獨(dú)臂穿衣作文（優(yōu)秀）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的獨(dú)臂穿衣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獨(dú)臂穿衣作文1

　　今天，老師神采奕奕地走進(jìn)了教室，在黑板上寫了“獨(dú)臂穿衣”這四個(gè)足球大小的字，又說：“誰想來試試？”只見班上一大片人都舉了手，老師說：“就張?zhí)熘郯��！敝灰姀執(zhí)熘酆敛毁M(fèi)力就把衣服脫了下來，但接下來的穿衣服可就不簡單了。他把右手艱難地套進(jìn)袖子里，再把左手放進(jìn)衣服，就在離成功只有一步之遙的時(shí)候，可惡的拉鏈偏偏要和他作對(duì)，怎么拉也拉不上去。張?zhí)熘壑缓么诡^喪氣地走下講臺(tái)。

　　終于到了自己嘗試的時(shí)候了，我先用右手把拉鏈拉了下來，再把手從衣服里使勁抖出來�？墒�，袖子太緊了，我用了九牛二虎之力才將手從衣服里抖出來。接下來是穿上衣服的時(shí)候了，我先把右手艱難地套進(jìn)了衣服的袖口里，再把左手套進(jìn)去，拉上拉鏈，可是無論我是用牙咬，還是往桌子上靠，拉鏈都在打滑，就像一條活蹦亂跳的'魚兒一樣。哎，現(xiàn)在我才知道獨(dú)臂穿衣比我當(dāng)初想得要難多了。直到活動(dòng)結(jié)束，我還沒用拉上，只好放棄了。

　　從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的艱苦，我們要珍惜健全的身體，做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的好同學(xué)。

獨(dú)臂穿衣作文2

　　今天，我們班教室傳來了一陣陣笑聲，我們不在上課嗎？NO，NO，NO，我們是在舉行一場(chǎng)獨(dú)臂穿衣的游戲呢！姜老師說：“獨(dú)臂穿衣的游戲規(guī)劃是：只能用左手，不能用右手，右手也不許亂動(dòng)！”只見姜老師叫了三個(gè)人上講臺(tái)給我們演示一下，一位同學(xué)穿著紐扣服，一位同學(xué)穿著有拉鏈的羽絨服，還有一位同學(xué)是套頭衫。只見穿有拉鏈的羽絨服的同學(xué)很快就披上了衣服，可是一個(gè)小小的拉鏈攔住了他的去路，拉鏈就是對(duì)不住那個(gè)卡槽，爭(zhēng)得他滿臉通紅，這真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”�。∥矣謱⒛抗廪D(zhuǎn)向其它兩位，呀！她們都已經(jīng)穿好了！接下來是我們自己穿衣服的.時(shí)候了！我很輕松地就把衣服脫掉了，我想：這么簡單，剛才還不如換我上去脫衣服呢！可是要穿衣服了，我該怎么辦？我的衣服也是有拉鏈的！會(huì)不會(huì)也像剛才那么難穿？果然，不出我所料，我也被拉鏈難住了，就是對(duì)不準(zhǔn)那個(gè)小孔孔，我都用牙咬了，可都沒有成功。哎！我真是沮喪極了！咦，我看到了范朱睿能把拉鏈頭套進(jìn)去然后拉好，真是佩服極了！

　　我從這個(gè)游戲明白了一個(gè)道理，我們應(yīng)該珍惜自己身體的每個(gè)部位，它們互相協(xié)作，缺一不可，有一個(gè)健全的身體才可以為祖國作出更大的貢獻(xiàn)！

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