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自習課上作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的自習課上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自習課上作文1
星期五的下午，最后一節(jié)自習課，老師去批改作業(yè)去了，讓學生們在教室仔細的寫作業(yè)。不知過了多久，壯壯抓耳撓腮，因為他有一道題不會做，并且他絞盡腦汁的算也算不出來，壯壯心想：不如抄同桌的答案吧。這時，蘭蘭發(fā)現(xiàn)了，他嚴肅地對壯壯說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是屬于不勞而獲，是不對的`。”
同學們都回家了，這時天上下起了傾盆大雨，壯壯回到家，繼續(xù)補作業(yè)，他寫呀，寫呀。這時，有人在“咚咚咚咚”的敲門，壯壯邊走邊想：誰會在下大雨的時候來我家呢？壯壯滿腦子的疑問。門打開了，壯壯發(fā)現(xiàn)是蘭蘭，便問：“你來我家干什么？”蘭蘭說：“我來給你補習功課�！眽褖杨D時覺得很幸福，能有一個這么好的同桌。他補習功課的時候格外的認真，同桌也覺得這樣的學習方法非常好。
從此，這兩個同桌克服了重重困難，成為了班級里最優(yōu)秀的同桌。
自習課上作文2
“上自習課了！”這是一個多么振奮人心的`消息，因為它可以讓我們自由發(fā)揮。大家都非常興奮。
時間一分一秒地過去�！岸＿识＿省鄙险n鈴響了。老師布置好自習課的任務后，便走了。同學們期待已久的時刻終于到了。
開始，教室還是鴉雀無聲，接著是竊竊私語，后來大家都越說越起勁，什么作業(yè)、任務都忘光了。腦海里只有四個字“盡情玩�！�！
可惜好景不長，“報料員”輕聲細語地對大家發(fā)出警報：“老師來了！”同學們立刻收住話閘子，坐得端端正正的，假裝在思考著難題。教室里馬上靜下來了。我不禁幽默地想：“我們班很久沒有那么團結(jié)了”。
老師嚴肅地走進教室，一本正經(jīng)地說了我們幾句。我看到，全班同學又在認認真真地做作業(yè)。
下課鈴又照例響了，可我覺得這節(jié)自習課特別漫長。不過“靜”也好，“動”也罷，反正這節(jié)自習課也過去了。
自習課上作文3
星期四下午，二年級十一班正在考試，王紅是一名品學兼優(yōu)的好學生，李王學習很一般，他們正在考試中，李王一拿卷子一看，天哪！這些我都不會呀，李王心想：我本來學習就不好，我要考零分了，李王使勁撓頭腦袋，都快要撓爛了，還是不會寫，完了，完了這次又要考砸了。
最后李王還是瞄了王紅一眼，李王一看天呀，王紅都快寫完了，心想：我得加快速度了，我抄她的一定能考一百分的。
最后等李王快抄完了的.時候，被王紅發(fā)現(xiàn)了，王紅說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案屬于不勞而獲，是不對的！”李王心想：抄一下你的答案怎么了，真小氣！你還三好學生那，抄答案都不行，我再也不和你玩了。真不知道老師是怎么選的三好學生，她真不應該當三好學生呀，我不和你回家了。
李王在家里寫作業(yè)，沒想到的是王紅還是來到了李王家，王紅說：“我今天看見你考試不太好，所以我?guī)湍阊a習功課�！�
自習課上作文4
今天是二年級一班的考試，王剛和李美是一對同桌，老師剛發(fā)下卷子，王剛一會兒寫一會兒想，他的同桌李美是一個學習非常好的學生，王剛想：這題也太難做了。
王剛不小心看見了同桌的試卷，他一會兒看一下，他想：如果我今天一直抄李美的卷子，我就不用挨打了，還會被老師表揚，只要同桌沒注意他就可以一直抄。
忽然，李美發(fā)現(xiàn)王剛正在抄她的試卷，他說：“自己的事情自己做，你偷看我的答案是屬于不勞而獲�！闭f完李美就把自己的手蓋在試卷上。王剛想：不就是把你的答案抄了一下么，真小氣！
交試卷的時間到了，王剛垂頭喪氣地把試卷交了上去。到了晚上，王剛一個人在家里寫作業(yè)，嘩嘩……外面下起了傾盆大雨，從門外傳出了：“咚咚咚”的'聲音，王剛把門一打開發(fā)現(xiàn)，外面竟然是自己今天考試的同桌，王剛說：“李美你怎么冒著雨來我家呢？”李美說：“我是來幫你復習功課的。”王剛想：李美可真是一個品學兼優(yōu)的學生呀！我之前不應該說他是小氣鬼。
自習課上作文5
星期三下午的第一節(jié)自習課，老師去開會了，讓同學們在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。
不知過了多久，壯壯有一道題不會，怎么想也想不出來，他手中筆好像凍僵了一般懸在半空中。最后，他決定抄一下同桌的答案，因為他同桌的作業(yè)經(jīng)常是滿分，她寫的答案肯定都是對的。不料，被她給發(fā)現(xiàn)了。她問壯壯：“你為什么要抄我的答案？自己的`事情自己做！你偷看我的答案屬于不勞而獲的，是不對的！”
這時放學鈴聲響了，同學們都交了作業(yè)回家了，只有壯壯被留在學校繼續(xù)寫他沒寫完的作業(yè)，突然教室門想起了“咚咚咚”聲，壯壯開了門，發(fā)現(xiàn)同桌來了。原來，同桌來給他補習了，她對壯壯說：“做題的時候要勤于思考，多動腦筋。再不會的話，你就先寫后面的，把后面的題都做完以后，你再回過頭來想你不會的�！�
這個故事告訴我們：自己的事情自己做，不能不勞而獲。
自習課上作文6
今天，高新第一學校要考試，王剛和李紅是一對同桌，李紅是一位“品學兼優(yōu)”的好學生，王剛上課老是被老師說。
考試的時候王剛有一道題不會，他絞盡腦汁想：我又要考零分了。
王剛瞄了同桌的試卷一眼，看同桌的試卷都快寫完了，他想：她學習那么好，那我問她可以抄一下不。于是，他就問同桌說：“你可以讓我抄一下么？”李紅說：“不行，這樣也會害了自己的！”王剛想：“小氣鬼！”
考試完了之后大家都走了，王剛和李紅也回家了，王剛回到家了，過了一會兒，李紅從門外沖了進來，王剛說：“你怎么來了？”李紅說：“我來幫你復習了，因為你今天考得不好�！蓖鮿傉f：“謝謝你！”他們一起復習完了之后，又讓王剛做了一份試卷，竟然是滿分，李紅說：“你真棒，進步很大！”
我從這個故事中明白了，同學之間要互相關心，如果你抄別人的`試卷，那你自己試卷上的題就不是你自己寫的，反而是害了自己。只要你上課認真聽講就可以得一百分。
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