(精選)上學路上作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的上學路上作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上學路上作文 篇1
題記:要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅持到底。
每個人心中都有一個小小的信念,它既不容易毀滅,又不容易改變。而我的心中也有這樣一個信念,那就是堅持!
自從我家由四公里搬到彈子石后,我每天的上學路邊的是如此艱難。早上出門時間從陽光明媚的7:30,而現(xiàn)在去變成陰暗暗的6:20,上學的路也越來越遙遠,也從那遙遠的一條線變成需要經(jīng)過十幾個站的一條長線。
每天的睡眠也不足,早上六點起床,我的腦袋昏昏沉沉,如同黎明前的黑暗。黑眼圈也越來越重,都每天這樣天不亮就起床,上學路途遙遠的`生活我已經(jīng)在慢慢接受了,可是直到有一天我繳械投降了。那是一個陽光明媚的早上,我揉揉那惺忪的眼睛,一看,7:20了,要遲到了,匆忙梳洗后,我直奔車站,剛準備想做320路公交車的時候,又想到它慢搖搖的爬行在馬路上,不遲到才怪呢!我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)旁邊有幾輛三輪車,我暗暗自喜,救星在此,不會遲到了,一頭鉆進車里,一問價錢,司機伸出四根手指,“什么?四十元!”,可為不遲到,我咬牙將身上所有的40元掏了出來,一路上顛簸,在最后幾分鐘趕到了學校。
為了不遲到,花掉這么多錢,我心疼呀,我想著,遲到了又怎樣?我不想堅持了。
原來我以為只有我一個人每天要飽受那樣的折磨,每天那么早起床的折磨,后來我才發(fā)現(xiàn),原來我身邊的朋友,家人,老師也有和我住的一樣遠,跨三區(qū)過兩橋的,他們能堅持下來,為什么我不能呢?
他們能堅持,也能挺下來,而我也想向他們那樣,去堅持,去抵抗,去戰(zhàn)勝“懶散惡魔”!
兩年過去了,終于我堅持下來了,我已經(jīng)把“上學路上”當做我生活中的一小部分,生活中的一道“風景線”,慢慢地我發(fā)現(xiàn)坐車其實也是一種享受,可以透過車窗看見形形色色的人,看人們的生活,如果感到困意就躺在軟軟的椅子上睡一會,會給你的精神加倍!
“上學路上”能為我提供習作素材,不同職業(yè)的人點燃了我,讓我向生活點燃了靈感之火。
“上學路上”,培養(yǎng)了我的獨立能力,到哪兒可以乘坐哪些車呀,如何換乘呀,之類的,對于現(xiàn)在的我來說可謂是“輕輕松松”,“小菜一碟”呀!
“上學路上”讓我知道自己在長大,最初的我只能扶在座位靠椅,后來漸漸的能拉上面的吊環(huán)了,現(xiàn)在的我能拉最上面的橫欄了,我又長高了!
“上學路上”讓我,讓我的生活發(fā)生了改變,也讓我學會了獨立,學會了堅持。它帶給我的不是只有煩惱,還有快樂!
“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!
“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的!
上學路上作文 篇2
每個人都在上學路上來往過。有的人十分慌張;有的人卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,能領略路上風景中的奧秘;有的人能夠從風景中聯(lián)想到一些或快樂的、或難過的事。
我也如此,這一天我又踏上爸爸的汽車,前往學校。我透過車窗往外看,那窗外的天是萬里無云,那窗外的樹是端正挺拔,那窗外的草是綠意盎然。開車了,窗外的景象變幻著,向后飛馳著。車子遇到紅燈停了下來,正當我百無聊賴的時候,突然,我眼前一亮,一個熟悉的身影映入我的眼簾,我向他打招呼,他也和我對視了一下,他是誰呢?
原來,他是我小學時的好兄弟小A。初中了,我們分道揚鑣,各奔東西,沒有時間聯(lián)系。今天,終于有幸相遇,雖然只是短暫的一面,但還是引起了我的沉思:那是在一場籃球賽中,我和小A同時在場,小A控球,我在禁區(qū)左側區(qū)域,小A看見我,就將球傳給了我,我十分不確定要不要投籃。小A說:“快投籃,相信自己!”于是,我深吸一口氣,投出了那一球,球進了,我十分開心。而我現(xiàn)在回憶起來,想到若是沒有小A的鼓勵,我也不會鼓起勇氣投那一球,我也不會開心。小A,謝謝你!
