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星空下作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的星空下作文，希望能夠幫助到大家。
星空下作文1
那是一個寒冷的夜，冷風呼呼地刮著。張先生駕駛著一輛大貨車疾馳在這條冷清的峽谷山路上。車輪在風中翻滾著，飛騰著。
“嘭——”，汽車的輪胎如同一個泄了氣的皮球一樣癟掉了�！癤XX！”車主張先生的的鼻孔里發(fā)出一聲悶氣，不自覺地說出了穢語。他急忙下車檢查，心里還抱著一絲殘存的希望：但愿是自己的錯覺。可是事與愿違，當他看到扎在輪胎上那閃著寒光的鐵絲時，差點兒沒暈過去。
張先生覺得無計可施，峽谷公路沒有任何信號，也沒有任何汽車修理店可以為他補輪胎。早在駛向這條路之前，他就已經祈禱過千百萬次，可意外還是發(fā)生了。
夜風摻雜著幾絲暖意，把天空中幾顆寂寥的星星點亮了。他恨自己的疏忽大意，為什么沒有準備一個備用胎；恨自己的僥幸心理，以前在這條路上從沒有出現什么差錯；更恨自己為什么要跑這趟車……遠在千里之外的妻兒還在眼巴巴地盼著自己回去……“唉，這不爭氣的輪胎！”張先生又在心里暗暗咒罵了一次。望著天空中那寂寥的寒星，他的惆悵又加重了幾分。
張先生倚在車上，掏出打火機，重重地吸了口煙。這還不算是最糟糕的，他不斷地給自己打氣，也許會有一輛車駛過這里。對，一定會有車經過！想到這，他打起了十二分的精神。可整條公路一片漆黑，根本就看不見半點亮光。唯一閃光的'，只是天上那幾顆不太明亮的星星。
夜，太寂靜了。因為時值深秋，蟲鳴已是聽不到了。他只能聽到自己的那顆心噗通噗通地亂跳著。他心亂如麻，而這時，他發(fā)現天上的星星又增多了，似乎也更亮了，這加大了他的期盼。
忽然，張先生發(fā)現這歪七扭八的山路上多了幾束亮光，而且亮光還在影影綽錯的移動著。有車來了！他兩眼放光，一躍而起。
近了，近了，更近了，果然是一輛車，而且跟他的車型號相當，剛好可以借他的輪胎……張先生脫下衣服使勁地揮舞著。大貨車的車主不知是在聽音樂，還是在打盹，或是不想多管閑事，一踩油門，疾馳而過。張先生的心瞬間跌到了谷底，看來是走不了了。他剛想走回車里打盹，可又想到了可惡的交貨期。如果沒有準時交貨，會扣工資，況且這批貨是老板千叮萬囑的，絕對不能出差錯……他只好任憑冷風吹在身上，站在寒風中焦急地等待著。
很快，又一輛車駛來了，看來今天運氣不賴，張先生想。汽車駛過來，停下，司機探出頭問：“咋了？”張先生指指輪胎。車主走下車，笑呵呵地遞上一個輪胎。張先生很是感激，執(zhí)意要給錢，對方卻擺擺手。“兄弟，留個電話，回頭請你吃飯！”“不用了——”大貨車早已向前駛去。
張先生拿著嶄新的輪胎，久久地佇立著。等到大貨車的燈光再也看不見了，他才回過神來�！皳Q上輪胎，啟程了——”張先生大聲喊道。這時，他發(fā)現天空中的星星更多了，似乎每顆都是那么耀眼。
星空下作文2
做作業(yè)做得困倦，于是望向窗外的星空，放松心情，愜意的遐想。
恍惚中，這靜悄悄的星空，好像被一個巨人用寬闊的脊背撐起，而我們就生活在他溫暖的懷抱之中……
莫名有種幸福感。
可是細細想來，這幸福感又源自何處？是因為巨人的勇武，因為他的偉大？是因為可以依靠，因為世界安寧？
不，都不是，是因為那個“撐”字，是因為那個代表著擔當的“撐”字。
何謂“擔當”？擔當，是一種態(tài)度，是一種胸懷，是一種責任。正是由于巨人的擔當，讓我們感覺安穩(wěn)，感覺舒暢，于是，便有了幸福。
然而，在享受幸福的.同時，我們又是否需要擔當？
