那天，我真后悔作文匯總（3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的那天，我真后悔作文，歡迎大家分享。

那天，我真后悔作文1

　　八歲時，上二年級，我特別喜歡壓歲錢。那是大年夜的前一天，我對壓歲錢打了一個壞主意：偷一些錢藏起來。說干就干，趁爺爺奶奶走親戚不在家，我從他們房間的抽屜里找到了錢包。打開錢包，看著一沓紅艷艷的人民幣，要是我有這么多錢，該有多好啊。我正想拿，手卻像觸電般地縮了回來。鮮艷紅領(lǐng)巾，它仿佛在提醒著我：不能拿，要做個誠實的孩子。猶豫了一會，貪念還是占了上風(fēng)，我拿出了幾百元。忽然，我又有了僥幸的心理：爺爺奶奶年紀(jì)大了，記憶力差，應(yīng)該不會知道。我?guī)е�這種心理，把錢放進了衣袋中。晚上，爺爺奶奶便回來了。爺爺發(fā)現(xiàn)錢包里的錢不對，勃然大怒，怒發(fā)沖冠，神情嚴(yán)肅地找到我和妹妹，沖我倆說：“你們誰拿錢了?快交出來!”我的心“咚咚咚”直跳，好像心里有個小兔子在撲騰。爺爺用他那核桃般大的眼睛盯著我倆來回掃視�！拔摇�…我……我沒有拿�！蔽沂紫却蚱屏顺聊�，有些語無倫次，結(jié)結(jié)巴巴。爺爺把眼睛轉(zhuǎn)向了妹妹，妹妹不慌不忙地說：“我也沒有拿�！边@時，我手心里的`汗不由自主地滲了出來。見沒人承認(rèn)，爺爺開始搜我的房間。我趁他們兩個不注意，閃進妹妹的房間，利索地把錢放進了妹妹房間的抽屜里。爺爺見我的房間沒有，便去了妹妹的房間里。當(dāng)他打開抽屜時，就看到了幾張紅色的一百元錢。爺爺拿起羽毛球拍子，就給了妹妹一下：“學(xué)會拿錢了，真是不懂事的孩子!”爺爺拿著錢走了。走后，妹妹委屈地大哭起來。聽著妹妹的哭聲，我頓時呆若木雞，臉上紅一陣白一陣的，心里也很不舒服。

　　事后，每年發(fā)壓歲錢時，我都會想:要是那次我不去拿，該會多好，就不會發(fā)生這樣的事了嗎?想到妹妹那傷心的樣子，我臉上就火辣辣的，覺得對不起她。

　　以后，每當(dāng)我想起這件事我，我真是后悔莫及。

那天，我真后悔作文2

　　每個人都有自己又后悔又委屈的事，可這些事，后悔的挽回不了，委屈的連睡覺都睡不著，我也發(fā)生了一件這樣的事，而且這件事還是前幾天發(fā)生的。想知道是什么事嗎？請聽我慢慢道來。

　　就在10月20日下午的.第一節(jié)課，班主任張老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)廣播體操，那節(jié)課剛好是體育課，是唐昊同學(xué)記上課說話人的名單。下課了，同學(xué)們紛紛回到教室。唐昊開始在黑板上記上課說話人的名單了，我們都去黑板前看有沒有自己的名字，只見第二個就是我！怎么可能？身為副班長的我怎么可能上課說話？我去問唐昊，他說是陸春暉他們說的。說著說著我們就吵了起來。我那忍了半天的委屈淚水，終于情不自禁地流了下來，同學(xué)們看見我哭了，連忙跑來安慰我。不一會，又上課了，我們只好下樓了。

　　到了操場上，張老師看見我哭了，就問：“怎么了？”我委屈地說：“我上節(jié)課沒說話，唐昊卻把我的名字記在黑板上，說我說話了�！闭l知張老師淡淡地說：“下課再說�！本烷_始繼續(xù)排練了。

　　在休息的時候，好多人都說唐昊這種人是個馬屁精，從來不記男生，只記女生，要記男生的話，也是一些小角色，還說唐昊自己也說話了。

　　勞動課上，同學(xué)們都去打掃衛(wèi)生了，張老師把我叫到了走廊上，問我：“你到底有沒有說話？”“沒有。”我回答，“唐昊說是陸春暉告訴他的�！睆埨蠋焼枺骸澳愫完懘簳熡谐饐�？”“有時我記他名字，他就記我仇�！睆埨蠋焼枺骸昂茫�你可以走了�！蔽铱匆姾诎迳弦呀�(jīng)沒有我的名字了，我就以為這件事已經(jīng)結(jié)束了。沒想到，我的名字又上了黑板。那時，我的心情無法形容。最終，我被張老師留下來抄課文，我心想：這副班長可能也要撤了。

　　我真后悔，最后沒向張老師解釋，我真是又后悔又委屈呀！

那天，我真后悔作文3

　　一天下午，語文老師教我們準(zhǔn)備好聽寫本，要聽寫了，我信心十足地準(zhǔn)備著即將面臨的聽寫。

　　“要聽寫了，準(zhǔn)備好了嗎？”老師說�！皽�(zhǔn)備好了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。然后老師就開始念：“第一個詞：丑小鴨，第二個詞：母雞……”一直念到圍墻，一共有十二個詞，老師叫我們檢查，檢查，我以為我能考一百分，所以就沒檢查，可后來我后悔了，可是這世上沒有后悔藥吃�。∧銈円欢ê芟胫�道怎么回事吧，讓我來告訴你們吧！

　　閱讀課，老師叫我和兩個同學(xué)去辦公室改聽寫本，我改著、改著……無意中就改到了我的，我掃描了一遍，發(fā)現(xiàn)我有兩個地方?jīng)]注音，我心里一時左右為難，不知道到底該打全對呢？還是打叉呢？這時我心里好像有一個小人在對我說：“打一百分，打一百分！”于是我快要打一百分的時候，我心里又冒出一個小人說：“要誠實，要誠實！”可是我為了不多抄幾遍詞，我就打上了一百分。當(dāng)快要走的時候我卻告訴自己一定要做個誠實的小孩！于是我就跟老師說：“老師，我有一本改錯了�！闭f著我就把我的.聽寫本找出來，讓老師把一百改成九十，放學(xué)后老師把聽寫本發(fā)下來，我看了我的聽寫本，大吃一驚，“怎么是八十五分呢？”我自言自語著。然后我就認(rèn)真地看了一下，哦，原來我還有一個地方?jīng)]有注音，這時我心里慚愧極了！

　　回到家，我把這個壞消息告訴了媽媽，可媽媽并沒有批評我，反而還表揚了我，我覺得很奇怪，媽媽告訴我說：“知錯能改就是好孩子。”媽媽雖然表揚來我，可是我心里還是很難過。

　　這真是一件讓我最后悔的一件事了，我后悔我聽寫完沒有檢查。

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