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關(guān)于笛子的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的關(guān)于笛子的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
剛升入小學(xué)三年級(jí)時(shí),我就在一次的音樂(lè)課上接觸到了一個(gè)樂(lè)器——笛子它能發(fā)出美妙清脆的聲音。
第一次看見(jiàn)笛子對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是長(zhǎng)得怪里怪氣,剛拿到笛子時(shí),它被一塊紅布包裹著,拿去紅布,我乍一看“喲!這不是‘打狗棍’嗎?同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛大笑起來(lái)。老師聽(tīng)見(jiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是那起笛子,吹奏了一首首經(jīng)典的曲目。
當(dāng)我聽(tīng)到這清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí),我不禁陶醉了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在我看來(lái)像棍子一樣的樂(lè)器,在老師靈巧的手中竟成為了優(yōu)美的音樂(lè),聽(tīng)著這聲音,簡(jiǎn)直是一種享受。
我對(duì)笛子產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是我每天都在練習(xí)我的笛子技術(shù),就連做夢(mèng),也夢(mèng)見(jiàn)自己通過(guò)勤奮刻苦成為了眾所周知的著名笛子演奏大師,每一次精彩絕倫的演出,觀眾都是爆滿的,每當(dāng)我吹完一首,觀眾們都會(huì)齊聲大喊:“再來(lái)一首,再來(lái)一首!”當(dāng)然了,每當(dāng)我做夢(mèng)在我最開(kāi)心的部分時(shí),鬧鐘便把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。
雖然說(shuō)笛子是個(gè)神奇的樂(lè)器,能吹奏出各種動(dòng)聽(tīng)的聲音,但在我的手中,卻像一個(gè)淘氣的小頑童,總給我添亂;但又猶如一位年過(guò)花甲的老人,顯得那么的遲鈍;總而言之,它不管在我手中像什么,都處處與我作對(duì),似乎我的痛苦就是它的樂(lè)趣似的。
在以后的日子里,我不管多么地努力,卻只能吹出“嘟嘟嘟”的聲音,就連完整的演奏一首曲目,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常困難的。最后,就連一向來(lái)一直支持我的母親,也忍受不了我的噪音。
日子一天天過(guò)去了,而我卻一籌莫展,沒(méi)有較大的進(jìn)步。后來(lái)我竟然有放棄吹笛子的想法。也許像“笨蛋”這種詞語(yǔ)就是指我吧。
一次傍晚,我漫步在田野中,借夕陽(yáng)的美景來(lái)散去我一天的不快。晚霞真是太美麗了:突然,天邊噴出一道燦爛無(wú)比的霞光,剎那間,天空都被渲染成了深紅色,就像是一片波瀾壯闊的紅色海洋,十分壯觀,真是“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回觀”。此時(shí),夕陽(yáng)越來(lái)越紅了,紅得幾乎滴血,就像是一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放,盡情的噴芳吐艷。這一刻,她的美麗讓我忘記了身邊的一切。
這時(shí),一個(gè)小孩映入了我的眼簾。他全神貫注地屏息凝視著畫(huà)紙,手中的畫(huà)筆在橘色的暖光中嬉戲。他抿著嘴,眉眼里盡是認(rèn)真。仿佛這一刻,他的一切就在這畫(huà)板上。由淺入深、細(xì)膩勾畫(huà),此刻的他靈魂就置身在一場(chǎng)盛大的嘉年華中。
“你畫(huà)得真好!”我看了他的畫(huà)之后不禁贊嘆!安,沒(méi)有那么好,”他他微笑著謙虛地說(shuō)道。“你的天賦很高,這么小就有我4年級(jí)的水平了,真是天才。”我夸贊道。我原以為他會(huì)像普通人一樣,非常開(kāi)心,可他說(shuō)的話卻不符他的年齡:“不,世界上沒(méi)有天才,所謂的天才只是背對(duì)著世界刻苦努力而已!薄安皇怯刑觳诺!”我說(shuō)出了我的觀點(diǎn)。他聽(tīng)了,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)石頭與玉石那個(gè)值錢(qián)?當(dāng)然,人們都會(huì)說(shuō):‘當(dāng)然是玉石!’那好,請(qǐng)問(wèn)秦兵馬俑與玉石哪個(gè)值錢(qián)?肯定是秦兵馬俑,但它是用石頭做的。這些說(shuō)明什么?我想你已經(jīng)知道答案了,就是……”
聽(tīng)了他的話,我受益匪淺!爸x謝!”我說(shuō)完便飛快地跑回家,路上我腦中不禁想:是啊,世界上沒(méi)有天才,也沒(méi)有笨蛋,只是不夠努力而已。
后來(lái),經(jīng)過(guò)我的汗水與精力的付出,我終于成功了。即使我做不到大師們那么完美,但我可以吹奏一首完整的曲子;雖然我的手指粗短,但我只少可以靈活運(yùn)用,發(fā)出好聽(tīng)的音樂(lè);我就算氣息不足,但我可以通過(guò)努力練習(xí)來(lái)?yè)Q取。
我做不到我希望做的,但我要做到我能做的。
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