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我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-07-28 18:51:47 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的夢(mèng)作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)我的夢(mèng)作文11篇

我的夢(mèng)作文1

  自從步入初中,在我小小的心房里便住上了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是考上自己心目中理想的高中。

  這個(gè)夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策我,當(dāng)我思想開(kāi)小差的時(shí)候,他仿佛在告訴我,你難道不想要我了嗎?當(dāng)我貪玩的時(shí)候,他告訴我,你不想揚(yáng)眉吐氣了嗎?當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候,他告訴我,你就這樣被打敗了嗎?每每這個(gè)時(shí)刻,我就會(huì)重新拾起自信的風(fēng)帆,勇往直前。而這樣一句話(huà)總是讓我銘記于心:“此刻打盹,你將做夢(mèng)。此刻努力,你將圓夢(mèng)!

  有句話(huà)說(shuō)的好:“路是腳的`夢(mèng)想,腳是夢(mèng)的實(shí)踐”的確,要想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng),就必須腳踏實(shí)地,一步一步的向上爬,一直到達(dá)自己想到達(dá)的地方,才能享受成功后的喜悅!翱啾M甘來(lái)”不就是說(shuō)的這個(gè)道理嗎?

  我相信自己,靠自己不懈的努力,終能到達(dá)勝利的山巔。

我的夢(mèng)作文2

  夜,寂靜無(wú)聲,星星困得直眨眼,彎彎的月兒從窗口探進(jìn)頭來(lái),仿佛是催我快快入睡。不知不覺(jué),我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。俗話(huà)說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)!泵總(gè)人都有不相同的夢(mèng),就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`夢(mèng)吧。

  迷迷糊糊中,我來(lái)到了未來(lái)之城。我見(jiàn)到了一位長(zhǎng)著藍(lán)色魚(yú)尾的姑娘,她正在天上跳著優(yōu)美的舞蹈呢!一只小兔子展開(kāi)了翅膀飛上了天空,正在云朵上翻跟頭呢!這樣的場(chǎng)面讓我看得目瞪口呆。一輛汽車(chē)按著喇叭從我面前開(kāi)過(guò),前面的道路被堵的水泄不通,突然汽車(chē)展開(kāi)了翅膀飛上了天空。樹(shù)林里,小矮人們正在樹(shù)枝上造房子呢!小魚(yú)飛了過(guò)來(lái)跟我交流這里的秘密。小猴邀請(qǐng)我去參加一年一度的猴子雜技表演。云兒帶我邀翔世界,翻山越嶺。一瞬間,五顏六色的雨滴落在了我身上,

  叮叮叮,鬧鐘響起來(lái)了,想著昨夜做了夢(mèng)我還在回味無(wú)窮呢!

我的夢(mèng)作文3

  在夢(mèng)想的海洋里,有屬于每個(gè)人的夢(mèng)想。而我中華,更有屬于我們偉大的中國(guó)夢(mèng)。

  簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),中國(guó)夢(mèng)就是屬于我們?nèi)恐腥A兒女共同的夢(mèng)想。在我心中,我的夢(mèng)想就是能讓更多的孤寡老人有更多的呵護(hù)。

  在如今的'社會(huì),中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。卻有更多的孤寡老人住進(jìn)了養(yǎng)老院。多少老人欣切的希望兒女能陪他們共度晚年!每每到了萬(wàn)家燈火團(tuán)圓之日,又有多少老人是能笑呵呵地陪著兒女們共度佳節(jié)呢?有人說(shuō),只要給老人那足夠多的錢(qián),一切就萬(wàn)事大吉了。并不是這樣的,老人需要的并不是錢(qián),他們需要的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)啊;他們需要的是兒女的關(guān)懷;是兒孫滿(mǎn)堂的歡笑!

  在這里,我真誠(chéng)的希望,在萬(wàn)家燈火時(shí),回家看看。如果你們實(shí)在抽不開(kāi)身,請(qǐng)打個(gè)電話(huà),回家問(wèn)問(wèn)老人的身體好嗎?

