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我的煩惱作文11篇(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的煩惱作文,希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
世界上的每個人都有無數(shù)個煩惱。煩惱,就如那每一分、每一秒都一直跟在你后面的跟屁蟲,怎么甩也甩不掉。煩惱,常常讓你覺得不爽,又把你流放心情的水龍頭關(guān)掉,心情的舒暢管有時會感到堵塞、不順暢──就會覺得非常難受。
身體不太好使我感到超級的煩惱。我的氣管有時會感覺到有氣喘的征兆。呼吸不順讓我非常難過,有時會想要把自己的喉嚨砍掉。真是難受!
有的時候鼻塞會和氣喘一起火上加油。當我擤鼻涕到鼻子紅腫時,我就會傷心想哭。有時也會痛恨自己身體弱小。
生物們也有自己的煩惱。小草煩惱自己會被人踩,樹苗煩惱自己長不高,花朵煩惱自己太美麗被摘,大樹煩惱自己被人砍……,植物也有無數(shù)個煩惱,不是嗎?
生物還有很多個煩惱。袋鼠煩惱自己跳不高,兔子煩惱跳不遠,大象煩惱自己的力氣不大,鹿煩惱自己的角被折斷,獵豹煩惱自己跑得不快……。動物有非常多的煩惱。不對嗎?
煩惱,真的'讓人很煩;煩惱真的甩也甩不掉。但只要忘掉一下煩惱,心靈就有了大大的轉(zhuǎn)化。
我的煩惱作文2
我的煩惱是理發(fā)。因為我最不喜歡理發(fā)了,理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽說今天又要理發(fā)了,我叉著腰,仰著頭對媽媽說:“我堅決不理發(fā)……”話還沒說完,媽媽立刻打斷我的話說:“今天必須理,你看你的`頭發(fā)有多長了,再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長了!”姥爺也接著說:“就是,我最見不得你這長發(fā)了,趕緊去理!”全家人好像是都商量好了似的,異口同聲地都讓我去理發(fā),我禁不住他們的里外夾攻,只好同意了。
到了理發(fā)店門口,我死活不愿意進去,爸爸硬把我拉進去,理發(fā)師看見我頭發(fā)這么長,就說:“趕緊坐下,趕緊坐下!你看你頭發(fā)有多長了!再不理就成女孩了!”我只好坐下,看著鏡子里忐忑不安的我,心里掠過了一陣涼意,只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。
終于剪完了,鏡子雖然里出現(xiàn)了一個干凈清爽的小男孩,但我立刻對爸爸說:“爸爸,那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受,咱們趕緊回家洗頭!
理發(fā)真煩人,但愿我以后頭發(fā)長不長,永遠不理發(fā)。
我的煩惱作文3
每個人都有煩惱。有的多有的少。有的是因為學習方面,有的是因為生活方面。今天我也來說說我的煩惱。
我的是關(guān)于生活方面的,我有一個小表妹叫連靜怡,小名叫鬧鬧,是不是聽這名字大家就知道了。嘻嘻,那真是名副其實的鬧人。她沒事特別喜歡來我們家玩,有一次我正在寫作文她又來了,她每次來最喜歡的是找姐姐玩,但是那天姐姐不在家,我卻遭了秧,他把我小時候的.玩具和人偶都拿出來坐在地上玩,你說你玩玩具你就玩吧,她卻時不時地變著聲音說一些動畫片里的臺詞導致我寫作文好幾次都寫成她說的話了。
我很生氣,那我就寫練習冊吧,她玩了一會玩具不玩了,又上到我的高低床上在梯子上爬來爬去,一會發(fā)出“砰砰”的蹦跳聲,一會發(fā)出給自己加油的叫喊聲。最后一道應用題本來就整的我夠暈了,好不容易有了一點頭緒,卻被她“砰”的一聲給打斷了。我回頭一看原來是梯子倒了。我站起來把梯子放好,說這里危險不能玩了,強行把她抱給姑姑,等我回來的時候發(fā)現(xiàn)剛剛的思路又連不上了。我正想重新整理一下思路時,這時又聽見她把電視聲音開的好大在看動畫片。
唉!老天爺呀,既生怡,何生承!我都快被表妹給氣死了。所以麻煩大家給出出主意,到底怎有才能制服她呀?
我的煩惱作文4
嚴格的說起來,我這個人沒什么煩惱,老天爺對我很好了,有幸福的家庭,很好的家人,家里雖然不是大富大貴,但我也不愁吃穿,不需要為生活擔心。學校的功課也不差,因為我不笨啊!所以,我很少有煩惱,也不會憂郁。
但是,我有個很大的擔憂,有時發(fā)作起來,會讓我渾身不對勁,悲觀的不得了,也會莫名的害怕。那就是我有“世界末日擔憂癥”。
為什么隔一陣子就會聽到某年某日就是世界末日了?講的`人言之鑿鑿,惟恐大家不信,讓我毛骨悚然。拜托哦!我這么年輕,才不想跟著世界毀滅呢!
