新生的作文15篇【通用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的新生的作文，歡迎閱讀與收藏。
新生的作文1
“一年之計(jì)在于春”，春天即將到來(lái)，轉(zhuǎn)眼之間，冬天早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。街上的行人熙熙攘攘，大街上車(chē)水馬龍，路旁百花爭(zhēng)顏、萬(wàn)紫千紅，溫暖的陽(yáng)光也再次普照大地。小蜜蜂們個(gè)個(gè)高興得四處飛舞，在這朵花上吻吻，那朵花上親親……到處都充滿(mǎn)著春天新生的氣息，好不快樂(lè)啊!
以前這種春天的美景都只能在夢(mèng)里看見(jiàn)。沉沉的睡著，夢(mèng)里有人在撫著我的發(fā)、臉、手、腳，很輕柔的摸著。醒來(lái)時(shí)，被早晨的'日光刺著了眼，但一點(diǎn)也不痛。我散步到街上，微微的涼意襲來(lái)，不敵晨間的寒意，我顫抖了一下，又再回那暖暖的被窩里，繼續(xù)著那讓我舍不得睜開(kāi)眼睛的夢(mèng)幻世界�，F(xiàn)在，我感受到季節(jié)滋潤(rùn)了大 地，也滋潤(rùn)了一草一木，我想應(yīng)該是春天的來(lái)了。
春天一到，農(nóng)夫們就要開(kāi)始插新秧了，以前的農(nóng)業(yè)社會(huì)是水牛哞哞的叫，現(xiàn)代卻是機(jī)器嗡嗡的響。農(nóng)夫都將工具改良了，回頭想想，我是不是也該把一些壞習(xí)慣也改 掉了呢?想起六年前剛進(jìn)學(xué)校的我還小，不懂事，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，該學(xué)著如何照顧自己，不要再老是嚷嚷著要爸媽幫忙，更該學(xué)著幫忙分擔(dān)家務(wù)，而不能再當(dāng)茶來(lái)張口、飯來(lái)伸手的大小姐了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，這個(gè)季節(jié)已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一個(gè)春天了，想想離畢業(yè)剩不到一百天，我們不就要更珍惜最后的這些時(shí)光嗎?以往的春天，我就像是一棵小豆苗，努力的往上爬、往上長(zhǎng)，才能擁有今天的我。我希望這個(gè)春天我可以像以前一樣讓自己更上一層樓，也讓這一年有個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)更珍惜這屬于我自己的春 天�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，不如從現(xiàn)在就開(kāi)始執(zhí)行吧!
新生的作文2
清晨，我醒來(lái)。窗外透進(jìn)幾縷陽(yáng)光，我揭開(kāi)窗簾才發(fā)現(xiàn)窗外下著大雨，天陰沉沉的，恰似我凝重的心情。
千千萬(wàn)萬(wàn)的雨點(diǎn)打在大地上發(fā)出十分美妙的樂(lè)音，像是千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)音符的碰撞——宏大的交響樂(lè)！我迫不及待地打開(kāi)窗子，把這雨水洗刷過(guò)的空氣貪婪的吸進(jìn)肺里，體會(huì)著濕潤(rùn)的泥土的芳香，瞬時(shí)便覺(jué)的清爽了許多，清晨的一絲困倦也全然消失，取而代之的是欣賞著這一派雨中景色的愜意。
看遠(yuǎn)處，雨霧隨風(fēng)飄蕩，像那美麗少女身上的披著的紗，輕柔的舞動(dòng)在風(fēng)中。遠(yuǎn)山與風(fēng)景像一幅被雨水蕩滌的畫(huà)作，由遠(yuǎn)到近如同由上至下，洗刷掉了濃烈的顏色，連綿的山巒只剩下淡淡的輪廓，真如畫(huà)作中一般若隱若現(xiàn)。城市的高樓大廈也好似籠罩在朦朧的.輕紗中一般，透著淡淡的白色和原來(lái)的灰色，混合起來(lái)便十分柔和。我竟產(chǎn)生了“還在夢(mèng)中”的幻覺(jué)，往日令我厭倦的城市，竟在這時(shí)充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。對(duì)面的稍近些的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的樹(shù)，在這沐浴著雨水的時(shí)候竟展現(xiàn)出蓬勃的生命力——翠綠的甚至有些刺眼，舒展著每一片綠葉……。……�！�
