一句話作文10篇【精選】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的一句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一句話作文1

　　當(dāng)你在和別人交談時(shí)，自己曾經(jīng)因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話而遭到他人厭惡?其實(shí)，只要你說(shuō)出一句傷害到別人的話，就算你覺(jué)得沒(méi)什么大不了，但是，那個(gè)人卻會(huì)非常在意。一句話，就像一把刀捅向別人，永遠(yuǎn)都會(huì)留下疤痕，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那句話將會(huì)一直留在那人的腦海里。

　　我也曾經(jīng)被別人批評(píng)嘲諷過(guò)，“你是神經(jīng)病嗎?”雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)只是隨口說(shuō)說(shuō)而已，但那時(shí)我的心中，卻有眼淚在流淌；卻有傷痛在心里徘徊，縱使自己覺(jué)得他不是故意的，可是還是會(huì)不免在意了一下。我們的老師常說(shuō):“飯可以亂吃，話不能亂說(shuō)”正是這個(gè)意思。常常提醒自己在與別人聊天和交談時(shí)，要先經(jīng)過(guò)大腦的思考，話，才能脫口而出。

　　一句話，有兩種意思，一是贊美，二是批評(píng)，你會(huì)比較喜歡哪種?有時(shí)候，也要站在別人的立場(chǎng)想想，才不 會(huì)得罪了別人。別人因?yàn)楸憩F(xiàn)卓越而微笑贊美人家時(shí)，相信不只是他露出笑臉，自己心中也會(huì)感覺(jué)溫暖、快樂(lè)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，別人一樣表現(xiàn)很好，你卻雞蛋里挑骨頭， 一定要挑出毛病想盡辦法來(lái)嘲笑人家，別人可能會(huì)生氣，甚至打起架來(lái)，最后弄得兩敗俱傷，不是很不好嗎?只要講一句話，就有兩種結(jié)果;只要講一句話，就可以 決定你這個(gè)人的品德，所以，嘴巴要口說(shuō)好話，別人開(kāi)心，自己也會(huì)開(kāi)心。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，人因?yàn)槌Ｃβ担�而容易急躁起�?lái)，丑話也就很容易說(shuō)出，所以，我們要常保持身心愉快，在工作結(jié)束時(shí)，何不放下心，做適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)?心一放，心情就會(huì)好，心情一好，講出來(lái)的.話也會(huì)是舒服的。請(qǐng)?zhí)嵝炎约�，要有良好的人品，首先，要從懂得說(shuō)話開(kāi)始。

一句話作文2

　　那一句話，猶如一束暖陽(yáng)照進(jìn)我的心底；那一句話，猶如一眼清泉滋潤(rùn)我的心靈；那一句話，猶如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心頭。那一句話。讓我怦然心動(dòng)。

　　那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉(xiāng)下?tīng)敔敿冶苁�，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風(fēng)景如畫(huà)的世界里，真是好不自在。

　　清晨，我和哥哥總愛(ài)去小溪邊捉些小魚(yú)小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩(wěn)之后回過(guò)身來(lái)，沖著我笑笑，伸出他的右手：“下來(lái)吧。別怕，哥哥在呢。”這句話在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。

　　接下來(lái)的行動(dòng)中，我一直牽著哥哥的'手，一直都不曾放開(kāi)過(guò)。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節(jié)骨分明，中指左側(cè)還有一個(gè)老繭，指甲修的很干凈。哥哥的手看起來(lái)并不漂亮，可一直牽著我的手，仿佛充滿了力量。

　　一次，哥哥答應(yīng)帶我去山間看如畫(huà)美景。一早，我們興沖沖地出門(mén)，一路上哼著小曲兒，心情愉悅極了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在行進(jìn)期間，一道并不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進(jìn)的心。

　　哥哥接過(guò)我手里的東西，先一步跨了過(guò)去。然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向我伸出右手，微笑著說(shuō)：“別怕，哥哥在呢�！�

　　后來(lái)我們渡過(guò)了那道山溝，我想，我的勇氣來(lái)源于哥哥的那一句話。因?yàn)橛懈绺缭谖业纳砗笠恢惫膭?lì)我，支持我，所以無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是千難萬(wàn)險(xiǎn)，我都不怕！哥哥的那一句話，是我心中最溫暖的一角。

