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小精靈作文

時(shí)間:2023-08-09 18:59:43 好文 我要投稿

小精靈作文[優(yōu)選9篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小精靈作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小精靈作文[優(yōu)選9篇]

  小精靈作文 篇1

  班上最近發(fā)生了好奇怪的事情,只要全班去參加升旗后,回來就會(huì)發(fā)現(xiàn)書包里就會(huì)多了一瓶飲料和一包餅干。大家都很驚訝,可是因?yàn)榇蠹矣逐I又渴,也就沒有追根究底,大伙兒一口把它解決的一點(diǎn)也不剩。

  每天,這樣的事都會(huì)上演,我們越想越奇怪,大家決定要好好的觀察,找出這個(gè)給我們飲料和餅干的好心人,到底是誰?

  于是,我們假裝去升旗,走沒兩步,就偷偷的'跑回教室。躲在窗外偷看,這時(shí)從櫥柜里,跑出好幾個(gè)小精靈,飛來飛去的跑進(jìn)我們的書包,就看他們用魔法棒揮灑金粉,沒兩下子,每個(gè)書包就多了飲料和餅干了。

  這時(shí),我忍不住打了一個(gè)噴嚏:”哈啾!”這時(shí)所有的小精靈們也呆住了,站在我們的書包上,就像被定住了。

  一轉(zhuǎn)眼,一陣藍(lán)光閃得我們睜不開眼睛,一瞬間,哪有什么小精靈?他們?nèi)慷疾灰娏。大家打開櫥柜,也沒有看見他們的蹤影。只有那飲料和餅干乖乖的躺在我們的書包。大家目瞪口呆,不知道該怎么解釋了。

  從那天起,小精靈再也沒有出現(xiàn),再也沒有來送餅干了!

  小精靈作文 篇2

  下午自習(xí)課,老師染發(fā)我呢吧練字,同學(xué)們紛紛拿出鋼筆開始寫字,這是,小紅站起來說:“老師,我的粉紅色鋼筆丟了!”老師問大家:“誰看見了她的粉紅色鋼筆?”同學(xué)們沒有人知道,小紅快急苦了,老師叫我們幫她找一找,大家找了文具盒、書包、地面,都沒有發(fā)現(xiàn)小紅的粉紅色鋼筆,小紅急得哭了起來:“那只鋼筆是爺爺賣給我的禮物,十分珍貴!”

  怎么辦呢?

  我靈機(jī)一動(dòng),把妙妙叫了出來,妙妙是一只小精靈,他的'頭頂上長了一對角,頭圓圓的像一個(gè)小球,身體像香腸,一雙短腿,還有小尾巴,它懂得很多知識,無所不能。妙妙小精靈聽到了我的指令,變成了一只小狗,聞了聞小紅的文具盒,然后走到了講臺下,原來,小紅的鋼筆調(diào)到了縫隙里,可是這縫隙也太窄了,這是,小精靈迅速地變小了,然后鉆進(jìn)縫里,推出了鋼筆,我把鋼筆還給了小紅,小紅開心地笑了。

  我喜歡我的小精靈,它善良、可愛,帶給我快樂!

  小精靈作文 篇3

  我有一個(gè)美好的愿望,“假如我是一個(gè)小精靈”。我就能用魔法幫助別人了。

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到干旱的地區(qū),用我的魔法給干旱地區(qū)的人們痛痛快快地下一場大雨,讓他們的莊稼有一個(gè)好的收成,讓他們的'牲口有水喝。

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到貧困地區(qū),用我的魔法讓貧困地區(qū)想上學(xué)又沒錢上的孩子們有錢上學(xué)。讓他們住的破屋子變成高大堅(jiān)固的單元樓。讓他們那里坑坑坑洼洼的路變成平擔(dān)的水泥路。讓他們富起來,不在為吃、喝、穿這些事情而發(fā)悉。讓生病的貧困人有錢治病。

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到山里,用我的魔法讓山里的孩子們不用每天起早貪黑地去上學(xué),讓他們和城里的孩子們一樣每天按時(shí)間去上學(xué),保證睡眠充足,讓他們在上課時(shí)精神充足。

  假如我是一個(gè)小精靈,我會(huì)飛到殘疾人身邊,用我的魔法治好他們的病,讓他們不再為他們的行動(dòng)不方便或是看不到五彩繽紛的世界而憂愁,讓他們每一天都過的好。

  假如我是一個(gè)小精靈……

  小精靈作文 篇4

  今天,爸爸帶著我們來到舅姥爺家。大老遠(yuǎn)就看到那里有一大片郁郁蔥蔥的桃樹林,樹上結(jié)滿了桃子,只不過現(xiàn)在還是綠色的呢!