想著,想著,汽車已經(jīng)駛過了路口,我又抬起頭,向外看,外面樹木繁多、花團錦簇,一棟棟熟悉的樓房在我的'眼里搖曳,我看到了我的母!狟小。
我情不自禁地向B小看去,我好像看到了一群同學們在操場上做操,好像看到了一群同學們在校園內(nèi)嬉戲追逐,好像看到了一群同學們坐在教室里認真學習。我好像置身其中,又回到那場畢業(yè)典禮,是我們那68只精靈最后相擁一起的時刻啦!又回到那場畢業(yè)研學之旅,是我們小學時期的最后一次研學;又回到領取成績報告單的時候,是我們最后一次相聚在一起,最后一次坐在六(3)班的教室里,嘻嘻哈哈的聲音還在耳畔縈繞,但時光已經(jīng)逝去了。不知為何,總是感覺小學不太圓滿?可能是因為那年暑假沒有再在一起嗨過吧?可能是因為……
車子還在繼續(xù)行駛證著,一陣喇叭聲讓我一驚,一抬頭,原來已經(jīng)到了我的新學!狢中學。走下車來,看著這已經(jīng)漸漸熟悉的校門,告訴自己:不要再想過去了的事情了吧!讓我專注于現(xiàn)在,在新的環(huán)境中成就自己吧!想著想著,我看到了D同學,和他一起走進了校園。
上學路上,總有人陪你走過。
上學路上作文 篇3
走在落滿樹葉的人行路上的我,心情沮喪極了。盡管這是一個使人精神為之愉快的早晨——因為今天星期一。但是對我來說,此時的它一點不像掛在東方上空的太陽一樣朝氣蓬勃;不再像在作文書里看到的那樣:明媚的一天開始了!
早晨媽媽為我做了平時愛吃的三明治,它此刻卻穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的書包里,這是一個“灰色”的早晨。本該像一匹“風馳電掣”奔騰的“小野馬”的我,應該為著新的一天的到來而歡快的。
“作為一個小孩不是應該活蹦亂跳的嗎?......”走在身旁的媽媽似乎有些埋怨,看到我一副沮喪的樣子,她不想再忍下去了!罢媸歉悴欢,為什么一大早要這個樣子,……”這是媽媽表示不滿的一貫態(tài)度,每當這個時候,她都會如此責備。
一肚子苦衷的我好想對媽媽說:“媽媽呀,你哪里明白一個小孩的心里!如果你懂得,如果我……”對她對路上那些急匆匆趕著上班的大人們而言,在這個可以呼吸著新鮮空氣的早晨,是一天中最讓人舒爽的.時刻,可是在我的眼里好郁悶。我沒有膽量向媽媽說出藏在心里的話,我擔心,擔心如果說出來了,媽媽會是一個怎樣的模樣。
這是一個令我沮喪的早晨,一個令我擔憂的早晨。幾次話到嘴邊卻欲言又止。我還是……
“媽媽呀!如果你能讀懂我們這些小孩的心思多好!但是你卻像周末沒有聽老師的話的我,沒有好好閱讀作文書一樣閱讀我!薄敖裉焐衔缇鸵M行我們‘最可愛’的考試了,我是在擔心呀!”
苦惱的我正在想象著,站在老師面前的那個小孩該如何解釋;煩憂的我正在為著“暴風雨”來臨前,做好一場“視死如歸”的準備……
路上的小黃帽們一個一個的像一陣刮過的風兒,一會兒從我的視線里不見了蹤影。學校越來越近,人行路上的落葉將要把路面鋪滿,現(xiàn)在踩在上面卻沒有了星期五時的輕松和愉快。
唉!這是一個將要“雷聲震耳”的一天,那個低頭認錯的小孩,必須準備一言不發(fā)的乖乖地接受一場“火”的考驗。這真是將要難熬的一天!