一句話作文3

　　在我的記憶中，聽(tīng)到過(guò)許多的話，但有一句話讓我終生難忘！那就是：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　記得那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去九龍山爬山。來(lái)到山腳下，從山底往上望去，只見(jiàn)滿山蒼松翠柏，白云繚繞，我以“火箭”般的.速度往上爬，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊了。但是這種“高速運(yùn)動(dòng)”沒(méi)有持續(xù)多久，汗珠就像雨滴一樣不停地從額頭上滑落下來(lái)，我便覺(jué)得頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，便趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上坐下了。

　　沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽趕了上來(lái)，爸爸疑惑地問(wèn)我：“咦，你怎么不走了？”“我……我……我累了，你們先上去吧，我馬上就來(lái)�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”他停了一下說(shuō)：“孩子，這句話的意義就是當(dāng)你遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，你要懂得克服種種困難并堅(jiān)持到底�！眿寢屢舱f(shuō)：“這九龍山不就是擋在你面前的困難嗎？”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我頓時(shí)渾身充滿了力量。我從石頭上站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起奮力往上爬，我給自己加油，終于爬到了山頂，站在山頂上我往下望去大地一片碧綠，白云伸手可及……那種感覺(jué)，是只有品嘗到成功的人才可以感受到的。

　　通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理！每當(dāng)遇見(jiàn)困難，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵(lì)我勇敢向前！

一句話作文4

　　初中三年，時(shí)光茌苒，馬上我就要與初中生活”揮手自茲去“，可我想和那位同學(xué)說(shuō)那一句真城的話。

　　還記得剛?cè)氤踔�，我�?duì)周?chē)�的環(huán)境還很陌生，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，陌生的環(huán)境抑制了我開(kāi)朗的性格�！澳愫冒。�我叫xxx，以后我們是同桌了，多多關(guān)照…… ”你笑著對(duì)我說(shuō)，我和你談了許多，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你不像表面一樣高冷，而是一個(gè)開(kāi)朗的人。我們聊的很投機(jī)，你還把你的朋友介紹我認(rèn)識(shí)，我很快觸入了這個(gè)大家庭，多寫(xiě)了你，我想和你說(shuō)一句“謝謝”。

　　還記得數(shù)學(xué)是我一直的弱點(diǎn)，上數(shù)學(xué)課就跟聽(tīng)“天書(shū)“一樣，所以每當(dāng)數(shù)學(xué)課我就會(huì)犯困，聽(tīng)不進(jìn)老師講 的內(nèi)容。這時(shí)，你輕輕敲我的`桌子，示意我聽(tīng)課，我不懂的問(wèn)題你又耐心地給我講解，上課做筆記時(shí)，你會(huì)照顧到我是近視眼，一邊給自己做筆記，一邊念給我聽(tīng)，說(shuō)完后又把自己的筆記推給我看，看我是不是抄錯(cuò)了�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，我的成績(jī)?nèi)〉昧孙w躍，多虧了你，我想和你說(shuō)一聲“謝謝” 。

　　你還記得那天我不舒服，無(wú)精打來(lái)地趴在桌子上。你輕聲的我“不舒服嗎?要不要情假”我說(shuō)“就是著涼了，不用請(qǐng)假。”之后，你拿起了我的杯子去辦公室打了杯熱水，然后遞給我說(shuō)，“多嗎點(diǎn)水吧，肚子會(huì)好受些，我接過(guò)了水，一股暖流涌上心頭，多虧了你，我和你說(shuō)一聲“謝謝”……

　　三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短， 我們也要告別了，但我從未忘記過(guò)我們?cè)��?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過(guò)去 我真想真城地和你說(shuō)一句:謝謝!

一句話作文5

　　今天，我在家里看電視，媽媽連哄帶騙地把我騙到樓下，叫我去報(bào)名學(xué)跆拳道。

　　我來(lái)到報(bào)名處，填寫(xiě)了身份信息。填完后，我就去參加開(kāi)學(xué)測(cè)試，教練來(lái)到測(cè)試地點(diǎn)大聲說(shuō)：“扎馬步30分鐘，開(kāi)始�！蔽蚁耄骸翱浚�一來(lái)就三十分鐘，不把人給弄死�！眿寢屧谝贿叴蠛埃骸皟鹤蛹佑停瑘�(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。過(guò)了這關(guān)，我就給你買(mǎi)個(gè)大蛋糕。”我聽(tīng)了立刻扎起馬步來(lái)。

