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讓我飛作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讓我飛作文，希望能夠幫助到大家。
讓我飛作文1
讓我飛吧！
用雙手去感觸天空的溫度，沒有一處只有陽光而絲毫無陰云；用雙腳去踏遍千山萬水，沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因為天空不暖而放棄填海了嗎？夸父的腳步?jīng)]有因為滴血而停止。當(dāng)身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷，不要飛”時，請振翅沖天。
在探索的道路上，總會有障礙。在你我失足摔倒時，總會拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索，而且在我們失敗后，他們報以先知般的告誡。我們不怕摔倒，但請不要嘲諷我們的嘗試，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，但休煞少年才！給我們飛翔的天空，讓我們飛得更高，飛得無憂。
江上的狂風(fēng)，肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時勁，折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅，成就了《滕王閣序》的.悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底？這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別？少年的探索是世界進(jìn)步的中堅力量，他們敢于嘗試，不懼摔倒，但他們懼的是世界的阻擋，懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？請不會動情的風(fēng)吹弱些吧，休殺少年才。
讓我飛吧！我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險，穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了，是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲，世俗左右不了他的腳步；聽到了，是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照，世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤，“水通南國三千里，氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截，巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧，無懼周身的桎梏，是荊棘鳥，就無懼地歌唱，哪怕流血而亡？讓我飛吧，將一切樊籬勇敢地沖破，聆聽天空的呼喚，那是屬于你我的天堂。
讓我飛吧，去窒息在亙古不變的拼搏回憶里，感受雖不留下翅膀的痕跡，但我已飛過的感受。讓我飛吧！東風(fēng)乍起，春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會不會摔倒，因為我已飛過。
讓我飛吧！
讓我飛作文2
開始的開始我們都是天使，最后的最后，渴望逃離籠子。
——題記
不知從何時開始，當(dāng)人類文明愈加發(fā)展后人的控制欲也得到了發(fā)展，且異常強(qiáng)烈。從小時候，父母就開始為我們規(guī)劃人生。