  這就是我的中國(guó)夢(mèng)——;丶铱纯础

我的夢(mèng)作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)作家,而我卻想當(dāng)一名教師。

  如果,我真當(dāng)上了一名教師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的.好老師,只要一有時(shí)間我就要和他們一起快樂(lè)的玩耍。

  如果,我真當(dāng)上了一名教師,我回做一個(gè)成為同學(xué)門(mén)朋友們的好老師,只要一有時(shí)間,就和他們一起談心,讓他們把他們知道有趣的事一起說(shuō)出來(lái)。

  如果,我真當(dāng)上了一名老師,我會(huì)做一個(gè)獎(jiǎng)罰分明的好老師,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)表?yè)P(yáng)他并獎(jiǎng)勵(lì)他一些文具,讓他再接再勵(lì)。如果,有誰(shuí)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)激勵(lì)讓他不要灰心。

  如果,有一天,我真當(dāng)上了一名教師,我一定會(huì)像我說(shuō)的那樣:做一個(gè)和學(xué)生打成一個(gè)打成一片的,成為學(xué)生的知心朋友,獎(jiǎng)罰分名的好老師。

我的夢(mèng)作文5

  有誰(shuí)知道前一秒的幸福

  和后一秒的痛苦

  也許我習(xí)慣了這種感覺(jué)

  也許之前朋友看我發(fā)表我“戀愛(ài)了”

  我想說(shuō),沒(méi)有

  那只是一場(chǎng)夢(mèng)

  也許現(xiàn)在別人又要說(shuō)我“失戀了”

  我想說(shuō),沒(méi)有戀何來(lái)失

  也許已習(xí)慣了這種感覺(jué)

  人生最痛,痛不過(guò)心碎

  人生最癡,癡不過(guò)一廂情愿

  也許我真的注定孤煞

  也許我真的沒(méi)有愛(ài)情

  也許我真的不適合愛(ài)情

  也許我心里只有親情

  也許我一生注定不為自己而活

  也許我注定與夢(mèng)結(jié)緣

  也許心一旦破碎

  就再也無(wú)法復(fù)原

  人生如夢(mèng),希望早點(diǎn)結(jié)束這夢(mèng)境

  放下即解脫

  離開(kāi)便自由

  謝謝你

  給了我再一次的心痛

  謝謝你

  讓我的心再次有了知覺(jué)

  謝謝你

  我的`夢(mèng)

  謝謝你

  給了我勇氣

  雖然你很短

  但卻刻骨

  現(xiàn)我愿再夢(mèng)

  但不想夢(mèng)你

  我怕醒來(lái)后的疼痛

  我愿繼續(xù)做我的人生夢(mèng)

我的夢(mèng)作文6

  你的痛苦我來(lái)分擔(dān),我的快樂(lè)你來(lái)分享——題記

  人魚(yú)將泡泡與大海分享,太陽(yáng)將陽(yáng)光與萬(wàn)物分享,我們又何不分享出自己?

  有人會(huì)問(wèn)分享是什么?其實(shí)分享很簡(jiǎn)單,露出你自己豁達(dá)的心胸,拿出你自己坦誠(chéng)的態(tài)度,去對(duì)待他人。分享可以是物質(zhì)上的,當(dāng)然更重要的是精神上的。分享是有魔力的,分享可以把快樂(lè)放大,將悲傷縮小。所謂的,贈(zèng)人玫瑰手有余香,說(shuō)的就是也是這個(gè)道理。分享自己的快樂(lè)給別人,他人也會(huì)得到快樂(lè),對(duì)自己來(lái)說(shuō)更是一種快樂(lè)。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)!彪y道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的'一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。其實(shí)分享無(wú)處不在:

  花兒與綠葉分享整個(gè)生機(jī)勃勃的春天;

  鳥(niǎo)兒與白云分享整個(gè)蔚藍(lán)的藍(lán)天;

  魚(yú)兒與珊瑚分享整個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海;

  星兒與月亮分享整個(gè)神秘的黑夜;

我的夢(mèng)作文7

  我家門(mén)口有一塊大石頭,我和媽媽坐在大石頭上,媽媽坐在前面,我坐在她的旁邊。不一會(huì)兒,我睡著了,突然我覺(jué)得那塊石頭變成了一只大海龜,大海龜馱著我穿過(guò)城市中密林般的樓群,一路把我?guī)У搅吮焙5暮C嫔稀C利惖睦嘶ㄏ蛭遗軄?lái),海風(fēng)把我的頭發(fā)吹得亂七八糟,海鷗在我身旁輕輕地飛來(lái)飛去,用翅膀幫我梳頭發(fā),梳著梳著,我的頭發(fā)不再那么亂了。海水是藍(lán)色的,天空也是藍(lán)色的,我分不清哪里是海水哪里是天空,我好像在天上飛,又像在水里游。海水像一面鏡子,映出了藍(lán)天、白云和海鷗。海蜇姑娘在水中跳著美麗的舞蹈,有時(shí)像綻開(kāi)的鮮花,有時(shí)又像沒(méi)開(kāi)的花苞。一sou輪船唱著歌兒開(kāi)過(guò)來(lái),船帆被風(fēng)吹得左動(dòng)一下,右動(dòng)一下。船上人的臉有黃色的、黑色和白色的.,雖然他們的膚色不一樣,但是他們的臉上都掛著開(kāi)心的微笑。