　　十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，可我還是咬著牙關(guān)，死撐著。我想：撐著呀，我行的，過(guò)了這關(guān)，大蛋糕就歸我了。一想到這里，我又振作起精神，堅(jiān)持下去。

　　二十分鐘過(guò)去了，我已感到這雙腿仿佛已經(jīng)不是我的了，可我還是堅(jiān)持著。我又想：大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕、大蛋糕是我的，一定要堅(jiān)持下去。于是我忍了下去。

　　到了最后五分鐘我都快死了，眼冒金星，搖搖欲倒，可為了大蛋糕，我還是忍著，五分鐘，三分鐘，一分鐘 ……這時(shí)，我又想起以前學(xué)跆拳道的同學(xué)說(shuō)過(guò)，教練一般都會(huì)比較坑人，所以時(shí)間到了，必須再扎一會(huì)兒馬步，終于聽(tīng)到了教練的話：“怎么不想起來(lái)了呀！”

　　“不，不，不�！蔽艺f(shuō)。教練眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō):“小孩子不錯(cuò)，合格了，起來(lái)吧！”聽(tīng)到這話，我渾身一軟，歪倒在地上。

　　媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“寶貝，累著了吧，真勇敢。”我有氣無(wú)力地喊道：“媽媽?zhuān)�我要吃蛋糕�！?在回家的`路上，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了大蛋糕，我把它拿回家里，馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　“堅(jiān)持就是勝利。”這句話將激勵(lì)著我去取得更大的成績(jī)。

一句話作文6

　　一直以來(lái)，我都以為自己是一個(gè)聰明的人，只是有些懶惰。直到我看到了郭沫若老師說(shuō)的一句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我才知曉自己的聰明不過(guò)是自以為是，真正與我如影隨形的，只有懶惰。

　　這句令我難忘的話，可以說(shuō)徹底改變了我的人生。在沒(méi)有看見(jiàn)這句話之前，我總是對(duì)一些我擅長(zhǎng)卻懶得做的事情報(bào)以“這個(gè)我會(huì)，不想重復(fù)了”的態(tài)度，每一次都是。漸漸地，那些擅長(zhǎng)的事情也在不斷地推卻中荒廢了，變成了不再擅長(zhǎng)的事情了。當(dāng)我漸漸意識(shí)到自己不再擅長(zhǎng)那些事情時(shí)，郭沫若老師的這句話出現(xiàn)了，宛如一道希望的.綠光，讓我重新拾起了“勤奮”這把鋤頭。

　　現(xiàn)在我又在勤奮的狀態(tài)下，不斷做著自己喜歡的事情了，這些事情因?yàn)橄惹暗幕膹U，已經(jīng)不能稱(chēng)之為我擅長(zhǎng)的事情了，但是我不怕，我相信郭沫若老師說(shuō)的那句話“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，我相信自己的勤奮在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一生里，還能讓我擅長(zhǎng)這些喜歡的事情來(lái)，我相信勤奮能夠幫助我達(dá)到真正的聰明，甚至于天才的程度。

　　就拿畫(huà)畫(huà)這件事兒來(lái)說(shuō)，有人去找齊白石學(xué)畫(huà)畫(huà)，他都是讓其拉一牛車(chē)的畫(huà)紙回去畫(huà)，他告訴想學(xué)畫(huà)的那個(gè)人，你把這些畫(huà)紙畫(huà)完了，你也就學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了。這個(gè)事兒告訴我們的也就是要勤奮，學(xué)畫(huà)畫(huà)這種看似需要天賦的事情，實(shí)際上也是靠勤奮才能學(xué)會(huì)的，假若一個(gè)人有畫(huà)畫(huà)的天賦，卻異常懶惰，久而久之，他的天賦也會(huì)鈍化，變得不再富有天賦了。

　　“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”，這令我難忘的一句話，也送給你，但愿你也能用自己的勤奮發(fā)展一個(gè)天才的自己出來(lái)。

一句話作文7

　　至今爸爸的一句話，讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。那是爸爸無(wú)意間說(shuō)出來(lái)的，可它也許會(huì)影響我的一生。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光格外刺眼的早晨，爸爸帶著8歲的我到小區(qū)廣場(chǎng)，說(shuō)是要教我打羽毛球。

