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聰明的我作文

時(shí)間:2023-08-10 23:30:43 好文 我要投稿

(精華)聰明的我作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的聰明的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)聰明的我作文15篇

聰明的我作文1

  今天,上科學(xué)課時(shí),我們?yōu)橄聜星期的現(xiàn)場會做板報(bào)。我們小組準(zhǔn)備的主題是《夜晚的海灘》,但按要求,作品選用的必須都是環(huán)保材料。

  “海灘是由沙子組成的,可是沙子要用什么來做呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí),我的目光落到了卷筆刀上,突然,我靈機(jī)一動,對同伴們說:“我們來用鉛筆屑做沙灘吧?”“OK!”大家聽了異口同聲地贊同道。于是,我們就干了起來,由我來削鉛筆,接著由菲利浦把鉛筆屑整理到一塊紙板上,其余的人做沙灘。可是大家發(fā)現(xiàn)用雙面膠粘鉛筆屑時(shí),怎么粘也粘不上去。我又開動腦筋,建議用固體膠粘鉛筆屑。大家試了一下,還真管用,同伴們都稱贊我:“你真會動腦子呀!”

  做完了沙灘,就要做月亮了。用什么來做月亮呢?“用筆畫個月亮吧!”我不假思索地說。接著我便用黃色的粉筆在紙板上畫了個又大又圓的月亮,再用手把周圍一圈一抹,一個朦朧的月亮就呈現(xiàn)在大家的眼前了。

  又有人問:“那螃蟹怎么辦?”“用紙做吧!蔽矣肢I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策道。于是,我們就用紙做了大大小小許多只螃蟹,把它們放在沙灘上。終于,一幅《夜晚的`海灘》完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么漂亮的海灘。

  同伴們都夸我聰明,我不好意思地說:“沒什么,沒什么!闭f著,大家都會心地笑了。

聰明的我作文2

  我寫過的人有很多,比如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的'自己介紹給你們。

  記得有一天,我和幾個同學(xué)去爬房子。到了那個房子,我們幾個沒有一個人能爬上去。我找來了幾塊石頭,把它們一塊一塊的鋪高,我站了上去,然后使勁地爬。我爬上去了,后面的幾個也跟著我爬上去了?墒怯幸粋同學(xué)沒有爬上去。原來,他個子不夠高。我跳了下來,然后拿來了一些一樣的石頭幫他墊高些,讓他先上去,然后我再上去?伤是上不去。怎么辦呢?我想呀想呀,終于想起來了一個好辦法。我先上去,然后我再把他拉上去。說干就干,我爬上了房子,然后使勁拉他。可還是不行,因?yàn)樗亓。到底該怎么辦呢?我忽然想起來,我又不是一個人來的,是好幾個人一起來的。我連忙把那幾個人叫來,和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀,終于把這個人拉上來了。然后,我們一起在房子上玩兒了一會兒。有一個人說:“你真聰明!”我美滋滋地說:“這是我爸爸教我的,遇到事情要多動腦。”

  這就是聰明的我,你愿意和我做朋友嗎?

聰明的我作文3

  小時(shí)候,我很聰明,為什么呢?這還要從頭說起……

  記得上中班的時(shí)候,班里掀起了一股拍皮球的風(fēng)波,同學(xué)們爭先恐后的把家里的.漂亮皮球帶來炫耀,而沒有皮球的同學(xué)也不甘落后,翻翻纏著爸爸媽媽買皮球。老師見同學(xué)們這么喜歡皮球,就組織了一場拍皮球比賽,同學(xué)們果然很積極,你擠我我擠你的報(bào)完了名。比賽那天,老師一聲令下,“啪啪啪”的聲音就響了起來。比賽進(jìn)行到一半,一位同學(xué)不小心失了手,皮球骨碌骨碌地滾到了一個洞里了,那位女同學(xué)傻了眼,那可是媽媽好不容易才買來的皮球!便坐在地上哇哇大哭起來,老師被搞得束手無策,同學(xué)們都圍上去安慰她,又有一部分人圍在洞口旁思考該怎么辦。我靈光一現(xiàn),說:“我們可以把水倒進(jìn)去,讓皮球浮上來呀!”“能行嗎?”“我覺得這是個好辦法!币恍┤思娂婍憫(yīng),而有些心急的人早就提著水桶裝水去了!八畞砹,水來了!”眼尖的人指著不遠(yuǎn)處的幾個人說!叭!抬!”同學(xué)們喊著口號,使出吃奶的勁兒,把水桶里的水倒到洞里去。“!皮球浮上來了!浮上來了!”這次的皮球事件解決了。

  我小時(shí)候聰明吧?

