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往事并不如煙作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的往事并不如煙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
往事并不如煙作文1
徘徊在心中的是回憶。
風(fēng)吹來(lái)，帶走了花草樹(shù)木的芬芳；雨落下，刷去了世間萬(wàn)物的污垢；雪飄落，改變了一個(gè)黑暗的世界；時(shí)間流逝，卻攜不走回憶。
一個(gè)裝著幾張照片、幾張紙條的木盒里卻裝滿了我六年小學(xué)生活的沉重回憶。
書(shū)桌太過(guò)凌亂，就像散亂的回憶片段。我想我需要去整理它了（不論是書(shū)桌還是回憶）。卻無(wú)意在書(shū)桌上瞥見(jiàn)了那個(gè)木盒，我猶豫著打開(kāi)，映入我眼簾的是一張畢業(yè)照，一眼就看到了端坐在第一排的姑娘，戴著一副教師式的眼鏡，扎著一個(gè)馬尾，畫(huà)著淡雅的妝容，白色的蕾絲裙，永遠(yuǎn)那么青春。
記得她剛接我們班時(shí)，走進(jìn)教室坐在我們學(xué)生的座位上，我們竟然跑過(guò)去傻傻地問(wèn)他：“你是誰(shuí)的姐姐呀？”回應(yīng)我們的是一張笑起來(lái)有酒窩的可愛(ài)的臉，笑起來(lái)眼睛就像一個(gè)彎彎的月亮。
記得當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)都抄襲數(shù)學(xué)作業(yè)，她發(fā)現(xiàn)了，十分生氣，我們也意識(shí)到我們的不好，數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)起立向她道歉，把她感動(dòng)哭了，她流著眼淚說(shuō)：“你們這幫人，真拿你們沒(méi)辦法，還想以后就不跟你們說(shuō)笑了，上完課就走人的，又要憋不住了。”想到大學(xué)剛畢業(yè)的她青澀的.臉龐，就覺(jué)得心中一熱。
她總是說(shuō)一些自戀的話，贊同我們一些不切實(shí)際的夢(mèng)想，買(mǎi)小零食贈(zèng)送給我們，下雨時(shí)遞傘給我們，偷偷拍下我們照片等等。連這張畢業(yè)照她都是精心打扮后才和我們拍的，我知道她希望在最后能給我們留下一個(gè)好的印象吧。如今，她已經(jīng)是一位媽媽了。
從回憶中驚醒，才發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)落在了桌上，三年不見(jiàn)，她的影子卻在我的腦海中揮之不去。一切與她一起的事情也忘記不了。就讓我打開(kāi)記憶的閥門(mén)，開(kāi)始想念那些并不如煙的往事吧�；貞浿械娜耍覀兒镁貌灰�(jiàn)。
往事并不如煙作文2
煙生煙散，彌漫一片是何處能尋�；ㄩ_(kāi)花落，無(wú)人過(guò)問(wèn)卻盡顯本色。水流水激，一去不回又綿綿不絕。
人生如此，歲月如此。如煙般消逝難尋，如花般花謝一地，又如水般不肯回眸。
往事如此？安能如此!往事可何曾如煙，何曾如花，又如水呢...
雖說(shuō)他如煙消散，如花凋謝，如水西流，卻不似煙無(wú)跡難尋，不似花零落成泥，更不似水，一往不回。
他并不如此啊。往事他也曾回來(lái)過(guò)，在歲月匆匆逝去的某刻，在人生碌碌的某刻。 往事并不如煙，他有跡可尋，有影可探，他在一燈如豆，月滿西樓時(shí)會(huì)悄然回訪，勾起寂寥。而煙，一旦逝去，逍遙淡雅，又豈愿再次裊裊而起，受世俗傾盆的滾滾而下呢。
往事卻不同。
一燈如豆，當(dāng)白晝匆忙的身影淡定下來(lái)，當(dāng)厚厚的書(shū)本悄然蓋下，忙了一天的人就會(huì)驀然地想起那些曾經(jīng)春暖花開(kāi)的，細(xì)數(shù)如珍的...
