忘不了那個(gè)人作文常用[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的忘不了那個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了那個(gè)人作文1

　　“呼！”我一屁股坐在座位上，公交車?yán)锉緛?lái)就難聞的氣味如今人多了更讓我難受�！敖K于擠上來(lái)了�！蔽也亮瞬梁�，心想。今天不知出了什么事，咋有這么多人乘公交車。我正埋怨著，忽然看到一個(gè)嬌小的身影，正逆流而上，從后門上了公交車。

　　我猛得一怔，她怎么從后門上車？她為什么不付車費(fèi)？我上下打量著她，她穿得很漂亮，估計(jì)都是名牌的。這就奇怪了。正疑惑間，那小女孩招呼了一個(gè)同學(xué)，驕傲地說(shuō)：“你看那些從上車門擠上來(lái)的人，多傻！累都累死，瞧我直接從后門上，既方便，又不用付錢！”

　　嗯？怎么會(huì)這樣？我不可思議地再一次打量著她。發(fā)現(xiàn)她竟是同我一個(gè)學(xué)校的.。我們學(xué)校怎么會(huì)有這有的人？這可是社會(huì)道德�。∵@怎么能走捷徑呢？公交車?yán)锶寺暥Ψ校�一個(gè)個(gè)人影在我面前晃動(dòng)著，令我渾身不自在。那女孩長(zhǎng)有一副清秀的臉，可怎么會(huì)有如此齷蹉的想法呢？我陷入了沉思，欲言又止。

　　這副情景令我久久難以忘懷，社會(huì)道德是人們共同遵守的。我們不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)之利而忽略了它。我再一次看著女孩，搖搖頭真替他可惜，她又不是家境貧寒，再窮也不能失去道德，遵守我們的尊嚴(yán)！我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)人，因?yàn)樗�提醒了我，讓我知道了無(wú)論何時(shí)何地都不能失去道德。

忘不了那個(gè)人作文2

　　于謙是一個(gè)家喻戶曉、眾所周知的大英雄，我忘不了他。

　　我忘不了他的淡泊名利。當(dāng)時(shí)全朝的文武狀元都貪得無(wú)厭，家家戶戶都可以說(shuō)家財(cái)萬(wàn)貫，然而于謙卻依然堅(jiān)持自己清官本色，從來(lái)不貪污。當(dāng)年于謙將要被處死時(shí)，所有欣賞、喜愛(ài)于謙的百姓都來(lái)看望于謙。當(dāng)于謙就要被處死的那一刻，他從容不迫喃喃地說(shuō)：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”當(dāng)說(shuō)完的那一刻，于謙逝世了。后人在他家只能找到書，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒家產(chǎn)，這就是淡泊名利的于謙。

　　我忘不了他的勇敢頑強(qiáng)。當(dāng)年王振帶領(lǐng)萬(wàn)名明軍，想去自己的`老家炫耀炫耀，而快到家鄉(xiāng)的時(shí)候卻又折返向其他地方行軍，因此遭人算計(jì)，全軍覆沒(méi)。當(dāng)明軍士氣大跌，抱怨聲連連的時(shí)候，于謙義無(wú)反顧地走了出來(lái)，鼓舞士氣，讓戰(zhàn)士們從陰霾中走出來(lái)。他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奮勇殺敵，同仇敵愾，奮起回?fù)�，�?jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，終于將北京保住了……這就是勇敢的于謙。

　　我忘不了他的雄心壯志。他在小時(shí)候就有著長(zhǎng)大之后一定要為國(guó)家付出一切的雄心壯志。

　　于謙的志向、勇敢和淡泊名利是我們每個(gè)人該學(xué)習(xí)的，因此我忘不了他。

忘不了那個(gè)人作文3

　　那個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一雙眼睛鷹一樣“啄”住你時(shí)，你會(huì)無(wú)處遁形，因?yàn)樗麜?huì)深入你的骨髓，看透你的內(nèi)心，這小小的.身軀里貯存了無(wú)窮的力量，他就是朱棣。

