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我的良師作文[精品9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的良師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的良師作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!安诲e(cuò),書(shū)就像是一扇希望之門(mén),帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界;書(shū)就像一股溫暖的春風(fēng),吹拂我們幼小的心靈。而我覺(jué)得,書(shū)更像是一位良師,教給我們?nèi)松牡览怼?/p>
記得小時(shí)候,書(shū)就是我最好的朋友。而在這眾多朋友中,令我印象最深刻的還是木偶奇遇記。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,但他像眾多孩子一樣,天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn)。因此,他開(kāi)始了一段曲折的成長(zhǎng)歷程。他為了看戲不惜賣(mài)掉課本,由于貪心,差點(diǎn)被貓和狐貍吊死。他一心想成為好孩子,可卻經(jīng)不起誘惑而逃學(xué)……可就是在這些磕磕碰碰中,他逐漸變成了一個(gè)真真正正的小男孩。而從中他又告訴了我們:一個(gè)人只有克服自己的`缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的長(zhǎng)大,一步步走向成熟。
當(dāng)我失敗時(shí),它會(huì)告訴我,人生并不是一帆風(fēng)順,你總會(huì)經(jīng)歷到許多風(fēng)雨,但風(fēng)雨過(guò)后你一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。當(dāng)我成功而變得自大時(shí),它會(huì)告訴我,人外有人,天外有天,你不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自大,相反,你應(yīng)該繼續(xù)努力,向更高處努力。
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。我愛(ài)書(shū)中的知識(shí),也愛(ài)它默默無(wú)聞的給予。
書(shū),我一生的良師!
我的良師作文2
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”這句話是劉向說(shuō)的。的確,讀書(shū)可以讓人變得聰明,也可以讓人變優(yōu)秀。在我心里,書(shū)還是我的良師、益友。
在我三歲時(shí),我讀了人生中第一本喜愛(ài)的書(shū),那本書(shū)的`名字叫《昆蟲(chóng)記》,這是偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)了昆蟲(chóng)之間發(fā)生的事,還寫(xiě)了昆蟲(chóng)的習(xí)性。從那以后,我這小小的、天真的心田里種下了科學(xué)的種子。
在我七歲時(shí),我又愛(ài)上了武俠小說(shuō),那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書(shū)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)叫常勝的人前世因?yàn)槭谴笊迫,成了仙,但被人誤陷,轉(zhuǎn)世成為了戰(zhàn)士,在他臨死之際,吃下了大轉(zhuǎn)輪仙丹,回到了十七歲的時(shí)候,從此他發(fā)誓要找出害他的那個(gè)神仙。合上書(shū)頁(yè),我還久久沉醉于常勝經(jīng)歷的各種驚險(xiǎn)人生。
在我十歲那年,有一本書(shū)給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》,讀了這本書(shū)后,我受益匪淺。從此,我變得更加有禮貌。
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽译m然沒(méi)有高爾基這樣愛(ài)書(shū),但我十分喜歡,也尊敬這位良師益友——書(shū)。
我的良師作文3
感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍(lán)的天空中,潔白的云朵組成了一幅幅與感恩有關(guān)的畫(huà)面,那是為了報(bào)答藍(lán)天給它的自由、快樂(lè)。在一望無(wú)邊的大地上,小草探出了綠油油的腦袋,那是為了感謝大地給它的`生命,感謝太陽(yáng)給它溫曖的陽(yáng)光。
在美麗的森林里,不時(shí)傳百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,是為了表達(dá)對(duì)小動(dòng)物、樹(shù)木的感謝……生活中,有感恩的故事,我讀過(guò)的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新,書(shū)中是這樣寫(xiě)的:一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩到了上學(xué)的年齡,開(kāi)學(xué)第一天,老師請(qǐng)各位新生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),小男孩因?yàn)槟赣H臉上有一道疤痕,怕別人笑話自己的媽媽?zhuān)院茈y過(guò)。可他還是讓媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上,小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)留下了深刻的印象。有人關(guān)切地問(wèn)母親臉上的傷疤,小男孩母親說(shuō):“那是一場(chǎng)火災(zāi)造成的……幸好孩子沒(méi)事!
