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溝通的作文

時間:2023-07-28 15:18:53 好文 我要投稿

溝通的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的溝通的作文,希望對大家有所幫助。

溝通的作文

溝通的作文1

  溝通是什么?它是國與國之間交往的橋梁。溝通是什么?它是人與人之間情感的紐帶。溝通是什么?它是和諧社會的一面鏡子。

  70年代,美國總統(tǒng)尼克松訪華,準備與中國建交。他走下飛機后,與中國派出的代表周恩來總理主動握手。這一握,聯(lián)絡了中美之間的友誼;這一握,打破了50年代朝鮮戰(zhàn)爭以來中美兩國的政治僵局;這一握,更讓美國找到了一個巨大的.中國市場;這一握,中國也重返聯(lián)合國,恢復了自己的國際地位。

  正是由于溝通,這座國與國之間交往的橋梁,才使中美兩國由敵人變成了朋友;由對抗變成了和諧;由歧視變成了重視!

  一次中國的商人去印度做生意,印度人好客地把他請到了家中,讓他在這吃中午飯。這個商人同意了。印度人的習俗是吃“手抓飯”。做飯的過程讓中國的商人很苦惱,他只是吃了幾小口就不吃了。印度人以為他不尊重自己就沒有與他做生意,結果中國商人就失敗地回國了。

  正是由于沒有溝通,這次生意才沒有做成。正是由于缺少溝通,印度人才認為中國商人不尊重他。正是由于缺少溝通,中印兩國商人才失去一次很好的商機。

  一次偶然間,我看到《新文化報》報道:從明年2月21日起,將設局長接待日。這個日子有利于領導與老百姓的溝通,讓領導者們更加了解民生與民情,更好地制定方針來造福老百姓!

  溝通大到國與國之間的聯(lián)系;小到商人與商人之間的生意;還有就是領導者更好的為老百姓排憂解難!

  溝通是人與人之間不可缺少的程序;溝通是國與國之間不可缺少的聯(lián)系;溝通更是一種將來在社會上立足,需要掌握的必不可少的一部分社會知識!

溝通的作文2

  溝通――是人與人之間架起信任友誼的橋梁.因為有了溝通我們才會有這么多情深義重的好朋友;因為有了溝通,我們才會有負責任的家長;因為有了溝通,我們才會懂得感恩!

  小時候,我家里很早很早就購進了一臺電腦,而且還上了寬帶網(wǎng).那時候,爸爸、媽媽上班時,他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞.漸漸地,我開始注意起家里的那臺“鐵家伙”――因為它,爸爸遠隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動地的大事;因為它,爸爸隨時都可以看電影、玩游戲;因為它,媽媽交了那么多的網(wǎng)友.慢慢的,我在其他同學的“指導”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡游戲,因為我的技術好,所以,我的級別越來越高.由剛開始的殺雞為生的人變成了一個武林高手.我的技術好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡里許多人都想“拜我為師”.我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足.有時候我輸了一場比賽后,就不斷的買更好的裝備,尋找那個人“報仇”.這樣惡性循環(huán)下去,我便對游戲的癡迷度也越來越高.即使小伙伴在外面玩十分精彩的`游戲我也無動于衷.因此,我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個只會玩游戲的人.

  幸虧爸爸、媽媽及時發(fā)現(xiàn)了我這一情況,便主動找我談心,鼓勵我說出心里話,這時,我心里的寂寞再也忍不住了,便主動說:“我很孤獨,我想玩電腦游戲.”爸爸、媽媽聽到我說的這些話后,主動為我做思想工作.通過這次談話,我終于明白了??現(xiàn)實生活里的事物也很精彩,依賴這個虛擬世界是弱者的表現(xiàn).同時,我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心.

  通過這件事,我明白了溝通是打開心結的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因為有溝通才會有我們精彩的今天!希望大家多多溝通,共同創(chuàng)建美好的未來.

