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難忘的回憶作文11篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的難忘的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的回憶作文1
兒時(shí)的那些事是多么有趣呀!但隨著時(shí)間的流逝,那些事也會(huì)隨之消失,只能成為一種美好的回憶。
想到兒時(shí)的事,我不禁喜上心頭。
想起我小學(xué)的暑假都是在姥爺家過(guò)的,那時(shí)的時(shí)光是多么的快樂(lè)。在我的努力下,一個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了作業(yè),然后,姥爺左手拎著兩個(gè)燕子風(fēng)箏,右手提著裝有一個(gè)豆腐塊兒的袋子,我拿著魚(yú)網(wǎng),姥爺帶我去勞動(dòng)公園,先去健身器材那玩,玩兒夠了,就去撈魚(yú)。我和姥爺來(lái)到池邊,用他那自制的.大網(wǎng)伸進(jìn)了泥水里,然后,猛地一提,提上一大袋子泥巴,接著把網(wǎng)往地上一倒,就會(huì)有許多的小魚(yú),小蝦在泥里跳來(lái)跳去,有時(shí),還會(huì)鉆出一條泥鰍魚(yú),然后,我迅速的把它們捉住裝進(jìn)瓶子里,那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,甭提多快樂(lè)了!
撈完魚(yú),姥爺就把網(wǎng)放在樹(shù)邊,拿起兩個(gè)風(fēng)箏,他一個(gè),我一個(gè)。他總是能把燕子風(fēng)箏放的非常高,我站在地上看天空中仿佛是看到了一個(gè)小黑點(diǎn)在搖動(dòng)。而我卻放不起來(lái),姥爺就手把手的教我。
那時(shí)的我總能和姥爺出來(lái)玩,但隨著時(shí)間的推進(jìn),姥爺?shù)哪,布滿(mǎn)了皺紋,年齡也逐漸大了,身體大不如從前了,行動(dòng)也慢了,慢慢地在天上飛的只有一個(gè)小小的豆腐塊,而那只可以遨游天際的燕子呢?卻在家里門(mén)后生滿(mǎn)了灰塵,和那個(gè)網(wǎng)放在一起,那大網(wǎng)的把手兒也已經(jīng)朽了,網(wǎng)圈上的鐵也已經(jīng)生了銹。
但是,有一天,那只燕子又重新地飛到了天空,可放飛的人,不再是姥爺了,而是我,用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶著姥爺又一次來(lái)到了這里。姥爺看著我們,看著我們的風(fēng)箏,仰望天空,我想他一定在想,讓我們也像這風(fēng)箏一樣越飛越高。
現(xiàn)在,雖然姥爺已經(jīng)不怎么出門(mén)兒了,但是,他總是從窗戶(hù)往外看,看看那美麗的天空,而我也會(huì)時(shí)常陷入兒時(shí)的回憶之中。
難忘的回憶作文2
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,每一天都會(huì)發(fā)生一些事情,這些事有的使我們開(kāi)心、有的使我們難過(guò)、有的使我們傷心……他們?nèi)绾_叺纳碁,被時(shí)光無(wú)情的沖刷,在我的腦海中淡去,逐漸忘卻了,但有一件事,我至今仍記得清清楚楚。
記得那個(gè)時(shí)候,老師從教師外走了進(jìn)來(lái),告訴我們,下個(gè)星期去株洲的方特玩,同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻歡呼雀躍起來(lái),放學(xué)后,大家回到家里后,就開(kāi)始準(zhǔn)備去方特的東西。
我焦急的等著那一天的到來(lái),時(shí)間一天天的過(guò)去了,那一天終于來(lái)了。
來(lái)到方特,我們這組的組員不約而同的選擇了一個(gè)聽(tīng)名字就冒著熱氣的項(xiàng)目——維蘇威火山。我們大概排了四十分鐘左右,才輪到我們。
一開(kāi)始,同學(xué)們各個(gè)神態(tài)自若,漫不經(jīng)心的坐在位置上,仿佛在說(shuō):”不就是做過(guò)山車(chē)嘛,有什么好怕的。”可當(dāng)列車(chē)加快速度的時(shí)候,同學(xué)們都尖叫起來(lái),有些甚至把眼睛緊緊的閉上,這輛列車(chē)一閃電般的.速度前進(jìn)著,每當(dāng)?shù)焦战翘帟r(shí),巨大的離心力仿佛要把你扯出車(chē)外,幸好座椅上上的鐵桿把人緊緊的摳住了,不然早就飛出車(chē)外了。