這是一個充滿生機和挑戰(zhàn)的時代，這是一個機會和挫折并存的時代，生活對我們來說就像波濤起伏的大海，有著美麗，也暗藏著危機。美麗自然大家共享，但危機又何人來承擔？
我們都知道，在他人遭遇困境的時候，如果不伸出援手，會有多么寒心。但是在赤裸裸的現實面前，幫助，很多時候意味著付出代價。
于是所有人都因自私而退縮，所有人都以一種憐憫的態(tài)度袖手旁觀。人們都知道，這是一種虛偽，可是每個人都沉淪在虛偽的泥潭里無法自拔。
每個人都希望有一把永久的庇護傘，讓自己在狂風暴雨中也能自由的奔跑。
只可惜，這是一個幻想。
須知，庇護傘，何來庇護傘，別人憑什么要為你打傘，而不是你為他打傘？這是一個平等的社會，只有我們體諒他人，我們才能享受到他人給予的關懷。但如果每個人都因自己的利益而放棄付出，放棄擔當，如果每個人都將曾經溫熱鮮活的心永久封凍，那么每個人都要承受自己做出的苦果。而那時，我們已經失去了人類基本的道德底線，我們甚至也不配稱之為“人”。
幸好，一切都只是如果。
“人”，是一種由兩條腿就支撐起來的頂天立地的生物，每一個“人”，都有自己的擔當和責任�！拔也幌碌鬲z誰下地獄”，這是人類精神面貌的最真實寫照，也正是因為這種執(zhí)著的擔當，我們才能有今天如此繁盛的文明。每一個“人”，都應有著自己的熱血，自己的使命，“社會”這把庇護傘，才能永久地長存。
今天，我是學生，而明天，我將成為社會中不可缺少的一員；今天，我的擔當是努力學習，而明天，我的擔當就是報效社會。
想到這，我只感覺渾身充滿了力量，那如潮水般死一樣的瞌睡感清掃一空，我拿起筆，想著還有千千萬萬的學生和我一樣，在璀璨的星空下，在知識的海洋中，為了自己的擔當和夢想，乘風破浪，奮勇前行。
星空下作文3
曾多少次在夏日的夜晚，遙望星空，夜晚的寧靜與浩瀚星空的遼闊組成一幅動人的夜景。城市的夜晚，霓虹閃爍、車水馬龍。與此相比我更喜歡鄉(xiāng)村的夜晚，月光有一種凄清、肅煞，但并不會讓你覺得害怕。那是一種天地自然的凄清，給人寧靜、溫暖，柔柔地包裹著你，享受著這份寧靜和美麗，豈不很好？
閃爍的星光下，我想起了幼時在水電工地的鄉(xiāng)村生活。因為工作性質的原因，我出生不久即隨父母來到了遙遠的貴州山區(qū)，父輩們在這里修建水電站，開山攔河，筑起巍峨的大壩。我與同齡的小孩們一起玩耍、嬉戲。閑暇時候，大人帶著我們爬山、摘野果。記得一次，和媽媽一起走了很遠的山路，來到了一處群山環(huán)抱、綠樹掩映的村莊，炊煙裊裊下一戶農民家中，鄉(xiāng)親用自家釀造的醇香的高粱酒來款待我們遠道而來的客人。還有很多次與父母一起去趕工地附近的集市，當地叫“趕場”。新奇地看到鄉(xiāng)村的人們?yōu)橼s集市，帶來自家種的糧食、蔬菜、豆子等農產品。集市上，還有一些特色當地小吃：烤土豆、炭火燒辣椒、絲娃娃、羊肉粉。最有名的要數絲娃娃，猛一看頗似嬰兒被裹在“襁褓”中。其實是一種大米面粉烙成的薄餅，薄薄如紙，卷入蘿卜絲、魚腥草、海帶絲、黃瓜絲、腌蘿卜、炸黃豆、胡辣椒等，還要注入酸酸辣辣的汁液，實在是一道山村美味。因為當地經濟落后，農民賣雞居然不用雞籠裝著，而是夾在自己的腋窩下，一路快步地走到鋪滿石板的集鎮(zhèn)上，也是別有一番景致。