溝通的作文3

  溝通是人們心中的橋梁,我相信沒有什么事情是友好的溝通解決不了的,用恰當?shù)姆绞街v述自己的想法、誠實的態(tài)度去聆聽別人的內心世界,你一定會是變矛盾為無,而換來珍貴的友情!關于這樣的事情有很多,在這里讓我們先來聽一個小故事。

  從前在一座山上,同時住著獅子和老虎,這天他們兩個在森林里相遇,沒有說什么,獅子和老虎之間就爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭,到了最后,獅子和老虎都兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時候對老虎說:“如果不是你非要搶我的地盤,我們也不會弄成現(xiàn)在這樣!崩匣⒊泽@地說:“我從未想過要搶你的地盤,我一直以為是你要侵略我!”。倆個動物四目相對,結果自然是不想而知了,他們簡直是悔不當初,可是,此刻已經(jīng)是為時已晚了……

  第一次聽到這個故事的時候我有點想笑了,不過后來想一想,生活中不是存在過很多這樣的事例嗎?明明相互之間是有著愛的情感的.,卻因為沒有適當?shù)臏贤,造成倆者之間深深的傷害,相互溝通才是維系團隊、人與人之間的一個關鍵要素,當你遇到什么問題,有什么話不要憋在肚子里,多多與人交流,開拓心胸,也讓家人多多了解自己,促進相互間的情感,這樣就可以避免許多無謂的誤會和矛盾,更可以讓我們擁有更多!

  所以說,在現(xiàn)今社會即使科技再發(fā)達也替代不了溝通,溝通才是人與人最好的“媒體”。溝通是建立信任的基礎,也是構建共同價值觀的基石。很多時候,我們不能用“意念”,或者自己狹隘的判斷,斷送了一次次學習和進步的機會,青春不久,過時不候!

溝通的作文4

  從小以來,我雖然會一些外語,可是每次在外遇到老外,都不敢和他們去溝通。

  說來也巧,我的的老姨要去加拿大居住了,還帶著我那兩歲的弟弟。一轉眼,六年過去了,弟弟也長成了一個白白胖胖的小伙子,他可是一個地地道道的小老外。

  一天,我正在上qq,突然,一條添加好友的信息發(fā)了進來,由于沒有寫明他是誰,所以,我拒絕了。晚上,姥姥打來電話,告訴我那個神秘人原來是我的弟弟。在外國,有這樣一個網(wǎng)站,可以和中國進行溝通。

  轉天,又發(fā)來了信息,我爽快的答應了。小老外給我發(fā)過來的都是英文,我也會跟他用簡單的英語對話。我有不會的英文要查字典。由于中國和加拿大正好是相反的.,比如,中國是黑天,加拿大就是白天,所以,我們只能在黑夜十點左右交談。

  時間長了,我也學會了一些英語。我現(xiàn)在也要壯起膽來和老外溝通。

  一天,媽媽帶我去吃火鍋,我湊巧碰上一位老外,我向他說hello,他也向我微笑著說,hello!我此時的心情就像一只小鳥落在一片白樺林上。我立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽還鼓勵我說:“你真棒!以后見到老外要多和他們溝通,既能提高英語水平,又能提高溝通能力,加油!!”

  這天,我又和弟弟在聊天,弟弟還問我數(shù)學題,我就一一幫他解答……

  溝通是一座橋梁,把兩岸的又一連在一起……

溝通的作文5

  關于“溝通”,每個人都應該會說,“溝通有什么難的,兩個人一起談論、交流,不都是溝通嗎?”如果你這樣想,那么你就錯了,“溝通”是兩個人敞開心扉,用真心去溝通、去交流,而不是普通的聊天。如果每個人都只是為自己的利益去與人交往,而且必要時會出賣朋友、出賣友情,那么這個世界就將是黑暗的,暗無天日,所以,我們應用心去溝通。

  當和朋友意見不合,開始爭論,進而變成爭吵,最后不歡而散,這樣信心就有了一道墻。這座墻雖非巖石所筑,卻堅硬的隔在兩顆心之間;這座墻雖不高,卻讓原來的友情無法跨越。誤會與流言在這座墻上添磚加瓦。隔了一道墻,風景卻變得迥乎不同了。驀然回首的時候,昔日熟悉的臉已經(jīng)變得陌生,只留下自己和寂寞陪伴。循著記憶的沿岸,發(fā)現(xiàn)問題只是“小顆!保皇俏覀儼阉麩o限的擴大了,讓自己的心處于非理智的墻圍之中。

  當和父母意見不合,甚至到了無話可說的地步,這樣心里就有了一道墻。這座墻雖不是很長,卻限制了你的視野,你的'眼里只有父母的不理解;這座墻孫然不是很厚,卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風的強,擋住了關愛,擋住了諒解。猛然發(fā)覺,自己的不了解和拒絕了解,把心關在了荒漠古城。