　　“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球拋向空中，右手迅速擊打羽毛球�！卑职种比胫黝}�！皼](méi)問(wèn)題�！蔽易孕诺卣f(shuō)�？墒乔蚩偸遣宦�(tīng)我指揮，像一個(gè)淘氣的小精靈，要么飛歪，要么沒(méi)飛起來(lái)，要么從天上俯沖下來(lái)，降落在我頭上�！安淮蛄�，不好玩。”我扔下拍子，雙手叉在腰上氣呼呼的說(shuō)。爸爸苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我：“哪有天生就會(huì)的，都是后天練出來(lái)的`，再來(lái)，堅(jiān)持就是勝利。”

　　“可是，我沒(méi)有天賦�！�

　　“俗話說(shuō)得好，就算你有天賦，不勤加練習(xí)，還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣，但是，生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境里，他就會(huì)成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現(xiàn)在，如果堅(jiān)持，總有一天一定可以打好�！�

　　我只好重新拿起拍子，一遍一遍重復(fù)發(fā)球的動(dòng)作。“咚！”球成功飛了出去，我大叫一聲，嚇得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)。我又練習(xí)了幾次，還不錯(cuò)。接著，爸爸又教我接球。我竟然一次通過(guò)，真不可思議。

　　“好了，我們來(lái)對(duì)打一局吧！你來(lái)發(fā)球�！卑职终f(shuō)。

　　我把羽毛球向上一扔，一揮，羽毛球向爸爸飛了過(guò)去，爸爸一擋，球又向我飛了過(guò)來(lái)，我對(duì)準(zhǔn)球就是一拍，糟了，沒(méi)打中，我本想再補(bǔ)一拍，可是已經(jīng)來(lái)不及了。

　　“堅(jiān)持就是勝利，孩子�！卑职置�給我打氣。

　　就是這句話，當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，鼓勵(lì)我不要害怕，堅(jiān)持就是勝利！

一句話作文8

　　在記憶的深處總有一句話讓我銘記，它一直在激勵(lì)著我，讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我一直前進(jìn)。

　　還記得那一次考試，我信心滿滿的答題，而努力的成功換來(lái)的卻是一份慘不忍睹的成績(jī)。是的，我又一次失敗了，而且是有史以來(lái)最慘的一次，我不再相信一分耕耘一分收獲！我傷心，我難過(guò)。一切的一切都無(wú)法改變我的`時(shí)候，我孤獨(dú)的待在自己的世界不愿與人交流，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就在那個(gè)一直嘴角上揚(yáng)的樂(lè)觀的小女孩快要消失的時(shí)候。一顆流星劃過(guò)，照亮心扉。那張慘不忍睹的卷上竟然有長(zhǎng)長(zhǎng)的一句話：一次失敗算什么，只要堅(jiān)定信念，永不言棄，總有撥云見(jiàn)日的那天，我相信你一定行！我也相信我沒(méi)看錯(cuò)！沒(méi)錯(cuò)，這句話就是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這是她為我畫(huà)的彩虹。是她給我的力量，因?yàn)橛兴�，因�(yàn)橛羞@句話，我將傷心丟棄，將難過(guò)遺棄，去創(chuàng)造應(yīng)該屬于我的撥云見(jiàn)日的那天。

　　從那以后，我開(kāi)始堅(jiān)信：我的身邊一直有人默默關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，所以我一定不能氣餒，我一定要成功，去證明我能行，去證明那一直相信我的人沒(méi)有看錯(cuò)我。去用飽滿的狀態(tài)去迎接那撥云見(jiàn)日的一天。

　　這句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心；這句話，我一定不會(huì)忘記；這句話，會(huì)伴隨我一輩子，同時(shí)我也會(huì)用一輩子去證明這句話，為了這句話，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)拼搏，永遠(yuǎn)自信。

　　現(xiàn)在那個(gè)樂(lè)觀的女孩又回來(lái)了，她堅(jiān)信，那上揚(yáng)的嘴角是證明她的信心與意志的最美的弧線。

　　一句話真的會(huì)影響人一輩子嗎？

　　我不知道

　　但我愿意相信

一句話作文9

　　那天是期中考試，語(yǔ)文老師讓我們?nèi)ト�年�?jí)一班考試。我和同學(xué)們一起來(lái)到三一班，卻沒(méi)想到，應(yīng)該我們坐的那一列只有七張桌子，偏偏沒(méi)有我的位子。難道我就只能站著考試了嗎？看著同學(xué)們都坐著，我卻只能無(wú)奈的站著，我非常傷心。鼻子酸酸的，想哭，又不好意思哭，淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)�？粗鴦e的.班的老師一個(gè)一個(gè)來(lái)了，別的班的學(xué)生都坐著，我們班其他人也都坐著，為什么偏偏是我？我心里更難過(guò)了，眼淚再也止不住了。突然有一個(gè)高大挺秀的身影閃過(guò)教室后窗，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師。