時光一晃真快，初中生活就快要結束了。中考以后，朝夕相處的同學可能會各奔東西，與殘酷的中考相比這樣的分別會讓你來不及多想，但感傷也會或深或淺觸及你的內心。課堂上下老師的諄諄教誨、真心關愛，同學之間的相互陪伴、心心相惜。攜手走過的初中三年時光已然刻在你的記憶里。據說樹的年齡可以從樹干的年輪中找到答案，人的成長經歷也是有自己的.“年輪”印記的。在生命年輪中，初中生活的這一圈印記應該是清晰、純樸的。因為在這樣的年紀，對周遭事物的感受伴隨著你的學習、你的領悟，你的無數次的努力與跌倒，逐漸清晰起來。世界在你眼前變得無限豐富，你對外界的認知開始不斷拓展、延伸，也許等你真正成熟成長以后返觀它，并不覺得這樣的認知會有多么通透、睿智，但至少在這樣的時光里，你感受著生活的美好、青春的無限可能，人生如此不同。你急急地往前走，還想走到一個更好更大的世界，不僅是你看到的，也是你內心的無限生長、勃勃向上。
星空下作文4
小小的我，要煥發(fā)出星辰般得耀眼光芒�！}記
眼前是滿天的絢爛星海，也只有在此處——人跡淡漠的鄉(xiāng)村才有如此之景：每一顆小星星將自己微弱的星光聚集在一起，在灰暗的天空下便有了奪目的光彩，比起霓虹燈的燈紅酒綠，更獨特的是那一份簡單與純粹。
星辰是上帝的淚光，是他眼瞼上掩飾不住的緋紅；星辰是海洋的水珠，是帶著咸腥海風撲面而來的波浪；星辰是孩子們的夢想，是心中那份小小的渴望。
那么我的夢想是什么呢？我甚至不能給自己一個確切的答案，即使我有再多的興趣，哪怕是我最愛的寫作，我也不敢妄言成為作家是我的夢想，因為我總覺得“夢想”一詞與我的距離就像星辰與我的'距離一般遙遠，好似永遠觸及不到一般。
青春唱著歡樂的頌歌悄然而至，它是上帝的恩惠，也將我們從構想世界拉回現實，我看到的舞臺越來越大，我也在困難的一次次打擊下感到自己的渺小，那種無能為力的無奈感，將我的心蒙上了一層迷霧。
我又望了望原來璀璨的星空，此時他已被灰白的云霧籠罩，暗淡的星光，慘淡的夜空，將一種悲傷的氣息擴散著，甚至我聽到了星星們的嗚咽。
觸景生情，不知不覺，我的眼前水汽氤氳。我憶起了往昔：那時的我天真幼稚，在紙上寫下自己最愛看的書；后來的我幻想未來，在鋼筋水泥的環(huán)繞中卸下自己最真摯的夢；而現在的我，卻只因自己心中的迷茫而放棄嗎？
我想起了梵高的《星空》，第一眼看到它時，驚嘆于畫上迷離的光暈和光怪陸離的色彩，后來端詳細看才發(fā)現深藍色調中幾顆星辰的金色中心和周圍發(fā)散的白色光圈，那是星辰最初的光芒；還想起了電影《星空》，里面的男孩和女孩即使經歷過迷惘與挫折，也不畏艱難，他們逃離城市，在靜謐的森林找到自己心靈的星空，體會無憂無慮的自在。
一陣清風徐來，霎時間，云開霧散，清冷的月光，將夜空照的格外敞亮，星辰的光芒愈發(fā)耀眼。
此刻的夜空，變得那般完美；清風使者踏著虛空而來，輕拂我的發(fā)絲；柔和的月光覆在我身上，溫暖我的心靈；顆顆星辰散發(fā)出奪目的光彩，為我指引前進的方向。
我幡然領悟：我的每一次跌倒，每一次哭泣，每一次自責，都會給我?guī)韴詮�、勇敢與經驗，這些與困難對抗的最佳武器，都會驅散我內心的陰霾，我相信，終有一天，我會成為夜空中最亮的星！
收斂心神，我的眼神變得更加堅定，我的心靈不再迷茫。在這個人類翻云覆雨的時代，唯有此處的這片靜土，能帶給我希望，照亮我前進的路……
星空下作文5
夜空中最亮的星，指引我前行；夜空中最亮的星，傾聽我心聲；夜空中最亮的星，你我一世之約。
——題記
還記得我未上學的時間。每天晚上都喜歡獨自一人坐到家里的房頂上面去看星星。它們是那么遠，那么明亮，那么迷人，給我以無限的遐想。
每一次望著那些笑瞇瞇的小星星，心情都會感到十分快樂，無比愉悅。在微風的輕拂下，在星星的憐愛下，煩惱什么的也都呼的一下全跑光了。
后來，在幼兒園學習的時間，我學會了朗誦一些詩歌。尤其嗜好跟“星”有關的詩句。