聰明的我作文4

  有一天,爸爸去柳州出差,媽媽去奶奶家。我不得不呆在家里,一個人看電視。

  我打開電視,用遙控器切換到兒童頻道。哇,卡通《海綿寶寶》正在播放。這個漫畫正是我想要的,于是我坐在沙發(fā)上興致勃勃的看著。有人敲門時(shí),我正在看一些精彩的東西。

  我皺著眉頭說:“是誰?好失望!蔽夷闷鸬首,慢慢放在門前,脫下鞋子,站在凳子上。從貓眼里,我看到一個大叔穿著黑衣服,眼睛上戴著墨鏡,嘴里叼著煙。他一直在門外敲門,說:“有人嗎?”我覺得自己是個壞人,我很緊張。我說:“你是誰?你在我們家找誰?”“我是你父親的一個朋友,我是來和你父親談一件事的!蔽倚南耄职殖霾钊チ。作為他的.朋友,他怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我大叫:“爸爸在房間里睡覺。不方便見你;厝ァ!笨吹剿挠(jì)劃沒有成功,這個人白白跑了。

  媽媽回家后,我把一切都告訴了她。我媽輕聲對我說:“你什么時(shí)候變得這么聰明了?”“這些都是你教我的,”我高興地回答。

聰明的我作文5

  我上幼兒園大班的時(shí)候,暑假里爸爸媽媽帶我到江西游玩,回來的時(shí)候那里的大伯伯送我們一大壺他們家里自己榨的野生山茶籽油。

  我們在趕火車時(shí),爸爸拉著拉桿箱,另一只手提著這桶油,不小心油壺摔了一下。匆忙坐上火車后,媽媽發(fā)現(xiàn)壺裂了個縫,油正往外漏。媽媽很著急,說道:“這可怎么辦?等到下火車,油就漏完了,這么貴重的油,多可惜啊”。爸爸說:“是啊,又沒有好壺可以倒進(jìn)去,可怎么辦才好?”爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,兩個人手捂著油壺裂縫處,把油壺提到洗手池臺里面,防止油到處流把車廂弄的很臟。這個時(shí)候車廂里售貨員推車經(jīng)過,我看到推車上很多礦泉水,靈機(jī)一動,“買這些礦泉水放油多好,水的'價(jià)格還便宜”。想到這里我跑到爸爸媽媽身邊,把想法告訴他們。媽媽連連點(diǎn)頭說這個辦法好,高興的夸著我,說我太聰明了。于是,媽媽買了十瓶礦泉水,問了車廂里乘客誰要水,媽媽和我一起把干凈的水分給大家,拿著空瓶子,速度把油倒入礦泉水瓶子。就這樣,一場漏油危機(jī)解決了。后來,爸爸媽媽想起來這個事情就會夸我聰明,說我愛動腦筋,幫了他們的忙。“用二十元,保住了幾百元的一桶油,最主要還是大伯伯的情誼在里面,油漏完了,要多難過啊”。

  遇到事情不要慌張,動動腦筋,總會有解決的辦法。

聰明的我作文6

  我的媽媽是個老師,學(xué)生很聽她的話。我覺得我的媽媽很了不起,不過,有時(shí)我媽媽也有點(diǎn)兒笨。

  記得有一次,媽媽的`小靈通不見了,找來找去還是找不著。我知道了就說:“讓我來幫您找找!蔽矣幸粋妙計(jì),就是用電話打給小靈通,小靈通發(fā)出了來電話的聲音,我就順著發(fā)出聲音的地方找,一下子就找著了。媽媽看見我把小靈通找著了,非常高興,連連夸我是個“聰明王”。我聽了興高采烈地跳起了舞。

  還有一次,媽媽想看電視,可是怎么也開不起來,也沒停電,覺得很奇怪,就叫“聰明王”我來了。我一看電視開不起來,也沒停電,就去看了看插座上的按鈕。我按了一下插座上的紅色按鈕,電視果然就開起來了。我說:“媽媽呀媽媽,您怎么就這么笨!”媽媽說:“我不懂,你來幫我,我看你怎么做,看了以后,如果再發(fā)生這樣的事情,我就不用再叫你了!蔽艺f:“您說的倒也是,那我就不說您了!

