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成童禮的作文

時(shí)間:2023-08-06 00:46:44 好文 我要投稿
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成童禮的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的成童禮的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成童禮的作文

成童禮的作文1

  今天是一個(gè)特殊的日子,在三樓報(bào)告廳舉行我們夫子廟小學(xué)全體三年級同學(xué)的成童禮儀式。

  儀式開始了,我們集體齊聲吟誦“弟子規(guī)”,那聲音熱烈而包含深情。接著,我們行成童禮,把手里的紅雞蛋高高舉過頭頂,鞠躬行禮。行完成童禮,蔣老師問大家:“今天要來一位尊貴的來賓,你們知道他是誰嗎?”有的同學(xué)說是馮校長,那太有趣了!我想:“怎么會(huì)是她呢!”這時(shí),這位尊貴的來賓走上舞臺,我定睛一看,我回憶起他在電視上出現(xiàn)過,那不就是老吳伯伯嗎?老吳伯伯給我們講述了要孝順長輩的道理。然后我們梳成長頭,在媽媽給我別紅頭花的時(shí)候,我知道我長大了,懂事了,要孝順長輩!

  儀式結(jié)束后,我們來到了大操場抱古銀杏樹,我抱著高大茁壯的古銀杏,我想:“這古銀杏樹陪伴我們?nèi)炅。春天,我們看它發(fā)芽;夏天,它為我們遮蔭;秋天,讓我們撿果實(shí);冬天,我們圍繞它玩耍。”抱完古銀杏樹,我們回到班級吃長壽面,吃著香噴噴的.面條,我頓時(shí)覺得我長大了,今年已經(jīng)十歲了!我要成為一名有愛心、孝順的少先隊(duì)員。隨后,我們開始慶祝三(2)中隊(duì)的集體生日,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都已經(jīng)十歲了!長大了!我們要感謝老師辛勤教育了我三年,讓我們懂得了很多知識和道理。

成童禮的作文2

  今天,學(xué)校為三年級學(xué)生舉行了“成童禮”活動(dòng)。我們非常高興!我們告別了童年,懂得感恩勵(lì)志,知道怎樣做一個(gè)感恩的`人。一年級是“開筆禮”,三年級是“成童禮”,六年級是“狀元禮”,這些都是夫子廟小學(xué)為學(xué)生舉行的特別活動(dòng)。老師跟我們說:“成童禮”是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)十年,第二個(gè)十年我們將在大學(xué)里過了,我們要好好珍惜這第一個(gè)十年。

  “成童禮”有三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是手捧紅雞蛋,向父母長輩鞠躬。捧紅雞蛋是因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們多年,我們要感謝父母養(yǎng)育之恩。第二個(gè)環(huán)節(jié)是梳成長頭。梳完成長頭就表示我們是少年了,我們長大了,要獨(dú)立了。第三個(gè)環(huán)節(jié)是擁抱古銀杏。從我進(jìn)入夫子廟小學(xué)的第一天起,每當(dāng)我早上到學(xué)校時(shí),古銀杏就已在操場上歡迎我了;當(dāng)我放學(xué)時(shí),我都會(huì)向古銀杏說再見。今天,我擁抱古銀杏,為了感謝它陪伴我成長。

  “成童禮”使我懂得了感恩,我感謝這次成童禮,我永遠(yuǎn)都記得這次活動(dòng)!

成童禮的作文3

  “弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌……”同學(xué)們齊誦《弟子規(guī)》聲中,我們學(xué)校的“成童禮”開始了。

  首先,我們學(xué)校的繆書記總結(jié)了我們學(xué)校獨(dú)有的三個(gè)禮,即“開筆禮”、“成童禮”和“狀元禮”然后我們手捧紅雞蛋,高舉過頭頂,懷著一顆感恩的心向父母們行禮,感謝他們對我們的養(yǎng)育之恩!在行禮的時(shí)候,我想起了“護(hù)蛋行動(dòng)”時(shí)的.辛苦,我更加能體會(huì)到父母撫養(yǎng)我們的不易。在活動(dòng)中,我們學(xué)校還請來了一位神秘嘉賓---十八頻道的老吳,我們真是太開心了。最后我們來到了學(xué)校的操場上,來擁抱古銀杏,是因?yàn)槲覀円翊髽湟粯幼聣殉砷L。

