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那抹嫣然作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的那抹嫣然作文,歡迎閱讀與收藏。
無疑,在這個(gè)世界上,有朋友是一件快樂的事,有知心更是一件幸福的事,一直譜寫關(guān)于知己的樂章,仔細(xì)回想,這些樂章是為他人譜寫的,而譜寫時(shí)的那顆心才是留給自己的。
——題記
每一天都變得和前一天更不一樣。暑假的60天,不正是由中心往四周放射的漩渦嗎?從學(xué)習(xí)漸漸偏離航線,并且越來越遠(yuǎn)。
生命被書寫成兩個(gè)版本——潦草和工整。在這個(gè)大漩渦中,我們各自乘船遠(yuǎn)航,從工整的學(xué)業(yè)中駛向潦草的娛樂中,我的“潦草”生活從暑假作業(yè)的結(jié)束開始了……
“五湖四海處處家,以天為蓋地為廬!倍,哪里也不去,在家中,依然可以“坐行千里”!電腦成了我的娛樂對(duì)象,網(wǎng)絡(luò)的虛擬時(shí)代成了我的鄰居,在這個(gè)小時(shí)代中,我結(jié)識(shí)了一位志同道合的益友。
擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。在虛擬時(shí)代中,這端的我,那端的她,構(gòu)成了一條淺淺的隱約線段;現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間的信任并非百分之百,尚且是虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代呢?我和另一端的朋友均“隱姓埋名”,均給自己的心髓上了一把無形的鎖,均以“小心”為處事方法。這條“兩點(diǎn)一線”的橋梁,或者說兩扇門,總要有一個(gè)人先來敲開它,我們交換了地址,我提筆暢敘,是信作為“信鴿”,還是那枚彩繪郵票作為“信鴿”?陽光都用同樣的角度照射著昏暗中蓬勃的生命!白紙黑字的“真摯”,朝著另一個(gè)方向,發(fā)出迅速的射線……
擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。水龍頭嘩嘩的聲音,像是突然被打開的閘門,只要沒人去關(guān)閉,就會(huì)一直無休止的往外泄水,直到泄空里面所盛放的一切!幾天后,我收到了她的回信,胸中壓抑了許久的情感,決堤般宣泄出來,心緒像翩翩起舞的蝶;相逢,不是恨晚,就是恨早!世界上是存在這種叫做相信的東西的,相識(shí),它的別稱叫做“緣分”!認(rèn)識(shí)不一定熟悉,但熟悉一定認(rèn)識(shí)。熟悉是緣分,認(rèn)識(shí)也是緣分;但其實(shí),在互知姓名的那一瞬,我們便已結(jié)緣……
直線沒有端點(diǎn)。她的信箋平躺在書桌上,望著照片中陽光的她,也許她也在望著照片中恬靜我呢,呵!開學(xué)了,脫離軌道的“小蜜蜂”們也要重新返航了!網(wǎng)絡(luò)大門要對(duì)我實(shí)行暫時(shí)性封閉!“明月幾時(shí)有?”蘇軾把酒問月。中秋良宵,兄弟分離,杳無音訊,唯有皓月顧影相伴,“起舞弄清影”,一夜難成眠。罷、罷、罷!無法相見又何妨?遠(yuǎn)方的朋友,共與嬋娟之下,即使遠(yuǎn)隔千里,也算是另一種相聚吧!
后記:該以什么為結(jié)尾呢?那就讓它有始無終吧!還能說些什么呢?那就千言萬語盡在不言中吧!這是寫給誰的呢?那就大家吧!
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