現(xiàn)在,就跟著我一起去看看吧!

  看,那里有個機器人!他就是我們學(xué)校的“保安”。當(dāng)你把手放在他肚子上時,他就會對你說:“歡迎來到神奇小學(xué)!”但是,如果你不是學(xué)校里面的人,他就會攔住你,不讓你進去。可是,怎么才能進去參觀呢?這個時候,你可以摸摸他的頭,他會自動查清你的身份。如果你是好人,他一定會讓你進來的。

  來到教室,你一定會贊嘆道:“哇!好美!”白色的墻壁變成了一片又一片的草坪,小花星羅棋布,競相開放,仿佛吸收到了清新的空氣,像在公園里一樣,原來呀,墻壁里有一種感應(yīng)器,可以感應(yīng)外面的溫度來判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動態(tài)美麗的四季景色。

  窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)與室外溫度的差別,自動開啟和關(guān)閉,并且還可以把環(huán)境調(diào)節(jié)到最舒適的溫度,冬天暖和,夏天涼爽。

  課桌上有四個按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,按下它后會出現(xiàn)空氣屏幕,上面顯示著這堂課的內(nèi)容,旁邊的`小喇叭會播放講解。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,按下它之后,今天所有的作業(yè)都會出現(xiàn)在黑板上。不過呢,我們的作業(yè)本都是平板電腦,需要用特制的筆寫才行。藍色按鈕是一個很厲害的按鈕,它是聲控裝置。也就是說,如果你寫錯了,只要說出寫錯的那個字,它就會自動幫你擦掉。綠色按鈕可以幫你整理作業(yè)和書包,這樣你就可以看出有什么東西漏掉了。

  好了,是時候該醒過來了,這只是個夢?墒,雖然現(xiàn)在是夢,但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),總有一天,我會把它變成現(xiàn)實,讓小朋友們坐在神奇教室里上課。

神奇的教室作文3

  我有一間神奇的教室,同學(xué)們進去了就像被馴服的老虎,出來了就像是被放飛的小鳥,群龍無首的亂飛,一片亂哄哄,像無數(shù)的小蒼蠅。

  我的神奇教室是這樣的,讓我來給大家介紹一下吧:很愛說臟話的男生,進了教室就像是被訓(xùn)練過的小老鼠,乖乖地坐在那里一動不動,也不會串來串去,鴉雀無聲,非常乖巧。平時上課很愛說話的小女孩兒和搗蛋鬼男生,都把自己的嘴封上了,靜的落下一根針聲音都能聽到。上課時,同學(xué)們會不由自主地把自己的腦袋清空,里面裝滿了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會在那小聲嘀咕和做小動作了,同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。

  我們的老師也很神奇,走進了教室就像一棵知識的大樹,散發(fā)著知識的魅力,那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無所不知,那些同學(xué)也被大樹的魅力所吸引了,千變?nèi)f化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。

  只要我們進入教室小腦袋就會安安靜靜的學(xué)習(xí),大家坐的整整齊齊,姿勢擺的也正確,我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容,同學(xué)們不由自主地就被書所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。

  我的神奇教室讓我們的心靈充滿快樂和憂傷,充滿了愛和希望。我們是祖國的'花朵,是老師、父母和祖國的希望,知識和快樂的成長讓我們開得更加旺盛而美麗,老師和父母就是我們寶貴的土壤。

  誰想來我們教室上課呢?大家都很歡迎你,進了我們的教師就像進了知識的海洋,知識的叢林。

神奇的教室作文4

  在不遠的將來,隨著科技水平的不斷提升,我們的教室將發(fā)生很大的變化。與現(xiàn)在的教室比起來,將增加許多神奇的功能,能坐在這樣的教室里上課,會是多么有趣和炫酷,下面就讓我?guī)Т蠹议_始這段神奇之旅吧。

  在這樣的教室可以體驗神奇的課堂氛圍,墻壁和地板能散發(fā)出花草、樹木、水果等大自然的清新香味,讓大家上課時能夠心曠神怡,學(xué)習(xí)知識更加快速,而且墻壁和地板的顏色可以隨著室外陽光的變化自動調(diào)整亮度。比如課間休息時,可以變?yōu)榫G色,減少眼睛疲勞;下雨時可以變?yōu)樽匀坏年柟馍,增加教室的亮度,讓大家在任何時候都會感到非常舒適。