我久久矗立在在窗前，陶醉在這一派迷人的景色中，忘記了早就熱好的早餐，忘記了繁瑣的功課，以至于忘記了自己。我突然有一種莫名的沖動(dòng)，我向前探了探身子，把手臂伸出去，感受那每一滴都如此冰冷的雨，漸漸冷卻我燥熱的心。多少天來(lái)，我過(guò)著頹廢的生活，今天我卻從這冰冷的雨水中感受到新的生機(jī)。
我漸漸明白，也許即將到來(lái)的初三，也像這雨一樣，冰冷但卻也美麗！
新生的作文3
伴著青春的氣息，踏著青春的腳步，我今年9月懷著無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)，心里還真有些不太適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，只能默默地告訴自己，一定要盡快適應(yīng)它，我得與它一起成長(zhǎng)和飛翔。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過(guò)，沒(méi)有留下任何回音和痕跡，這種感覺(jué)以前從未有過(guò)，此時(shí)此刻，如果硬是要讓我們用一個(gè)字來(lái)形容高中生活，十個(gè)人都會(huì)選擇“苦”字，面對(duì)這種苦，有時(shí)真的開(kāi)始懷念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光，留戀那個(gè)有笑臉和歡樂(lè)的歲月，終于體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦，感受到“吃得苦中苦，方為人上人”的內(nèi)涵。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，值得慶幸的是現(xiàn)在老師給我的鼓勵(lì)變得更多了一份理性的味道，同學(xué)們的'友情也變得更多了一份真誠(chéng)的滋味，學(xué)習(xí)也變得更加有價(jià)值。雖然有時(shí)在頻繁的考試中自己會(huì)有一些打擊，會(huì)多一些傷感，但更多地是在考試中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，及時(shí)想辦法解決問(wèn)題，尤其是利用晚自習(xí)時(shí)間可以好好給自己加加溫，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自學(xué)能力，切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著走，畢竟人生之舟在大海中航行，風(fēng)浪是不可避免的，哪怕是在小溪中流淌也會(huì)有觸礁和碰壁的時(shí)候，所以我們對(duì)待學(xué)習(xí)和青春還得有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心，要有一種愈挫愈勇，屢敗屢戰(zhàn)的無(wú)畏精神。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量�！庇腥苏f(shuō)高中生活是灰色的，而我要說(shuō)高中生活是多姿多彩的，因?yàn)椋骸案咧胁皇瞧接拐叩奶焯�，而是奮斗者的樂(lè)園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕，飛向那遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)，迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，擁抱那個(gè)屬于自己的太陽(yáng)。
新生的作文4
凜冽的寒冬與刺骨冬風(fēng)過(guò)去，大地回春，欣欣向榮，小草不畏懼狂風(fēng)的考驗(yàn)，奮力掙扎的迸出地面，為了只是接受溫暖陽(yáng)光的洗禮；大樹(shù)不害怕暴雨的摧殘，直入天際，只為了擁抱一片藍(lán)天；花朵不害怕冬天的苦難，只為了在春風(fēng)中綻放；小鳥(niǎo)圍著花朵歌唱，歌唱新生命的誕生；蝴蝶繞著花兒起舞，慶祝新生的來(lái)到。人們不也正與小草，大樹(shù)，花朵們一樣嗎？需要經(jīng)過(guò)重重的'苦難，才能得到新生的喜悅。
人從呱呱墜地開(kāi)始，就需接受重重考驗(yàn)，人生歷程上，苦難是必須的，新生的路程上，難關(guān)是必要的，沖破了重重考驗(yàn)后，才能如大樹(shù)一般直達(dá)天際，如小草一般看遍天涯海角，又如花兒一般綻放生命的璀璨耀眼！在新生的路途上，大家總是學(xué)習(xí)，從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，從成功中得到喜悅和成就，這都是學(xué)習(xí)中所能學(xué)到事務(wù)。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就一蹶不振，但人生不如意事，十之八九。要記住“失敗是成功的墊腳石”，放松我們的心靈，徜徉在大自然里，傾聽(tīng)那大自然的天籟，遠(yuǎn)眺那大自然的美景……這才是新生的價(jià)值，享受生命的意義。