  小朋友們,你們覺得我媽媽笨,還是不笨呢?現(xiàn)在,我媽媽呀,有什么不懂的就問我了。哈哈哈……

聰明的我作文7

  我有一個聰明伶俐的同桌,他白白的臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛,眼鏡下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安著一張能說會道的大嘴巴,五官配合的十分協(xié)調(diào)。別看他人小,可聰明機(jī)靈著呢。他上課十分認(rèn)真專心,老師課上講的重點(diǎn),黑板上的內(nèi)容他都一絲不茍的記在學(xué)習(xí)本上。課堂上不時(shí)站起一個熟悉的`身影和一個充滿自信回答問題的聲音,并總伴隨著老師的贊許聲,同學(xué)們一雙雙羨慕的眼神,平時(shí)的作業(yè)他也總是完成的非常圓滿,所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的,他總是不懈的思考,再不行就追問老師,一定要把問題搞懂,老師可喜歡他了。

  他的愛好很多,喜歡打乒乓球,喜歡下圍棋,喜歡看書,還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了,放假的時(shí)候只要有空總會纏著媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感覺空落落的;看見別人打球,心里也總是癢癢的。就是球技不咋樣,跟我半斤八兩,我可不服他。當(dāng)然,他也有一些小缺點(diǎn)。比如在桌上亂涂亂畫,有時(shí)搞點(diǎn)惡作劇,上課時(shí)會突然插嘴。不過,這些并不影響我們大家喜歡他。

聰明的我作文8

  我覺得我是一個聰明的人,因?yàn)樵谏钪杏泻芏嗲рx一發(fā)的時(shí)候,但是我總能用我的.智慧把事情解決,我這樣說你一定不信,那就讓我給你講件事吧。

  有一天,我和唐昊打羽毛球,剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹上,我們前思后想、左右為難,就是想不出什么好辦法。突然唐昊說:“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀!”我想攔住他,可是他已經(jīng)把拍子扔了上去,結(jié)果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說:“看你出的鬼點(diǎn)子!贝藭r(shí)球和球拍高高地掛在樹上,我們非常著急。我想:這下糟糕了,怎么辦?我吸了口氣靜了下來。向四處張望,目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上,有辦法了,突然,我興奮地說:“我們應(yīng)該拿一根竹竿,用它把拍子和球給打下來!碧脐宦犃艘埠苜澇晌疫@個主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳,仰著脖子,拿著竹竿,向樹上拍打著,不一會兒拍子和球果然都被我打了下來。

  唐昊佩服得向我翹翹大拇指,我心里樂滋滋的,我心想:做事情不要急,要冷靜思考。

聰明的我作文9

  我有一個橢圓橢圓的臉蛋,大大的腦袋,有著一雙大大的眼睛,還有著靈活的雙腿和雙腳。

  我這個人,就是有點(diǎn)小氣。平常在下課做作業(yè)時(shí),冉智豪來找我借剛筆,他知道我只有一支剛筆,雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了,但是我還是不肯借給他,不管他怎么說我就是不肯借。他也拿我沒辦法,只好用簽字筆來寫了。你說我小不小氣?

  而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時(shí),明明是我錯了,可我還不承認(rèn),非要說我是對的',可最后還是被他們“打敗”了。

  我有時(shí)像變色龍一樣,拿不定主意,比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃,一邊又是朋友叫我出去不出去玩,這時(shí)我給媽媽說我不出去吃我出去玩,可又覺得對不起媽媽的一番好意,但是如果不出去又覺得我沒有情義。就這樣一直爭論,到了最后結(jié)果什么都沒有做到。

  這些都是我不好的習(xí)慣,我好的習(xí)慣也不少。在家時(shí)我沒什事就看一些課外書,比如十萬個為什么,還有魯濱遜漂流記。而我也是個有情有義的人,比如有一次我和楊潔一起回家時(shí)突然下起了大雨,也只有我一個人帶了傘,所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了,我說我把傘給他,但他卻沒有要,說是自己跑回家?晌覀兡孟聜銇硪豢矗隂]有下了,所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。

  這就是我,一個活潑聰明的小男孩。

聰明的我作文10

  你知道嗎?我是個聰明的男孩!

