勇敢面對(duì)困難作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的勇敢面對(duì)困難作文，歡迎閱讀與收藏。

勇敢面對(duì)困難作文1

　　在寒假里，我讀了嵇鴻寫的《大敗三魔王》的故事。我非常喜歡這個(gè)故事，里面小猴和小桃樹與三大魔王斗爭的精神讓我感動(dòng)極了！

　　故事里的`小猴在一片寂寞遼闊的荒原上種了一棵桃樹，小猴并不是想吃桃子，而是覺得這么大的一片土地不應(yīng)該浪費(fèi)了，應(yīng)該種些植物，這樣可以改善和美化環(huán)境。由此讓我想到現(xiàn)在有好多人在亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境，造成環(huán)境日益惡化。從今天起我們要自覺保護(hù)環(huán)境。

　　我喜歡讀小猴和小桃樹三次被雨、風(fēng)、旱三大魔王攻擊時(shí)，小桃樹兩次被擊倒，小猴情不自禁地掉下了眼淚卻沒有灰心，把小桃樹扶起來重新種在泥土里。在這里我想到自己如果在學(xué)習(xí)和生活上遇到各種各樣的困難阻撓，我會(huì)堅(jiān)持嗎？我不由得崇拜起小猴來，它不怕挫折、勇于戰(zhàn)勝困難的精神值得我學(xué)習(xí)呀！更讓我感動(dòng)的是小猴在小桃樹被旱魔王打得奄奄一息時(shí)，小猴仍然不怕辛苦，費(fèi)了好大的勁給小桃樹澆水。當(dāng)小桃樹灰心放棄時(shí)，聰明的小猴又請來了成千上萬的幫手——其它的樹，小桃樹在千萬棵樹的幫助和鼓勵(lì)下，樹立了信心，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難并戰(zhàn)勝三大魔王，變得堅(jiān)強(qiáng)起來。我想：生活中我們在遇到自己的生命和他人的生命遭到攻擊時(shí)，我們會(huì)自救或幫助他人嗎？

　　我覺得這個(gè)故事的結(jié)局很好：小桃樹慢慢長大，開了花結(jié)了果，小猴也在這里安了家。讀了這個(gè)故事我想起了一年級(jí)所學(xué)的一首詩歌：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！蓖瑯釉谖覀兊纳�活學(xué)習(xí)中，只要不怕困難、勇于面對(duì)、團(tuán)結(jié)努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。

　　我要做個(gè)不怕困難，并能和困難作斗爭的人，長大了為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

勇敢面對(duì)困難作文2

　　人生的旅途中，難免會(huì)遇上一些困難，不同的人就有不同的辦法來面對(duì)，勇敢面對(duì)困難作文。有的人聽天由命，有的人則勇敢面對(duì)。選擇不同，最終的結(jié)果自然也不同。

　　我無意中看到了一篇文章——《井底的驢》。這個(gè)映入眼簾的標(biāo)題立刻吸引了我：驢子怎么落入井底？它得救了嗎？帶著疑問，我閱讀完了文章，不由得對(duì)這頭驢子肅然起敬。

　　驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里，它在井底苦苦地哀鳴，呼喚主人能將它救起�？芍魅藷o計(jì)可施，興是嫌棄它的哀號(hào)，決意將驢子活埋。當(dāng)一鐵鍬一鐵鍬的土擁入井里時(shí)，機(jī)敏的驢子不再哀鳴，強(qiáng)烈的救生生欲望，讓它將力量保存，用于將身上的泥土抖落在井底，用四蹄一點(diǎn)一點(diǎn)地將泥土踩實(shí)在井底，就這樣，井被一寸寸地填高，驢子得救了。

　　多么勇敢、多么機(jī)智的驢子，它用行動(dòng)告訴我們：遭遇困難，勇敢面對(duì)，永不放棄！

　　司馬遷受宮刑，卻忍辱負(fù)重，著《史記》彪炳千秋;貝多芬雙耳失聰，卻百折不撓，作鋼琴曲唱響世界。當(dāng)厄運(yùn)來敲門，是他們勇敢地扼住了命運(yùn)的喉嚨！

　　愛迪生在反復(fù)試驗(yàn)1600種耐熱材料后，終于發(fā)明了電燈，給世界帶來光明;萊特兄弟萊特兄弟在無數(shù)次地失敗后，終于發(fā)明了飛機(jī)，成就了人類飛天的夢想。當(dāng)困難接踵而來，是他們勇敢面對(duì)，百折不撓！

　　洪水肆虐、地震突發(fā)、臺(tái)風(fēng)席卷……當(dāng)無情的.自然災(zāi)難來臨時(shí)，有多少生命在岌岌可危中卻勇敢面對(duì)，永不放棄，創(chuàng)造奇跡！

　　絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。讓我們像井底的驢子，勇敢地將“泥土”抖落在腳底，讓困難成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，成為我們前進(jìn)的階梯。