新生是件多美好的事情，大地因春夏秋冬的輪替而得以休養(yǎng)生息，讓每一年的開(kāi)始都有著五彩繽紛的希望，也讓大地得已孕育萬(wàn)物，讓每一年的開(kāi)始都有著欣欣向榮的景象，在大自然的面前，人是如此的渺小，卻總有人以萬(wàn)物之靈自居，這豈不是令人笑破肚皮了嗎？
新生需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，走過(guò)這條路，再回顧過(guò)往，通過(guò)種種磨難，再遠(yuǎn)望過(guò)去，了解新生的希望，新生的脆弱以及新生的美麗。讓我們以古人的智慧為師，以自然的輪替為師，以天地的調(diào)養(yǎng)為師，便能養(yǎng)浩然正氣，與萬(wàn)物共存，人生便能如倒吃甘蔗一般，漸入佳境。
新生是可貴的，不畏懼失敗，勇敢向前，總有一天，將會(huì)如浴火鳳凰一樣，浴火重生，看到新生的希望與美麗！
新生的作文5
我還記得一年級(jí)剛進(jìn)小學(xué)時(shí)的情形……
那天，我就像一顆小種子，迫不及待的想探出頭來(lái)看看學(xué)校到底是個(gè)甚么樣的地方，我滿(mǎn)腦子都在想學(xué)校的事情。一踏進(jìn)學(xué)校門(mén)口，我看到了許多開(kāi)得亭亭玉立、五 彩繽紛的花朵，讓人看了真是心花怒放��！到了教室我東張西望，看到的都是我不認(rèn)識(shí)的人，讓我興奮、熱切的想認(rèn)識(shí)他們?等大家都到齊后，老師請(qǐng)大家自我介 紹。輪到我上臺(tái)時(shí)，我突然渾身發(fā)抖、不知道要講甚么，呆呆的站立在講臺(tái)上，面對(duì)那一雙雙“瞪”著我的雙眼，我呆若木雞，在真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去啊！后來(lái)老師看我說(shuō)不出口，就對(duì)我說(shuō)：“不要怕失敗，沖出去就對(duì)了?”我聽(tīng)到了這句話(huà)?cǎi)R上鼓起勇氣大聲的自我介紹，說(shuō)完了老師親切的微笑著看著我，同學(xué)熱烈的對(duì)我鼓掌， 那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人其實(shí)都能做得到，只是敢不敢做而已！
下課了！同學(xué)像流星群一樣，馬上奪門(mén)而出，教室里非常安靜，好像連螞蟻的`聲音都聽(tīng)得到呢！但是，突然有幾個(gè)人氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲的說(shuō)：“老師，有人 受傷了�！崩蠋熂钡孟駸徨伾系奈浵�，沖到保健室看看，幸好沒(méi)有大礙，大家才松了一口氣。經(jīng)過(guò)老師來(lái)龍去脈的解釋后，原來(lái)是他們?cè)谕妗凹t綠燈”時(shí)，都東奔西 跑、橫沖直撞，結(jié)果有兩個(gè)人就相撞，發(fā)生“車(chē)禍”了。老師跟我們說(shuō)走路要看路，而且如果要玩的話(huà)，一定要注意安全……那深切的關(guān)注，歷歷在目，令我永生難 望！
而今，一轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級(jí)了！我們?cè)谛@里成長(zhǎng)、茁壯，我在這里獲得同學(xué)珍貴的友誼，獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授，而成為一位博學(xué)多聞的好學(xué)生。在這知識(shí)的殿堂里，我體會(huì)到了知識(shí)的寶貝，也體會(huì)了生命的價(jià)值和意義。再一年我將畢業(yè)了！我想，當(dāng)我踏出校園的那一刻，我將不再是那懵懂的一年級(jí)“新生”，我會(huì)有著老師同學(xué)的深深祝福和期許，勇敢的踏出校門(mén)，以“初生之犢不畏虎”的精神，面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)！
新生的作文6
寒冬已盡，再次春回大地，隨著春天的腳步，光禿禿的樹(shù)木慢慢冒出翠綠的嫩芽，花朵迎風(fēng)搖曳，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)引吭高歌；小種子破土而出，處處綠意盎然，處處生生不息。大地重獲新生，春陽(yáng)照耀大地，我也同樣感受到新生的喜悅。
