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企鵝的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的企鵝的作文,歡迎閱讀與收藏。
企鵝的作文1
小企和小鵝是一對(duì)孿生兄妹,小企是哥哥,小鵝是妹妹。他們幸福的生活在南極,企鵝爸爸是天文學(xué)家,企鵝媽媽是畫(huà)家,小企和小鵝是企鵝小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。今天是星期六。小企和小鵝寫(xiě)完作業(yè)后,就和爸爸媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)可真熱鬧!爸爸說(shuō)他要研究天氣,媽媽說(shuō)她要畫(huà)畫(huà)。
小企和小鵝就去滑冰了?,他倆玩的多開(kāi)心呀。一會(huì)兒,小企超過(guò)了小鵝;一會(huì)兒,小鵝超過(guò)了小企。突然,小鵝不小心摔倒了!小企趕緊扶她起來(lái),小鵝說(shuō):“謝謝哥哥。”小企說(shuō):“不用謝。誰(shuí)讓我是你的`哥哥呢。”這時(shí)侯,爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō):“快回家吧!毙∑髶u著頭說(shuō):“我還沒(méi)玩夠呢!毙※Z說(shuō):“就是呀,就是呀!卑职种钡恼f(shuō):“我看這天氣要變了,說(shuō)不定要下冰雹呢!毙∑蠛托※Z很不高興的拉著爸爸媽媽的手回家。
剛一到家,天果然下起了冰雹,小企說(shuō):“哎呀,爸爸真不愧是天文學(xué)家!比胰硕夹α。
企鵝的作文2
我是一只“流浪”的企鵝。
我生活在世界的“大冰箱”南極,我們企鵝家族是南極海島最主要的公民。南極一年四季是白色的`冰天雪地,我們?cè)诒ㄉ贤嫠,打滾,做游戲。我們無(wú)憂無(wú)慮地生活在南極,南極是我們快樂(lè)的家園。
我們?yōu)橛幸粋(gè)美麗又安全的家而感到光榮和自豪。
時(shí)光如流水一般,一去不復(fù)返。隨著人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境,我們的家園也漸漸地遭到了破壞。
有一天我們從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面有許許多多的“客人”,他們占據(jù)了海島的全部領(lǐng)地,改變了我們的生態(tài)體系。
隨著全球氣溫的升高,我們家園的冰川,出現(xiàn)了斷裂和溶解,我們生活的地方不斷地遭到破壞,我們不斷地往冰川高處遷移。
我們企鵝家族的祈求就是:求你們?nèi)祟?lèi)保護(hù)好環(huán)境,使我們能永遠(yuǎn)在冰天雪地里生活。
企鵝的作文3
書(shū)就像一杯茶,需要你細(xì)細(xì)去品味。我讀過(guò)的書(shū)有許許多多,有《格林童話》、《愛(ài)心企鵝》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》等?墒亲屛矣∠笞钌畹木鸵獢(shù)《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要講的是:主人公塔明諾從南極出發(fā)行過(guò)太平洋,橫渡印度洋,穿過(guò)大西洋,冒著生命危險(xiǎn)來(lái)拯救被人類(lèi)抓去的企鵝公主。一路上,他歷盡了千辛萬(wàn)苦,遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的`幫助下,塔明諾終于救出了企鵝公主,回到了南極。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我的感想有很多。塔明諾是一只勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難,不怕危險(xiǎn),單身去救企鵝公主,他很勇敢。塔明諾做事堅(jiān)持不懈,持之以恒,無(wú)論前面的道路有多么危險(xiǎn),他也要奮勇前進(jìn)。然而這種精神不正是我們?nèi)鄙俚膯徇@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?值得!我們要學(xué)習(xí)塔明諾的精神,把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。我相信,我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。
企鵝的作文4
有一天,我終于看到了生活在南極那群可愛(ài)的企鵝。企鵝長(zhǎng)的胖胖的、嘴巴尖尖的,身上還披著一件黑白相間的上衣呢!有的企鵝的脖子上還有一道黃色的羽毛,好像是戴著一條項(xiàng)鏈。通過(guò)觀察和了解,我知道了它們愛(ài)吃魚(yú)蝦,它們的天敵是虎鯨和海豹。
南極冰川上有了企鵝變得熱鬧起來(lái),它們?cè)谀抢锷畹煤芸鞓?lè)。瞧,有的在悠閑地散步,有的排著整齊的隊(duì)伍正準(zhǔn)備做早操,還有的在水中游泳、嬉戲……那邊還有一家正在照全家福,爸爸站在左邊,媽媽站在右邊,兩個(gè)小寶貝當(dāng)然就依偎在中間了。爸爸的臉上掛著慈祥的笑容,媽媽穿著漂亮的裙子,兩個(gè)寶貝穿著黑色的`燕尾服,漂亮極了!
