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傳遞的作文

時間:2023-07-26 11:29:44 好文 我要投稿

關(guān)于傳遞的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于傳遞的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于傳遞的作文

關(guān)于傳遞的作文1

  老人們把人逝去叫‘永安’!腊病~落歸根,青濁人家。多了些無奈,似乎還有些慶幸。

  我認識的哪位老人,原來也是本家的親戚。他有一份族譜,上面用毛筆公公整整的寫滿了名字,全是他這個家族的人丁。奇怪的是,族譜全是白色的宣紙,黑色的墨跡十分眨眼,像亡人的悼紙,我曾十分好奇過,這族譜為何于印象中的莊重典雅的族譜不同?

  這上面的人,都是永安了,這位老人翻著一張張紙,平靜的說。我忍不住吃驚的說:這么多。老人揉著常年勞作的雙手,回頭看著我,“人為永安,只是一輩子注定的!北澈螅U裊的炊煙沖灶中冒出,漸漸模糊了屋里事物墻壁,偷著古老的氣息。族譜為什么記得都是老去的人?我小心的問著眼前這個滄桑的如一顆老石松的老頭,生在這世上,是沒有走完的這輩人,是非功過,蓋棺定論,流傳給下代人繼續(xù)譜寫。能終結(jié)這輩子后,才算入土為安啊。

  “那您也是沖上一代手里接過族譜的嗎”?我就得老人此刻就像一條遲緩的河流,慢慢的流過了悠長的'歲月!笆俏腋赣H啊”他微笑著合上族譜,“小孩子,怎么知道這東西傳過多少代了”?我望著他臉上深淺的皺紋,支離了整張臉。那么,這份族譜下次又會傳給誰那?

  我認真的數(shù)著流傳下來的族譜,一共七百三十六個,單單是男子就有七百多啊。

  這七百多個人,傳遞了多少歲月?生命的繼續(xù)是多么神奇!這數(shù)字背后經(jīng)歷了多少的悲歡離合,滄海桑田。

  族譜,傳遞的不單單是一個個名字,還是永安的沉重,一生一世,斑駁的時光,生命的延續(xù)。

關(guān)于傳遞的作文2

  世界上有兩種人,被理解的和不被理解的。被理解是一種幸運,也是一種幸福。而不被理解的也必有其苦衷。理解他人,也許可以改變一個人的一生,被他人理解,也可以讓自己信心倍增,從而達到一些看似不可能完成的事。

  可恨之人必有可憐之處,尼摩船長的冷漠和不近人情是因為自己的國家飽受苦難,基督山伯爵殘酷無情的背后是背叛的痛苦,斯內(nèi)普教授“虐待”的背后則是得不到回報的.愛情。他們壞嗎?他們并不壞,可從他們所做的種種行為來看,他們更像一些十惡不赦的壞人。他們只不過沒有得到應(yīng)有的理解,隱藏在或許冷漠外表下的,其實是一顆善良的心。沒有人本性從惡,只不過他人的冷漠和不理解塑造了一層看似冷漠的外殼。他們不愿意從這層外殼中脫身,是因為他們害怕再一次受到傷害。

  理解別人,是一項能力,更是一種品質(zhì)。人們常常會忽視他們的優(yōu)秀,忽視他們的忠誠,而只去看他們身上無情,冷漠的那一面!澳憧吹降氖悄阆肟吹降摹,我們往往選擇了“好人”身上最閃光的那一面,而不嘗試去理解“壞人”身上優(yōu)異的那一面。這世上沒有絕對的“好”與“壞”,多嘗試去看到好的那一面,就是我們所說的理解。

  理解,激發(fā)了人心中的善性,抑制了惡性。讓“冷漠”的“壞人”回歸本性。

關(guān)于傳遞的作文3

  愛的方式多樣,那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春,有愛的人如夏,讓我們起去收集愛,起去傳遞愛吧!