讀李白的《夜宿山寺》中的“危樓高百尺，手可摘星辰�！蔽蚁�，要是我能在這樣的高樓上就好了，我一定會摘下那最亮的、最閃耀的一顆；讀到杜牧《七夕》中的“天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星�！蔽揖蜁野职謰寢寙�，哪兒是牽牛星，哪兒是織女星；讀到杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平里闊，月涌大江流”我便常常跑到夜空之下，去用心感受詩中描寫的奇異景象。但遺憾的是，我始終無法摘下一棵星。
從前總是天真的幻想：如果天下掉下一顆星星，那該多好啊，我一定會把它縫到衣服上。既好看，晚上出門還不用帶手電筒哩。
于是我常常懷著這個天真的想法，望著星空。終于“功夫不負有心人”我等到了奇跡的發(fā)生。
那是一個極為尋常的晚上。我像往常一樣坐到屋頂看星星。我的一個眼神使我喜出望外。我無意間瞄見院子中央有一個水盆。水盆中映滿了星星。
我驚喜極了，就像哥倫布發(fā)現新大陸一般，三步并作兩步走，飛奔到院子里�！鞍�，媽，你們快來��！我向著爸爸媽媽大喊著。爸媽聽到之后就立刻趕了過來，我指著水盆驕傲的對他們說：“快看啊，我找到星星了，快幫我縫到衣服上面！”爸爸媽媽聽到這番話被我逗得哭笑不得。
自然，星星是不可能掛到衣服上的，但是每個夜晚來臨時，我總習慣和星星有個約會。
總感到，當我不開心的時候星星會沖我眨眼睛，激勵著我；當我開心事，他又會陪著我微笑。
一直到現在，我還喜歡看星星，喜歡他的純潔無暇。它像童年一樣，永遠亮在我的心中。經歷了許多風雨，我也比以前長大成熟了一些。真的好懷念童年那個喜歡捉星星的我，那個時候的'我就像星星一般天真爛漫。有著漫天星光的童年，有一生一世難以忘懷的快樂。
現在我又面臨著新的挑戰(zhàn)，遙望著夜空的漫天星星，還在調皮的眨眼睛，他們好像告訴我：沒什么，知道努力就沒有克服不了的難關，你要相信自己。
是啊，相信自己，做夜空中那棵最亮的星星！天上的星星，你們一定要相信我啊！
星空下作文6
閑庭信步，同古人觀星賞月品自然之美，寒舍飛緒，隨圣賢遐思念故悟親友之情。
——題記
傍晚，我心血來潮，獨自走上陽臺，仰望星空。
夜早已悠悠走到了天空上方，把蔚藍的畫布染成深沉的黑色。偶然幾個星星給你碎碎不停的閃，似在舞動，那月孤掛在正中。
月朗星稀，那白玉飛濺出的寒光飛速一閃，攝人魂魄，把我的思緒帶到星空之上。
星星如點似珠，如光似玉，每一顆都令人歡喜�？催@一顆，想牛郎正與織女揮淚道別，令人惋嘆，望那一顆，猜天上人間，百姓和樂幸福，讓人神往，觀遠處幾顆疑燈光閃爍，宇宙間還有何人，催人深思。
星星似夏日雨點歡快躍動，運動不息，似在廣闊無際的天幕上任意馳騁，暢快無比，自由無限。
我憧憬自由，愿人生放蕩不羈，如脫韁之駿馬馳騁草原，在機遇中磨礪，在奮斗中成長。
但自由之人，仍有歸依，浪子天涯還有雙親，星星飛舞，卻沖不破月的管束，星星閃爍仍離不了月的光明�？吹綌z人心魄的月，思緒又在一瞬間集合列，成在腦中飛舞，在筆尖迸發(fā)。
曾記小時，父親在遠處教書，母親工作又十分辛苦，以至于無暇顧我，有生活所迫，萬般無奈之下把我送進一家托兒所。常聽母親萬般沮喪地說，那時的我不會說話，連走路也搖搖晃晃，受人欺凌只會痛哭流涕而無法言表，體質瘦弱又�？目呐雠�。還有一回腳底打滑，頭重重的磕的`地上，摔的頭破血流，住院良久。那一回，母親更是哭了一天一夜，然而那時的我未能體會到父母的苦，總是受了委屈，向他們發(fā)泄怒火，嚎啕大哭。
忽然回神，看到母親打理家務時眼袋拖長的中年婦態(tài)，兩眼沒了當年的靈秀。是那雙眼給了我溫暖與鼓勵，雙手失了從前的細嫩，是那雙手為我打理起居，不畏辛勞。我眼前似投放電影似的浮現，其父母與我共度的年華和我一度對他們的頂撞與無禮，此時我不免眼眶發(fā)濕，視線漸漸模糊......