“一元復(fù)始，萬(wàn)象更新�！贝禾焓切律南筢纾^“一年之計(jì)在于春”，既然是新生的開(kāi)始，就要奮發(fā)向上，雖然“知錯(cuò)能改，善莫大焉”卻不能一錯(cuò)再錯(cuò)，人若不能改過(guò)自新，就無(wú)法得到新生。一個(gè)犯錯(cuò)的人，要有個(gè)新的開(kāi)始，就要從心里承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)，并且愿意認(rèn)罪悔改，讓圣靈進(jìn)入心里，不斷的更新，不斷的成長(zhǎng)，如圣經(jīng)所說(shuō)：“若有人在基督里，他就是新造的人，舊事已過(guò)，都變成新的了�！�
我的哥哥現(xiàn)在高二，之前，哥哥的成績(jī)總是在原地打轉(zhuǎn)，但在這次的模擬考進(jìn)了前十，就如革命歷經(jīng)失敗終于成功，哥哥也彷彿獲得了新生，全家都為他感到欣喜。我想，勇敢面對(duì)眼前的困難，全力以赴，才能走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，也需要艱辛的'過(guò)程，從卵中爬出一只小毛毛蟲(chóng)，每天吃了再吃，變得圓滾滾、胖嘟嘟，然后辛苦的吐絲結(jié)蛹，忍受孤寂，而后為了變成一只美麗的蝴蝶，掙扎的鉆出蛹，破繭而出，成為一只五彩繽紛、重獲新生的蝴蝶！那一刻，是天地間新生命最美的開(kāi)始。
“新生”是一種新的生命、新的開(kāi)始，也是一種改變。像在監(jiān)獄的犯人，犯了罪，希望可以獲得一次重新做人的機(jī)會(huì)，因此，若有人犯了錯(cuò)，我們就要盡量幫助他改過(guò)向善。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，并且都希望得到原諒。所以，讓我們好好珍惜、把握新生的契機(jī)，活出璀璨的新生命。
新生的作文7
在森林深處，生長(zhǎng)著一株音樂(lè)樹(shù)。
春，樹(shù)上每一朵盛開(kāi)的花，都會(huì)唱出一首彩色的歌。
夏，樹(shù)上棲息的每一只小蟬，都能彈奏出讓所有音樂(lè)大師慚愧的歌曲。
秋，樹(shù)上每一片墜落的黃葉，都能會(huì)為讓人靈魂顫抖的音符。
冬，樹(shù)上每一根樹(shù)枝，都能讓凌厲的北風(fēng)，變得溫文爾雅。
可是，人類(lèi)大量亂砍亂伐樹(shù)木，終于有一天，音樂(lè)樹(shù)也被砍倒了，她的靈魂升上天空，看了一眼那個(gè)本屬于森林、現(xiàn)在卻是汽車(chē)尾氣和化工廠(chǎng)、污水的天下的地球，她決定，離開(kāi)地球，到別的星球去……
她來(lái)到了茫茫宇宙中，上帝出現(xiàn)了：“孩子，你怎么了？”
音樂(lè)書(shū)哭著說(shuō)：“爸爸，人類(lèi)太可怕了，他們砍倒我的軀體，拿去制造家具，造出汽車(chē)，向地球排放尾氣，蓋了化工廠(chǎng)，使小河不再清澈。我要離開(kāi)地球！”（音樂(lè)樹(shù)是上帝的女兒的化身）
“孩子，”上帝用憐愛(ài)的眼神看著音樂(lè)樹(shù)，“既然你已經(jīng)受了傷，那么，你就到愛(ài)美心去養(yǎng)傷好了。但是你也不能什么也不干，聽(tīng)說(shuō)愛(ài)美星出現(xiàn)了一群惡魔，你就和姐姐們一起去消滅惡魔好了。但是，你們到了那里就會(huì)失憶，要等到15歲生日才能回憶起來(lái)，我擔(dān)心你到了那里會(huì)再受到傷害，所以我給你一條項(xiàng)鏈，里面有一個(gè)仆人，你在危險(xiǎn)的時(shí)候她會(huì)出來(lái)的`，我在你15歲時(shí)再去看你。再見(jiàn)了！”
“再見(jiàn)！爸爸！”音樂(lè)樹(shù)飄向愛(ài)美星……
音樂(lè)樹(shù)誕生在一個(gè)貴族家里，她的新名叫達(dá)卡娜。而那群惡魔的頭領(lǐng)叫達(dá)克拉，可湊巧的是：達(dá)卡娜是達(dá)克拉的妹妹！達(dá)卡娜是否能狠下心呢？
新生的作文8
艷陽(yáng)高照，曬干了原已被雨水淹沒(méi)的籃球場(chǎng)。我們踏上這陌生的土地，面對(duì)個(gè)個(gè)高大挺拔的籃球架，心中燃起了熊熊的斗志……
初中生活，就像是一場(chǎng)刺激的球比賽。
球從老師的手中高高拋起，代表了初中生涯的開(kāi)始。爭(zhēng)到球的一方內(nèi)心是喜悅的，掛著歡喜的笑容來(lái)向上初中，然而，沒(méi)搶到球的隊(duì)伍，就像是童心未泯的老頑童，不愿驗(yàn)對(duì)初中生活嚴(yán)格的規(guī)束。