  回到了班上,老師早已準(zhǔn)備好了蛋糕和成童面。同學(xué)們都迫切地想吃到這些好吃的東西,它們是我們吃過的最好的蛋糕和面條。

  活動(dòng)結(jié)束后,我立馬覺得有了一份責(zé)任感,已經(jīng)不再是兒童了,不能再讓父母操心了,要幫父母做些力所能及的事情了。

成童禮的作文4

  今天是一個(gè)特別的日子,今天我過“十歲生日”了!這個(gè)十歲生日可不一般,這也是我們學(xué)校的`“成童禮”!代表我已經(jīng)告別兒童時(shí)代成為少年了!

  下午,我們帶著激動(dòng)的心情來到三樓報(bào)告廳。儀式開始了。首先我們背誦了《弟子規(guī)》,接著手捧著紅雞蛋向著家長行“成童禮”,并由爸爸媽媽為我們梳頭戴紅花。然后請《老吳韶韶》的主持人吳伯伯給我們講話,其中我記得最清楚的是“小受大走為之孝”。他告訴我們:“你們長大了,要學(xué)會(huì)孝順父母了!甭犕暄葜v我們就來到操場的古銀杏樹下抱大樹,希望我們能像大樹一樣茁壯成長。接著回班慶祝了。

  到了班上,老師給我們吃了“成童面”,我們吃得可香了,吃完又添,還吃了蛋糕,吃的滿鼻子滿臉。最后全班合影留戀。這次活動(dòng)在歡聲笑語中結(jié)束了。

成童禮的作文5

  20xx年12月29日下午,我們?nèi)w三年級小朋友在報(bào)告廳參加“成童禮”。

  首先,蔣老師向我們講述了成童禮的由來,我們已經(jīng)十歲了,不再是小孩子,要懷著感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩。接著,齊誦“弟子規(guī)”,手捧紅雞蛋,向父母三鞠躬:一鞠躬,父母教,須敬聽;二鞠躬,父母責(zé),須順承;三鞠躬,親所好,力為俱。然后,我們走到自己的'爸爸、媽媽身邊,由父母給男孩子梳頭,給女孩子戴頭花。老吳伯伯也來到了現(xiàn)場,向我們說了祝福的話,還教育我們要“小受大跑敬父母”。儀式結(jié)束后,我們跑到操場上擁抱古銀杏樹。

  回到教室里,教室也早已布置好了,黑板上寫著“我們十歲了”,還掛了三個(gè)紅燈籠,角落里還放著三個(gè)大蛋糕。我們和爸爸、媽媽一起吃了成童面,分享了甜蜜的大蛋糕。

  “成童禮”深深地印在我的心里,他告訴我:我已經(jīng)長大了,告別了兒童時(shí)代,進(jìn)入了少年時(shí)代,要做一個(gè)聽話懂事的孩子。

成童禮的作文6

  寫這篇文章時(shí),我的心中充滿了遺憾——我因?yàn)榛撔员馓殷w炎持續(xù)幾天高燒與“成童禮”擦身而過!帶著遺憾和渴望,我打電話請同學(xué)給我講講“成童禮”的過程和感受,他們很熱情地描繪給我聽。

  我們先和老師、家長在報(bào)告廳舉行“成童禮”儀式——誦弟子規(guī)、行成童禮、捧紅雞蛋、梳成長頭,這些儀式讓我們知道孝敬父母、尊敬兄長、講究信用是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們體驗(yàn)到了父母養(yǎng)育子女的不易,表達(dá)了對父母的感恩之情,我們和父母、老師共同見證了成長的快樂!在樓下,同學(xué)們抱一抱朝夕相處的.銀杏樹,感受了與自然同成長的快樂!《聽我韶韶》電視臺主持人老吳伯伯還為我們講了話,然后,同學(xué)們聚在一起吃著生日面、生日蛋糕,彼此分享快樂,感受幸!

  我從同學(xué)的描繪中感受到了“成童禮”的快樂!同時(shí),深深覺得:身體健康是非常重要的!希望在這寒冷的冬季,我的老師、同學(xué)、親人、所有認(rèn)識和不認(rèn)識的人都身體健康!