勇敢面對(duì)困難作文3

　　我相信大家的童年一定都有一件讓自己害怕的事情吧，當(dāng)然我也有——就是坐海盜船。

　　一次周末，我來到“樂翻天”游樂園，爸爸就對(duì)我說：“兒子，你敢不敢坐海盜船？”我回答道：“敢�！庇谑牵�我們走到了玩海盜船的地方。

　　我看見巨大的架子上掛著海盜船，我心想：還是不坐了吧，萬一架子上的海盜船掉下去了怎么辦？我對(duì)爸爸說：“我們還是不坐了。”當(dāng)我剛說完，媽媽就開始挖苦我說：“兒子，你怎么這么膽�。磕憧纯茨惆职侄甲�上去了�！蔽乙宦爧寢屧谕诳辔遥�我就知道我只能坐上去了。于是我一邊走上海盜船一邊心想：我為什么要答應(yīng)爸爸呢？

　　當(dāng)我在海盜船上坐好了，海盜船就開始啟動(dòng)了，我靈機(jī)一動(dòng)：我把眼睛閉上，不就不害怕了嗎？于是我把眼睛閉上后，一直沾沾自喜。過了好長一會(huì)兒，我睜開了眼睛，整個(gè)世界形成了90度，我心想：這是怎么回事？我再轉(zhuǎn)眼看了看，才發(fā)現(xiàn)原來海盜船運(yùn)行沒有結(jié)束，于是我又開始閉上眼睛。當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)結(jié)束了。我下來之后，發(fā)現(xiàn)爸爸坐海盜船的'時(shí)候一直在給我拍照，我看了照片后才發(fā)現(xiàn)那樣真的很丑。

　　于是，我下定決心地說道：“爸爸，我們再坐一次吧。”爸爸說：“好！”我心想：這次我不能自作聰明地閉上眼睛了。當(dāng)我再次坐上海盜船的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)海盜船是一種既刺激又好玩的項(xiàng)目，到了90度的時(shí)候就和睡覺一樣。我心想：玩這個(gè)海盜船睜眼比較好。

　　看來干什么事一定要勇敢，才能解除心中的膽怯。

勇敢面對(duì)困難作文4

　　如今的獨(dú)生子女在家里被父母寵慣了，衣來伸手，飯來張口，這將會(huì)是我們今后走向社會(huì)的絆腳石。漸漸的，一個(gè)榜樣在我的'腦子里慢慢成形，他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。

　　魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風(fēng)，其他同伴無一生還，只有他幸免于難，流落到一個(gè)荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園，整整生活了28年，最終得以重返英國。

　　魯濱孫是幸運(yùn)的，是因?yàn)樗�遇上了事故，卻又生還；但他又是不幸的，他流落到了無人島，那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴，要想生活下去，他就必須具有勇氣和面對(duì)困難時(shí)的臨危不懼。這一切，他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷，有了一個(gè)家；他又出去打獵、捕魚、蓄養(yǎng)山羊、種麥子，這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創(chuàng)造出了新生活。面對(duì)沒有伙伴的孤獨(dú)，他并沒有選擇逃避，最終認(rèn)識(shí)了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險(xiǎn)作為前提，試想一下，如果當(dāng)初他畏懼困難，不敢直面面對(duì)困難，選擇了逃避，那么他之后也會(huì)像他的同伴一樣，死在無人島上。正因?yàn)樗�勇敢面�?duì)困難，他才堅(jiān)持著生活了28年，多么漫長的28年啊！多么難熬的28年�。∵@就是他的偉大之處他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！

　　今后的路不可能都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有些困難等著我們?nèi)タ朔�。我們一定要像魯濱孫一樣，勇敢鎮(zhèn)定，才能熬過黑暗，迎來光明！

勇敢面對(duì)困難作文5

　　在上周三我們?nèi)ビ^看了一部話劇——《花季如歌》劇中的男主角正處于花季，桐桐的父親開車撞了蘭蘭的母親，這事兒被桐桐看見后，桐桐隱瞞事實(shí)真相但最后承受不了良心的譴責(zé)把事實(shí)告訴了蘭蘭。

　　劇中的桐桐和蘭蘭與我們現(xiàn)在的年齡很接近，這正是一部教育題材的話劇。當(dāng)時(shí)是桐桐親眼目睹了父親駕車把蘭蘭的母親裝成了活生生的植物人，剛開始他抱著私心不想讓爸爸去坐牢，后來卻從黑暗踏入了光明。

　　我認(rèn)為桐桐是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他并沒有顧及爸爸媽媽的感受，而是大義滅親，讓自己的爸爸再次走上光明的大道。親情是可以維護(hù)的，但是在親人犯錯(cuò)時(shí)，我們決不可以讓他迷茫在黑暗中，而是要做一盞明燈，為親人照出一條正確的道路。古人說得好：“幫理不幫親�！蔽覀円�在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)木駬�。要讓他去勇敢得面�?duì)事實(shí)，而不是逃避。我也是一個(gè)花季少年，在這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該成為一個(gè)正義的“大人”，不再是以來父母，嬌生慣養(yǎng)的孩子了，我要學(xué)會(huì)通過自己勇敢地去面對(duì)生活中的種種事實(shí)，盡管有時(shí)我不愿意。我們不能一直把秘密藏在心里的小黑箱子里，而要想父母親人傾訴自己的煩惱。人生是一條漫長的.道路，雖然會(huì)有很多的障礙物在阻擋著你，但是只要你努力去攻破它，那么人生大道上的障礙物只是小菜一碟，你的人生會(huì)應(yīng)自己而變得多姿多彩，樂趣無窮！