首次進(jìn)攻，我投進(jìn)了顆特大號(hào)三分球。我開(kāi)心的與隊(duì)友擊掌，我交了第一個(gè)朋友。代表了在接下來(lái)的三年內(nèi)，不必為自己沒(méi)有朋友可以談心、讀書(shū)而煩惱，也多了個(gè)可以互相學(xué)習(xí)、提醒的對(duì)象。
然而接著，我犯規(guī)了。對(duì)手突破我方防線(xiàn)的功力，就像每天考試帶來(lái)的'壓力，使我無(wú)法抵擋這宛如海嘯般的襲擊，我硬是把它檔下來(lái)，自己卻受傷了。但是，在一 點(diǎn)一滴時(shí)光的療傷后，我已不因壓力而衰敗，反而將做為累積知識(shí)的動(dòng)力，在接下來(lái)的幾次防守，我樂(lè)在其中，賞了這壓力幾記大大的火鍋。
我隨著這波防守的氣勢(shì)，快速的將球帶到前場(chǎng)，從眾人中脫穎而出，上籃得分。在月考得全校排名上，“王國(guó)濤”三個(gè)字高高的掛在上面。擠進(jìn)全校百名內(nèi)，就像是在泡溫泉，把原本勤奮苦讀的疲勞，全部一洗而空。
不過(guò)，我有一次不小心將球運(yùn)出界了。校規(guī)和班規(guī)的嚴(yán)格規(guī)范，好比是籃球場(chǎng)的界線(xiàn)，一不小心，就會(huì)踩到邊緣而受罰。那次，我沒(méi)在時(shí)間內(nèi)交出少年時(shí)的學(xué)習(xí)單，而被扣了一卡，雖然微不足道，卻提醒我，只要一點(diǎn)小錯(cuò)誤，就有可能會(huì)招來(lái)代表錯(cuò)誤的哨音。
這場(chǎng)比賽，要到三年后的基測(cè)才會(huì)鳴哨停止。雖然打到現(xiàn)在，我已經(jīng)氣喘吁吁，但仍不能松懈，最要緊的是──比賽最后的結(jié)果。
新生的作文9
軍訓(xùn)生活肯定離不開(kāi)寢室故事。
“2510”這四個(gè)數(shù)字將陪伴我今后的三年。它將見(jiàn)證我們最痛苦也最有意義的三年，見(jiàn)證我們走向成熟的三年。這里，有最好脾氣，熱心善良的寢室長(zhǎng)——“楊美麗”同學(xué);有大嗓門(mén)，滿(mǎn)柜瓶瓶罐罐的“來(lái)一下”;有看似文靜端莊，實(shí)則無(wú)聊掉節(jié)操的“秋天”;還有負(fù)責(zé)灌輸住宿經(jīng)驗(yàn)的.我�；蛟S我們規(guī)章不那么嚴(yán)明，所以每天值日時(shí)大家都會(huì)各自出力，不會(huì)因?yàn)檩喌秸l(shuí)，其他人就袖手旁觀(guān);或許因?yàn)槲覀儾荒敲础袄系馈保晕覀兛倳?huì)將鬧鈴調(diào)早，不會(huì)使老師來(lái)檢查時(shí)，我們?nèi)栽陂e聊又或沒(méi)整理好內(nèi)務(wù)。洗澡沒(méi)冷水了，一個(gè)個(gè)接力為上一位去浴洗室接水;面霜沒(méi)了，哪怕大家只剩一點(diǎn)都會(huì)拿出分享。
我們的故事正在繼續(xù)，不用華麗辭藻堆砌，只需聽(tīng)我用最樸實(shí)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)。
穩(wěn)穩(wěn)的軍訓(xùn)，穩(wěn)穩(wěn)的鍛煉
今天是20xx年8月23日軍訓(xùn)的第二天了。自己似乎是還沒(méi)有熟悉軍訓(xùn)的節(jié)奏。每天都是重復(fù)那些動(dòng)作。今天兩次三十分鐘的軍姿，我感覺(jué)自己快要累癱了。但是教官說(shuō)自己曾經(jīng)一站便是一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，也就不太覺(jué)得自己苦和累了。在站軍姿的時(shí)候，聽(tīng)到前邊的一個(gè)教官說(shuō)：“軍人，就是寧死不屈。掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚，自己堅(jiān)持住，就沒(méi)有完不成的事情�！避娙说囊庵竞推焚|(zhì)，或許有太多的值得自己學(xué)習(xí)的地方。
我們的教官今年也只有20歲，但是看起來(lái)要比我成熟了太多太多。部隊(duì)，確實(shí)是一個(gè)磨練人的地方，當(dāng)自己沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入時(shí)，就只能珍惜現(xiàn)在的一切機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己。而且，在當(dāng)今大學(xué)生體質(zhì)急速下降的今天，軍訓(xùn)，給予了我們太多太多。
軍訓(xùn)還有最后的六天，還會(huì)有虛許多的挑戰(zhàn)等待著我，沒(méi)有退路，只有前進(jìn)前進(jìn)，再前進(jìn)!