  愛就在周圍。有次,我乘公交車回家,車上有很多人,很擠,但我卻搶到了個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3,聽著音樂,好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然,個急剎車,車子狠狠地抖動了下,使我的腦袋撞到了前個車背上,這才使我注意到在我旁邊站著個抱著孩子的婦女,剛才那個急剎車使她差點滑倒,我的心中產(chǎn)生個念頭:把這個位子讓給這位婦女。但是,這車上這么擠,站著可不是很難受嗎?忽然又個急剎車,這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了,摘下MP3,站起身來,對那位阿姨說:“阿姨,您到我這兒來坐吧!卑⒁谈吲d的答謝著,臉上溢出了幸福的`表情。而我呢,雖然站著很不舒服,拉著扶手,手很軟,但是我的心里有種說不出的高興,久久沒能平息。

  愛就在身邊。天清早,由于我要做清潔,于是我很早就去了學(xué)校,媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢?我跟他們說再見后,就走了。我來到校門口時,突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了,心里想著我的記性怎么這么差,我轉(zhuǎn)過身;看見個熟悉的身影,仔細看,原來是爸爸。他來到我面前說:“你的證,快進去吧。”然后轉(zhuǎn)身,風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了,因為爸爸還穿著睡衣睡褲,冒著寒風(fēng)給我送證來。

  愛是件小事,有了你的細心觀察,才會覺得偉大。讓我們收集愛,讓我們傳遞愛,讓世界各處都充滿愛。

關(guān)于傳遞的作文4

  “你好,你好。”公交車司機笑盈盈地招呼著上車的乘客。

  幾個月前,我搬了家,離學(xué)校遠了,上學(xué)需坐公交車。

  第一天坐公交車,剛上車,一中年司機就笑容滿面地說道:“小朋友,你好!”我心里一陣詫異,看著“禁止與司機談話”的牌子,只好茫然地點點頭,感到丈二和尚——摸不著頭,心想這人有點熱情過頭了,讓人感覺怪怪的。

  幾天以來,我們?nèi)绯5貑柡蛑。一天我坐到座位上,然后來了個白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老爺爺,他上來后張口說:“邵師傅,見到你很高興,今天早班吧?”司機則興奮地大聲說話,生怕老人家聽不到:“王伯伯,的確好長時間沒碰到你了,今天一個人去浙一醫(yī)院配藥嗎?王師母怎么沒陪你,她身體還好嗎?”然后他們就很親切地聊著天,車上其余的乘客也七嘴八舌插著話,車上一派“祥和”。

  又一天早上,遠遠看到公交車慢慢地駛進站,我就朝車站如兔子般狂奔,邵叔叔看見了我,果斷地將車子停在車站等著,微笑道:“慢慢來,上車,學(xué)生仔!蔽掖髿,心里感到一絲溫暖,于是也笑著說:“謝謝邵叔叔!”他也很開心,朝我點了點頭。

  日復(fù)一日,我們慢慢地熟了。一天,我不懷好意地問他:“你覺得開車說話是正確的嗎?”邵叔叔驚了驚,差點把方向盤都打錯了,然后笑嘻嘻地說:“呵呵,人生既然做不成大事業(yè),就做個有溫情的人吧!”我很震驚——做一個有溫情的人!

  眾生熙熙攘攘,但很少有溫情。邵叔叔告訴我們,他雖然是普通的司機,但不僅能讓自身快樂,而且能改變別人的觀念、性格,使人更曠達。

  讓我們傳遞自己的'正能量,做一個有“溫情”的人,拯救那些“沉默者”。

關(guān)于傳遞的作文5

  她在雪地里等了足有一個多小時了,這時,一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了高齡老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位高齡老太太,他便毫不猶豫地幫高齡老太太修理起來。

  高齡老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了?墒牵@雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來,他動作是那么麻利,手上還沾滿了機油。他熱情地對高齡老太太說:“高齡老太太,您再等一會兒,我馬上就修好,您可以到我車里去坐坐。”

  高齡老太太早已感動不已,車修好了后,她對喬依說:“年輕人,我對你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時,幫幫他們,捐獻出一份愛心吧!”

  高齡老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來,她走進了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來時,她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的',懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來當(dāng)服務(wù)員呢?高齡老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。

  女服務(wù)員的心強烈地被打動著,當(dāng)天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。

  這種愛,使三個人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞。

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