人越來越多了,擁擠的通往學校的路口依然還像往日那么熱鬧,“媽媽,今天早點來接我!庇袣鉄o力的我無奈的和媽媽說再見。
正在我垂頭喪氣轉(zhuǎn)身準備向?qū)W校走去時,一抬頭我看到那寬敞的學校大門和笑容可掬的老師的迎接,還有校工爺爺?shù)臒嵝模瑢W們自動排好的隊伍,莊嚴肅穆的五星紅旗……這一切的一切是多么親切可愛。⊥蝗晃腋吲d起來。
我想,今天的作文,下次一定好好地補上。
上學路上作文 篇4
又是一個陽光燦爛的中午,作為今日值日生的我早早的吃完飯就從14號出來去上學了?熳叩搅者_文具店那里,我看見總是會有人瞄向臺階上倚著的老人。其中還有個阿姨讓身邊的小男孩給老人遞過去兩顆橘子
見老人衣衫襤褸,我猜想可能是一個無家可歸的人。于是我鼓起勇氣朝老人走去:“爺爺,你餓不餓。俊崩先擞秒m然年邁但是依然炯炯有神的眼睛望著我,拍拍肚子用我聽不清的方言說:“餓嘛餓嘛!薄盃敔斈愕戎野!”我飛一般地跑向一旁的包子店,兜里只有兩元,問老板娘兩塊錢能買幾個包子就買幾個包子。然后我就掂著兩個素包子跑了回來給了老人
老人接過包子,沒有來得及說謝謝就掏出一個往嘴里塞。我問他:“您沒有孩子么?”“沒有,”老人搖搖頭說,“我們那時候……”他一邊吃包子一邊含糊不清的說話,我也沒聽懂幾句。我望了望手上的表,表上顯示已經(jīng)是一點半了,我還要值日,于是就先向老人道了別。路上我感到了樂于助人的快樂,開始覺得世間的一切都是美好的,以至于到車站等車,我情不自禁的一直帶著微笑,細心觀察著每一件事物。因為這么一件小事,使我的心情豁然開朗了很多
晚上回到家的時候,我將這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你傻不傻,那都是騙人的。你知不知道原來電視還報道過,記者跟著一個老年乞丐到了他家,沒想到雖然外表不顯眼但是里面卻富麗堂皇,年薪比普通人家多很多,他們是以這個為工作的你懂么?”“可是,那個老爺爺真的很樸實啊。”我極不情愿相信媽媽說的話,因為老人確實很可憐,不像是那些假乞丐,而且包子也不是什么值錢的東西,老人卻對我有說不出的感激啊!吧岛⒆,以后不要再做傻事了。乞丐就是向我們良心征稅的人。你記住了么?”我點點頭,轉(zhuǎn)身回了屋。原來也聽奶奶說過,他們那個時候,你啃過幾口的梨給路邊的'乞丐他們都感激不盡,現(xiàn)在乞丐們只要錢。如果那些假乞丐都能用自己的雙手踏踏實實的掙錢也能維持生計,還能使那些無家可歸的可憐人得到好心人的幫助。但是現(xiàn)在騙局那么多,人們在良心面前都選擇逃避,選擇不去給那些路邊的人們捐錢,頂多兜里有幾個毛錢才會叮呤當啷扔到碗里。希望社會可以更加純凈,希望那個老人可以得到更好的生活,無論怎樣,我們都要去幫助那些需要幫助的人。
上學路上作文 篇5
盛夏時節(jié),天上的太陽早早就高高地掛在天上,等著我去上學了。我一骨碌從床上爬起來,狼吞虎咽地吃完媽媽精心準備的包子和米粥,迅速穿戴整齊,一邊哼著小曲,一邊嚼著口香糖,顛著碩大的書包,邁著輕快的步子飛奔下樓,去上學了……
我家離學校很近,大約公交車兩站地的路程,可就是這兩站地才是我自由自在、無拘無束的空間。
出了家門,要先穿過小區(qū),那有幾棵海棠樹,有一棵非常高大的海棠樹站在一群小海棠樹中間,像一位皇帝,立在他的“百姓”之中,有著至高無上的權威。可是當她看到自己的孩子們——一棵棵青澀的小海棠時,其實更像一位勇敢慈愛的'母親,在默默地保護著它們,為它們遮擋狂風暴雨。我在樹下瞇著眼睛,仰望著那一棵棵快樂的小海棠和高大的海棠媽媽,心里有說不出來的快樂——似乎那就是媽媽和我!直到聽到樓上從窗戶往下看的媽媽的喊聲,我才輕輕地揮揮手,跑出小區(qū)……