當(dāng)我們叭在地上笨拙卻歡快地堆著城堡時，總有一雙大手搶走我們的積木，一遍又一遍的讀著“鋤禾日當(dāng)午”。當(dāng)我們拿著彩筆勾勒出一道道歪歪的線條時，總有一雙大手塞給你一支無趣的黑色鉛筆教你寫下一撇一捺。當(dāng)我們抱著吉它，指間流出一個個青春的音符時，總有一雙大手逼著你面對那復(fù)雜且不知做過多少遍的加減乘除。
若是你問，那雙大手的主人是否愛我們，我給的答案是肯定的，而且這世上他最愛我們。
曾讀過趙鑫珊的一首小詩：上帝愛魚，造了許多湖泊和小溪；人類也愛魚，造成了許多網(wǎng)魚的工具。
不錯的，人也一樣，我們來到這個世上，擁有自己獨(dú)特的天賦與夢想，上帝愛我們每個人，父母為我們鋪好未來的道路，想盡一切辦法做一個美麗的籠子，那是我們的未來，他們也愛我們。
可是就如同魚不需要網(wǎng)，我們也不需要籠子，折斷了我們的翅膀，又怎么讓我們展翅飛翔。
曾去過美國一所中學(xué)參觀，校園里的人大多都形色匆匆。可同樣的校園仍然是一個大廣場，有人在路邊長椅上彈吉它，有人在草地上實驗遙控飛機(jī)，幾乎沒有什么人是在研習(xí)課本。帶領(lǐng)我的一位中學(xué)生告訴我，在這所學(xué)校課外活動和社會實踐是算入期末成績的。學(xué)生在完成并不繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后會參加各種各樣的'社團(tuán)。在那個校園里，仿佛是一片藍(lán)天，無數(shù)個張著各式翅膀的天使正盡情翱翔。而我?guī)е鵁o形的籠子看得好生羨慕。
愛不是一味的要求，不是為孩子定制未來而是讓孩子去創(chuàng)造未來。
就象中國正在進(jìn)行的高考改革，這是第一步，期待未來，中國成為素質(zhì)教育的沃土。
愛不是握緊在掌心，不是送他華美的籠子，而是為他打造一片無云的天空，展翅高飛。只有這樣，天使才是天使，未來才會完美！
讓我飛作文3
讓我感動的英雄——岳飛“怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”大家一聽便知剛才我誦讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那么，我們今天就來談?wù)勗里w這個人物吧。岳飛，字鵬舉，是我國歷史上著名的戰(zhàn)略家，軍事家，民族英雄，更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠，張俊，劉光世并稱為“中興四將”。
一生的成就多得舉不勝數(shù)：什么“收復(fù)襄陽六郡之戰(zhàn)”，“洞庭湖之戰(zhàn)”……但就是這么一位大英雄，他最終的`下場卻讓我那么的心痛——被大奸臣秦檜陷害致死，終年才39歲！岳飛，你為人耿直，更是一諾千金的大丈夫。當(dāng)你母親在你背上刺上”精忠報國“這幾個字時，你就牢牢記住了這四個字的含義：為國家效力，與金軍抗?fàn)幍降�！即便困難重重，戰(zhàn)爭慘烈，你仍然克服困難，義無反顧地加入了這場戰(zhàn)爭，為維護(hù)國家的安寧戰(zhàn)斗著，履行著你的諾言！如果，換了是我，看見當(dāng)時那種背景，那種環(huán)境，我肯定早就把當(dāng)初的承諾給拋到九霄云外去了，奸臣當(dāng)?shù)溃覉髧惺裁匆饬x呀！但是，你沒有，你至始至終信守著你的承諾！你那一諾千金的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！岳飛，你精忠報國。在戰(zhàn)場上，你帶領(lǐng)的“岳家軍”屢建戰(zhàn)功，為國家收復(fù)失地?zé)o數(shù)，使金軍聞風(fēng)喪膽，故有“撼山易，撼岳家軍難”之語！