多想一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正坐在兒時(shí)的`教室，然后輕輕地?fù)崦约翰涣b時(shí)而在桌面上刻下的行行小字，它們埋怨著歲月流淌的緩慢，埋怨著學(xué)習(xí)生活的無(wú)聊。而如今，豆蔻年華不再，老去的青春也如曾經(jīng)完美的青瓷慢慢出現(xiàn)了條條裂痕。也正因?yàn)槿绱�，往事才不如煙般飄散難尋，而是時(shí)常沖擊心扉，引起陣陣悸動(dòng)。
本文小作者不走尋常路，向我們敘事了往事并不如煙的主題，文章的語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真，很好地表達(dá)了主題。文章在結(jié)尾處集中表達(dá)了情感，點(diǎn)明了主題，總結(jié)了全文。
往事并不如煙作文3
如果年華真的似水，為何退不去？如果人生真的如夢(mèng)，為何醒不來(lái)？“一切都要靠時(shí)間，總有忘記的一天�！比绻娴倪@樣，為何忘不掉？往事并不如煙。
一直到現(xiàn)在我也很戀舊，不管怎么樣也改不掉，爸媽也告誡我往事如煙，也不必在意過(guò)去。可我始終都相信：往事并不如煙。
在我三四年級(jí)的時(shí)候，在班上體育是最差的，和我住一個(gè)院子的那些孩子王總是在放學(xué)以后追著我跑。我一跑進(jìn)院子門(mén)口就不停地大叫：“嘎公！嘎公！他們欺負(fù)我！”每每在我轉(zhuǎn)角就快被抓到的時(shí)候，外公就會(huì)出現(xiàn)在我面前，用他那年邁卻嚴(yán)厲的'聲音訓(xùn)斥那些調(diào)皮的小孩。我這時(shí)也會(huì)趾高氣昂的嘲笑他們。而每天都會(huì)有這一幕在上演、每次外公也都會(huì)在那拐角、那棵光棍樹(shù)下等著我……
到了五六年級(jí)，那些同齡人也都已經(jīng)懂事，不在和我追趕打鬧，可外公每天都還會(huì)守在那棵從來(lái)沒(méi)長(zhǎng)過(guò)葉子的光棍樹(shù)下等我。手里揣著一顆玉米
糖，一邊小心翼翼的抽著黃煙，一邊看著房門(mén)口外婆有沒(méi)有偷看他吸煙，還一邊張望著我有沒(méi)有回來(lái)。而當(dāng)我蹦著跳著進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，他便會(huì)咧著他那干癟的嘴唇、露出那煙黃色的牙齒對(duì)我嘻嘻的笑，而我也對(duì)著他手里的玉米糖嘻嘻的笑……
終于，我離開(kāi)了我討厭了6年的小學(xué)，進(jìn)了初中。可我也離開(kāi)了外公住的院子，不在住在外公家。可我相信，往事并不如煙般消逝在虛空中。直到現(xiàn)在，我依然記得那光棍樹(shù)、那玉米糖的味道、記得外公干枯的手掌摸我的頭的感覺(jué)。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃”，綠了芭蕉。的確是這樣。不知是人們匆匆走過(guò)時(shí)間，還是時(shí)間太過(guò)匆匆的從人們身上劃過(guò)，太多太多的東西我們遺忘在了身后。但記憶最深處的往事會(huì)如星辰般閃耀在心中，給我們動(dòng)力。永不如水褪去，永不如煙般消散。
往事并不如煙作文4
“曾經(jīng)的曾經(jīng)都已成為過(guò)去”，不要認(rèn)為我太過(guò)于啰嗦。在我記憶中的曾經(jīng)已經(jīng)永久地塵封在了內(nèi)心了，那些美好的回憶，也只能夠留給我在心里面一遍遍地回想了。有時(shí)候，我多么希望還是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，在新沙小學(xué)的操場(chǎng)上自由地馳騁；可現(xiàn)實(shí)終究不能改變的，我現(xiàn)在是一名初中生，身上肩負(fù)著更重的擔(dān)子，現(xiàn)實(shí)逼迫我必須要接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
希望陳曦看得到這篇文章……我一直都沒(méi)有說(shuō)出這句話：“你，是我小學(xué)中最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的……”這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話，卻一直認(rèn)為總是有機(jī)會(huì)說(shuō)的，可現(xiàn)在我們卻相隔兩地，我一直在為這件事而多少感到有些愧疚。的確，他在我開(kāi)心的時(shí)候一起分享我的快樂(lè)；在我痛苦、最無(wú)助的時(shí)候也鼓勵(lì)過(guò)我，支持過(guò)我，相信他還記得那些代碼“L”“B”……最忘不了的.是他的笑容，看到他的笑，呵呵，陽(yáng)光、有點(diǎn)傻傻的樣子。
有時(shí)候我會(huì)拉開(kāi)抽屜，把畢業(yè)照拿出來(lái)，凝望、對(duì)著它發(fā)呆。每一張都是熟悉又陌生的面孔，我追朔著一個(gè)個(gè)“很久以前”的故事，眼眶總是會(huì)聚集著淚水，卻又是一次次地拉開(kāi)那一個(gè)“抽屜”。那一件件往事在我的腦海中盤(pán)旋，一直繞啊繞，它們不是一縷縷飄過(guò)的輕煙，也不是那蒸融的薄霧，往事并不如煙……因?yàn)樗鼈兌忌钌畹乩佑≡谖业男闹校悄切┯肋h(yuǎn)也抹不掉、揮之不去的記憶。