  我長得很可愛,耳朵很大,這讓我覺得很幸福。一雙烏黑濃密的眉毛微微向上翹起,顯得格外英姿颯爽。一雙像黑色寶石一樣的大眼睛。平時(shí)說話不太輕松,但講話很有條理,很有說服力。

  我不僅外表可愛,而且很聰明。家里人稱我為“聰明的明星”。一種奇妙的方式藏在我的腦海里:

  記得有一次,我媽坐在沙發(fā)上縫衣服,心不在焉,針掉在沙發(fā)上找不到了。這可讓我媽很擔(dān)心。如果我找不到,誰坐在上面,粘在身上,就是災(zāi)難。我媽找了一遍又一遍也沒找到,就把沙發(fā)拿了下來。我放學(xué)回家時(shí),她正急著給我父親打電話。我媽告訴我前因后果的'時(shí)候,我皺著眉頭想:“對,用磁鐵吸出來!庇谑牵艺伊艘粋大磁鐵,像地毯一樣在沙發(fā)周圍搜尋。只聽到“叮當(dāng)”一聲,就把針牢牢的扎在沙發(fā)角的磁鐵上?吹郊钡脻M頭大汗的媽媽露出會心的笑容,我的心甜如蜜。

  從此,我被家里所有人稱為“志多星”。我還總結(jié)了一個結(jié)論:誰愿意動腦,誰就能成功。

聰明的我作文11

  我的大腦和每個人的大腦都不一樣。我的大腦就像豐富多采機(jī)器人一樣,操控著我的腦袋;其他人的像煥然一新的獅子,每天想著好玩的`事情。

  有一次上課我就在盤算著下課要做什么,要溜滑梯?大家都跟我不一樣,有些人想發(fā)呆,有的人想玩捉迷藏、鬼抓人……大家上課的表情就像可愛又嚴(yán)肅的老師一樣。我的聰明腦袋下課在想著快樂上課時(shí)要做什么;考試的時(shí)候腦袋總是想著難題的解決答案;它們都帶給我可怕又悠閑的感覺,睡覺突然醒來的時(shí)候我的腦袋是一片空白的,腦袋就像陀螺一樣,一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  我的腦袋幫助我寫功課,讓我寫得很快又完全對,有一天考試突然寫錯,我就用我可愛的腦袋想:那是九十八分還是九十七分?我以為是九十八分結(jié)果是九十七分,我看了就好想揍我的壞腦袋。有一次我和腦袋突然吵架了,因?yàn)槟X袋有一次搞錯了,把“要”字看成“!保倚⌒〉靥嵝岩幌,它就變成了一個機(jī)器人,從此以后不管我說什么,它都會盡心盡力地去完成這份工作。腦袋可以讓我思考所有困難,不管我說什么,它都會聽進(jìn)去。

  我喜歡我的腦袋,我對我的腦袋有好大的期望,就是要動快一點(diǎn);我喜歡我可愛的腦袋,是因?yàn)樗芸煽俊N蚁敫f:“謝謝!”

聰明的我作文12

  我是一個三年級的學(xué)生,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁下有一張小小的`嘴。我還非常聰明呢!

  記得我在學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我買了一輛自行車。剛開始媽媽在后面扶著自行車,幫我掌握平衡。我坐在自行車前面用力蹬。自行車龍頭左右搖擺,我摔了好幾跤,爬起來繼續(xù)蹬,雙手緊握著龍頭,不讓它晃動,突然我感覺到媽媽已經(jīng)沒在我身后,我繼續(xù)蹬著自行車,自行車在我的掌控下開始聽話了。就學(xué)會騎自行車了。

  還有一次我和兩個同學(xué)去爬山,我們艱難地爬上了山,玩了很久,準(zhǔn)備下山時(shí),才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡,不知道怎么下山,這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然,我看見山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動想出一個好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上,三個人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。

  你們說我聰明嗎?可媽媽說這是小聰明,真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力,做一個真正聰明的我。