雖然你軍權(quán)在握，你的軍隊又驍勇善戰(zhàn)，但你至始至終對國家忠心耿耿，絕無二心！你那精忠報國的精神，讓無數(shù)百姓對你敬重有加，更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強(qiáng)，勇敢，愛民，愛國。你雖然英年早逝，但你的大名將流傳百世，千世，萬世！你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們以你為豪！
讓我飛作文4
你安排的路總是讓我迷路，沿著你的舊地圖，我找不到新大陸。
——題記
為什么要用關(guān)切的目光束縛住我高飛的翅膀，媽媽，你可知為了心中的天堂，及時命中注定有一千次跌倒，我也愿爬起一千零一次繼續(xù)前行；為什么要用你的經(jīng)驗使我的未來被否定？你可知我不愛平坦的大道，卻偏愛幽徑迷離深邃的風(fēng)景？……
沒有經(jīng)過挫折的孩子如何長大？沒有夢想的人如何生活？一輩子走在別人通途的鋪墊之上，與復(fù)制又有何區(qū)別？媽媽，我相信上帝給予我們的使命是開創(chuàng)，媽媽，你該學(xué)會放開手，讓我自由的飛。
媽媽，你該學(xué)會讓我自由的飛，請勿將你的夢想壓在我的雙翅之上。女兒知道，你也曾心比天高，但那場浩劫擊碎了你的夢，而女兒呢？我也有自己的夢，我擔(dān)心你“畸形”的愛也會擊碎我的夢。女兒期待著與你們探索新的學(xué)習(xí)方式，而不是一個冷漠的眼神。媽媽，我會聆聽你的意見，而不會走你安排的路；媽媽請放開你的手，給我一片自由的天空，我將飛得更高，更高。
媽媽，你該學(xué)會讓我自由飛，給我一片更廣闊的天空，而不是只有成績和名次的房間。也許女兒的成績并不突出，但女兒真的努力了。媽媽，女兒期望周末與你一起去登山，而不是被你鎖在家中做練習(xí)；女兒期望寫完作業(yè)后依偎在你懷里說說心里話，而不是被你困在書房只有書山做伴；女兒期望考過試之后你給我的'放松，請收回那句“不能放松，即使是11名也說明成績不穩(wěn)定”的話語，讓女兒能在十六歲的天空中欣賞到更美麗的云彩。媽媽，放開你以成績控制我的手吧，讓我自由的飛，我將飛得更精彩。
詩人泰戈爾曾說過：“我把花兒緊緊貼在心上，結(jié)果花兒謝了�！庇H愛的媽媽，愛我，你就該讓我自由的飛，千萬別讓我成為詩中的那朵花，也許我不能像冠軍女孩胡丁琦那樣奪目；也不能像哈弗女孩劉亦婷那樣成功，不能像伊倫娜那樣名垂青史，但我一樣可以活出我自己的精彩。
媽媽，放手讓女兒自由的飛翔吧，我一定會飛得更高更精彩！
讓我飛作文5
“加油啊，爭取下次進(jìn)步再大些！”依稀記得這句話，還有你的背影……
不是不可以，是你不努力。
時間點(diǎn)點(diǎn)推移，學(xué)業(yè)日漸緊張，焦頭爛額。退步，不斷退步！無奈！但依舊得過且過，無能為力。
而你，如一縷陽光，微不足道地照亮我前行的路。你在我學(xué)習(xí)上，用掉大半精力，而你也有學(xué)業(yè)，比我緊張得多，你卻一副毫不在意的模樣，使我捉摸不透。
你在我身上找缺點(diǎn)，找不足，督促我學(xué)習(xí)，我也漸漸將心思，全放在了學(xué)習(xí)上，在慢慢中進(jìn)步。原來，不是不可以，是我不努力。
進(jìn)步，進(jìn)步，在進(jìn)步！
常�？匆娔阕鲎鳂I(yè)是的聲聲嘆息，我卻幫不上任何忙。我的焦頭爛額，你迎刃而解，而你的，我束手無策。我知道，你的學(xué)業(yè)比我緊張得多�！棒~和熊掌，不可兼得�！蔽ㄒ豢梢詭湍愕�，只是在你身后，默默為你加油。同我一起，進(jìn)步，進(jìn)步，在進(jìn)步！
我成功了，那你呢？
因為你的`幫助，成績?nèi)找孢M(jìn)步，而你，比我更開心。我成功了。而你還在埋頭為難題而絞盡腦汁。你給予我?guī)椭�，我給予你希冀。努力總有回報，你成功了。臺燈前的你，身影不再迷茫，嘆息聲也少了。我成功了，那你呢？你也成功了。