一出小區(qū),我就脫離了媽媽的視線了,這讓我異常興奮,終于不用再受“電子眼”全方位的監(jiān)視了,我就像從囚禁的籠子里放出來的小鳥,可以自己選擇天空,可以自由飛翔了。我上學有兩條路可走,一條是小路雖然較近,可是道路有些泥濘;還有一條是大路,道路寬敞,兩旁的景色也非常宜人。現(xiàn)在已經(jīng)要晚了,可我還是一咬牙,走了大路,道路兩旁站立著高大挺拔的楊樹,好像兩支威風凜凜的軍隊,可我對這些并不感興趣。徑直走到我的好朋友身邊,一只渾身金黃的小貓,它見我來了,伸了伸懶腰,喵喵地向我我問好。這只貓是隔壁理發(fā)師的,我與理發(fā)師早就成了忘年交,理發(fā)師經(jīng)常給我講故事,和我玩電腦游戲。再走幾步有一個小吃攤,我們班同學就在這里買豆?jié){、喝牛奶、吃油條。他們見到我,就明白要遲到了,飛快地拎起書包追著我跑……
最后那一百米,我們是沖刺過去的,誰跑得慢鐵定吃虧。鄰班的小胖和我們一起跑了兩次,后來累得趴在桌子上一整節(jié)課動不了,最后和我們說:“我就是跑一個月也達不到這個速度!”因為我們每次必須趕在老師發(fā)火前進班,老師虎視眈眈地坐在前面,即使慢一個臺階也要罰站的。有時老師氣得臉色鐵青,也無可奈何,因為我們一分鐘也沒遲到啊,所以她只能干瞪著眼睛,放我們幾個調(diào)皮鬼回座位,還強擠出笑容“光榮”地封我們?yōu)椤安赛c生” ……
上學路上的風景是我快樂的源泉,是我暇想的風帆,是我成長的驛站,是我童年的回憶,要是上學的路永遠也走不完該有多好啊,我愿時光永遠停留在那一刻!
上學路上作文 篇6
一天早晨,風很大,我急急忙忙地上學去。當快到校門口,走過人行橫道的時候,看見一位騎車的小哥哥摔在馬路邊,頭上撞了一道口子,流了很多血,他用手捂著傷口,不知道該怎么辦。我想到自己胸前的紅領巾,是用棉布做成的,可是……不戴紅領巾要被扣分的。我猶豫了一下,看到更多的血流了出來。我忙扯下紅領巾幫他包扎好了,他的血一下就止住了。這時候又有好心人幫他扶起自行車,送他去醫(yī)院。我墜墜不安地溜進學校,躲進教室,藏到自己的座位,生怕被發(fā)現(xiàn)沒戴紅領巾。一節(jié)課、兩節(jié)課……下課我也不敢出去,感到全班同學都在盯著我。
中午,校園廣播“失物認領”,有人將一條帶血的紅領巾送到學校,并要當面感謝紅領巾的主人……我驚訝地坐在座位上,一動不動,我感到全班同學又在盯著我了!
清晨,東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書包,行走在清清亮亮的街道上,高高興興地上學去。街道上來來往往的人很多很多,有去上學的學生,有去公園散步的老人,還有在站點等候公交車的上班族。最引人注目的'是那些穿著桔綠色工作服的環(huán)衛(wèi)工阿姨,有的掃,有的鏟,有的推著小車裝垃圾,忙個不停。
我走到街道的拐角處,忽然記起了外婆放在我書包里的香蕉。我想,老師說不能帶零食到學校吃,還是在校外抓緊時間吃掉吧!于是,我拉開了書包鏈,抽出了一個香蕉,剝開了半節(jié)皮,一邊走一邊吃。不一會兒,吃完了香蕉,把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮,一位環(huán)衛(wèi)工阿姨走上前微笑地對我說:“小朋友,不要亂扔果殼果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩著就會滑跤的。”我一下子臉紅了起來,對那位阿姨說:“你說得對,城市是我家,清潔靠大家!卑⒁特Q起了大拇指,稱贊我是一個好孩子,我邁著輕松的步子向?qū)W校走去。
一年之計在于春,一日之計在于晨。每天早晨,我坐爸爸的電動車去上學,路上大約10-15分鐘。
記得一年級剛上學的時候,我坐在爸爸身后,總是有意無意地背起了拼音表和數(shù)學口訣表,就怕上課老師點名背不出來。慢慢地我感覺到早晨的記憶力特別強,時光也最寶貴,F(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了一個好習慣:坐在電動車的后座上,總是把老師昨天要求熟背的課文再靜靜地過一遍,或者把要默寫的英語單詞在腦子里再拼一遍。如果有想不起來的地方或是漏掉的單詞,我一到教室就趕緊打開書查看一下,這樣記得特別牢,效果非常好。
一寸光陰一寸金,早晨的時光最短暫,也最寶貴。利用上學路上的幾分鐘,我的收獲可不校
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