  它還可以實現(xiàn)神奇的課堂互動,上課的時候,可以根據(jù)課本的內(nèi)容,用立體投影的'形式展示出來,讓我們能夠身臨其境,感受到課本所描述的優(yōu)美景色和有趣故事。在音樂課上,可以讓歌唱家站在身邊唱歌;在數(shù)學(xué)課上,能夠顯示計算的方法和程序;在手工課上,能夠在虛擬的環(huán)境下組裝各類有趣的裝置,讓學(xué)習(xí)變的更加快樂有趣。

  在教室里還可以完成神奇的控制操作,每個同學(xué)的課桌上都有三個按鈕,每個按鈕控制不同的功能,按下紅色的按鈕,可以在地震、火災(zāi)時提供救生工具,幫助大家逃生;按下黃色的按鈕,可以用語音選擇自己需要的書本和文具;按下藍色按鈕,可以隨時為大家提供熱水、果汁等飲品,讓大家可以安心的學(xué)習(xí)。

  讀到這里,大家一定想要馬上體驗一下這神奇的教室吧,我相信隨著科技的進步,這一天很快就會到來,讓我們一起期待這神奇的體驗吧!

神奇的教室作文5

  我們的教室千變?nèi)f化。變化只有你想不出來,沒有變不出來的。

  “菜市場”

  預(yù)備鈴響了,還沒有過夠下課隱的同學(xué)們直接在老師沒來的教室鬧起來了。其中我們班的“搞笑大王”躁動起來,“下面有請宇宙最帥的、人見人愛、花見花開、車見車爆胎的李剛,也就我給大家獻舞一曲!痹捯粑绰,大家有的捧腹大笑,有的大力地鼓起掌來。說著,李剛立馬給大家跳起他那妖嬈的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起來,全班的心情都如那晴天一樣燦爛,場面活似一個熱鬧非凡的“菜市場”。

  “停尸房”

  瞧!我們班最冷漠、最無情的李老師來了。李老師一來,全班同學(xué)們?nèi)缤痪呔呤w一般動都不敢動地坐在椅子上,連李剛這種“刺頭”都畏懼了。天氣由剛才的陽光明媚慢慢轉(zhuǎn)成陰天,一切灰蒙蒙的,窗外的小鳥也不再嘰嘰喳喳叫了,似乎是被李老師的`眼神給震住了吧!李老師一邊講著發(fā)下來的作業(yè),一邊批評我們作業(yè)寫得有多不好,我已被老師批評的心已經(jīng)崩塌了。這時老師拿著李剛的作業(yè)憤怒地說:“你的作業(yè)真是糟糕極了!崩顒偯硷w色舞地說“老師,你看我們都是姓李的,你就放過我唄!”他似乎想逗老師笑,可老師完全不理會!就這樣,我們就如“停尸房”里的一具具“尸體”被老師批評著。

  “瘋?cè)嗽骸?/strong>

  音樂老師的課到了,音樂老師可是我們公認的最溫柔的老師。我們都很尊敬她,有她的地方,就有快樂,即使有不快樂的時候,只要上了她的課,都會開心起來。音樂老師和藹地問我們:“大家想聽什么音樂?”于是,同學(xué)們都點著自己最喜歡的歌,搖頭晃腦地一蹦一跳的唱了起來,簡直就是“瘋?cè)嗽骸崩锓懦鰜淼寞傋勇铩?/p>

  怎么樣?這就是我們神奇的教室,夠神奇吧!

神奇的教室作文6

  未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’。”如果你是陌生的人想進入學(xué)?纯,“保安”就會嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花迎風(fēng)招展,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷四季,在墻上變幻出動態(tài)的美麗的景色。

  窗的作用也很大,它可以探測到室外溫度的,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼爽。

  課桌上有紅、黃、藍、綠這四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的`人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了!彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

神奇的教室作文7

  今天,我就來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游,來說說我的神奇教室。你肯定會說:停停停,教室有什么可說的呀!切,你也太小看我們的教室了,如果你想知道這個教室多神奇,就跟我走吧!

  先說說教師的樣子吧,全身布滿金色的油漆,看上去金燦燦的,格外耀眼;從外面看,教室像一輛電車,只要有空間,想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖,隨意安放;還有哦,整個空間全網(wǎng)絡(luò)覆蓋,是不是很新奇呀?