新生的作文10
新的起點(diǎn)，新的征程。走在追夢(mèng)的路上……我們鉆則了成考，走著一段嶄新的旅程。這也許是個(gè)艱辛的過(guò)程，但我們一定要走，堅(jiān)持找到神圣的追求。在這條路上沒(méi)有捷徑，但一定會(huì)有盡頭。
把追求理想的過(guò)程比作爬爬山，我們搜視崎嶇山路上艱難的攀登者。在山腳下時(shí)，仰望山頭，覺(jué)得高不可及；但你一步一步一攀援時(shí)，更覺(jué)前路茫茫，不止何時(shí)才可到達(dá)頂峰。而當(dāng)你克服萬(wàn)難走過(guò)一段路程之后，回首前塵，你才知道，自己每一份辛苦，都必筑成一步道路。沒(méi)走一步，都接近夢(mèng)想一步。
所以，當(dāng)我們彷徨困擾、緊張不安的時(shí)候不必對(duì)自己的前途悲觀(guān)，只是需要再付出一些辛苦和努力、忍耐和等待。相信堅(jiān)持就是勝利。我們的來(lái)路，只有靠我們自己的雙手來(lái)開(kāi)拓……
或許知道今天，我們?nèi)晕雌穱L過(guò)一絲成功的甘甜。但是這不重要，事情往往是這樣，笑到最后的`人曉得最好。挫折不算什么，失敗也不算什么？在奮斗的主旋律下，一切都顯得那么無(wú)足輕重。
青春的幾年，可以創(chuàng)造多大的人生價(jià)值？決定人的命運(yùn)的因素，不是起點(diǎn)不是機(jī)遇，而是始終如一的執(zhí)著——很簡(jiǎn)單，但能做到的卻很少。生活部室一場(chǎng)彩排，生活中的成績(jī)也不是我們的目的地，而是一段旅程。要好好的把握今天，也就是把我了未來(lái)的日子。
江河經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)曲折才得以匯入大海，浪花是因?yàn)榻甘淖钃舨艜?huì)變的美麗，曲折是生命中不可少的一道風(fēng)景。那么，好吧！讓我們整裝出發(fā)，邁步前行。珍惜每一天，讓每一個(gè)腳印都扎扎實(shí)實(shí)。一路灑下的，會(huì)有辛勤的汗水，也有收獲的快樂(lè)。
新生的作文11
陽(yáng)光將大地喚醒，原本死氣沉沉頓時(shí)間多了些生氣，告別了冬天，春天悄悄來(lái)臨，萬(wàn)象更新，小草冒出翠綠的芽，好像在預(yù)言著新生命即將在這土地上發(fā)光發(fā)亮，成為最閃亮的一顆星。
小學(xué)生涯即將畫(huà)下句點(diǎn)，為了使這回憶能充滿(mǎn)快樂(lè)，老師們特地規(guī)劃了種植向日葵的活動(dòng)，一顆顆的向日葵種子在教室中等待發(fā)芽的好時(shí)機(jī)，好讓她長(zhǎng)出最漂亮、最完美的第一片新芽，小小的苗被我們沒(méi)入土中，伴隨他生長(zhǎng)的不只是土壤，我們更加希望也埋入土中，等待時(shí)間慢慢的將小草拉高，而小草好像感受到了我們的努力和辛勞，長(zhǎng)的特別的快。
種植向日葵時(shí)，看著向日葵天一天的向上生長(zhǎng)，那差距雖然不大，但我們相信，只要仔仔細(xì)細(xì)、無(wú)微不至的照顧它們，他們終究會(huì)一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，積沙成塔，成為令人欽佩，在大地挺直脊梁的花兒，我們無(wú)不期待這一天的來(lái)臨。
栽培這些小小的生命，讓人體會(huì)到向日葵在美麗的`花朵，粗壯的莖和跟下，仍有脆弱的時(shí)候，是需要扶持、需要照顧的；而我們也是如此，在我們站上世界舞臺(tái)，閃 閃發(fā)光時(shí)，父母和師長(zhǎng)總是在舞臺(tái)的背后，默默的看著我們，當(dāng)我們需要扶持時(shí)，盡他們的力量幫助我們，卻不愿沾上任何風(fēng)采。
漫長(zhǎng)的人生路就和新生一樣，正在靜靜的等待發(fā)光的時(shí)機(jī)，一步一步的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，而其中常常會(huì)有塊石頭將我們絆倒，請(qǐng)不要怕，勇敢的慢慢爬起來(lái)，勝利依舊會(huì)在終點(diǎn)線(xiàn)那兒等著的。
地球就如同一個(gè)大花圃，雖然無(wú)法與生就很特別，但只要努力抓緊土壤，吸取養(yǎng)分，仍然可以成為，這大花圃上，最大、最高的花朵，吸取更高、更新鮮的空氣。
新生的作文12
在一片沙漠中，意外地生長(zhǎng)著一株幼草，小草 。可惜的是，它只是被深深地埋在了地下，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。小幼草盼望著有一天能夠破土而出，能看見(jiàn)太陽(yáng)。于是，小幼草每天都堅(jiān)持地與暴風(fēng)沙抗?fàn)幹�，盡管它一次次地被暴風(fēng)沙壓倒在地，然而它并沒(méi)有氣餒、退縮。而是頑強(qiáng)地與沙子抗戰(zhàn)，幾次被壓倒就幾次再重新爬起來(lái)。終于，小幼草“長(zhǎng)高”了。
有一天，一堆遇難的探險(xiǎn)家經(jīng)過(guò)著片沙漠時(shí)，看到了這株綠油油的小草筆直地挺立在這片金黃的世界里，不由地發(fā)出了驚嘆。原來(lái)因?yàn)槊月吩谶@片沙漠中而產(chǎn)生了放棄尋找生路的探險(xiǎn)家們看到這株平凡卻又出奇的小草后，不由地臉紅了，一株小草都懂得與惡劣的條件做斗爭(zhēng)，而自己卻在困難前面退縮。望著小草，他們收拾了一番，一直往前走著。終于，他們一個(gè)挨著一個(gè)走出了沙漠，而支持他們的`卻是一株不起眼的小草!