以夢為馬，不負(fù)韶華。
呆了那么久，你也該回家了。那日清晨，望著你的背影，有些不舍�！凹佑桶�，爭取下次進(jìn)步再大些！別讓我失望！”為之一怔，感謝你的鼓勵。
嗯，我會盡自己自己最大的努力，奮起直追，不讓你失望。你也要盡自己最大的努力！愿你不再焦頭爛額，背影不再迷茫，學(xué)業(yè)更進(jìn)一步！
感謝你的鼓勵，讓我奮飛……
讓我飛作文6
“現(xiàn)在體育是很重要的，你不要不把它當(dāng)作一回事！在八百一千賽跑中，一定要向及格沖刺�！�
這句話一直都在我的腦海里浮現(xiàn)，也正因為有這句話，我無時無刻都在期待著我正式考試時自己的成績是什么。我在體育課模擬考試時，從未認(rèn)真過，總是跑一會兒歇一會兒，沒有一點(diǎn)想及格的意思。
既讓我激動又讓我擔(dān)憂的`測試開始了。
“呼——”這響聲就像一根線，把我的心給提上去了。我看向老師，只見他看向男生們，右手握著拳舉得高高的說：“趕緊到一千米的起點(diǎn)那兒去。”
我的腳尖靠近起點(diǎn)線，雙腳就像是被一種無形的力量讓我的雙腳微微顫抖�！皽�(zhǔn)備！”聽到這兩個字之后，我不敢眨一下眼睛，就怕在我眨眼的那一刻，響聲開始了，而我比別人慢一拍。
“呼——”我拼命往前跑，跑了一圈路程之后，我已感到精疲力竭。我放慢了腳步，可原在我后面的一個個從我身旁經(jīng)過。
見著情勢，我也不甘示弱，把勞累都拋到腦后去了，也加快了速度。熾熱的太陽懸掛在半空中，不斷汲取著我身體里的水分。
我在太陽底下奔跑著，就好似是在沙漠里求生。我艱難得抬起頭，腦子里到處浮現(xiàn)著“目標(biāo)是跑到終點(diǎn)”，這七個字，我瞪大雙眼，目光鎖定著離我不遠(yuǎn)處的白線，我用盡了體內(nèi)所剩無幾的力氣，往終點(diǎn)那兒里沖刺。
我踩到了終點(diǎn)線，剛剛心里被吊起來的心似乎是被一種能源給剪斷了。
“四分二十八秒”
哎！離及格就差三秒，下次要再加把勁才行！
這句話就像是一種無形的力量，讓我奮飛。
讓我飛作文7
哈??，大家好！你們知道我是誰嗎？全員來猜吧，給你們一個提示：我身著黑白相間的衣裳，身體圓滾滾，我還是全民熱愛的東西。你們猜到了嗎？我來揭曉答案：我就是大名鼎鼎的——足球！我現(xiàn)在正在平江縣新城學(xué)校，聽說，他們將于4月11日星期二舉行一年一度的足球聯(lián)賽呢！不要太崇拜我哦，球，也是有著高智商呢！
好了，我來為你做足球聯(lián)賽解說員吧！接下來，為你介紹幾個精彩鏡頭吧！
鏡頭一
現(xiàn)在，各班的啦啦隊入場啦！放眼望去，精美的卡片和小旗琳瑯滿目，千奇百怪，美不勝收�？催@個，把報紙圈成一個圓桶，把加油語寫在卡片上，把卡片剪成長方形，又做了幾個精美吊墜，最后再把3個部分拼裝起來，真是簡單又新奇！再來瞧那個，把卡片剪成圓形，又做了一條帶子，把卡片粘在帶子上，一個頭飾也出爐啦！當(dāng)然還有許多……人的大腦真是充滿了無限智慧！
鏡頭二
現(xiàn)在，場上比分1：2，是138班PK135班。好了，我現(xiàn)在在138班中鋒腳下，他帶著我跑起來了，才剛到中心，135班就氣勢洶洶來搶球了。我暗暗高興：這下，有一場好戲看啦！現(xiàn)在，135班前鋒快搶到我了，138班中鋒奮力一搏，將我一腳踢飛啦。啊，這種感覺真美妙，我仿佛變成了一只小鳥，自由的翱翔，投入藍(lán)天的懷抱……可是，事實把我從幻想中一把拉了回來。啊，我的`腦袋！我摸了摸，氣憤地說：“這技術(shù)怎么這樣，害得我頭撞球桿上啦！”可惜，沒人聽見我抗議的聲音，我決定幫135班，現(xiàn)在我在135班守門員手中，他用力一拋，將我傳給了135班前鋒�！芭椤鼻蜻M(jìn)了！全場歡呼雀躍，135班斗志高昂，連進(jìn)了幾球。比賽結(jié)束了，比分1：9，135班勝。呃，這兩班的差別也太大了吧？