接著,我們來(lái)到了勇闖恐龍島,工作人員讓我們穿好雨衣后,我們坐在船上,船開(kāi)始緩慢的移動(dòng)起來(lái),使我放松了警惕,等我回過(guò)神時(shí),船已經(jīng)準(zhǔn)備俯沖了,這個(gè)時(shí)候,我嚇的渾身無(wú)力,像一灘爛泥般倒在座位上,然后,更大的麻煩來(lái)了,船碰到水面的那一刻,激起的水驚濤駭浪般的朝我們打來(lái),弄得我們渾身濕透,雖然被淋濕了,可我還是很開(kāi)心。
這就是我六年里最難忘的回憶。
難忘的回憶作文3
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,也都有自己難忘的故事,它們就像一串串美麗的風(fēng)鈴,裝點(diǎn)著我們的童年,會(huì)在閑暇時(shí)發(fā)出陣陣悅耳的聲響,敲打著我的回憶。
在我的記憶深處一直有一件事記憶深刻,有時(shí)又覺(jué)得難以啟齒,今天我就要把它講出來(lái)給大家聽(tīng)。
那是去小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天,由于從小一直在媽媽的幼兒園上學(xué),從未離開(kāi)過(guò)媽媽的庇護(hù),突然間來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,當(dāng)時(shí)的我別提多害怕了。
一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)都沒(méi)有,媽媽把我送到學(xué)校后,老師跟媽媽交代完之后就讓媽媽走了,我當(dāng)時(shí)眼圈就紅了,趕緊把頭仰起來(lái),我害怕同學(xué)們看到我的?逖?,可還是沒(méi)忍住,默默的無(wú)聲地流著眼淚。
還好我的班主任趙老師很和藹可親,她注意到了我,趙老師輕輕地走到了我的身邊,她什么都沒(méi)說(shuō),只是摸了摸我的頭,輕輕地拍了拍我的后背。好像在對(duì)我說(shuō):“不怕!”我瞬間感到溫暖了好多,也強(qiáng)忍著繼續(xù)涌出的淚水。
這時(shí)我才細(xì)細(xì)的留意了一下我們的班級(jí)和同學(xué),那時(shí)班級(jí)有42名同學(xué),都和我一樣大,他們有的很興奮,在開(kāi)心地東張西望;有的在竊竊私語(yǔ);也有和我一樣孤獨(dú)地坐在那里想媽媽的。
這時(shí)我旁邊的'男孩看到我落寞的樣子,主動(dòng)跟我打招呼說(shuō):“你好,我叫潘濱鵬,小名叫鵬鵬,你叫什么名字?”我靦腆地說(shuō):“我叫李澤一!本瓦@樣,我認(rèn)識(shí)了我開(kāi)學(xué)第一天的第一個(gè)同學(xué),后來(lái)我和潘濱鵬還成了好朋友。
在緊張、膽怯、落寞、新鮮又有一點(diǎn)點(diǎn)期待中我度過(guò)了小學(xué)生活的第一天。
如今,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我都是小學(xué)畢業(yè)生了,回想起這件事就像發(fā)生在昨天,它令我難忘,讓我懷想,真想讓時(shí)間過(guò)的慢些、再慢些……
難忘的回憶作文4
童年的往事多如繁星,其中有件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我把作業(yè)本抱到老師辦公室后,就有人找我玩兒了。我們一致決定玩兒編花籃。開(kāi)始了,大家嘴里念著“編,編,編花籃,花籃里面有小孩……”隨著這口號(hào),我們就像小燕子一樣輕快地跳著、跑著。我們玩得好開(kāi)心!可就在這時(shí),一個(gè)大個(gè)子同學(xué)猛然跑過(guò)來(lái),把我們撞散架了。我的頭剛好撞在墻上磚角上面,被劃了個(gè)口子。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得沒(méi)事,爬起來(lái)又和他們玩兒,這時(shí),小敏看見(jiàn)我的額頭在流血了,忙說(shuō):“哎呀,你們看,小蘭頭上被劃了個(gè)口子!”我一聽(tīng),嚇得心驚膽戰(zhàn)。小敏和小晴把我扶到了老師辦公室。老師看見(jiàn)了,急忙拿出紙巾幫我把傷口捂住,然后就帶我上醫(yī)院。在到醫(yī)院的路途中,老師邊一邊走一邊給我媽媽打電話(huà),叫她趕快來(lái)。媽媽匆匆忙忙趕來(lái)了,就去幫我掛號(hào)、拿藥……忙的不可開(kāi)交,老師也沒(méi)閑著,守在我旁邊看著醫(yī)生給我縫針,還一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)兒就過(guò)了?p完了針還要去打破傷風(fēng)針。老師也在一旁鼓勵(lì)我,夸我。我聽(tīng)見(jiàn)這溫暖的`話(huà)語(yǔ),心里涌進(jìn)了一股暖流。我覺(jué)得不疼了。