是呀，一次又一次的暴風(fēng)沙令它折腰，而它堅(jiān)強(qiáng)地挺直了腰。而我們呢，我們又如何面對(duì)人生中的種種挫折呢?很多人遇到挫折后總是不知所措，只是想著拉個(gè)人來(lái)幫助自己，從來(lái)都不會(huì)想想伸出自己的雙手去看看結(jié)果會(huì)是怎樣個(gè)的美好 。人們總向往著一帆風(fēng)順的生活，不希望自己的生活中有一絲的風(fēng)浪。遇到挫折也總是選擇逃避。認(rèn)為這樣就是最正確的選擇，然而結(jié)果往往是令人大失所望的。
如果當(dāng)初愛(ài)迪生因?yàn)楸煌藢W(xué)而自暴自棄，那么我們現(xiàn)在可能還活在一片黑暗中;如果居里夫人當(dāng)初因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而放棄了探索、研究，那么我們現(xiàn)在可能還在為提取鐳的方法而四處奔波;如果中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)初經(jīng)受不起一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)和打擊，那么現(xiàn)在的我們可能還躲在防空洞中，勉強(qiáng)度日……
在面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)從哪里跌倒再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你失去一些東西的同時(shí)，你也得到了更多!
新生的作文13
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，終于開(kāi)學(xué)了。
還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)，不是沒(méi)把握考上。而是不想補(bǔ)習(xí)浪費(fèi)我的青春或者說(shuō)是時(shí)間。我沒(méi)有時(shí)間再等了。因?yàn)橹幌肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大，不想再是小孩子了。不想那么幼稚與無(wú)知。
選來(lái)選去還是決定來(lái)了警校，不知道這個(gè)選擇是不是正確的，說(shuō)真的我現(xiàn)在很茫然，開(kāi)始這一個(gè)月是軍訓(xùn)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了。這個(gè)星期是我這輩子最累的日子，現(xiàn)在全身都酸痛！還有20天，早上6點(diǎn)就得集合，每天像訓(xùn)牛一樣被拉出去聽(tīng)從差遣，還不能有怨言。我有些怕，但是不后悔。就像從小玩到大的朋友說(shuō)的，既然選擇了，就得為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。
但是，站在操場(chǎng)上我突然覺(jué)得，我真的.好渺小！好多人，我頭好暈，看到發(fā)的書(shū)我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，我學(xué)的是司法，不知道以后好不好找工作。他們說(shuō)你現(xiàn)在真的想得太多了，才進(jìn)去就在想工作的問(wèn)題了，看來(lái)你是還不夠累。我苦笑，是么？是我想得太多了么？也許真的，是我想得太多了。但是這個(gè)問(wèn)題是真的存在啊。我高中老師說(shuō)，不要怕苦，去了出來(lái)再說(shuō)，21世紀(jì)要是的人才，不會(huì)讓你挨餓！
說(shuō)到挨餓，我就想哭，來(lái)這學(xué)校我才去吃了兩餐飯，整整吃了兩天的面包，其余的就是吃方便面。因?yàn)槿颂嗔�，我不喜歡人多，而且我也不熟悉。以前不吃飯他就會(huì)很著急，現(xiàn)在不吃飯就得挨餓，所以我好想念他！
也許正如教官說(shuō)的，這段軍訓(xùn)是我們一輩子的記憶。以后想人軍訓(xùn)都找不到了，想請(qǐng)人來(lái)軍訓(xùn)自己都請(qǐng)不到。我們應(yīng)該好好的珍惜，現(xiàn)在應(yīng)該好好的做好，哪怕再痛再累再苦，我們都得撐下去！我相信，堅(jiān)持就是勝利！希望每個(gè)在軍訓(xùn)的朋友都能堅(jiān)持到最后！
新生的作文14
每年到了一定的季節(jié)，大地就會(huì)如同從沉睡中，蘇醒了過(guò)來(lái)。枝葉上，冒出一點(diǎn)一點(diǎn)的綠芽；草叢中，開(kāi)出一顆一顆的花苞；枝干上，又有一只一只的幼鳥(niǎo)，等待母親的歸來(lái)。可是這并不是只有春天才看得見(jiàn)的景象，不單是春天，就連酷熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天，都有新的生命等待著降臨。