  一進(jìn)院子,就聽到“咕咕”的'叫聲,一群小精靈從樹下邊鉆出來了!那“小精靈”是什么呢?哦,原來是舅姥爺家養(yǎng)的小公雞,小母雞呀。它們很可愛,就如同小精靈一樣,三三兩兩的在桃樹下翻找著食物,當(dāng)我看到舅老爺進(jìn)樹林的時(shí)候,也忍不住的跟了進(jìn)去,哇,好多小雞呀!還有一群大鵝呢!舅姥爺說:“你想不想體驗(yàn)一下喂雞呢?”我高興的說:“好,好!”然后舅姥爺就讓我把剩飯倒在地上,只見小雞們呼啦一聲全都圍上來了!忙活了半天可算成功了,原來舅姥爺每天都這么忙,這么累,真是辛苦了。

  傍晚,雞們吃過飯后都一個(gè)個(gè)飛到了樹上,我在想,這是怎么回事呢?我問了舅老爺之后才得知,原來,雞喜歡在樹上睡覺的。

  這次來舅姥爺家,我體驗(yàn)了農(nóng)家生活的樂趣,也知道了許多養(yǎng)雞的知識。

  小精靈作文 篇5

  我們班來了一個(gè)小精靈,一眼的冰雪聰明。她的眼睛十分漂亮,如水晶般清澈;她的頭發(fā)很長,金黃金黃的;她有一對透明的翅膀,在陽光的照耀下五彩繽紛;她身上的裙子粉紅粉紅的,十分像香水百合,美麗得不能再美麗。

  小精靈一來我們班就向我們展示她的飛行技能,一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,我們都忍不住為她拍手叫好。這時(shí),小精靈突然來了個(gè)急剎車,停在了我們面前,對大家說:"我們一起玩捉迷藏的游戲,你們一起來找我吧!”我們猶豫了一會(huì)兒,也不知是誰帶的頭,陸陸續(xù)續(xù)地說:“好!”大家都背對著小精靈數(shù)著:“1、2、3、4……”當(dāng)數(shù)到30時(shí),我們回過頭來卻不見了小精靈的蹤影,于是大家紛紛找了起來。有的'從文具盒里找,有的從書包里找,還有的從黑板后面找……忽然,我發(fā)現(xiàn)衣服的口袋不知從什么時(shí)侯被扣上了,于是趕緊從口袋里找,終于被我找著了,我贏了。小精靈看看表,見時(shí)間已經(jīng)不早了,依依不舍地和大家道別后飛走了。這時(shí)我們?nèi)蘖,真希望她還能回來。

  小精靈,你還能回來嗎?如果能,請回答我。

  小精靈作文 篇6

  我來到了精靈世界。首先我找到了決定精靈的屬性和魔術(shù)套裝衣服的地方——三轉(zhuǎn)花。我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)了決定精靈屬性的轉(zhuǎn)盤——屬性墻,呀,它轉(zhuǎn)過了火精靈、水精靈、土精靈......終天停了,它停在了一個(gè)名字最長的精靈那里——樂于助人的小精靈。沒有美麗的衣服那怎么可以以呢!我趕緊跑到第2個(gè)轉(zhuǎn)盤那里——服裝花。我一轉(zhuǎn),慢慢地它停在了一個(gè)披著長頭發(fā)、頭上有朵美麗的`粉紅色花朵、穿著一件桃粉色愛心的衣服的模特上,手腕上有一個(gè)大粉紅色的蝴蝶結(jié),還有一個(gè)大愛心飄帶的魔法棒,一對帶有可愛的桃粉色花朵和長飄帶的大靴子呢,看上去十分漂亮。

  我要開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我飛呀飛,來到了一座筆陡的高山上,在山底我看見一群人正在為大洪水而發(fā)愁,我用魔法棒一指,忽啦,大洪水全沒了,人們開心地笑著。我繼續(xù)朝前去。哦,這里的人們正在為沒吃沒喝而苦惱,我揮動(dòng)魔法棒,土地里長出來了許多美味的菜,一條條清流澈的泉水高興地歡唱著。我又來到了一個(gè)地方,這里的人正在為房頂漏水而發(fā)愁。我用魔法棒一指,房頂立刻變得像新的一樣,人們興奮地叫了起來。

