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拯救小魚作文

時(shí)間:2023-08-04 16:29:45 好文 我要投稿
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拯救小魚作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的拯救小魚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

拯救小魚作文

拯救小魚作文1

  一天,在放學(xué)的路上,小明看見路邊有個(gè)阿姨在賣魚。

  小明看見阿姨賣的魚都是小魚,都蹦跳著,心里想:小魚好可憐,還沒有長(zhǎng)大就要被殺死了。小明拉著賣魚阿姨的衣服說(shuō):“您把這些魚放了吧!”阿姨看了小明一眼,不耐煩地說(shuō):“小屁孩,不要多管閑事!快走開吧!我可是費(fèi)了不少精神捕來(lái)賣的`。我才不放呢!”這時(shí),一位叔叔問:“這魚怎么賣?”阿姨回答:“一條兩塊,你要多少?”

  小明一聽,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,他想到了一個(gè)辦法。他飛快地跑回家,找出小豬儲(chǔ)錢罐,倒出硬幣。他想:這錢有用了。

  小明買了全部的小魚,走到小河邊放生了。賣魚人看見,想來(lái)想去也想明白這是為什么。小明心里很高興,因?yàn)橹挥兴约褐,要愛護(hù)小動(dòng)物。

拯救小魚作文2

  一天,小明在路上,遇到了一位阿姨正在賣魚。

  小明拍拍阿姨的肩膀,說(shuō):“阿姨,這些小魚太可憐了,您就放了它們吧!”阿姨裝沒聽到,小明急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  小明想了想,就跑回家,把存錢罐里的錢都倒出來(lái)。媽媽看見了,說(shuō):“你要干什么?”

  小明太急了,想到那些可憐的小魚,沒來(lái)得及回答媽媽的.話,就向外跑。

  小明用自己的零花錢買來(lái)了全部小魚,然后,他把小魚放回河里。阿姨在他后而看到了,很驚訝。阿姨想:為什么把魚放到河里去呢?

  小明知道,只有保護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)小動(dòng)物,才是最好的。

拯救小魚作文3

  一天放學(xué)了,小明興高采烈地來(lái)到自己的家門口。他看見一位阿姨在賣小魚,小魚可憐巴巴地看著小明,好像在說(shuō):快救救我!

  于是小明就拍拍阿姨的肩膀說(shuō):阿姨,您能把網(wǎng)里的小魚給放了嗎?阿姨聽了怒氣沖沖地對(duì)小明說(shuō):去,去,去,一個(gè)小孩搗什么亂啊!別防礙我做生意!剛好旁邊有人問:一斤幾塊?阿姨連忙說(shuō):一斤十塊錢!小明急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他靈機(jī)一動(dòng),用箭一般的速度跑回了家,他把存錢罐里的錢都倒了出來(lái)。

  小明拿著錢,飛快地跑到賣小魚的地方說(shuō):阿姨,我把這些錢都給你,我要買你那些魚。于是阿姨收了錢,把魚給了小明。小明拿著魚開心地來(lái)到一條清澈的小河邊把那些可憐的'魚放到了那條清澈見底的小河里。小魚在小河里快活的游來(lái)游去,好像在說(shuō):謝謝你,小明,你真是一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子!

  小明這種愛護(hù)小動(dòng)物的行為值得我們學(xué)習(xí)!

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