我覺(jué)得企鵝是我看到過(guò)的最可愛(ài)的動(dòng)物,以后我還會(huì)再來(lái)看這些可愛(ài)的企鵝!
企鵝的作文5
那里的海洋動(dòng)物可多了,有海豹、海獅、海豚、北極熊、企鵝、鯨魚(yú)……但我最喜歡的就是小企鵝了。
一走進(jìn)企鵝館,我就看到了玻璃幕墻后面的雪地上有一大群企鵝。它們?nèi)黹L(zhǎng)著黑色的`羽毛,只有圓圓的肚皮是白色的,看起來(lái)非常可愛(ài)。它們走得很慢,走路的時(shí)候總是一搖一擺的。要是滑雪、溜冰或游泳他們可是高手,速度特別快。它們還發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說(shuō):“歡迎人們來(lái)看我們!边@時(shí),有一只企鵝偷偷親了另一只企鵝一下,又慢騰騰地跑開(kāi)了,真搞笑。
企鵝的家鄉(xiāng)在南極,那里非常寒冷,年平均氣溫只有零下二十五度。但企鵝可不怕冷,它們?cè)谀抢锷畹梅浅i_(kāi)心。
回家前,媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)毛絨玩具企鵝作為游園紀(jì)念。現(xiàn)在這只呆呆的小企鵝就放在我的書(shū)柜里,每次打開(kāi)書(shū)柜的時(shí)候他都好像在向我打招呼:“下次你一定要來(lái)看我哦,我?guī)愕轿业募亦l(xiāng)去做客!
這些小企鵝真可愛(ài),我愛(ài)可愛(ài)的企鵝們。
企鵝的作文6
生活在南極的企鵝是地球上數(shù)一數(shù)二可愛(ài)的小動(dòng)物,它有著胖乎乎的'身體,扁扁的嘴巴,圓圓的腦袋,胸部的毛白白的,背部的毛黑黑的,好像穿著一件燕尾服呢!更有趣的是小企鵝走起路來(lái)一搖一擺的,真像一位瀟灑的“小紳士”。
別看企鵝胖乎乎的,它們可是很擅長(zhǎng)游泳和潛水哦,而且游泳速度還非?炷亍D闱!企鵝爸爸正帶著企鵝媽媽和企鵝寶寶們練習(xí)游泳,只見(jiàn)它們一會(huì)兒潛水,一會(huì)兒自由泳,玩得可開(kāi)心了!
可愛(ài)的小企鵝,我太喜歡你們了,真希望有一天我能到南極去看你們!
企鵝的作文7
在動(dòng)物界里,大部分的動(dòng)物都是靠母親的哺育而長(zhǎng)大的,可是,生活在南極地區(qū)的企鵝,它們的成長(zhǎng)是不能離開(kāi)爸爸的。
為什么這樣說(shuō)呢?原來(lái),在企鵝的世界里,每當(dāng)企鵝媽媽產(chǎn)下一個(gè)蛋,企鵝爸爸就來(lái)幫助企鵝媽媽孵蛋,同時(shí),企鵝媽媽就來(lái)海水里準(zhǔn)備春天的食物。三個(gè)月過(guò)去了,春姑娘來(lái)了,小企鵝也從蛋殼里探出了小腦袋,東瞧瞧西望望,好像在尋找企鵝媽媽。不一會(huì)兒,覓食的企鵝媽媽也回到了企鵝爸爸孵蛋的地方。小企鵝出生后,企鵝爸爸就會(huì)接替企鵝媽媽的崗位——到海里覓食。
企鵝爸爸真?zhèn)ゴ蟀!為了自己?孩子順利地來(lái)到這個(gè)世界,它不怕苦,不怕累,不怕困難,不怕寒冬,這一切都是為了它的企鵝寶寶呀!
我們應(yīng)該都學(xué)習(xí)企鵝爸爸這種無(wú)私奉獻(xiàn),做什么事情首先想到別人,這樣社會(huì)才能變得越來(lái)越美好!