  以后,我要去幫助更多的人們,解除他們的苦難。

  小精靈作文 篇7

  早上,我起床穿上衣服,我來到窗前拉開窗簾,看到窗戶上結(jié)了一層呵氣,我擦了擦玻璃,看到飄飄的雪花,高興地直喊:“下雪了!終于下雪了!”我打開窗戶,感覺空氣很清新。

  不過我覺得很奇怪,怎么今年下雪這么晚呀?于是我便問奶奶,奶奶告訴我說:“今年農(nóng)歷有兩個(gè)七月,所以下雪晚而且過年也晚。”

  我穿上厚厚的衣服出去看雪。來到外面一看,哇!街上車速減慢了,再一看地上,一片泥濘,不過沒有結(jié)冰,因?yàn)闇囟冗不夠低。

  樹枝上掛著雪,像白色的圍巾裹著大樹,很好看。松樹被雪打扮的`像圣誕樹,好象過自己的圣誕節(jié)哩!

  街上戴手套和帽子的人多了。

  雪,你真好,你給干燥的大地鋪上了一層濕潤的被子。

  雪,你像銀子,閃著銀光,我多想做一片小雪花呀!

  雪,落在雨傘上,“沙沙……”聲音很脆,像小天使穿著白色的衣服,彈著輕輕的琴兒慢慢飄落下來。

  我望著飄舞的雪花:“這些可愛的小精靈,在以后的幾天會(huì)不會(huì)來得更多呢?”

  小精靈作文 篇8

  看到題目,你們知道是誰嗎?對了,她就是——“潘彥茜”!我們班的藝術(shù)小精靈!

  潘彥茜做什么事都十分利索,因?yàn)樗龔椾撉贂r(shí),找間十分迅速,而且她那一雙水靈靈的眼睛中,透露出絲絲“音樂的感覺”。

  有一次,潘彥茜在音樂課上為我們彈奏了一曲《summer》,她優(yōu)雅地坐上鋼琴凳,隨之響起了美妙的音樂,只見她的眼睛緊盯著琴鍵,目不轉(zhuǎn)睛。把目光轉(zhuǎn)向她的手,哇,看得我眼花繚亂,她的.手指在琴鍵上蹦來蹦去,就像“小精靈”一樣!“臺上一分鐘,臺下十年功”,她今天之所以能彈得如此美妙,一定是因?yàn)樗嗄陙淼那趯W(xué)苦練,與她堅(jiān)持不懈的精神!

  潘彥茜不僅有一手好琴,還有一手好字呢!

  幾天前,我們排練“景陽岡”,需要一副對聯(lián),潘彥茜聽了,馬上大顯“墨寶”,為我們寫了一對“聞酒三分醉,開壇十里香”的對聯(lián),讓我們的表演錦上添花!近看這幅對聯(lián)上的字,棱角分明,筆法強(qiáng)勁,真好比是“王羲之再世”了!

  潘彥茜的這首好琴、好字,一定與她的勤奮好學(xué)脫不了關(guān)系,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神!

  小精靈作文 篇9

  從前,有三個(gè)小精靈生活在巨人的茶壺里。它們把茶嘴當(dāng)成了滑滑梯,把茶壺里面當(dāng)成了溫泉,在里面自由自在的生活著。一天,巨人覺得茶壺舊了,便把茶壺扔了。

  于是,小精靈們就出去找。小精靈們在路上遇到了太陽公公,就問:太陽公公看見一只茶壺了嗎?太陽公公說:一直向南走。于是,小精靈們向南走,找了一天也沒有找到。到了晚上,看不見路了。三個(gè)小精靈對月亮姐姐說:姐姐,能借點(diǎn)光給我嗎?月亮姐姐說:能呀!于是它們一起找了一夜。不知不覺天亮了,月亮姐姐回家了。茶壺還沒找到。三個(gè)小精靈繼續(xù)往前找,遇到了云朵阿姨:阿姨,你看見一只茶壺了嗎?云朵阿姨和藹的說:是我背上的這個(gè)嗎?小精靈們抬頭看了看,高興地說:是我們的!云朵阿姨拿下茶壺給了小精靈們。小精靈們雙手接下茶壺有禮貌的說了聲:謝謝你,阿姨!小精靈們互相看了一眼開心地說:終于找到我們的`茶壺了!

  后來,小精靈們拿著茶壺回到了自己生活的地方,從此過上了無憂無慮的生活!

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