那飛舞盤旋的心，不就是一直渴望自由的我嗎？那不畏辛勞，用光輝照亮星的前途的月，不就是我們的父母嗎？
月兒的光輝讓星兒有了光彩，心兒卻只想擺脫束縛，沖向自由；而當月光隱卻之時，夜空中只剩下了那星星在悔恨，在流淚。
星空之下，我在遐想，想一些宇宙絢麗，思些許神話傳說，憶幾首古典名句，回看到情親在我生命中留下的痕跡。
星星閃閃，月光悠悠，在這深邃得似愛的天空下，讓我靜靜遐想......
星空下作文7
夜空，是那么寧靜；星星，是那么可愛；明月，是那么皎潔。迎著涼爽的晚風，我在星空下踽踽獨行，思緒也慢慢散開，散開……
這一天，我興高采烈地拿著課本去給學生上課，一進教室，就聽到全班學生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑著回答學生：“同學們好！”接著，我問道：”同學們，你們都有夢想嗎？”學生爭先恐后的回答：
“老師，我的夢想是當一名醫(yī)生！”
“老師，我的夢想是成為一名現代化農民！”
“老師，我的夢想是長大后我就成了你！”
……
學生的回答讓我感到欣慰，因為他們都有自己的夢想，而一個有夢想的人，也是一個幸福的人。他們會為了自己的夢想揚起前進的風帆，乘風破浪，到達理想的彼岸。
此刻，站在自己夢想的講臺上，我異常激動。自我上學起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。于是，我有了一個美麗的夢——教師夢。為了這個純真而偉大的夢想，我努力拼搏。教室里，總有我挑燈學習的身影；舞臺上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己，提升自己，我要成為一名幸福的教師。今天，當我把“長大后我就成了你”的歌聲變成現實的時候，我無法抑制內心的喜悅，激動的淚水在心里翻騰。學生似乎發(fā)現了我的'表情變化，他們默默地望著我，就如我當年望著自己那位美麗的啟蒙老師，明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道，此時此刻，能在這里和他們相遇，我是多么的開心，就好比他們第一天上學，老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當做獎勵。我整理了一下心情，開始上課。這節(jié)課，我講的很認真，學生也聽得很認真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來是一位騎自行車的人路過。
星空依然那么寧靜，而我的心卻無法平靜。我多么希望剛才的情景是真的，我想成為一名教師，我期待那平凡的三尺講臺，我期待看到那些純潔無暇的目光。盡管很多人都說選擇了老師，就選擇了清貧。但我認為只有精神的富有，才是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我愿意像我的老師一樣，關心學生，愛護學生，教他們知識，教他們做人。讓每一個學生都開心學習，快樂成長。
當然，我更清楚的知道，光有夢想是不夠的，我還得奮力前行。盡管這條路很漫長，甚至荊棘重重，但我也會義無反顧。因為，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。
星空下作文8
夜靜靜的，偶爾傳來幾聲蟬鳴；風，吹得我瑟瑟發(fā)抖；月光靜靜地依附著大地，似乎是傾吐后的沉默。星星環(huán)抱著月亮，閃著它那雙明亮的眸子，有些熟悉……