所以,我排解憂郁的辦法,就是不聽這些謠言,誰要敢跟我說這些訊息,我就摀起耳朵,一個字也不要聽。
不聽、不看,我就不會受到影響,當然也就能跟憂郁再見了。
我的煩惱作文5
煩惱是我們成長道路上的絆腳石,一不小心,就會被它絆倒。如果你成功避開了它,便會增長經(jīng)驗和智慧。關(guān)于我的煩惱,還有一段小故事。
這件事兒是不久前發(fā)生的,吳老師聽語文老師抱怨,我們班學生的`情商明顯低于二班,于是在數(shù)學早自習時,上了一節(jié)關(guān)于培養(yǎng)情商的“政治課”。一開始,老師拿我打比方,很正常嘛,我覺得沒什么;但我聽著聽著就覺得老師好像是在拿我做反面教材,但我還是忍住了,直到老師說我“不會跟人說話”時,我覺得我的淚腺有反應了,但還是故作鎮(zhèn)靜地把頭微微仰起,不讓眼淚掉下來,直到老師說“一看就知道……”我的內(nèi)心在老師的連翻攻擊下,終于崩潰了!眼淚像斷了線的珠子掉了下來!
老師讓我去水房間洗個臉,我站在水房里,反思著我自己,直到同學周子涵把我找回去,當老師向我道歉時,我再也抑制不住自己的情緒了,淚水如洪水決堤般襲來,哭了個痛快。
情商,真的是我的“硬傷”嗎?難道我真的是“三句揭人老底兒”,不會說話的人嗎?
我的煩惱作文6
別看我這個人沒心沒肺的,其實,我的煩惱可多了。其中最讓我頭疼的就是我媽媽的嘮叨聲。
有一天,我還在呼呼大睡老媽以比“獅吼功”加“河東獅吼”還要強大十萬倍的聲音叫我起床,這么大的.聲音聾子都能被吵死,更何況是我?我以“劉翔百米跨欄之速”穿完衣服,刷牙洗臉。坐等早飯,可是老媽就是不端上來,嘮叨起來:“牙刷了沒?臉洗了沒?水喝了沒?習題做完了沒?”好不容易回答完了,早飯還是不端出來,老媽又說;“小兵聽令,今天你要去練毛筆字,回家后練字帖。跆拳道認真做,回家把你會的動作都給我做一遍……”還沒出家門,腦子已經(jīng)被一只巨型的母蚊子給煩死了。我有氣無力的說:“炸彈五四三二一,爆炸!崩蠇屔鷼獾恼f:“別給我出什么幺蛾子,趕緊給我起來去上補習班,麻溜的!卑Α?蓱z的我只能像機器人一樣,不停地上那些無趣的補習班;氐郊,才剛寫五分鐘,我媽又跑來不停地說:“字寫好看點”“認真點”“不許錯太多”五花八門,什么都有。來看看我的作業(yè)本,像從水里撈出來的,沒錯,是從我媽的口水里撈出來的。這就是我的煩惱。
我的煩惱作文7
我的煩惱是我的妹妹經(jīng)常沒經(jīng)過我的同意就拿我的東西,有時還亂翻我的書包,把我的.書、本子、作業(yè)弄得亂七八糟。
有一次,我從外面回來,看見我的書、本子、作業(yè)、筆、直尺還有書包,七零八落地散在地上,真是一片狼籍。當時我特別生氣。“我剛收拾好的書包!”我大叫。可是叫有什么用呢?我只好無奈地重新收拾,不料,數(shù)學作業(yè),我忘收了。第二天到學校,該交數(shù)學作業(yè)了,我翻來翻去,可是連數(shù)學作業(yè)的影子都沒看見,這時數(shù)學老師喊道:“沒交作業(yè)的同學都給我上來!庇谑牵抑缓玫椭^走過去,你們知道的,我被老師批評,還留了校;丶液,我又被家長批評。唉!我被我妹妹“雙殺”了!之后,我想了很多辦法想解決這個問題,可都失敗了。最后媽媽給我想了一個方案:我書包是有兩個拉鏈兒的,只要把這兩個拉鏈綁在一起,就怎么拉也拉不開了。我采納了這個方案。果然成功了!妹妹很少翻我的東西了!
這個煩惱的解除,還要感謝媽媽。而且我知道了,面對不同的問題,要使用合理的方法去解決。
我的煩惱作文8
小時候,我沒有任何煩惱,無憂無慮的,可到了二年級,煩惱就來了!
我的煩惱就是寫作文。每次聽到老師說:“寫作文!”我就手忙腳亂,抱著腦袋想呀想,直到想得頭暈腦脹,說實話吧!我腦子里的內(nèi)容挺豐富,可是,寫到作文本上,怎么就那么一點點,真愁人!