　　花季少年的我們，不要依賴父母，不再畏懼，而是獨(dú)立、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)生活中的困難。

勇敢面對(duì)困難作文6

　　前段時(shí)間我和媽媽一起在市圖書館借了本《中華上下五千年》，書中的故事精彩極了，其中讓我印象最深刻的故事是《荊軻刺秦王》。

　　這個(gè)故事發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，秦王嬴政一心想要統(tǒng)治天下，他先是攻滅了韓國、趙國這兩個(gè)國家，秦王的下一個(gè)目標(biāo)是燕國。燕太子丹不想看著自己的國家滅亡，可如果真的兩國對(duì)陣起來，燕國的實(shí)力又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秦國，怎么辦呢？于是燕太子丹就找了一個(gè)可以行刺秦王的人，這個(gè)人就是荊軻。然而荊軻要想見到秦王，必須帶上一些對(duì)秦王而言有價(jià)值的東西才行。流亡在燕國的秦國將軍樊於期，秦王正在懸賞通緝他，他聽說了荊軻的計(jì)劃后當(dāng)即拔劍自殺。這樣荊軻便帶著樊於期的人頭和燕國的地圖出發(fā)了。到了秦國荊軻如愿面見了秦王，他把樊於期的人頭獻(xiàn)給了秦王，然后荊軻將燕國地圖慢慢地展開，等地圖展開到最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候露出了藏在里面的匕首。秦王嚇了一跳，荊軻拉住秦王的袖子朝秦王胸口刺去，但是他沒有刺中，還被秦王的'寶劍殺死了。

　　讀完這個(gè)故事，我覺得荊軻是一個(gè)非常勇敢的人，他明明知道自己此去秦國兇多吉少，可還是義無反顧地去了。回頭想想自己，平時(shí)如果遇到一些不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目時(shí)，或者是要完成一篇字?jǐn)?shù)要求較多的作文時(shí)，又或者是舞蹈學(xué)習(xí)中要做一個(gè)自己不太擅長的動(dòng)作時(shí)，就會(huì)在心里面打退堂鼓，遇到困難首先想到的是放棄而不是前進(jìn)。今后我要做一個(gè)像荊軻一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力、不輕言放棄的人，我要學(xué)著勇敢地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難！

勇敢面對(duì)困難作文7

　　每個(gè)人在成長的過程中難免會(huì)遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對(duì)，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發(fā)生在今年的'暑假。

　　那是一個(gè)星期五的晚上，我正在家里看電視。“范一飛，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛(wèi)生間洗澡。我一邊心里還惦記著剛才動(dòng)畫片里的情節(jié)，一邊把淋浴房邊上的窗戶關(guān)上�？墒请S著我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產(chǎn)生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽到聲音后趕緊放下手中的事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經(jīng)被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。

　　媽媽果斷地決定讓我去醫(yī)院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著。到了醫(yī)院，經(jīng)過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風(fēng)的針。打針對(duì)我來說已經(jīng)不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。

　　事后，媽媽既批評(píng)了我，又表揚(yáng)了我。批評(píng)我的是希望我以后做事情要留意細(xì)節(jié)，不要馬馬虎虎。表揚(yáng)我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓(xùn)，以后再也不會(huì)發(fā)生這種情況了。

勇敢面對(duì)困難作文8

　　這周，是我們開學(xué)的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點(diǎn)醒夢中人，讓我明白了，一個(gè)道理。上了初三，我們們在原來的基礎(chǔ)上又加了理化，這是我們現(xiàn)在面臨的一個(gè)困難，因?yàn)槔砘�我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學(xué)起來可能有一些不明白，就比如說我們們現(xiàn)在物理學(xué)的運(yùn)動(dòng)與靜止中，怎樣找參照物是一個(gè)難題。

　　在當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候，我也弄不懂這一個(gè)問題，開始，我遇到這個(gè)問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節(jié)課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個(gè)舉例中，我明白了一個(gè)道理。

　　在這節(jié)課上，一開始，老師就給我們講了個(gè)登山的例子，就是在爬山的時(shí)候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的`石頭從山上滾落下來，我們應(yīng)該怎么辦。當(dāng)時(shí)我聽了后第一反應(yīng)就是往下跑，我正在猶豫中，這時(shí)，老師叫了一個(gè)同學(xué)起來回答，那個(gè)同學(xué)說應(yīng)該往上走，因?yàn)槿绻�往下走的話，巨石砸下來到地下的時(shí)候，會(huì)把自己掩埋在巨石下。

　　我聽后豁然開朗，登山就像是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現(xiàn)在，我們只有一直往前走才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)問題給突破了。通過這件事，我明白了一個(gè)道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對(duì)，不能逃避。

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