我望著星星，入了神，在腦海中的記憶力尋找著。哦！那是爺爺的眼睛，雖然熟悉但卻遙遠。在我三歲那年，爺爺就永遠的離開了我，當時小小的我雖然不懂得什么是生死離別，什么是陰陽相隔，但是我的心里明白：爺爺要休息了，這一休息便永遠不再起來了，不能再抱著我玩耍，不能再逗我笑了，不能再在要搖籃時，費盡心力的躲著我了，我更不能在事后，抱著爺爺說：“爺爺，您看！這是您孫女我，給您拿回來的獎狀！”想到這些，我的淚水便不由自主地落下來，一個人倚在門邊，望著爺爺平靜的臉，卻又不敢靠近，因為我怕�！盃敔敚敔敗倍嗌俅挝以趬衾锲疵鼌群暗�，多少次我想說出來卻又不知對誰說的稱呼！多少淚水為此而流！
爺爺的樣貌清晰卻又模糊的存在于我的腦海里：戴著一頂非常普通的帽子，腳上穿著一雙十分普通的黑色棉鞋，皺紋盤柜在爺爺的臉上，那是歲月的沖刷！由于生活所迫，爺爺的雙手布滿了老繭。爺爺節(jié)儉一生，對我們卻毫不吝嗇。我記憶中的爺爺總喜歡拿把小木椅，放在木板墻邊，笑瞇瞇地看著我們玩耍，在我的眼中，爺爺就是我的依靠，認為什么事情都有爺爺替我頂著，我模糊的記得：我因為做錯了一件事情，被媽媽抓著，狠狠地訓了一頓，淚水如同止不住的水龍頭一般，嘩嘩直流。爺爺正巧從這邊走來，我看見了爺爺就如同看見了救星一般，一把抱住爺爺，一個勁兒的哭，爺爺十分心疼地安慰我說：“不哭了��！平平！”說完便起身，對著媽媽說：“孩子還小，懂什么啊！你自己看，孩子都哭成什么樣子了！你說你，有你這么當媽的'嗎？”
在寂靜的夜空中，星星依舊閃著它的眸子，爺爺依舊還坐在那里，笑瞇瞇地看著我，說：“平平來！抱抱爺爺！我好開心！”正準備跑過去時，突然有一道光照向我，好耀眼，刺得我看不清楚前方，那道光漸漸暗淡下來，我打算抱住爺爺時，爺爺突然不見了，只剩下那個木凳孤零零地留在原地。原來爺爺并沒有回來，一切都是我的幻想，我抬頭望去，看著那顆最閃耀的星星，是您嗎？爺爺！爺爺您會在天上望著我對嗎？您一定會的！我不會令您失望的！愿晚風向您帶去我的話。
夜，依舊還是寂靜的，這片月光飽含了爺爺對我的愛，灑向了我。當晚，風再度襲向我時，不再是刺骨的寒冷，而是溫暖……
星空下作文9
我們本是兩片在水中各自飄蕩的浮萍，是那夏日的一陣輕風，使我們飄忽不定，終于結識在那有流星的夜里。
已是11點多了，可大街上的人卻越來越多，不為別的，航為今晚有30年才有一次的流星雨，我當然也不會錯過，早早就與同學約好網吧里見。
時間越來越晚了，流星也越來越多了，接近12點，我又一次來到馬路上。
抬起頭，眼睛一眨不眨地死死地盯著天空，周圍一片寂靜，似乎一切都凝結了，“又有一顆！”大家都不約而同地指向天空，“我要’大奔！”你突如其來的一聲自然成為了人們注目的焦點，也有人后悔地慨嘆：“哎呀！怎么忘了許愿了呢！”就這樣記下了特殊的你。
一切又恢復了正常，人們都專心地盯著天上的星星，“一顆，兩顆，三顆......”我也默默地數著，我要一顆一顆將看到的都記下，街上的人漸漸地散了，聚了，又散了，又聚......不知站了多久，身旁卻始終有一個人默默地站在那里。
“你為什么每看到一顆流星都要趕緊摸一下兜角？”終于你疑惑地問我，打破了這溫馨的寧靜�！耙驗槲以凇恫Ａч住分锌吹�，當舒琪看見流星時就把手插入成龍的衣兜里，***媽告訴她這樣許愿會靈的。”我耐心地解釋著，你笑了，不知是笑我的迷信還是對電視的癡迷。然而當再一顆流星劃過時，你立刻將手伸入衣兜，最后竟像小孩子一樣高興得蹦了起來，大喊著：“我許上愿了！