  世界有墻,必定有門。只有及時溝通,做適當?shù)摹巴讌f(xié)”,給彼此一個融化冰點的笑,就會開一扇和解的門…。

溝通的作文6

  對于家庭教育,每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”,卻總不能真正地解決教育問題。

  《小孩不笨2》雖非影視大片,但它以其獨特的立意,貼近生活的內容,可以說是恰到好處地表現(xiàn)出每個家庭中都存在的“難念經(jīng)”——教育孩子。有的家長仍殘留著古板的觀點,認為乖孩子就是打出來的。有的家長雖然認識到教育孩子不能靠暴力,該用溝通來拉近與孩子的距離。但他們的的`失敗在于所謂的“溝通”并非只是語言的溝通,即一問一答式,好像在審問犯人一樣。真正的溝通,是心靈上,思想上的融合交流。代溝固然會有,但如果是真心且正確的溝通,也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

  望子成龍,望女成鳳,這是每個家長的心愿。但衡量孩子,不能以大人的標準而應該以小孩子的標準?吹讲焕硐氲姆謹(shù),家長會覺得很生氣,會認為不過一點淺薄的知識也掌握不了。但別忘了,這些知識,您的孩子才剛接觸,如此簡易的題目在他們眼里,就會像洶涌而來的洪水瞬間把他們淹沒。在家長眼里慘淡的分數(shù),卻是孩子努力的成果。

  就像片中所說:“不要只看他們的缺點,更要發(fā)覺他們的優(yōu)點!碑敯准埳嫌辛宋埸c,為什么總是念念不忘于那些污點,而忽略了污點下的大片白紙?

  套用一句片中語“你鼓勵孩子是在幾時?”好孩子是用溝通中的鼓勵培育出來的。

溝通的作文7

  “我的風箏是永遠不會飛起來的!”

  我灰心喪氣地回到家里,“砰”地一聲關上了房門,一頭鉆進了被窩,想在被窩中找到一絲溫暖。不一會兒,我就睡著了。

  “這是哪呀?”這時我來到了一個深不見底的隧道,過了好一會兒,我才從隧道中出來,隧道的那一頭是一個繁華的城市,車水馬龍。一打聽才知道我已經(jīng)來到了美國。我又上了一輛馬車。馬車夫把我送到了一個屋子前。走進屋子,地上落滿灰塵。到處都是實驗器具。在實驗臺前,有一個人正在專心致志地研究著,這個人很面熟,好像在什么地方見過!八钦l呢?……難道是……愛迪生!”我驚叫道。這時那個人站了起來,用手撫了撫他那蓬亂的頭發(fā),然后彎下腰,與我握手。這時他看我悶悶不樂,于是關心地問我:“小朋友,什么事讓你不開心?”于是我把事情的原委告訴了他。聽了我的話后,他笑了,拍拍我的頭,說:“孩子,其實失敗是一件好事!蔽沂忠苫螅骸盀槭裁茨?”他又說:“每一次失敗就可以從中獲得一個教訓,你們中國不是有句古話叫‘吃一塹,長一智’嗎?”我認真地聽著,這時他又說:“失敗其實并不可怕,可怕的是你不知道你為什么失敗。就拿我來說吧,為了研制電燈,我不知道失敗了多少次,可是我并不灰心,因為我知道每一次失敗就表示我離成功又近了一步。所以你的風箏飛不起來,不但不能灰心喪氣,反而要找到你失敗的.原因,使你的下一次做得更好,你說是嗎?“

  這次溝通,讓我心中的烏云煙消云散。正在這時“老媽鬧鐘”響了:“起床,快起來,怎么又睡下了?”我猛地爬了起來,拿起風箏就向門外跑去……

溝通的作文8

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴厲地對我說:“你要學會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對我要求是十分嚴厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸20__年來的`誤會。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴了?”我點了點頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生,他經(jīng)常受到墨子的責罵,墨子對他十分嚴格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸20__年的隔閡,那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸20__年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

溝通的作文9

  “溝通”這個詞語雖然簡單,但對我來說,這個詞語很重要。

  很小的時候,父母經(jīng)常傾聽我的心事,但如今,父母聽學習情況會聽得聚精會神,而匯報之后,不是父親手機叫喚,就是媽媽的手機開始震動。我曾經(jīng)為這事大發(fā)脾氣過,可是父母只把無奈表情留在我的心里,便匆匆地去辦他們必須辦的事,我很想讓他們像小時候那樣,母親講那些有趣又幼稚的事情,也很想找回那種爸媽摸著我的腦子說天真話的感覺?墒菍τ谖襾碚f,那是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心里總有一吐為快的沖動,但是看見他們疲憊的神情,我又只好把嘴邊的話咽了回去,雖然我不能真正理解他們,但我知道,他們也許只是需要一杯暖暖的茶或一盆洗腳水,所以一肚子話埋在心底里面,與他們溝通的愿望也便無法實現(xiàn)了,就這樣,我和父母接觸也少了,溝通也少了。有一次,我就感覺自己面對他們不會說話了,怎么說也說不出來。