　　我的思緒不由地飄飛到三百年前，西北邊陲的戰(zhàn)場(chǎng)上，北風(fēng)呼嘯，到處黃土飛揚(yáng)，到處火光沖天，刀光四濺，炮聲如雷的混亂的戰(zhàn)場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)小小的身影騎著戰(zhàn)馬東奔西突，一道寒光閃過(guò)，人頭落地。一個(gè)凌波微步，數(shù)顆炮彈都只能望“影”興嘆。突然，明朝號(hào)稱“常勝將軍”的平安從應(yīng)天快馬加鞭地趕到了戰(zhàn)場(chǎng)。此時(shí)身材魁梧的平安站在了朱棣面前，巨大的影子籠罩著朱棣，而他并不害怕。朱棣拿起地上的弓箭，背在身上，拉滿了弓，只聽(tīng)“嘯”地一聲一支箭便射了出去，平安用刀一打，把箭彈到了地上。平安沖了上前，用刀劈過(guò)去，朱棣用一只手架在我的手臂上，另一只手拿出弓和箭奮力一射，平安大吃一驚，只得連忙躲閃變得十分被動(dòng)。這時(shí)的平安左閃右躲，最后被射中五支箭，一下子從馬上摔了下來(lái)，官兵連忙把他抬起來(lái)送回軍營(yíng)，這時(shí)朱棣沖進(jìn)平安軍中到處劈殺，此時(shí)的平安軍營(yíng)群龍無(wú)首，便紛紛敗退。

　　這就是永遠(yuǎn)忘不了的人，他是一個(gè)頑強(qiáng)不屈，為追逐夢(mèng)想而拼死的人。

忘不了那個(gè)人作文4

　　這次考試，我們考完就要散了，不像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮地打鬧了，小學(xué)生活就要結(jié)束了。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我想還有那么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)這地方；小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我在想還有四年�。蝗�年級(jí)還有三年，四年級(jí)快樂(lè)，五年級(jí)再忍忍，還有最后一年。六年級(jí)了，時(shí)間再慢點(diǎn)吧，我不想離開(kāi)母校！

　　還有一天，我將不屬于這所學(xué)校了。真懷念以前，有時(shí)候雖然會(huì)惹老師生氣，但是也會(huì)逗老師開(kāi)心。

　　我們六年的回憶，就因?yàn)橐惶鞎r(shí)間考散了我們?nèi)�班，但是最忘不了的還是六年級(jí)的老師。我們考好了，他與我們一起快樂(lè)，我們考察了，他總會(huì)說(shuō)“沒(méi)事，再努力”。下雨時(shí)，他護(hù)送我們過(guò)馬路。這個(gè)人，我們永生難忘，六年的知識(shí)是他教給了我們，如果你也是六年級(jí)的學(xué)生，就大聲對(duì)你的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！雖然有些地方做得不對(duì)，但是您還是那樣不與我們斤斤計(jì)較，總會(huì)原諒我們。老師，謝謝您！”

　　這是最后一場(chǎng)考試，考完之后這個(gè)學(xué)校將會(huì)不屬于我們，六年的小學(xué)時(shí)光也將會(huì)沒(méi)有了。老師換新的`，校長(zhǎng)換新的，學(xué)校換新的，我要用這張卷子說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，校長(zhǎng)！”

忘不了那個(gè)人作文5

　　她是我的好朋友，她默默無(wú)聞地為班級(jí)付出，而且四年如一日地工作著，她卻沒(méi)有抱怨，這是多么高尚啊！

　　她有著一束飄逸的長(zhǎng)發(fā)，總是把劉海扎成一束。她有著一張瓜子臉，眉毛細(xì)細(xì)的，下面嵌著一雙清澈透亮的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，十分清秀。她瘦瘦的，高高的，穿著運(yùn)動(dòng)服，顯得那么陽(yáng)光活潑。

　　我之所以忘不了她，是因?yàn)槲彝�不了那件事…�?/p>

　　那一天，我們吃完飯，照常打掃食堂衛(wèi)生。我們拿著碗和勺子，向餐桌“進(jìn)發(fā)”“唉，又是蛋羹（我們總結(jié)出：蛋羹和粉絲最難清理）�！彼龂@氣道。“是�。　蔽乙矐�(yīng)和道。又有什么辦法呢？誰(shuí)叫她蒸了蛋羹呢？“哪個(gè)人吃飯漏嘴了！”我心里暗暗批評(píng)。就這樣，我們打掃完，在回去的路上，突然，她停了下來(lái)，接下來(lái)的'舉動(dòng)讓我吃驚——她慢慢彎下腰，伸手將地上的勺子撿了起來(lái)。這個(gè)舉動(dòng)之所以讓我吃驚，是因?yàn)槲蚁耄簩W(xué)校讓我們看到餐具就撿起來(lái)，可真正這樣做的又有幾個(gè)？我眼前所站著的女生，她多么細(xì)心，多么聽(tīng)話。我木然地站在那里，知道她“叫醒”我為止。

　　這個(gè)人就是我的好朋友——孫炯，一個(gè)默默付出的人。我永遠(yuǎn)也忘不了她！

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