  再談?wù)勥@個教室的功能吧!比如,語文老師正在講課,你只見她按下講桌上的紅色按鈕,你會發(fā)現(xiàn)教室一下子就變得和老師講的課的'場面一模一樣,而你也會馬上全情投入到課文學(xué)習(xí)之中。更神奇的是,假若地震來了,你千萬不要慌張,只要老師按下藍色按鈕,我們的教室就會出現(xiàn)一層防護罩,只要有了這個防護罩,就可以在教室里安安心心地上課了。

  我們的黑板也是新奇的不得了,是聲控的呢!只要老師對著屏幕說出自己想搜的資料,大屏幕上就會出現(xiàn)。有時,同學(xué)們會需要記筆記,只要按下黃色的按鈕,再說出是哪一課,黑板上就會顯示那一課的重點,老師也不用寫字,學(xué)生也能看的清清楚楚。

  最后,說說神奇的課桌吧!你是不是在課堂上有不認真聽講的情況,這你可就要遭殃了:桌子會感應(yīng)到的,它還會電你一下,你就會馬上認真起來。課桌右邊還有一個舉手裝置,你只要按下按鈕,它就會舉起來,不過不要太用力了哦,不然它可會彈出去哦。它還有一個功能——就是幫你做好課前準(zhǔn)備,只要你寫下下一節(jié)課的科目,它就會貼心為你服務(wù)好!

  這就是我的神奇教室!怎么樣,眼花繚亂了吧?

神奇的教室作文8

  開學(xué)的前一天晚上,我很早就去睡覺了,可是,感覺還沒有睡多久,一陣“叮鈴鈴”的響聲,把我吵醒了。我一看表,呀!還有20分鐘就要遲到了,可不能在開學(xué)第一天遲到,就馬上穿上衣服、吃飯,然后就去上學(xué)了。

  進入教室后,我突然發(fā)現(xiàn)教室和平時有很大的變化,但是我還沒來得及細看,老師就來了,讓我們拿出語文書早讀了。等同學(xué)們都差不多來齊了,老師給我們一人發(fā)了一個小盒子,并且對我們說:“可不要小看這個盒子,它可是用來儲存積分的,你如果表現(xiàn)好或聽寫100分,我就會給你們加分,在你們表現(xiàn)不好的時候我會扣分。還有,一上課,班上的.門會自動關(guān)閉,如果在門關(guān)閉后你要出去上廁所或是來晚了,都要支付20積分的開門費,最后這些積分可以來班長這里兌換學(xué)習(xí)用品。”老師說完之后,早讀時間也結(jié)束了。

  下課了,我終于能仔細看看神奇教室的真面目了:大黑板不見了,變成了和原來黑板那么大的電腦顯示器,四周的墻上也掛上了大顯示器,窗戶和窗簾都變成了電動的。講桌只有一半是桌面,另一半是小型的控制臺,用來控制教室里所有的電器。

  第一節(jié)是計算機課,上課鈴一結(jié)束,教室門就自動關(guān)上了,老師按下計算機模式的按鈕,同學(xué)們的桌子上都冒出一整臺電腦,同學(xué)們都感覺到很神奇,興奮不已,聚精會神地看著電腦,聽著老師的講解,認真操作著電腦。不知不覺下課鈴都響了,同學(xué)們還想操作電腦,這時老師按下按鈕電腦緩緩落下,又變成了平面桌子了準(zhǔn)備上第二節(jié)課用。該上第三節(jié)語文課時,我開始變得沒有精神了,還沒上一半就睡著了。當(dāng)我再次被“叮鈴鈴”的響聲驚醒時,我發(fā)現(xiàn)自己在家里的床上躺著,原來剛才神奇的教室只是個夢呀!

  我夢到的那間教室可真神奇,希望這種教室能早點被人們發(fā)明出來。我好期待呀!

神奇的教室作文9

  一天晚上,我正看著一本講述未來世界的小說,不知不覺中,意識變得模糊起來……

  “哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。

  “我叫小A,是你的機器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀!你已經(jīng)穿越到20xx年了,我們該上學(xué)了!蔽乙豢,只見一個紫色的機器人正在說話。

  于是,我快速吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車,是會飛的車,5分鐘我們就到學(xué)校了,我驚訝不已:“哇!學(xué)校好漂亮呀!”看到我這么興奮,小A一邊走一邊向我介紹!敖淌业膲Ρ诎惭b了自動調(diào)色系統(tǒng),墻壁會隨著溫度的變化,變幻出不同的圖案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,圖案還可以自由調(diào)換!毙仔細地向我介紹到。