夏天，農(nóng)人們開(kāi)始為他們的希望播種子，在無(wú)形中，一株株微小的生命，經(jīng)過(guò)世間上的各種輪回后，一粒微不足道的種子，成了人人搶手的西瓜。在寒冬中，東北風(fēng)無(wú)情的吹，想將我們給擊倒，可是在這不知不覺(jué)中，卻有人不畏風(fēng)霜，憑著堅(jiān)忍不拔的意志，悄悄地生了根、發(fā)了芽，還長(zhǎng)出梅花來(lái)。它的意志力給了我們很多的啟 發(fā)，而梅花也象徵著努力，它帶領(lǐng)我們迎向未來(lái)的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
每個(gè)季節(jié)都有新生，那秋天呢？唯獨(dú)秋天和其他季節(jié)不大一樣。因?yàn)樗男律前l(fā)生在各所學(xué)校中，每年秋天，就會(huì)又有一批新的學(xué)生，來(lái)到各個(gè)學(xué)校。然而再過(guò)不久，我也即將離開(kāi)這個(gè)生活六年的地方，到一個(gè)全新的地方，成為一個(gè)新生，去學(xué)習(xí)無(wú)核更高更遠(yuǎn)的飛翔。
在世界的每個(gè)角落，都有新的生命在等待它適合出現(xiàn)的時(shí)機(jī)，不只是大自然，連人們都不例外！每天都有新生命出現(xiàn)的`可能率，也許在許多家庭中，都有著即將要再加入一個(gè)新成員的喜悅感。一個(gè)新生就這樣降臨了！為了生存，他們微小的生命，開(kāi)始適應(yīng)這里的空氣。
也許冬天是為此而誕生的吧！“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”這句諺語(yǔ)剛好適用于他們的身上，如果他們沒(méi)有像梅花一樣，想要生存的意志力，又要怎么樣 度過(guò)難關(guān)，長(zhǎng)大成人？所以在溫暖的春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天和寒冷的冬天，都有可能出現(xiàn)值得我們仿效的新生。
新生的作文15
漫步鄉(xiāng)野小徑，薰風(fēng)微拂，送來(lái)千里荷香，這熱鬧的荷塘，在凜冽的寒風(fēng)中，曾經(jīng)一片死寂，如今重獲新生，在盛夏的艷陽(yáng)中，開(kāi)得如此熱鬧、迷人，怎不叫人賞心悅目、心曠神怡？
山林里的花草樹(shù)木，如今都已重獲新生，開(kāi)得綠意盎然，但我們?cè)鴰缀螘r(shí)想過(guò)，在如此惡劣的環(huán)境中，它們?nèi)绾紊妫恳苍S曾經(jīng)迷惘、誤入歧途，但借著無(wú)人能敵的毅力，不畏風(fēng)吹雨打，不懼日曬雨淋，從逆境中一步步邁向成功，終于見(jiàn)到黎明的第一道曙光，重新萌芽生長(zhǎng)，獲得新生！
“新生”不光光是生命，也有可能是克服了重重難關(guān)，過(guò)五關(guān)斬六將，到達(dá)那份目標(biāo)的終點(diǎn)是喜悅的。這樣的過(guò)程每個(gè)人的定義都不同，唯一相同的就是心靈得到滿(mǎn)足！
人生的開(kāi)始也是新生，我們皆赤手空拳來(lái)到這個(gè)世界，成功的人也不例外，每個(gè)磨練都是一道道關(guān)卡，考驗(yàn)正是代表我們蓄積能量，成長(zhǎng)茁壯的經(jīng)驗(yàn)累積！當(dāng)獲得新生的力量，而且經(jīng)過(guò)日積月累之后，不起眼的`墻頭小草，也能成為參天的大樹(shù)籠罩大地。
我們的地球如今也面臨毀滅，默不出聲的地球也想獲得新生，但無(wú)知的人類(lèi)卻任意濫墾濫伐，剝奪地球新生的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我們是否該想想，如果有人奪走自己最后一絲絲生存得機(jī)會(huì)，會(huì)不會(huì)憤怒到了極點(diǎn)而一切都將玉石俱焚？適時(shí)關(guān)心自己的周遭，給地球該有的生存空間，一定會(huì)讓這個(gè)世界變得更美好！
新生是充滿(mǎn)希望的，但無(wú)論向上，還是向前，最重要的都是要從扎根做起，古人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，就是這個(gè)意思。如果我們現(xiàn)在不腳踏實(shí)地努力，將來(lái)哪能獲得新生，更別妄想期待一片蓊蓊郁郁、樹(shù)木參天的茂林了！
【新生的作文】相關(guān)文章：
新生的作文07-22
（實(shí)用）新生的作文07-30
新生的作文（優(yōu)秀）08-01
重獲新生作文07-22
難忘新生小弟作文03-12
新生報(bào)到作文08-08
新生的作文通用（9篇）07-31
新生的作文10篇(必備)08-01
新生的作文精品（11篇）07-23
新生的作文【通用8篇】08-03