  在我六歲生日那天,父母只說了一句“生日快樂”,竟然沒有生日禮物,我也知道他們同樣在尋找跟我的.溝通,即使那些日子我整天咳嗽,除了奶奶的熱湯還有安慰話,沒有別的,我也沒有抱怨,知道父母很忙,而一次午睡醒來,我看著父親用大手摸著我的額頭,媽媽也揉著我發(fā)燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感受到他們對我的愛,也就是那時,無言的溝通讓我們都訴說了對彼此的渴望。我實在受不了了,說:“爸、媽辛苦了!”爸爸說:“對不起,平常沒陪你!”媽媽說:“爸爸說的對,我也有錯!边@兩句話,讓我很溫馨。

  隨著年紀的增長,父母也老了,我的學習也越來越繁忙,也沒有經(jīng)常和父母好好聊天,如果有機會的話,我會和父母坐下來,好好談一談。

溝通的作文10

  在作文課上,我看了一幅圖,上面是一座橋,把兩岸邊牽連起來,橋下面是河水……而圖的下面配了這樣一句話:橋有連接兩岸的功能,可以由此聯(lián)想并升華為心靈之橋,奉獻之橋……

  哎呀!煩不煩啊!為什么是溝通,溝通又解決不了問題。

  雖然在生活中,媽媽一直跟我說:“溝通,溝通,喊你來把學校頭發(fā)生嘞事回來以后給我溝通,給我說,你嘞,倒好,回來以后我說你,你就說不得。問你楊書樂、孫征浩欺負你不得,你還說不得。雖然問哦其他同學,確實不得,可是你也不能啊樣,都說不得嘛!

  我左耳進右耳出地回答道:“是咯嘛,是咯嘛,下次我一定改,一定改哈!”

  可是我依然和原來一樣,都只說不改。

  的確,溝通雖然對有些人沒用,可對那些講道理的人卻很有用。

  上次,我被楊書樂欺負,媽打電話給楊書樂爸,而他爸用不溫不火的語氣說了一堆話。

  第二天,楊書樂告訴我,說他昨天晚上差點被他爸爸罵哭,還說:“這是我三年以來第一次流眼淚嘞!

  我想說,你把牛都吹到天上了,就你,會被你爸爸罵哭?以你爸爸昨天晚上的語氣,他會罵你?哼!對這種不講道理的人不需要去跟他溝通。

  這個星期的作文,哎呀,翻開書一看,找自己的爸爸媽媽溝通一下,說一說自己童年的.趣事。哎呀,我不,不要,我不要溝通!轉念一想,哎,沒辦法,認命吧!

  上帝賜給了我們聲音,讓我們會說話。如果,你沒有一個希望發(fā)聲的嘴巴,就讓那些聾啞孩子來代替你的嘴巴,替你說話吧!

溝通的作文11

  路之所以難走,是因為你沒有找到正確的方法。

  ——題記

  世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的.就是通往別人心里的路。

  父母

  父母一般都很難與自己的孩子溝通。同時孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就有了代溝。父母自己干自己的而孩子做錯是也要防著父母。他們從來都沒有想過交流,溝通才能了解彼此,從而關心彼此。這樣的一家人才會其融融,幸?鞓贰

  朋友

  朋友之間本該友好相處,無話不談?雌饋砗孟癖雀改傅年P系好得多?膳笥阎皇桥笥巡荒芎图胰讼啾。一旦朋友之間有了誤會便很難解開。有的是從此不說話,也許過幾天就好了;有的是再也不說話,也許幾個星期就好了;有的是再也不見面,更別說要說話了,也許因此就斷了朋友之間的友誼。

  其實他們也有和好的機會,那就是倆人站在一起把是情解釋清楚,再向對方道歉。說白了還是需要互相溝通才行。

  若說溝通是情感的核心,一點也不為過。

  一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

  溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

  溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人溝通,釋放出最真實的自我。

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