下午,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn)我疼嗎,老師也對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我感覺(jué)我太幸福了,有這么多人關(guān)心我。
往事讓我感到無(wú)比的幸福,我將善待我身邊的每一位。
難忘的回憶作文5
這一刻,我們圍繞著那團(tuán)營(yíng)火,那份感動(dòng),沒(méi)有半點(diǎn)渣滓,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,扎扎實(shí)實(shí)的烙印在我的心中。那一天晚上,我們一群同學(xué)圍著營(yíng)火,盡情歡唱,暖烘烘的營(yíng)火,散發(fā)著蒸騰的熱氣,使得我汗流浹背,氣氛十分動(dòng)感與熱絡(luò),空氣中飄散著熱情,也飄散著我們共同的青春與活力、剎那間,音樂(lè)轉(zhuǎn)換、歡樂(lè)停擺,活絡(luò)的氣氛在燈光中暗淡了下來(lái),徒留淡淡的哀傷。
我墜入了回憶的漩渦,當(dāng)我初次踏進(jìn)了這個(gè)校園,我好奇的細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)校園,在這個(gè)校園里,有許多和我年齡相仿的同學(xué),有的青澀害羞,有得稚嫩活潑,我就生活在這個(gè)大團(tuán)體中,他們陪伴我,一起和我成長(zhǎng),和我一起揮灑汗水、和我一起在舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒,我們一同在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)取佳績(jī),我們一起在音樂(lè)的殿堂中,大放異彩,這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,彷彿就是昨日……
我的眼角仍閃動(dòng)著營(yíng)火的余光,我的同學(xué)們,我相處兩年的同窗好友們哪!我們?cè)黄鹪谛⌒〉牟賵?chǎng)上盡情奔馳,一起在長(zhǎng)廊上幼稚的彼此嬉笑,一起在帳篷里聊天到徹夜不眠,一起被老師惡整……,這一切笑與淚的回憶全在這營(yíng)火里,散發(fā)著淡淡的離愁,我知道,這將會(huì)是我久久無(wú)法忘懷的.美麗回憶。
音樂(lè)輕輕送出哀傷的曲調(diào),旋律聲聲勾起炫亮的點(diǎn)滴過(guò)往,隨著主持人感興的話(huà)語(yǔ),我們?nèi)嗤瑢W(xué),都沾上了畢業(yè)的離情感傷,我也落下了不舍的男兒淚。這一刻,我們?nèi)嗤瑢W(xué)泣不成聲,有人彼此相擁道別;這一刻,蓄積著六年來(lái)濃濃的情意與不舍;這一刻,是感動(dòng)的、是激情的、是我戀戀不舍的剎那!
難忘的回憶作文6
往事浩如煙海,總是不乏美妙的回憶。其中有一件事一直深深地印在我的腦海里,仿佛就發(fā)生在昨天。那是發(fā)生在我和我的同桌盧曉蕾之間的'事。
四年級(jí)上學(xué)期第五個(gè)星期一的美術(shù)課上,我突然聽(tīng)到同桌盧曉蕾輕輕地嘆息聲,我看看她,她也正看著我,并小聲地對(duì)我說(shuō):“炤鑫,能不能我們共用你的水彩筆?”她的目光充滿(mǎn)了渴望。但我馬上想到了她平時(shí)總是在我被老師批評(píng)時(shí)嘲笑我,我心里想:這次我等著嘲笑你了。于是我連忙說(shuō):“我自都不夠用,哪還能與你共用?”盧曉蕾失望地拿著鉛筆在美術(shù)書(shū)上描著。過(guò)了一會(huì)兒,老師檢查課堂作業(yè)發(fā)現(xiàn)了她沒(méi)有涂色就批評(píng)了她。坐在旁邊的我看著低著頭可憐兮兮的盧曉蕾,我得意地笑了,心想:活該,盧曉蕾,你也有今天!