曾經(jīng)在一個(gè)幽郁的夜里，聽(tīng)過(guò)一首歌，輕快纏綿，燃起了生活的斗志；以后再渴望聽(tīng)到時(shí)，心中會(huì)泛起一陣如山風(fēng)拂過(guò)百合，清香灌入?yún)擦值穆曇簦蔷褪悄阈撵`的呼喚啊……
往事并不如煙作文5
往事！在一些人眼中就如那炊煙一般，它出現(xiàn)后，有些人會(huì)將它淡忘，但是有些人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
在我小學(xué)六年中的經(jīng)歷中，有歡樂(lè)，有悲傷，也有崇拜。但令我最難忘也令我受益的只有那件事：那天，上課鈴響了，我們趕緊去靜息著，老師趕忙來(lái)給我們上課，課上的老師嚴(yán)肅而又慈祥讓人覺(jué)得很親切，老師邊講，邊在黑板上寫(xiě)著字，我們大家也都認(rèn)真的聽(tīng)著，有些人還在用便利貼把老師寫(xiě)的重點(diǎn)知識(shí)記在書(shū)上。我們都聽(tīng)得不敢分心，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)。
在大家都認(rèn)真聽(tīng)時(shí)，老師在我們的課桌周?chē)呣D(zhuǎn)邊講，講得很認(rèn)真，我的筆似乎長(zhǎng)了腳一般，自己掉到了地上。我下腰去撿我的筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正在我旁邊講課，但我是文具就像調(diào)皮的孩子一樣，剛才筆掉了下去。現(xiàn)在，我的.橡皮擦又掉了下去，于是，我只好再一次彎下腰去撿那塊橡皮擦。這次，老師還站在我的旁邊，最后我抬起頭來(lái)，才想是最初時(shí)一樣的鞋，一樣一只。
我偷偷地把這件事告訴我的同桌，他偷笑起來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“你看，老師真糊涂，連鞋都穿錯(cuò)了也不知道�！钡覅s不認(rèn)為老師一定是糊涂了，萬(wàn)一她是因?yàn)樽罱α�，而且出辦公室時(shí)也沒(méi)有注意到呢！
正在我想老師為什么把鞋穿錯(cuò)的事時(shí)，忽然下課了。班長(zhǎng)帶著幾個(gè)同學(xué)先我一步把這事告訴了老師。老師一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己真的把鞋穿錯(cuò)了。她趕忙回到辦公室，不一會(huì)兒就跑過(guò)來(lái)在我們面前顯擺說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有穿錯(cuò)了把！”我們都笑了！
這是一位多么敬業(yè)的老師呀！但在不同人的眼中，有不同的看法：有人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)笑話，有人認(rèn)為老師敬業(yè)，還有的不把它當(dāng)一回事。
老師，您是我永遠(yuǎn)的老師。想起了這件事，也想起了你的微笑……
往事并不如煙作文6
可是那些遠(yuǎn)去的往事果真如此所說(shuō)——如煙淡去了嗎？或許不應(yīng)該是如此吧，至少我的結(jié)論與之有所不同，我不承認(rèn)這回事。也許我并不能算是一個(gè)情深意重的人，但對(duì)于您，我卻增添了那份情有獨(dú)鐘。我只是一個(gè)普通的人，一個(gè)普通的學(xué)生，但在有一點(diǎn)上，我想我又或許是不平凡的，我并不盲目追捧于那些娛樂(lè)派風(fēng)靡一時(shí)的明星，看到他們奢華、洋氣的生活，我只能說(shuō)是“略無(wú)慕艷意”，但在您的身上，我的思念卻成為不可觸摸的網(wǎng)，牢牢牽扯住我的'情。
那一年，我走進(jìn)了朝高，一所重點(diǎn)中學(xué)，我?guī)е鵁o(wú)窮的好奇與欣喜在學(xué)校里東竄西竄，可我沒(méi)有被氣宇軒昂的教學(xué)樓、五彩斑斕的花草樹(shù)木等景象所致怦然心動(dòng)，只是被眼前一塊刻有“浚哲文明”四字的石碑深深吸引住了，就像是磁鐵吸引著鐵塊，我不由得停下腳步，在那個(gè)地方呆了好長(zhǎng)一陣，就在我打算離開(kāi)時(shí)，您卻出現(xiàn)了，可能是您身上與身俱來(lái)的薔薇花靚麗風(fēng)姿的美感引起了我的注意，我猜想，您一定是一位出色的語(yǔ)文教師，因?yàn)樵谡Z(yǔ)文教師的身上，總能見(jiàn)到那樣高貴而又含蓄的獨(dú)特氣質(zhì)美，也更是勾起了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情。我在想，那段與您我有關(guān)的傳說(shuō)故事應(yīng)該就是從那刻埋下了伏筆吧，一切都拉開(kāi)了序幕……直到有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)在您的身上，除了那份迷人的外在美，還有另一份內(nèi)在美更是叫人如癡如醉。
那一天天氣略顯悶熱，恰好又輪到我做清潔，看見(jiàn)別的同學(xué)都提著書(shū)包有說(shuō)有笑的回家了，心里真不是滋味，難免有些煩躁，但是接下來(lái)發(fā)生的事，讓我為這一天做清潔而感到萬(wàn)分幸運(yùn)。
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