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,小男孩笑了,母親也笑了,小男孩發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要為母親治好傷疤,考上大學(xué);氐郊液,小男孩經(jīng)常為母親干家務(wù)活,用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中,我知道了我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心報(bào)答母親,正如孟效的《游子吟》:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
我的良師作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)精神的食糧。是啊,書(shū)不僅是我的良師,也是我的益友。
還記得小時(shí)候,我讀的第一本書(shū)是《愛(ài)迪生童話》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚(yú)的故事:美人魚(yú)為了和王子在一起生活,用自己的聲音換取了變成人類(lèi)的魔藥,在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里,我的心也隱隱作痛,感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
長(zhǎng)大了,我讀的書(shū)也越來(lái)越多,最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級(jí)的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因?yàn)榘职稚,媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸,所以他們家的小弟弟無(wú)人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì)兒幫小弟弟泡奶,一會(huì)兒喂小弟弟吃飯,一會(huì)兒又哄小弟弟睡覺(jué)……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)溫暖的.畫(huà)面,讓我深深地感受到了小姑娘的愛(ài)心。
而后面,我又讀過(guò)《格林童話》里的青蛙王子,讓我覺(jué)得公主不誠(chéng)實(shí),沒(méi)有守青蛙的諾言。我還讀過(guò)《水滸傳》,林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書(shū)之后,我對(duì)這句話的體會(huì)又更深了一些。我喜歡和書(shū)做好朋友。
我的良師作文5
她高高的個(gè)子,教我們四年多來(lái),一直都扎著個(gè)馬尾辮,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。我最喜歡她的那雙眼睛了,每次看見(jiàn),總會(huì)感到親切、溫暖、漂亮。她,就是我們和藹可親的徐老師。
上課了,徐老師面帶微笑地走進(jìn)了教室,大家打開(kāi)了課本。老師開(kāi)始講課了,她講課可有趣啦!讓我們反復(fù)地讀書(shū),大膽地討論,即使答錯(cuò)了,她仍然面帶笑容地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。她有時(shí)讓我們演故事中的人物,有時(shí)讓我們續(xù)編故事,有時(shí)讓我們畫(huà)一畫(huà)文中的場(chǎng)景,有時(shí)給我們做示范……老師描述得有聲有色,我們聽(tīng)得有滋有味。徐老師還會(huì)把每課的重點(diǎn)引導(dǎo)我們歸納出來(lái),寫(xiě)在黑板上,那清秀的板書(shū),真讓人賞心悅目,印象深刻。這就是我們的良師徐老師。
下課了,課間活動(dòng)開(kāi)始了,老師像個(gè)孩子,陪著我們玩耍。如果有的同學(xué)在打鬧,她就會(huì)引導(dǎo)我們文明活動(dòng);有時(shí)候同學(xué)玩得特別守秩序,她會(huì)在旁邊開(kāi)心地笑著;有時(shí)候,她還會(huì)跟著我們一起歡快地游戲,一起瘋,一起鬧;有時(shí)候,她還會(huì)為我們加油,喝彩……這就是我們的'好朋友徐老師。
徐老師,她真是我們的良師益友,是我們心中是最美的老師,我們永遠(yuǎn)感謝她!
我的良師作文6
劉向云:“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”書(shū)既是我的良師,也是我的益友。
在我一百天左右時(shí),媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》,在故事里,小羊的機(jī)智勇敢和狼的貪婪,都讓我記憶猶新,書(shū)的種子已播種在我那幼小的心田里。
在這幾年里,我讀過(guò)四大名著,武俠小說(shuō),科幻電影,歷史故事……我印象最深的是《三國(guó)演義》里的傳奇故事。對(duì)曹丞相而言,他的武將、謀士如云,軍馬物資雄厚,足以自立為王,而他并沒(méi)有稱(chēng)王反漢,就連劉備也自稱(chēng)漢中王,曹操可以說(shuō)是頂尖的.政治人物。劉備一生悲劇,他先有關(guān)、張、趙、諸葛,后有姜、蔣、李,可是最終家破人亡,可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱(chēng)王的,可他的良謀良將廣而精,只恨武將沒(méi)有頂尖的,士兵不多,只能臥坐江東,不能更進(jìn)一步。
此外,我從《水滸傳》里學(xué)到了理想抱負(fù)的正義一面和人生的悲觀;從《意志和信念》這本書(shū)中感受到了成吉思汗對(duì)脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念,使一個(gè)“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國(guó);從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時(shí)對(duì)佛教的興盛……
