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與影同行作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的與影同行作文，歡迎大家分享。
與影同行作文1
小時(shí)候，因爸媽工作的緣故，每次放學(xué)后我都要在空曠的操場(chǎng)上呆上半個(gè)到一個(gè)小時(shí)，因此常常是六點(diǎn)左右到家，兩旁的路燈早早地便已打開(kāi)，微弱的光芒在深邃的黑夜里顯得撲簌迷離，那時(shí)候我最大的樂(lè)趣就是踩影子，在燈光的映射下，不平整的道路上，隨著我的移動(dòng)投射出忽明忽暗，忽長(zhǎng)忽短的影子，我便靜靜佇立在一點(diǎn)，兩眼赤裸裸的盯著前方的影子，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“守株待兔”，然后猛地向前跳著踩去，結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)有踩到，在我跳躍起來(lái)的同時(shí)，影子也隨之變化，再一次落在我的前方。數(shù)次后結(jié)果必然相同，年幼的我根本不知這其中的原理，因此十分懊惱，卻也以此為樂(lè)。
長(zhǎng)大了，中國(guó)式教育在我們的肩上逐漸施加壓力，漸漸的，我已不會(huì)再像年幼時(shí)玩著在現(xiàn)在看來(lái)非常幼稚的踩影子游戲，每天放學(xué)都急急忙忙地往家趕，我與影子相伴的時(shí)間越來(lái)越少。
直到最近發(fā)生的一件事，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)影子一直在我身邊。
1天在學(xué)校里，因?yàn)樽约旱?小粗心，沒(méi)有在意到自己的作業(yè)包的一角勾到了課桌，走時(shí)一急一拉，“刺啦”一聲，包帶斷了一邊，無(wú)奈之下我只好兩手抱著作業(yè)包回家，一進(jìn)門(mén)我就對(duì)正在廚房中忙碌的媽媽說(shuō)道：“媽，我作業(yè)包的包帶斷了，有空幫我縫一下唄�！薄昂茫 眿寢尩穆曇綦S著廚房的油煙機(jī)轟隆的聲響，飄進(jìn)我耳中。
然而在這之后過(guò)了好幾天，媽媽一直沒(méi)有幫我縫補(bǔ)作業(yè)包，我懷疑她是不是已經(jīng)忘記了這回事，使其在開(kāi)始之前就已畫(huà)上了句號(hào)。
再后來(lái)的一個(gè)晚上，當(dāng)我終于在書(shū)桌旁與作業(yè)奮斗完，起身準(zhǔn)備洗漱時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在臥室里的小臺(tái)桌旁準(zhǔn)備針線，腿上放著的正是我已經(jīng)壞掉了一個(gè)星期左右的作業(yè)包，只見(jiàn)她挑起一根細(xì)棉線放入口中輕輕一抿，然后將它穿入細(xì)小的針孔。也許是太暗了吧，媽媽打開(kāi)了桌上一盞臺(tái)燈，微弱的燈光把她的影子清晰的照在對(duì)面的白墻上，接著她便抬手將針孔穿兩塊布，然后一只大拇指緊按扎入口，將線拉長(zhǎng)，在將針?lè)催^(guò)來(lái)再穿一次，重復(fù)剛才的動(dòng)作，墻壁上的影子隨著媽媽手臂穿線的一上一下不斷的來(lái)回晃動(dòng)，交替不斷。我探出身子走進(jìn)臥室，對(duì)媽媽輕聲道：“媽，沒(méi)事的，縫補(bǔ)作業(yè)包不急的�！眿寢寷](méi)抬眼，手臂間不斷的對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我給你縫好了，后面你就不用天天上下學(xué)抱著作業(yè)包了，你趕快去睡覺(jué)吧。”我在門(mén)口靜靜地站著，看著媽媽一針一線耐心細(xì)致的為我縫補(bǔ)壞了作業(yè)包，看著她的影子一刻不停的、勤奮地在墻上晃動(dòng)著，舞蹈著，我的喉嚨瞬間好像被什么噎住了。
媽媽的影子，凝結(jié)了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)微不至的愛(ài)，使我心生暖意，與影同行，也是與親情同行。
與影同行作文2
秋天，是一位神奇的魔術(shù)師。蔚藍(lán)的天空，青青的麥苗，零星的野花，以及，那一條條頑皮的魚(yú)兒。都是秋天的得意之作。在如此如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)，我們興奮地來(lái)到田野上追逐嬉戲。突然，我們看到了一個(gè)男人在一個(gè)洞旁邊做些什么，好奇的我們湊近一看，才知道:原來(lái)他在捕蛇。雖然我們怕蛇，可是我們也知道抓蛇是不對(duì)的。
所以，我們趕緊過(guò)去阻止:這位叔叔，你怎么能捕蛇呢？那位捕蛇人滿不在乎的答道:怎么不可以了？我一家老小就靠我捕蛇賺錢(qián)呢！可是，捕蛇終究是不對(duì)的。再者，蛇還有好處呢，可以捕鼠，減少鼠災(zāi)的發(fā)生。捕蛇人聽(tīng)了，仍然沒(méi)有停下他的工作，不一會(huì)兒，便抓出了一條肥大的.蛇，嚇得我們連連后退。
他把蛇裝進(jìn)麻袋，抬起頭看了我們一眼，不屑地說(shuō):蛇會(huì)捕蛇有什么用？現(xiàn)在都用‘毒鼠強(qiáng)’了，再說(shuō)了，蛇可是會(huì)害死人的。說(shuō)完，又繼續(xù)埋頭苦干，嘴里還自言自語(yǔ)：哈哈，這次又可以發(fā)財(cái)了，捉了這么大的蛇。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，這位叔叔這么難纏如此強(qiáng)詞奪理。
在這么美麗的風(fēng)景下，竟然做出如此大煞風(fēng)景的事，著實(shí)令人氣氛！我們不甘心地說(shuō)：才沒(méi)有！‘毒鼠強(qiáng)’雖厲害，但它的毒性實(shí)在是太大了，會(huì)危害到其他東西。捕蛇人愣了一下，停下了手中的工作，沒(méi)有說(shuō)話，我們趁熱打鐵道:叔叔，蛇可是非常有醫(yī)學(xué)價(jià)值的。況且，國(guó)家現(xiàn)在可是禁止捕捉野生動(dòng)物，您不怕觸犯法律嗎？捕蛇人聽(tīng)了，呆住了，隨后低下頭慚愧地說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不再捕蛇了。說(shuō)著，他便把蛇放了，拿起工具走了。
他的步伐是那么輕松又是那么沉重，我們知道，他的輕松是因?yàn)樗辉俑赡切┳飷旱氖铝�，沉重一定是因�(yàn)榧依锏纳?jì)沒(méi)有著落�；氐綄W(xué)校，我們把這件事一五一十地告訴老師，并懇請(qǐng)老師幫他找一份安定的工作。老師聽(tīng)了，直夸我們是好孩子，欣然答應(yīng)讓那位叔叔到學(xué)校食堂工作。我們抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空更藍(lán)了！也在此呼吁大家，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
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