成童禮的作文7

  星期二下午,老師和幾位家長把教室打扮得很漂亮,因?yàn)樾瞧谌裉煳覀內(nèi)昙壍耐瑢W(xué)要參加“成童禮”。

  星期三下午,我們來到了三樓報(bào)告廳!俺赏Y”開始了,老師讓我們看大屏幕上我們幫家人做事、幫助社區(qū)、孝敬老人......的'照片。其中還有我?guī)图胰藪叩氐恼掌!然后老師讓我們從口袋里拿出雞蛋,手捧雞蛋向爸爸媽媽鞠躬。接著,伴著動(dòng)聽的音樂,爸爸媽媽給我們梳成長頭,別紅發(fā)夾。最后,老師請來了一位神秘的嘉賓,他是“老吳韶韶”節(jié)目中的主持人老吳爺爺。老吳爺爺給我們介紹了南京關(guān)于孩子成長的習(xí)俗,給我們講了“小受大走”的道理。

  會(huì)場活動(dòng)結(jié)束后,老師領(lǐng)著我們到大操場參加擁抱大樹活動(dòng)。參加完擁抱大樹活動(dòng)以后我們回到教室吃長壽面和蛋糕。

  這次“成童禮”標(biāo)志著我們長大了,懂事了,要幫助爸爸媽媽做事,要孝敬老人,分擔(dān)家庭責(zé)任。

成童禮的作文8

  今天是星期三;也是我們?nèi)昙壨瑢W(xué)最開心的日子!因?yàn)槲覀儾坏黄疬^十歲的生日,還要一起舉行 “成童禮”儀式吶。

  下午,在裝飾一新的教室里,紅紅的燈籠映照著我們喜氣洋洋的笑臉!老師將紅雞蛋殼、紅頭花和紅梳子發(fā)給了我們每一位同學(xué),我小心翼翼的把帶來的熟雞蛋放進(jìn)了紅蛋殼里,并把它放在衣服的口袋中;再把紅頭花小心翼翼的拿在手中。我們排著隊(duì),來到了三樓報(bào)告廳,一開始,我們吵吵嚷嚷的'。等到成童禮儀式開始時(shí),禮堂里一下子就安靜了下來。蔣老師先帶領(lǐng)我們吟誦了弟子規(guī):“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)……”朗誦完后,又讓我們面向家長,手捧紅雞蛋行成童禮來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩:“一鞠躬、父母孝、需敬聽,二鞠躬……

  ”最后是讓家長給我們梳頭.別花。儀式結(jié)束后,我們又來到了操場上,排著隊(duì)去抱古銀杏樹并拍照留念。最后我們不但品嘗到了美味可口的生日蛋糕,還吃到了長壽面。

  儀式雖然結(jié)束了,但今天的活動(dòng)卻讓我感悟很多,明白很多!我相信這個(gè)節(jié)日會(huì)讓我們終身難忘!

成童禮的作文9

  12月29日,三年級的全體同學(xué)們將舉行“成童禮”的活動(dòng),聽到這個(gè)好消息,我覺得很奇怪,剛?cè)胄5臅r(shí)候就已經(jīng)成童了,于是,媽媽告訴我了一些關(guān)于“成童禮”的解釋,“成童禮”的意思是:我們不再是幼小無知的小孩了,應(yīng)該有責(zé)任感了,為他人,為社會(huì)做一些力所能及的事,我長大了。

  當(dāng)天下午,三年級全體同學(xué)和我們的爸爸媽媽都來到了三樓報(bào)告廳參加“成童禮”,首先,我們認(rèn)認(rèn)真真的齊誦了《弟子規(guī)》,接下來,蔣老師還讓我們拿出那個(gè)還帶著我們體溫的紅雞蛋,面對著家人行成童禮,我們一邊鞠躬一邊念,這時(shí)我深深地體會(huì)到家人對我的愛,蔣老師說,我們要請出一位神秘嘉賓,他就是老吳伯伯,我深深的記住了老吳伯伯當(dāng)時(shí)說的,從小聽父母、老師的'話,長大孝敬父母、長輩,成為社會(huì)有用的人。

  接著,我們來到小操場抱古銀杏,意味著我們要向銀杏樹一樣,一年四季都茁壯成長。最后,我們回班還品嘗了香味撲鼻的面條和美味的蛋糕,真是回味無窮!