　　看到老師走進(jìn)教室，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我班同學(xué)都對(duì)老師說(shuō)：“劉燦沒(méi)凳子、桌子�！甭�(tīng)到這里，我哭的更厲害了。老師掃視了一下教室，立刻讓王增宇從北邊第二列最后空著的位子給我搬來(lái)了桌子，椅子。老師讓我坐下，她走過(guò)來(lái)低頭安慰我：“你別哭了，讓三年級(jí)的同學(xué)笑話你呀。別影響了考試，好孩子，加油！”老師說(shuō)完拍了拍我的肩膀就走了。老師走后，我覺(jué)得自己不那么委屈了，開(kāi)始很認(rèn)真的看語(yǔ)文書(shū)。

　　突然，監(jiān)考老師來(lái)了，考試開(kāi)始了，我不得不把書(shū)收起來(lái)了。開(kāi)始考試時(shí)，教室里雖然很吵，但并沒(méi)有影響我答題，而且我比平時(shí)更努力，更認(rèn)真，更仔細(xì)。時(shí)間過(guò)的很快，我不得不加快寫(xiě)卷子的速度，心里只想著“加油"，這兩個(gè)字，我寫(xiě)卷子時(shí)，不時(shí)有一兩顆淚珠滑落。

　　“好孩子，加油！”這句話讓我找回了自信，找回了勇氣和智慧。

一句話作文10

　　在我的現(xiàn)實(shí)生活里，有很多人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，有老師、有同學(xué)、有父母，其中；我最難忘的一句話是游泳教練說(shuō)的，那句話是“加油你能行！”

　　那是我最難忘的一天，那天，我開(kāi)始學(xué)游泳，學(xué)游泳的地方叫福潤(rùn)斯游泳館。里面非常大，有游泳池、更衣室、甲板等設(shè)施。我先到更衣室，換好衣服，然后跑到甲板，接著向游泳教練報(bào)告，最后用梯子下水�！巴邸�—好涼�。　边@是我接觸到水的第一反應(yīng)，但是過(guò)一會(huì)就感覺(jué)不到了，然后我慢慢的游，但是我發(fā)現(xiàn)我越游越往下沉，所以我就拼了命的游，使勁的游，結(jié)果我反而游的越來(lái)越慢了，因?yàn)槲覜](méi)有力氣了，這時(shí)我還沒(méi)游到三分之—的路程，當(dāng)時(shí)我心急如焚，結(jié)果接下來(lái)的事情讓我終身難忘！正當(dāng)我游的時(shí)候，突然！我浮上來(lái)的時(shí)候沒(méi)有換氣，接著，沉下去的時(shí)候沒(méi)有氣了，所以我拼命的往上游，雖然我游上來(lái)了，但是我打亂了節(jié)奏，所以我又沉了下去，在這反復(fù)的過(guò)程中，我嗆了很多的.水，當(dāng)然同時(shí)我也在呼救，然后教練發(fā)現(xiàn)了我嗆水拿著一根棍子，讓我抓著棍子，我抓住了棍子，然后我上了岸，我氣喘吁吁的坐在了甲板上，休息好后我繼續(xù)下水游泳，一次、兩次、三次……但是我每次都失敗了，我很氣餒，這時(shí)教練對(duì)我說(shuō)：“加油！你能行！”我聽(tīng)了教練的話下水繼續(xù)游，這時(shí)我又要嗆水了，但是教練的話又在我的耳邊響起，“加油！你能行！”然后我猛地睜開(kāi)眼，迅速躍出了水面，我最后游到了盡頭，教練贊賞了我，我心里很高興。

　　“加油！你能行！”這句話讓我有了勇氣，“加油！你能行！”讓我能勇敢的拼搏，“加油！你能行！”更是讓我敢于面對(duì)困難！我非常感謝我的游泳教練，是他讓我有了勇氣。

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