雖然有的班級足球還不是很厲害，但他們也一定會努力的！讓中國足球創(chuàng)輝煌佳績！
讓我飛作文8
天還未顯亮，輕輕地門聲，他的身影消失在霧里。
我迷迷糊糊又睡去，只覺得。過了許久，六點(diǎn)的鬧鐘才響。一個平淡的周末，他喚我給“按摩”只是見他手不住地捶打著腰，臉色難看。他的肉很結(jié)實，如果像平時的力道，他就感覺不到任何效用。
他面露若色，顯然是疼痛不止。我攥緊了手，使勁按著他的腰，他才感覺好些。
就這樣，他趴在床上，我坐在床邊“按摩”。隨著他呼聲漸響，我的手法越輕，直到已經(jīng)看他酣然入夢，我悄悄地給他蓋上一層毛毯。
我凝望著他那黝黑的臉。母親常常勸他不要開車了，在家好好管生意。可他卻總是推托，說自己扛得住。母親也是無奈，勸說：“健康最重要。”他只是笑笑。我明白。他是為了我們。
他的手又粗又黑，磨損更數(shù)不盡，我輕撫他這雙手，小心翼翼的。難得休息，我不想擾醒他。
我快要跨出門，他用略帶些沙啞的聲音叫住我，我心中一怔，僵硬地扭過頭，又往里走去。
他抬起他的手，問：“你看它黑嗎？”我笑了，起搖了頭。他也笑了，而我心里卻不是滋味。
他像是自語：“為了你們，再苦都值了……”后面他說了些什么，我沒聽大清楚。我只是覺得莫名的心酸。他頓了頓，良久，我愛撫過我的頭，“傻孩子”
后來，我沖出了房間，一味的`鼻酸，像是有一股強(qiáng)大的力量鼓動學(xué)習(xí)。只因“蠶，破繭而出”。
就如平常朦朧的事情，被他一道破出。父親的力量與我同行，待我成大鷹，載他飛翔。
今夜，紫紅色的淡漫晚霞。每個奮斗優(yōu)秀的人都會伴著七彩祥云入夢。
致暮色中的父親。
讓我飛作文9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在過去的日子里，那梅花總是傲立枝頭，做為此花也應(yīng)自豪。在那春日來臨之際，一展自己的身手。
每次看到它，都能給我一種新的感悟，還記得那次。坐在一旁，觀賞那孤高不自賞的梅花，真好。
風(fēng)平梅花在風(fēng)中搖擺
那風(fēng)兒，輕輕地吹響那一朵又一朵的梅花，花瓣僅僅只微微地?fù)u動，那梅花伴著清風(fēng)，在空氣之中，觸碰，交織，升華。那輕風(fēng)是有多么地溫柔，那早春的寒冷一絲也沒有，那梅花淡淡的清香。我的鼻孔不自在地吹了進(jìn)去，聞到了它的香，但想地是它受過的.寒。
風(fēng)動，狂風(fēng)乍起
但，老天不做美啊，一陣“妖風(fēng)”襲來，我想，“這應(yīng)該就是人生吧！人生不可能一番風(fēng)順，一定會遇到困難�！闭绗F(xiàn)在的梅花：正經(jīng)過那狂風(fēng)的“摧殘”。
風(fēng)平，梅花依舊挺立
風(fēng)漸漸地平靜了下來，看了那落了一地的梅花，心中存了一絲不忍，但改變不了的是，還有依舊挺立，真不愧是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！毖�！
用眼睛的余光觀看一小塊草地，因為是早春，都是黃色，但仔細(xì)一看，不，有一抹新綠，那落紅和小草比起來，雖不及，但依舊很美。我想：“人亦如此吧，自己曾經(jīng)輝煌過，但不代表現(xiàn)在，更不代表將來！因為不知身后，有多少人在追趕，只有不停下了，才能繼續(xù)輝煌�！泵坊ㄈ绱耍乙嗳绱�。
這梅花的力量，真的不錯，讓我明白了什么是奮斗，什么是生命，什么又是夢想�；ㄓ袎粝�，僅僅只想釋放自己的光彩。而我們的夢想各有千秋。去努力吧，千萬不要放棄，如果放棄，那，最后僅僅是一場夢。
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