  突然一陣寒風(fēng)吹過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“乖崽,加衣服了”。哦,我明白了,原來(lái)這是一場(chǎng)美夢(mèng)兒。

我的夢(mèng)作文8

  我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、快樂(lè)的小男孩,興趣還好非常廣泛,比如:跳繩、跳高 ,跳遠(yuǎn),玩游戲……兩條烏黑的眉毛彎彎的,像月亮一樣掛在我大大的,明亮的眼睛上,高高的鼻子下,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  我有數(shù)不清的夢(mèng)想,比如飛行員,當(dāng)飛行員能在天空盡情翱翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著,一覽中國(guó)景,還能駕駛戰(zhàn)斗機(jī)保衛(wèi)我們的家園。還有科學(xué)家,因?yàn)楫?dāng)科學(xué)家可以做實(shí)驗(yàn),盡情享受科學(xué)世界里的樂(lè)趣,還能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的力量。還有……平時(shí)看的刊物,比如:科學(xué)世界、大自然、百科全書(shū)……等等對(duì)我有很大的幫助, 不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī),還能做妹妹的.小老師呢!

  我的夢(mèng)想是數(shù)不清的,剛從這個(gè)世界誕生時(shí),就有夢(mèng)想,只是現(xiàn)在記不清了。

我的夢(mèng)作文9

  以前,我不知道什么是“夢(mèng)想”,上學(xué)之后,我慢慢明白了夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一個(gè)人渴望實(shí)現(xiàn)的理想。我的夢(mèng)想有很多,今天,我想講給大家聽(tīng)聽(tīng)。

  我想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家有非常淵博的知識(shí),我要用這些淵博的知識(shí)為人類(lèi)造福。我要探測(cè)宇宙中第二個(gè)有生命體的星球,讓人類(lèi)有更廣闊的生存空間!

  我還想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)槲铱戳恕吧衿摺钡某晒Πl(fā)射,覺(jué)得神七宇航員簡(jiǎn)直酷極了!而且我不喜歡總在地上站著,受地球的引力,我喜歡飛的'感覺(jué)!我要坐著宇宙飛船,飛向遠(yuǎn)方,去探索這一望無(wú)垠的宇宙!

  我還想過(guò)當(dāng)圍棋家、武術(shù)家、電腦高手……無(wú)論我要實(shí)現(xiàn)哪個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在我都要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!

我的夢(mèng)作文10

  我有豐富多采的夢(mèng)想,我希望自己生活在一個(gè)安靜的地方,那里是鳥(niǎo)兒的天堂。在那里,我可以擺脫課堂的辛苦、老師的嘮叨。在那里,我可以自由自在,成為我夢(mèng)寐以求的東西。

  假如我是一滴水,那么這個(gè)地方就是汪洋大海;假如我是一堆沙,那么這個(gè)地方就是一望無(wú)際的沙漠;假如我是一只兔子,那么這個(gè)地方就是養(yǎng)育我的'大森林。在那里,每個(gè)人都有一雙帶著希望的翅膀;在那里,希望的翅膀?yàn)榇蠹夷ㄈチ耸澜缟纤械牟黄健?/p>

  我在那里夢(mèng)想的工作是:老師。我在那里也許經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的挫折,我終于成為了一位老師。我一直想起一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。在這個(gè)地方,我感覺(jué)就像一個(gè)人間的天堂,我經(jīng)過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌的旋律仍在我心中回蕩。

我的夢(mèng)作文11

  我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了科學(xué)家,發(fā)明了“幻隱學(xué)!。這所學(xué)校遠(yuǎn)看沒(méi)有,近看卻時(shí)隱時(shí)現(xiàn),就像海市蜃樓!學(xué)校僅僅有半個(gè)平方米,緊挨學(xué)校有一個(gè)很長(zhǎng)的隧道,只要走進(jìn)這個(gè)隧道,同學(xué)們就會(huì)變得很小很小。來(lái)到教室,根本沒(méi)有老師的影子,只有許多的電子知識(shí)卡片,它們不斷地發(fā)出五顏六色的光,把知識(shí)用“光”的形式傳送到同學(xué)們的腦子里。

  幻隱學(xué)校還有一個(gè)功能,它可以吸收外界的有毒氣體,每吸到一定的`的量時(shí),它就會(huì)獻(xiàn)出一棵大樹(shù)或一片草地。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”鬧鐘把我從夢(mèng)中驚醒,我的“幻隱學(xué)!蹦?原來(lái)我在做夢(mèng)啊!但我相信隨著科學(xué)的進(jìn)步,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!

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