眨眼間我們又迎來(lái)了新的一周的美術(shù)課,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí),我小聲地尖叫:“天啦,忘帶水彩筆了”。我垂頭喪氣地看著我的同桌盧曉蕾,她也正用關(guān)切地目光看著我。我心虛地說(shuō):“我能不能共用你的水彩筆?”說(shuō)完我迅速地低下了頭,我的臉火辣辣的發(fā)熱,我不敢正視她。誰(shuí)知道,盧曉蕾毫不遲疑地說(shuō):“好吧,我們一起用吧”。那節(jié)美術(shù)課我們都順利地完成了老師布置地課堂作業(yè)。
那一天,我和同桌盧曉蕾都深深地體會(huì)到:給予是快樂(lè)的!
難忘的回憶作文7
我們站在講臺(tái)前,為一個(gè)人,他哭訴著,那聲音一直在我的心海蕩漾。
我們一大幫的人,站在講臺(tái)前,底下只坐著三四個(gè)人,其他人都面對(duì)著黑板,低著頭,像一大片黑壓壓的烏云。
其實(shí)我們這節(jié)課是在閱讀,我埋藏在那些大作家筆頭之下,講臺(tái)前,我也不知道發(fā)生了什么事,老師讓我們先停下,那時(shí)講臺(tái)上站著我的同學(xué),他不說(shuō)話(huà),聽(tīng)我身邊的'人說(shuō),原來(lái)他上課吃糖,而且站在講臺(tái)上也在吃。老師突然發(fā)話(huà):“同情他的人請(qǐng)舉手!蔽铱吹揭淮蟀氲耐瑢W(xué)都舉起了手,就連班干部也是,所以我的手也舉了起來(lái),但是我們好像誤解了老師的話(huà),于是有了現(xiàn)在的我們。
老師氣得回到了辦公室,下節(jié)課要開(kāi)始了,可是我們還站著。
常老師來(lái)了,說(shuō)話(huà)了,我才知道以后可能再也見(jiàn)不到她了。常老師走了,也許可能是吧。她的話(huà)一直在我的腦海浮現(xiàn)。
“對(duì)不起……對(duì)不起,我錯(cuò)了,你們是對(duì)的,我從來(lái)都沒(méi)有遇到這么差的同學(xué)和家長(zhǎng)……”
我的眼睛濕潤(rùn)了,為給予我們最多教育與關(guān)心的常老師。
課堂就是課堂,規(guī)矩就是規(guī)矩,我們不能跳過(guò)規(guī)矩去挽救一個(gè)上課吃糖的人的自尊心。
大家像得了紅眼病似的,眼睛都濕潤(rùn)了,眼淚也都濕透了紙巾,鼻子也被鼻涕蟲(chóng)占據(jù)了,被染紅了,淚痕道道開(kāi),臉變得更紅。
教室里安靜得只剩下了吸鼻涕的聲音,其余的都是寂靜。
回想起以前,常老師因?yàn)閼言,不得不離開(kāi)我們,我們也哭的不成樣子。如今常老師回來(lái)了,可是卻留不住她。這一天,又一次重返了。一切都變得沒(méi)有意義,全班都沉浸在苦海之中。對(duì)不起……常老師,對(duì)不起,如果能挽回,我愿意。
難忘的回憶作文8
在小學(xué)生活中,曾經(jīng)發(fā)生了許多令我印象深刻的事。
翻開(kāi)相冊(cè),一張張照片映入我的眼簾,我一張一張地翻看。突然,一張夾在角落里的照片被我翻出來(lái),一個(gè)穿著迷彩褲,扎著辮子的小女孩,讓我的思緒涌動(dòng)……
“媽媽?zhuān)瑤臀姨艏每吹囊路,我不要穿這個(gè)……”一個(gè)甩著兩根小辮子的女孩,拉著媽媽的衣袖撒嬌著。她正在為她的第一次春游挑衣服,因?yàn)檫@是第一次,不可以隨便了事。
小女孩的撒嬌使媽媽皺起了眉頭,不過(guò)仍是軟言細(xì)語(yǔ)地哄著:“這件是新衣服,不是挺好看的嘛,配上這條迷彩褲,就像個(gè)小大人。你不是要穿校服嗎?這樣也不會(huì)太搶眼!毙∨⑧狡鹱彀,不情愿地?fù)Q上衣服。
春游的巴士啟程了,老師帶著小女孩和其他同學(xué)揚(yáng)著小旗子上了車(chē)。