書(shū)是冬天里的火爐,書(shū)是心靈的大門(mén),書(shū)是想象的階梯,書(shū)是烈日下的涼陰,書(shū)是我的良師,也是我的益友。
我的良師作文7
自從我開(kāi)始訂了《當(dāng)代小學(xué)生》,我就喜歡上了它。因?yàn)槟抢锩嬗写罅康男≈R(shí)、數(shù)學(xué)樂(lè)園、能讓人開(kāi)心的笑話,當(dāng)然還有好多寓言故事和名人故事。
書(shū)中令我印象最深的是“我最敬佩的人”小欄目。它經(jīng)常介紹名人如何成功的故事。記得有一篇講科學(xué)家居里夫婦,在探索科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,他們不惜以自己的生命作為籌碼來(lái)探尋鐳元素對(duì)人類(lèi)的影響。讀完,我知道了只有努力探索、發(fā)現(xiàn)、動(dòng)手研究,才會(huì)成功。還有一個(gè)“心靈成長(zhǎng)故事”小欄目。其中有一塊精彩的'故事:《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干,任何事情都是她的仆人幫她干,時(shí)間長(zhǎng)了,她覺(jué)得無(wú)精打采。后來(lái)她認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)做一些事情,生活才變得豐富有趣起來(lái)。這個(gè)小故事告訴我:不依賴(lài)別人,自己的事情自己做,這樣你才會(huì)成功。在“生活小百科”欄目里講的是實(shí)用的小知識(shí)。《奶茶里的塑料珍珠》告訴我:常喝珍珠奶茶是沒(méi)有益處的。因?yàn)椴环◤S家為了節(jié)省成本,會(huì)把塑料添加到珍珠粉圓里?吹竭@我想我應(yīng)該保護(hù)自己的身體,不吃垃圾食品。
《當(dāng)代小學(xué)生》像我的良師益友,教給我知識(shí),帶給我快樂(lè)。
我的良師作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。書(shū)就像一把鑰匙,幫助我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。書(shū)不僅是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的'鑰匙,而且是我們的良師益友。
年幼時(shí),我蜷縮在被窩里,聽(tīng)媽媽給我讀故事,《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》這些故事給了我極大的樂(lè)趣,豐富了我的生活,帶給我無(wú)限遐想懵懂的我,在這些故事里學(xué)會(huì)了很多東西。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,可以獨(dú)立地看帶有拼音的書(shū)了,就這樣,我開(kāi)始了磕磕絆絆的閱讀之路。雖然起步艱難,但我的收獲卻不少《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)到了很多知識(shí);《昆蟲(chóng)記》讓我了解到昆蟲(chóng)世界的奧秘;《四庫(kù)全書(shū)》大大地拓寬了我”的視野,F(xiàn)在,我看的書(shū)越來(lái)越多,《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神秘島》
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),書(shū)會(huì)給我們以安慰;疑惑時(shí),書(shū)會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量;迷失時(shí),書(shū)會(huì)指引我們前進(jìn)的方向。因?yàn)殚喿x,我收獲了許多,成長(zhǎng)了許多。
書(shū)真是我的良師諍友!
我的良師作文9
書(shū),就像我人生的老師;書(shū),就像是在成長(zhǎng)道路上陪伴我的朋友;書(shū),已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
每當(dāng)我得到一本書(shū),就會(huì)愛(ài)不釋手,我會(huì)給它穿上一件“盔甲”,生怕它折了,連掉在地上都心疼不已。書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的`殿堂,把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的海洋。
記得有一次,我上廁所捧了一本書(shū),我看著書(shū)中的每一個(gè)字,每一句話,都感覺(jué)身臨其境,像把我?guī)нM(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見(jiàn)到了哈利·波特的勇敢精神,仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生,親眼目睹了一件件事,這一個(gè)個(gè)畫(huà)面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。
“咚咚”媽媽敲起了門(mén),我這才從書(shū)中的世界跑了出來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),更渴望得到書(shū),媽媽對(duì)我說(shuō):“只要這次月考考得好,我就可以給你買(mǎi)一本書(shū)!蔽伊ⅠR精神了起來(lái),像是一個(gè)饑餓的人快要得到糧食似的?荚噥(lái)到了,雖然我做完了卷子,但還沒(méi)有放松下來(lái),認(rèn)真地檢查每一題,生怕錯(cuò)了。我似在沙漠里仔細(xì)尋找水一樣,一題一題地檢查。時(shí)間馬上到了,但我還是馬上找同學(xué)對(duì)題,試卷發(fā)下來(lái),我考的不錯(cuò),一放學(xué)就拉著媽媽到圖書(shū)館里挑書(shū)。
書(shū)是老師,書(shū)是朋友,書(shū)把神奇的力量給了我,讓我充滿(mǎn)了知識(shí),漸漸地走向文學(xué)的殿堂。
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