記得有一次寫作文,寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)跑題了。“唉!”我把鉛筆扔到一邊。“你怎么了?”同桌關(guān)切地問我,“為什么唉聲嘆氣?”“沒啥,就是跑題了!逼鋵,我心中別提有多難受了。
還有好笑的'事,有時在寫作文時,我聽到別人說話,就不由自主地跟著說話聲來寫,把別人說的話寫到作文里了,寫了好一段才發(fā)現(xiàn),又得把本子寫得亂糟糟的,真是的!我還得重新寫,氣壞我了。
這次寫作文,又犯老毛病了,一寫字就東張西望,一頁紙沒寫多少內(nèi)容,還錯了好幾個字!唉!什么時候才能改過來呢?反正我就最怕寫作文!讓我抓耳撓腮,手忙腳亂的作文。
我不知道什么時候才能改掉這對作文的煩惱呢!
我的煩惱作文9
這幾天的心情很不好,其實也沒有多大的事情,我想給我媽媽說吧,在她看來這都是不值得一提的小事。大人們看中的只有成績,可是我覺得我已經(jīng)很盡力了。但是他還是不滿意。我媽媽說小孩子現(xiàn)在最重要的就是學習,我不這樣認為我覺得學習不是唯一的出路,可是說了大人也不聽。好苦惱。
不用猜,你們的煩惱也給我的一樣,考試考不理想,就被媽媽批評。
我的大煩惱就是為什么我不是超人,如果我是超人我就會行俠正義,哪里有困難我就去哪。超人還有鋼筋般的骨頭刀槍不入,力量大得驚人。
如我我是超人就好了!
你有煩惱嗎?我的煩惱好像特別多。我的煩惱是作業(yè)多。媽媽給我報的補習班太多。我的煩惱還是玩的'時間太少,我為什么要長大,好懷念我的幼兒園的時光,那時候我無憂無慮天天都是很開心,根本不用操心寫作業(yè)的事,我真希望我是大雄,我的身邊還可以有一個哆啦A夢陪伴著我。
我的煩惱作文10
在我的父母和朋友眼里,我是一個十分開朗的大男孩,但是,我有一個很大的.煩惱—寫字難看。
每當我寫作業(yè)的時候,一打開本子,剛下筆,“唰唰唰”,一個字馬上寫完了。我仔細一看,發(fā)現(xiàn)字寫得很潦草,于是馬上用橡皮擦擦去?梢幌鹿P,又寫得很潦草,我擦了寫,寫完了又擦,擦來擦去,兩個動作一只反復做了幾十遍,搞了很久才搞完。所以,每天的作業(yè)要寫到十點多才能寫完。雖然寫完了,但是寫得還是不好。一把作業(yè)交上去,不是重寫就是良,還要挨老師的一頓很k!有一天晚上,我很遲才把作業(yè)寫完。第二天早上把作業(yè)交上去,換來的又是“重寫”二字和老師的一頓K。這樣子下去,寫作業(yè)對我來說就一點意思也沒有了,簡直就是受罪。于是我決定,每一次的作業(yè)都要認認真真、一筆一劃地寫,寫完了還要仔仔細細地檢查,檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴格地檢查,如果檢查不過關(guān),就退下去改。在經(jīng)過一次又一次的檢查之后,才可以將這項作業(yè)收入書包。
唉!寫字難看――我最大的煩惱!
我的煩惱作文11
我相信每個人都有煩惱,我也有很多煩惱,但我其中一個煩惱讓我吃了不少苦頭。
有一天,語文趙老師給我們考第六單元。等試卷批好,把試卷發(fā)下來時,我自以為考的很好。結(jié)果,我才考了八十六分。頓時,我的心情就像晴天突然下起了雨一樣,趙老師說:“全班就只有兩個人是九十分以上,一個是小楊,一個是小吳,都在第二組。”接著,老師開始評星。因為考到九十分的都在第二組,所以趙老師給我們第二組增加了兩顆星。評完星之后,趙老師就開始講卷子上的題目。趙老師認為我們這次考試考得很不好,所以讓我們每個人寫反思與改進。我在反思與改進中寫道:“這次第六單元考試,我考得非常不好,只考了八十六分。試卷一發(fā)下來,我就發(fā)現(xiàn)有一道題我不應該錯。這一道題是在閱讀理解里的,題目是作者通過看到的`和平鴿,聯(lián)想到什么?我只寫到了和平,沒寫和平鴿飛向哪里,所以就減了一分。我因為粗心大意,只考了八十六分。我要吸取這次的教訓,爭取下一次考到九十分。”終于,功夫不負有心人,我終于在第七單元考到了九十四分。
我一定要改掉粗心的毛病,讓這個給我吃苦的煩惱消失掉!