春意盎然的早晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的空隙在綠地上投下斑駁碎影,乍一看,就像被春精靈撒上了小金砂,在這個(gè)清爽的'早晨,為旅人帶來(lái)金色的伴行。
巴士到站了,老師一手拉著一個(gè)孩子,帶他們觀賞每一處春的神韻,然后將他們帶到河岸邊的淺灘上玩沙子。
小女孩和伙伴們脫了鞋襪,一雙雙白嫩的小腳赤著,一蹦一跳地踏進(jìn)了沙灘。兩只小辮子飛舞著,女孩揚(yáng)起大大的笑臉,發(fā)出銀鈴般的笑聲。他們?cè)谏碁┥现鹨蛔∩潮ぁ巴耍⊥!我的隧道通了!”孩子們稚嫩的聲音在河面上回響,穿過(guò)柳樹(shù)和迎春,沾著沙子的小手快樂(lè)地舞動(dòng)著。這幅畫(huà)面好像停留住了,同時(shí)定格的還有揮動(dòng)著的小手,沙子四濺,濺起的是五彩的童年。
這個(gè)小女孩就是我。
童年轉(zhuǎn)瞬即逝,留下了彩色的記憶,在夜里閃耀著霓虹燈的光亮……
難忘的回憶作文9
有人說(shuō):“只有定格在記憶里的幸福,才是永遠(yuǎn)屬于你的珍貴。”我想是的,那些定格在記憶里的畫(huà)面,會(huì)像時(shí)光一樣一直伴我走。
那是七月的一天,我走在青島的大街上,有風(fēng),說(shuō)不清是暖還是涼。突然,一陣嘈雜聲響了起來(lái),有尖叫、有呼救……我快步跑了過(guò)去,看清情況時(shí),心里不免有些慌:一位孕婦要分娩了,她臉上的汗珠與淚珠混雜著,就那么突然的,隱約聽(tīng)到有人喊:“羊水破了,她的羊水破了!救護(hù)車(chē)!”一位婦女帶著孕婦做深呼吸。一分鐘……兩分鐘……,時(shí)間好像很長(zhǎng),也很慢。救護(hù)車(chē)到的時(shí)候,孕婦已經(jīng)昏迷。醫(yī)護(hù)人員得知情況后,下令在救護(hù)車(chē)?yán)锷a(chǎn)。人群依然很擁擠,人們依然在為這個(gè)小小的生命祈禱。嬰兒的啼哭聲傳來(lái),懸著的心終于放下。我看見(jiàn)了那位母親那么滿(mǎn)足的表情,眼睛里盛滿(mǎn)了笑意。那一眼,我記憶很深,我默默地退出了人群。走到了海邊,海風(fēng)很涼,我想著孕婦的眼神,我想到了媽媽?zhuān)覌寢屖欠褚灿羞^(guò)這樣的滿(mǎn)足,這樣的'幸福,我想有的吧,我幻想著。
我看到了夕陽(yáng),很美。很感謝媽媽帶我來(lái)到這個(gè)世界上。如果那個(gè)小嬰兒能睜眼看到她媽媽那么滿(mǎn)足的眼神,她會(huì)很幸福的吧。
晚上,入夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了一雙眼睛,里面盛滿(mǎn)幸福,在笑!那是媽媽的眼睛,一定是的!我看見(jiàn),媽媽拉著我在沙灘上跑著,夕陽(yáng)將我們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。我們跑得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
難忘的回憶作文10
在一間陰暗、潮濕的教室里,一個(gè)女孩站了起來(lái):“你好,我叫小娜,十歲了!彼请p水靈靈的大眼睛,有些發(fā)黃但十分濃密的頭發(fā)使我喜愛(ài)不已。“我是小偉。你就是來(lái)教我們英語(yǔ)的笑老師?”一個(gè)男孩也站了起來(lái),臉上露出深深的懷疑。我輕輕笑了笑,用流暢的英文向他們介紹了自己。他們的臉上透出羨慕的表情,向我發(fā)出陣陣贊嘆,響亮的掌聲持續(xù)了許久。
這是我在家鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)生上課的情境,這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)是我正為人師的奶奶給我的,她讓我給這些留守兒童們上幾節(jié)英語(yǔ)課。