聰明的我作文13

  以前總是用我來想像自己是一只鳥,隨著季節(jié)的變化飛來飛去。

  每次上自然課時(shí)都覺得很無聊,才剛上課我的腦袋就想著還有幾分鐘才下課,有時(shí)因?yàn)樘珶o聊,想讓腦子清醒一下我就會趴下來休息一下;上美勞課總會想著老師到底在講什么?什么時(shí)后才會說玩;上體育可在做操時(shí)總是想趕快做完,但開始上課時(shí)就會想,最好晚一點(diǎn)下課。

  有時(shí)我的想法和別人不同,我討厭自然課別人卻喜歡自然課。我的腦袋常常在不同情況下而改變,讓我有喜歡和不喜歡兩種感受,英語班老師、跳舞班老師、鋼琴班老師和數(shù)學(xué)班老師常說我很聰明,有個很好的腦袋。我在背英語課文時(shí)只要念兩次就能很快的背起來;數(shù)學(xué)的公式老師隨便抽問,我都回答的出來;跳舞老師編的舞,我能很快就記起來,并跳一次;鋼琴老師給我的曲子,很快就能熟記。

  我很慶幸我的腦袋沒有發(fā)出令我后悔的'指示,我很喜歡我的腦袋,它帶著我去做對的事,像燈塔一樣引導(dǎo)我,思考太多是一件很煩的事,如剛剛好會是一件很棒的事。

聰明的我作文14

  周日下午,我們發(fā)生了意想不到的事情:早上晾的衣服被大風(fēng)從21樓吹到了19樓。正好爸爸又要上班了,真的讓爸爸左右為難!

  回到家,我靈機(jī)一動,有了個好主意:“爸爸,把晾衣桿拿來!”爸爸聽了我的建議,就用晾衣桿試了試,但他揮揮手說:“沒門!稍微短一點(diǎn)!”“喂!”于是我陷入了沉思,然后父親有了新的'想法。父親說:“你呆在家里,不要亂來。我去物業(yè)辦弄個長棍來試試!”我站在陽臺上,等著爸爸快點(diǎn)回來。過了很久,看到父親沒有回來,我的心突然變得緊張起來。我很想像孫悟空一樣改變,變成一只鳥,到外面去了解情況。過了大概十分鐘,爸爸終于回來了。他用長棍試了試,還是不行!現(xiàn)在更焦慮了。在這個緊張而又關(guān)鍵的時(shí)刻,我想出了一個“妙計(jì)”:不就像一根棍子,把晾衣桿和爸爸從物業(yè)管理處拿來的棍子連起來,就可以加長和縮短嗎?爸爸又采納了我的建議。試試,哈哈,果然衣服終于省了!衣服又順利回家了!

  爸爸終于可以高高興興的做事了!我的父親、母親和鄰居都稱贊我是個聰明的男孩。我一定是個愛觀察愛動腦的孩子!

聰明的我作文15

  我,一個聰明、天真活潑的女孩子。至今,童年的`一件事依然讓我記憶猶新。在小的時(shí)候,我一直不明白“聰明”是什么意思,現(xiàn)在我長大了,終于明白了。而且,我還知道,它放在誰身上最合適不過了,那當(dāng)然是我嘍!

  一天,爸爸去開會了,媽媽又去了外婆家,只有我一個人呆在家里看電視。

  我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《小馬瑪莉》!這個動畫片正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正到精彩之處,突然傳來一陣急促的敲門聲。

  我皺起眉頭,說:“是誰呀?這么掃興!蔽夷闷鸢宓事掏痰胤诺介T前,脫掉拖鞋,站在板凳上,從貓眼洞里看到一位年輕的叔叔,他身穿黑西裝,戴著一副墨鏡,叼著一支煙。他不停的叫著:“有人在嗎”還不停地敲門。我看他像個壞人,心里緊張起來,我說:“你是誰呀?”“我是你爸爸的朋友,我來請教他幾個問題,讓我進(jìn)去好好跟他談?wù)劇!蔽蚁耄喊职秩ラ_會了,作為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我心中暗自歡喜,眉頭一皺,計(jì)從心來,我對他說:“爸爸在房間里睡午覺,你在門口等我,我馬上去叫他!蔽易叩介T背后,原地踏

  幾步,以便讓他知道我走了,那人見有人在家,就灰溜溜地“逃”走了。

  爸爸回來了,我把這件事一五一十地告訴了他,他說:“寶貝,沒想到你這么聰明、這么勇敢!”聽了爸爸的表揚(yáng),我心里像吃了蜜一樣甜。你們說,我聰明吧!

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