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雨聲里的回憶作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雨聲里的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
雨聲里的回憶作文1
聽雨是一種享受——心靈上的無與倫比的、愉悅的、平和的自然美的享受。
從小我就很喜歡聽雨，一直沒變過。
聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉；聽雨的低語，聽雨的傾訴，聽雨的嗚咽，聽雨的哭泣，聽雨的'微笑，聽雨的吟唱，聽雨的怒吼。
老師發(fā)下來周記本說要寫周記了，晚上回家坐在床上拿著筆思考，不知道該寫些什么。忽然窗外下起雨來，聽著雨的聲音我的思緒在飛揚，這些天來的痛苦與歡樂全浮在腦海里。
第二次月考結(jié)束了，隨之而來的是算分數(shù)、排名次。看著自己考的分數(shù)不知道說些什么，想哭卻沒有淚水。心想：我到底在干什么，每天在學(xué)校里虛度時光，虛度青春，不知道該怎么面對在外辛勤工作的爸爸媽媽。撥出了號碼告訴了爸爸我的學(xué)習(xí)成績，電話那頭是死一般的寂靜，電話這頭我一聲也不敢吱，就這樣過了幾分鐘，電話那頭終于發(fā)出了聲音，爸爸疲憊地說：“女兒，你要好好念書……�！边^會兒，媽媽又囑咐了幾句，電話那頭便傳來了嘟嘟的忙音，我痛苦地放下話筒……
自從學(xué)校要舉行元旦匯演以來，我就沒有睡過一天好覺，特別是被學(xué)校的舞蹈隊選中，每天都有辛苦的訓(xùn)練，練不好時老師會罵你，但老師也會和我們開玩笑，訓(xùn)練雖辛苦，但我們也在訓(xùn)練中得到了鍛煉，也體會到了歡樂。每次訓(xùn)練過后還要學(xué)習(xí)，不然成績就會落下來，每天都非常累，再加上每天晚上自習(xí)班級要出的節(jié)目也要訓(xùn)練，經(jīng)常晚上睡覺時身上痛到不能動，晚上作業(yè)寫不完就只能利用白天課間休息的時間來完成。但當(dāng)我們一遍又遍地跳過，一遍比一遍好時，老師會表揚說“不錯！”我們便會笑逐顏開。
想著這一切，夜已經(jīng)很寂靜了，只聽到那清脆的雨聲凈化著我的心房，我的心平靜了下來。聽著雨像是在聽遠方一束花低語一種思念，一句祝福，一分安慰……
聽雨，仿佛是讀一首小詩，聽一曲悠揚的古樂。是在一種美的意境中，尋求一分詩意。
聽雨，是一種享受——享受自然與自我！
雨聲里的回憶作文2
陰云從遠處飄了過來，天空以肉眼可見的速度黑了下來，不一會兒滂沱大雨就降落大地。雨滴在大地上雜亂無章的演奏著，嘩啦嘩啦的氣勢磅礴。
可就在如此聲勢浩大的雨聲里，我卻聽到了微弱的鳥鳴。起初，我以為自己聽錯了，可當(dāng)我好幾次都若有若無的聽到了的時候，我頓時確定了下來。我并沒有聽錯，確實是有一只小鳥在鳴叫。
我細細的聽了一會，大致確定了鳥叫的方向。天空中的雨還在大顆大顆的下著，我想了想還是撐起了一把傘，挽起褲腿，然后走進了雨中。只不過，我明明是在這一片草叢里聽到鳥叫的，可是當(dāng)來到了這片草地里的時候，卻始終都找不到小鳥的影子。我一度以為自己是否是真的聽錯了，但就在我停下腳步的這一段時間里，我又聽到了那微弱中帶著虛幻的聲音。就在我彎腰仔細尋找的過程中，我卻又聽到了另外一聲鳥鳴。我站起身來，腦子里突然閃過一個念頭，或許是鳥媽媽找過來了。
帶著這個想法，我躲去了一旁，偷偷的'注視著這里。果不其然不一會，一只鳥媽媽就飛了來。鳥聲嘰嘰喳喳的，在鳥媽媽的呼叫下，那一只躲起來的小鳥這才在草叢里露出了身影。小鳥很虛弱，尤其雨還在嘩啦呼啦的下著，鳥媽媽飛到小鳥的旁邊，接著伸展自己的翅膀，將小鳥護在了身下。
看著這一幕的我，心里突然感受到了一種溫暖。接著我回家去，又拿了一把傘來，然后小心翼翼的將撐開的傘放在小鳥的上方。
等到雨停了之后，我又往這片方向走了來。還不待我走近，歡快的鳥鳴聲就傳了過來。最后，我也就沒有走過去了，因為我覺得我可能會打擾到它們。但是一幕雨聲中的回憶始終都溫暖著我。
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