轉(zhuǎn)眼間,新年如期而至。我回到老家,走在喜慶的大街小巷里給親人們拜年。走著走著,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡笑聲,它們充滿(mǎn)了童心和天真。我走上前,發(fā)現(xiàn)這個(gè)換了團(tuán)隊(duì)的成員們都是我的小學(xué)生:那個(gè)叫小娜的女孩發(fā)現(xiàn)了我,十分驚喜地朝我跑來(lái),大家也笑著與我見(jiàn)面,一眨眼,我就被他們圍在中間。大家爭(zhēng)先恐后地要與我談?wù)摚瑺?zhēng)先恐后地送上自己身上的食物作為新年的'禮物:幾顆花生、幾粒奶糖或是一把炒豆……大家先給我送上新年的祝福,我也融入到這個(gè)小集體中。在藍(lán)天之下,我們一起跑向田野,在田埂上奔跑、唱歌、捉蝴蝶。風(fēng)兒在我們耳邊呼喊,太陽(yáng)在我們頭頂上眺望:我們這群藍(lán)天上的雛鷹,祖國(guó)的美麗花朵,在青山前無(wú)拘無(wú)束地跑啊跳啊,臉上笑地如此燦爛!
當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),我們也得回家了。大家相互擁抱告別,那燦爛的笑容已經(jīng)深深地刻在我的心里。獨(dú)自一人走來(lái)路上,衣袋塞滿(mǎn)了“禮物”。這些不值一提的東西,正是與城市相隔千山萬(wàn)水的農(nóng)村孩子們友誼的結(jié)晶!這難忘的回憶,早就留在我內(nèi)心最深的地方了。
難忘的回憶作文11
“嘿嘿”“呵呵!毕挛缌耍趺催@么開(kāi)心呢?只聽(tīng)見(jiàn)“十歲生日”這四個(gè)字,哦,待會(huì)“十歲生日”集體活動(dòng)就要開(kāi)始啦!對(duì)了,家長(zhǎng)們也都參加。
“請(qǐng)小壽星們閃亮登場(chǎng)!”我們排著整齊的隊(duì)伍,十個(gè)十個(gè)地進(jìn)入七樓大會(huì)議室,我被眼前的景像驚呆了!昨天還是空空蕩蕩的,怎么一下子多了那么多的氣球,彩帶?大家走進(jìn)氣球拱門(mén),站在主席臺(tái)上,開(kāi)始大聲朗誦“我十歲啦”的`小詩(shī)……
活動(dòng)就這么開(kāi)始了。這次活動(dòng)最讓我覺(jué)得有趣的地方有兩處,第1處是一個(gè)游戲,名字叫作“猜猜嬰兒是誰(shuí)!苯又,大屏幕一亮,第一張可愛(ài)的照片出現(xiàn)在了屏幕上,而這個(gè)人我一猜就猜出來(lái)了——茅佳瑞,不過(guò)沒(méi)喊到我。第二張出現(xiàn)了,哎喲,太難了,我猜不出,好多人都猜不出,答案是許智皓,我暈,哪像啊,和他平時(shí)的表情完全都不一樣嘛!第三張,咦?這張好熟悉,但又一時(shí)想不起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)李楠大喊:“黃思皓!”“什么!”對(duì)了,是我自已呀!我一下子倒在了椅子上……
第2處是吃生日蛋糕。我看見(jiàn)生日蛋糕被推上來(lái)的一剎那“一蹦三尺高”,接下來(lái)是許愿時(shí)間,燈光被熄滅了,在忽閃忽閃的蠟燭前,我默默地許了一個(gè)似乎不太可能實(shí)現(xiàn)的愿望,想知道嗎?嘿嘿,不告訴你!下面要分蛋糕了,大家搶啊,搶啊,什么東西都搶?zhuān)灰堑案馍夏艹缘牟糠帧N曳值搅艘恍K,輕輕地咬了一小口,。√鸾z絲,香噴噴,可真有口福呢!家長(zhǎng)們看著我們樂(lè)開(kāi)了懷。
這次活動(dòng)雖然只有2個(gè)小時(shí),但我永遠(yuǎn)也忘不了。在我生命夜空中,又留下了一顆永恒的小星星。
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