  從今天起我感覺我真的長大了!

成童禮的作文10

  12月29日下午,我們?nèi)昙壍某赏Y終于在三樓匯報(bào)廳舉行了。

  成童禮開始了。首先,我們?nèi)昙壢w齊誦《弟子規(guī)》。接著每個(gè)家長拉著自己的'孩子微笑著幫我們梳著成長頭,多開心。』顒(dòng)正熱鬧時(shí),我們見到了老吳伯伯。一下子,禮堂里更火熱了,同學(xué)們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們,孝敬是“小愛大走敬父母”。意思是,小朋友做錯(cuò)事時(shí),父母輕輕對你說,你要默默承受;如果你犯了錯(cuò)誤,使父母很生氣,你就要跑,以免父母事后因重傷你而自責(zé)后悔。

  成童禮上半場結(jié)束了。我們來到了操場上擁抱銀杏樹。擁抱銀杏樹象征著:讓我們和古銀杏樹共同成長,像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。

  抱完銀杏樹,我們回到了教室。一到教室門口,我們就被香噴噴的長壽面吸引住了。吃完了長壽面,我們還吃了蛋糕。最后,我們拍了集體照,結(jié)束了成童禮。

成童禮的作文11

  星期三下午,我們夫小為我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)舉行了非常隆重的“成童禮”,這一天是值得我們記住的日子。

  活動(dòng)開始后,我們?nèi)w三年級的同學(xué)先到大禮堂,那里早已擠滿了等候的三年級同學(xué)的爸爸媽媽們,他們和我們一樣非常開心。我們首先吟誦《弟子規(guī)》,象征著我們已是少年,要擔(dān)負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的.責(zé)任。然后,我們又手捧紅雞蛋,面向父母三鞠躬,以感謝父母多年的養(yǎng)育之恩。著名的電視節(jié)目主持人老吳爺爺還到場講話,他語重心長地教育我們要“孝順父母”,還用古人的“小受大走為之孝”啟發(fā)我們。老吳爺爺非常和藹可親,他幽默的講話博得我們陣陣掌聲。

  儀式結(jié)束后,我們所有同學(xué)又來到校園內(nèi)一棵高大的銀杏樹下?lián)肀Т髽,喻示著百年樹人,我們要刻苦學(xué)習(xí),象這棵參天大樹一樣成為祖國的有用之材。

  最年,我們回到教室,全體同學(xué)一起分享生日蛋糕和面條,意味著今天是我們兒童時(shí)代的結(jié)束,又是我們少年時(shí)代的起點(diǎn)。

  “成童禮”這一天,既使我們非常開心,又令我們永遠(yuǎn)難忘!

成童禮的作文12

  星期三早上我一大早就起床了,因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)昙壍耐瑢W(xué)要舉行成童禮儀式,我很興奮。

  下午到了,我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)來到了大禮堂,我們首先吟誦《弟子規(guī)》,接著,捧紅雞蛋表示對爸爸媽媽的感謝,還有長大了的意思,媽媽還親手給我?guī)Я思t發(fā)卡,然后再下樓去抱古銀杏。

  捧完紅雞蛋后,是一位神秘的嘉賓為我們講話,你們猜猜他是誰?對了,他就是南京十八頻道,聽我韶韶的主持人老吳伯伯。老吳伯伯為我們講了在家要聽長輩的話,在學(xué)校要聽老師的話,長大了要聽領(lǐng)導(dǎo)的'話。我覺得老吳伯伯說得很對。

  到了樓下我看見每一棵大樹都裹著一層金燦燦的布條。在陽光下更加鮮艷,美麗。我們一個(gè)接一個(gè)地走上去抱大樹。輪到我的時(shí)候,我很激動(dòng)。但心里有在想:我已經(jīng)長大了,已經(jīng)可以做一些力所能及的事了,我要像大樹一樣茁壯成長。最后,我們還回班品嘗了長壽面和生日蛋糕。

  通過今天的成童禮,我覺得我真得長大了!