企鵝的作文8
今天,下午放學(xué)回家后我給媽媽學(xué)企鵝走路的模樣,媽媽笑的前張后仰,因?yàn)樗X(jué)得我學(xué)得十分像。于是,媽媽問(wèn)我為什么想起學(xué)企鵝走路來(lái)了呢?我就把心中的想法告訴老媽媽。
今天早上媽媽送我上學(xué)的路上,我看見(jiàn)路旁賣(mài)企鵝玩具的商販,擺出了好多企鵝玩具,他們賣(mài)的企鵝玩具大的高80厘米左右,小的'高40厘米左右;企鵝的上身有一部分是藍(lán)色,雪白色的臉和肚皮,黑色的小手,火紅的大嘴巴,湊成了一只只可愛(ài)的它;一陣風(fēng)拂過(guò),四五只小企鵝圍著一只大企鵝一起東倒西歪,高興地跳起舞來(lái),真像親熱的一家人,可愛(ài)極了。
如果有時(shí)間,我一定去陪伴企鵝起玩耍。
企鵝的作文9
我們課桌上擺著一只可愛(ài)的小企鵝,它有著一只肥胖的身體,一張金黃色的小嘴,脖子上圍著一條粉紅色的圍巾,它的肚皮中間是透明的,里面有著海底世界的圖片。二條腿上綁著五彩的鈴鐺,可漂亮了!
它背后有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān),只要一打開(kāi)開(kāi)關(guān),翅膀后面的閃光燈就會(huì)發(fā)出五彩的光芒,它肚皮里的海底世界就會(huì)動(dòng)起來(lái),眼睛一睜一閉的.,嘴巴也會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的,好像在唱著好聽(tīng)的歌:“啦啦啦,啦啦啦……也好像在和我說(shuō):“你看我漂亮嗎?你想去美麗的海底世界嗎?”
我相信只要你看到這只小企鵝這一定會(huì)“哈哈”大笑的,還有,它走起路來(lái)尾巴一擺一擺的,可你別看它樣子很笨拙的,但它一遇到任何物體都會(huì)自動(dòng)躲避,從來(lái)都不會(huì)碰到東西。
你們說(shuō)這只肥肥的企鵝可愛(ài)嗎?我想你們準(zhǔn)會(huì)說(shuō):“非?蓯(ài)!
企鵝的作文10
我選了《愛(ài)心企鵝》作為寒假的第一本讀物。
從前,在南極有一群企鵝生活的無(wú)憂無(wú)慮,突然有一天,小企鵝塔明諾知道企鵝公主被“大腳獸”抓走了,國(guó)王很傷心,塔明諾想:“如果我被抓走了,不能再和爸爸媽媽呆在一起,我會(huì)有什么樣的感受呢?”想到這里,塔明諾非常難過(guò)。決定遠(yuǎn)渡重洋,去解救公主娜努瑪。---是一條大鯨告訴他,只要找到愛(ài)就能救出公主。
塔明諾在尋找愛(ài)的`歷程中,遇見(jiàn)了許許多多的好朋友,圍綠點(diǎn)圍巾的駱駝、哈拉爾德海象、兩只海鷗兄弟、章魚(yú)、伊莎貝拉小蝸牛、甚至一臺(tái)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī),一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚……在這些好朋友幫助下,塔明諾終于夢(mèng)想成真救出了公主最可怕還是“大腳獸”,同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們?nèi)祟?lèi)。讀完這本書(shū)讓我想到了,企鵝是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們不能捕捉它,略殺它。同樣我們要向塔明諾學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)身邊每一個(gè)生命,幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人。
企鵝的作文11
在南極狹長(zhǎng)的冰島上,生活著小朋友們非常喜愛(ài)的企鵝。它們一搖一擺、笨拙的行動(dòng)方式,常常會(huì)惹得小朋友們哈哈大笑。可是,當(dāng)你聽(tīng)完了企鵝爸爸的故事,你也許會(huì)對(duì)憨態(tài)可掬的企鵝刮目相看了。
在南極漫長(zhǎng)的黑夜和漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒中,成百上千的企鵝爸爸接過(guò)了企鵝媽媽?xiě)?yīng)該承擔(dān)的重任--孵化小企鵝。企鵝爸爸們不吃不喝,在南極狂暴的朔風(fēng)中,像冰雕石刻般懷抱著不能碰、不能壓、不能擱下片刻的蛋卵,用自己的身軀為還未出世的孩子遮擋著風(fēng)雪,默默地奉獻(xiàn)著父愛(ài)。
經(jīng)過(guò)64天的堅(jiān)持,小企鵝終于破殼而出了。此時(shí),64天滴水未進(jìn)的企鵝爸爸才得以把看護(hù)小企鵝的重?fù)?dān)交給企鵝媽媽?zhuān)纱藭r(shí)南極也將迎來(lái)冰凍期,企鵝爸爸們還必須拖著疲憊的身軀外出覓食;否則,它們就會(huì)餓死在南極的冰天雪地中。
讀了企鵝爸爸的.故事,小朋友們有什么感想嗎?想一想,自己的爸爸也一樣地很辛苦吧!所以愛(ài)爸爸吧,愛(ài)他的責(zé)罵,愛(ài)他的說(shuō)話不算數(shù),也愛(ài)他那扎人的大胡子吧!
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