重返那舊日圖景作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的重返那舊日圖景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)光飛逝，歲月不在。昔日孩童，早已長大。世間千變?nèi)f化，但有些東西無法磨滅，成為了永恒。不求時(shí)間可逆轉(zhuǎn)，只求重返舊日圖景中重溫您對我的愛。

　　雨中垂釣圖

　　春雨淅淅瀝瀝，池邊柳樹隨風(fēng)飄舞，塘邊一老一小，雨中垂釣。

　　思回昔夜，還記得我與您去釣魚。原本平靜的水面，隨著雨滴的到來，變得分外熱鬧。

　　“爺爺，為什么我等了那么久，魚怎么還不來吃我的魚餌�。渴且�?yàn)椴缓贸詥�？”年幼的我，拿著大人用的魚桿，舉了很久，仍沒有收獲，還記得您對我說，等一等。

　　不知過了多久，我的手便開始酸痛。幾次去問您能否收桿回家。但您總是和藹地說，不著急，再等一等。

　　不知又過了多久，手已全麻，但轉(zhuǎn)頭看您，您仍是剛來時(shí)的姿勢，像一尊石像。終于，手中的桿有了動靜，我奮力收桿，但就是拉不上來。后來您來幫我，我才釣了上來。

　　釣上來的魚很肥美，我滿心歡喜。因?yàn)榻裢碛挚梢造音~湯了。但您對我說；“做事要有耐心，只有耐心你才可能將事情做到更好�！�

　　我真想重返那柳池邊，再與您靜心共待魚兒上鉤。

　　綠野農(nóng)作圖

　　春日光煦煦，野中綠苗壯生長，田中一老一小，綠野農(nóng)作。

　　思回昔正午，艷陽高照，還記得我與您享受完午飯，您牽著我的手，讓我分明體會到春天的溫暖。

　　您手抓一把秧苗，彎下腰，一次一顆地栽下去，像栽種下對春天的喜愛，對秧苗的期望。

　　您在我旁邊一棵棵地栽，而我也學(xué)著您，開了另一條苗路。就這樣，時(shí)間流逝著，從原先的正午，到了夕陽西下。

　　看著您所種的，我好奇地去拔了其中一棵，但無論我使多大勁都不能讓它離開泥土。巨大的后坐力使我一下子跌坐在泥土。

　　后來您伴著落日的余暉，像披金而歸的英雄，將我抱起，一邊拍去我身上的泥土，一邊對我說；“秧苗要用力栽在泥土里，讓它扎實(shí)了，這樣才不易被未來的風(fēng)雨所打倒。做事業(yè)如此，要打好基礎(chǔ)，才能做得更好�！�

　　我似懂非懂，但痛使我對這番教導(dǎo)的記憶更深，直到現(xiàn)在，那畫面都浮現(xiàn)在腦海，揮之不去。我真想重返那綠野中與您再次播種希望。

　　祖孫趕集圖

　　夏日陽烈烈，場中人流鬧，人海中一老一小，夏日趕集。

　　思回昔上午，烈日炎炎，還記得是您牽著我的手，帶我進(jìn)入人流之中。

　　夏天分外的喧鬧，您擔(dān)心我被人流沖散，抱起了我，走在喧鬧的市場中。

　　夏日分外想吃西瓜，我與您一樣愛吃。于是我們走到一個(gè)西瓜攤前。

　　只見您走到一大堆綠茵茵的西瓜前，捧起一個(gè)西瓜，先敲敲，再用手試試分量，而我也學(xué)著您，在一堆西瓜中敲敲打打。

　　我看見一個(gè)十分完美的西瓜，于是獻(xiàn)寶似的捧到你眼前，但您將它放下，拿起一個(gè)并不是十分好看的西瓜，給了錢，走出店門。

　　一路上我很疑惑，為什么你不挑那個(gè)更好看的西瓜？只聽見您說：“任何東西都不要只看外表，要看其內(nèi)在，外表是可以打扮的但內(nèi)在不行，這社會上，人心也是如此�！�

　　年幼的我尚不知此為何意，但您那嚴(yán)肅的神情，連同這熱鬧的舊景已深入我心。

　　還記得不久前回到故鄉(xiāng)，特意經(jīng)過昔日與您垂釣過的池塘、農(nóng)作過的田野以及趕集過的市場。只是池不再清、野不再綠、場不再鬧。雖尋過眾多圖景，但奈何昔日那相伴的身影早已不在，才意識到我再也無法重返的是有您的地方。

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