  學(xué)校里有各種各樣的教室,有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等,而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室,如果你覺得地板太涼,只要踩一下腳下紅色的按鈕,地板就會變出毛絨絨的地毯;比如圖書館,你想要的圖書搜索完畢后,會自動找出,并送到你的座位上……。

  來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的`還是書桌和椅來到教室里面,我正準(zhǔn)備拿課本,課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器,老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識,還可以課外互動,好神奇呀!不過,最吸引我的還是書桌和椅子,下課以后,只要按下綠色按鈕,書本就會被自動整理后,裝進椅子的靠背里,再也不用為整理書本發(fā)愁了。

  “這節(jié)課真有趣!”我興奮的大喊起來。忽然,卻聽到了媽媽的聲音:“別睡了,該起床了!”原來是個夢呀!

  20xx年的教室真是神奇!我相信,隨著科技的發(fā)展,這一天一定會提前到來!

神奇的教室作文10

  現(xiàn)在科學(xué)真是越來越發(fā)達了,人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:如果我是科學(xué)家,我就先發(fā)明一個神奇的教室。這不,正在家里看書的我,隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個神奇的地方。

  這里的各種東西都是用新型材料制成的'。黑板是用不會碎的玻璃做的,在黑板的左邊有一個語音器,老師只用把重點知識對著黑板說出來,它們就會自動出現(xiàn)在黑板上,這樣老師上課就不會那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了,那桌子上的機械手就可以大顯身手了,它會把掉的東西迅速撿起;如果你哪天忘帶什么東西了,只用對著桌子說出它的名字,那個東西就會立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說這個功能很好用,但每人最多只能用三次,這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。如果上英語課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會像飛毯一樣飛到英國,我們就能和外國小朋友面對面交談,順便還能欣賞一下外國的風(fēng)光;如果是上天文課,那就更有趣了,老師按一下藍色按鈕,我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都將生動地呈現(xiàn)在你的眼前,學(xué)知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多,我都和你說不完。

  突然,一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒,我睜開雙眼,神奇的教室不見了,只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前,哎!原來這是一場夢。‰m說這只是一場夢,但我相信只要我好好學(xué)習(xí),刻苦努力,我的夢想就一定會早日實現(xiàn)!

神奇的教室作文11

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我成為了一名偉大的科學(xué)家。今天我向大家隆重的介紹一下我的新發(fā)明神奇的教室。

  走進教室坐在位置上,首先是英語早讀,把英語書拿出來放在桌子上,書本的內(nèi)容就會出現(xiàn)在桌子上,它帶領(lǐng)著同學(xué)們一起讀英語,如果有哪一個單詞句子讀錯了,這時桌子就會用紅色的筆標(biāo)記出來。英語老師發(fā)的各種卷子放在桌子,桌子就會把卷子的內(nèi)容復(fù)制在桌子上,我們直接可以在桌子上寫答案,答案的對錯直接就顯示出來。數(shù)學(xué)卷子也一樣,這樣我們可以省去很多本子,可以減少森林資源,保護環(huán)境。

  最震撼的要數(shù)語文課了。這時,整個教室都變了,課文內(nèi)容直接把墻壁直接當(dāng)背景,所有人的桌子搭一座小山,那些鋼筆則變成了魚兒,如果你有一支鯊魚,這支筆就變成了鯊魚的模樣在墻壁上來回游晃,其他鉛筆彩筆變成五顏六色的水草,那栩栩如生的畫面看起來太漂亮了,當(dāng)然還不只這些,教室的`地板是軟綿綿的坐上去非常舒服。多功能的桌子,還具備復(fù)印打印的功能,試卷如果找不到了,桌子邊有個按鈕,按一下,根據(jù)腦海的想象,卷子就會重新復(fù)制出來。

  夏天的時候,普通教室非常的熱,而我這個教室后面有幾扇門,我們進入2號門,里面種的全是水果,那里面既涼快又可以吃到可口的水果,這門必須是刷卡進入,所以這里面的東西只供我自己享用哦。在冬天教室,里面有暖氣,再也不用擔(dān)心小手,凍得青一塊兒紫一塊兒了。

  上體育課了,我們進入3號門,里邊的空間非常大,有操場,有單杠.雙杠.游泳池.更衣室.浴室.在這里上課就不用擔(dān)心皮膚被曬得黝黑黝黑了。真是太方便太實用了。

  如果這些是真的那該多好呀!所以我要下定決心好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造出這樣的一個教室,讓后一代的人享用,促進他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們也成為祖國的棟梁制裁。

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