星空下，我們開始一起數星星，談自己的親人、好友、愛好，回憶著各自的童年、小學、中學，我詫異為什么兩個初次次見面的入會有這么多話可以講，難道這就是志趣相投嗎？
我也是第一次看見這么多的流星，也從沒有想過流星會有這么許多種，大而亮的留下長長的痕跡，淡淡的瞬間飄過頭頂，相約的兩顆一起攜手飄過。也有四顆你追我趕地相繼劃過，“看！彩色的'流星！”我倆不約而同跳起來，并指著天空大喊。太不可思議了，一顆亮亮的星星劃過頭頂，竟留下了彩虹般的痕跡。屋里的人聽見喊聲也都一窩蜂地涌了出來，可流星終究是流星，剎那間已毫無蹤影。
“我倆看見那個彩色的了�！蹦憷疑駳獾卣f著�！拔揖驮谀沁呎局�，怎么就你倆看見我沒看見？剛才明明就是咱們三個人都看見了�！币粋�人反駁著�！澳且彩俏覀z先看見的�！眱蓚�人像孩子般無意義地爭吵著，惹得人們一陣大笑。“看！又有一顆彩色的�！�
人與人之間也許除去陌生便是朋友。3：20左右，流星雨也接近了尾聲，然而我們的友誼卻剛剛萌發(fā)。網上你熟悉地敲擊著鍵盤，對今晚發(fā)生的一切表示著不可置信，而我當然也覺得它似一個夢。
星空下作文10
寧靜的夜晚，和著蟬和青蛙的叫聲，我站在漫漫星空下，望著眼睛一眨一眨的小星星，想著天空如此之大，星星如此渺小，但正是這些渺小的星星，充斥著整個天空，點綴著黑夜，正是這些無私渺小的星星組成浩瀚的星河，讓黑夜不再孤單，讓宇宙不再寂寞，于是乎，我想到同樣渺小的我們，不應該向它們學點什么嗎？
星空，教會了我在成長過程中學會包容。“退一步海闊天空�！边@是一句人人皆知的名言，可又有誰能真正做到“退一步，海闊天空”呢？這是一個迷，因為我們只有在行動中才能找到它的答案。天空，包容著整個世界，不僅包容著這個世界的好處，更包容著這個世界的`每一處缺點。當你犯了滔天大罪時，全世界的人都在責備你，就連狗都在嫌棄你時，只有天空會給你在這個世界上留有一處屬于你的一席之地。這種包容，是任何人也做不到的。人，會挑剔別人的壞處，忽視別人的優(yōu)點，因為那個優(yōu)點，也許根本不值得一提。但是，我們恰恰要學會天空般的包容。雨果曾經說過：“比海寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷�！蹦俏覀兙鸵欢ㄒ龅叫貞驯忍炜者�廣，所以，我們需要學會包容，因為那樣，我們才能容得下整個世界！
星星，教會了我在成長過程學會擔當�！白约旱氖虑樽约鹤觯边@句話我們從懂事起便開始聽父母和老師說，耳朵都被磨出繭子了，但聽到是一回事，做到又是另一回事，而星星不然。星星，因為在天空中需要承擔起點綴天空的職責，所以，它盡心盡力地在天空中尋找最佳的位置，使天空變成一個璀璨的星空。小孩，在璀璨的星空下追逐打鬧，不亦樂乎！青年，總喜歡這樣的浪漫的夜晚，因為這是一張專門為戀愛而準備的風景畫。老人，在這樣璀璨的星空下，躺在懶椅上，輕搖小扇，一起哼哼六十年代和七十年代的京劇與老歌……這些，應該是給星星最好的回報，因為它，盡到了自己應該承擔的責任。學生，應該好好學習，履行自己的職責，這是我們要擔當的責任。我們需要學會擔當，因為那樣我們才能擔得起整個世界！
想著，想著，一只小狗不知什么時候站在我身邊，見我不動“汪汪”兩聲，便讓我嚇了一跳，回過神來，已是深夜，我望了望周圍，原來打鬧的小孩，戀愛的青年，哼歌的老人都已離去，唯獨那天上的星星還在眨巴著眼睛。我望著滿天星辰，報之一笑，才發(fā)現那些星星也在向我微笑，似是在鼓勵我，學會了成長路上的包容與擔當……
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