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我和戲曲結(jié)個緣作文（通用21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我和戲曲結(jié)個緣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和戲曲結(jié)個緣作文 1
一個偶然的機會，我和戲曲結(jié)下了緣。那是暑假第一天，奶奶帶我到人民公園玩。一進東門，我們就看到很多人圍在一起，我忙問，這是干什么的啊？奶奶告訴我，這是戲迷們在唱戲、聽戲。奶奶問我，你想去聽一聽嗎？對于愛湊熱鬧的我來說，當然不能放過這個機會。我迫不及待地鉆進了人群。
這時，一位十歲左右的小姑娘，落落大方地站在那里，她要給大家演唱的是《花木蘭》選段——《劉大哥講話理太偏》。只見她自信從容地站在人群中間，剛唱了一句，大家就連連拍手叫好，這個小姑娘唱得字正腔圓，聲音鏗鏘有力，動作自然……聽到大家的稱贊，我也情不自禁地為她鼓起掌來。后面還有一位白發(fā)蒼蒼的奶奶唱了一段《朝陽溝選段》，雖然她已經(jīng)七十多歲了，但聲音依然清脆明亮，贏得了大家陣陣喝彩聲。
這是我第一次近距離聽戲，奶奶告訴我，豫劇是我們河南的地方劇種，像《花木蘭》《朝陽溝》，還有《穆桂英掛帥》《秦香蓮》《鍘美案》等等都是我們豫劇的名段。聽著奶奶如數(shù)家珍的介紹，我興奮地說到：“我想到了學過的《木蘭從軍》這篇課文，講的就是花木蘭的故事！"“是啊”，奶奶高興地答道，“我們的戲曲文化博大精深，要想了解更多，就自己好好查查資料吧”。奶奶的話，聽得我心里癢癢的，真想趕快揭開豫劇的.神秘面紗。
一回到家，我就鉆進書房，打開電腦，查閱有關(guān)豫劇的資料。豫劇也稱河南梆子，流行于河南及鄰近各省的部分地區(qū)。由山西梆子、蒲州梆子和河南民間音樂相結(jié)合而成。其唱腔由豫東調(diào)、豫西調(diào)、祥符調(diào)和沙河調(diào)四個腔系組成，主要流派為豫東調(diào)和豫西調(diào)，但是近來四種腔調(diào)已趨合流。豫劇音樂屬于板腔變化體式，以節(jié)奏(板式)變化為基礎(chǔ)的板腔體劇種，唱腔主要有慢板、二八板、流水、飛板等板式�，F(xiàn)在的樂隊中又加進了許多民族樂器和西洋樂器，增強了音樂的表現(xiàn)力。我們豫劇還有一大批出色的表演藝術(shù)家，如常香玉、馬金鳳、閻立品等等。
我還了解到，我國的戲曲有著悠久的歷史，是世界上一種獨特的戲劇藝術(shù)。由于地域遼闊，民族眾多，地方戲遍及全國各地，有300多種，可以稱得上世界之最。其中影響比較大的有:豫劇、越劇、黃梅戲、評劇、曲劇、粵劇、淮劇、呂劇等。我們的豫劇也名列五大名戲之一呢！
對戲曲了解越多，我對她就越著迷。從此，戲曲節(jié)目《梨園春》，成了每周我最期待的節(jié)目之一。我和戲曲的緣分就此開始了。
我和戲曲結(jié)個緣作文 2
記得有一次春節(jié)回老家過年，我正和鄰家的小伙伴無憂無慮地玩耍。這時爺爺過來說要帶我去看戲。我對戲曲一無所知，更別說有興趣了，我便一口拒絕了，可是爺爺還是生拉硬拽把我拉了出去，非讓我陪他去街上看戲，我無可奈何，只好跟著著爺爺去了。
到了那里我聽到的全是咿咿呀呀的唱腔及鑼鼓喧天的伴奏，這對于我來說就是噪音。想讓我喜歡上戲曲簡直是天方夜潭。我強忍著無奈，在那聽了一小會，就直打哈欠。忽然，一段熟悉的旋律在耳邊回蕩，這一段好像在哪里聽過一樣，有一種莫名的親切感，頓時吸引了我的注意力。
“俺老孫來也！”只見他一個前空翻，再來個后腳踢�！罢l個不知，哪個不曉，大圣爺爺拜訪龍宮，借用兵器，那龍王大話欺人，言而無信，惱的大圣性起，鬧翻龍宮�！贝藭r我已聽得入了迷，好像我已進入到了舞臺上面的角色。這時我問爺爺:“這是什么戲？”爺爺告訴我說:“這是根據(jù)四大名著《西游記》改編成的戲劇《孫悟空大鬧龍宮》主要講了:孫悟空到龍宮借用兵器，龍王對他十分藐視。騙他去搬定海神針鐵。不料孫悟空神通廣大，把定海神針鐵變?yōu)榉Q手的兵器金箍棒，龍王悔恨和孫悟空大戰(zhàn)，最后被機智而勇敢的孫悟空打敗。孫悟空在小猴歡呼簇擁中高唱凱歌勝利回山。”我已被里面的故事深深的所吸引我也慢慢地愛上了戲曲。
回到家，我又聽了《花木蘭》《打金枝》，《朝陽溝》等，并試著去理解這些戲曲人物，我發(fā)現(xiàn)這些都是很勵志的，對我很有幫助�，F(xiàn)在我經(jīng)�？春幽想娨暸_的`《梨園春》，節(jié)目中那些優(yōu)秀的小演員，把我們河南的豫劇表現(xiàn)的表現(xiàn)得淋漓盡致，出神入化。
同學們，中國的戲曲真的很好聽，希望我們這些零零后多多去關(guān)注，多多去熱愛把我們中華戲曲的瑰寶一代一代傳承下去，將我們中華民族的戲曲在世界的東方永放光芒！
我和戲曲結(jié)個緣作文 3
放暑假了，媽媽帶我回姥姥家。剛好趕上村里有戲曲表演，大家都忙忙碌碌，每個人都歡天喜地的，熱鬧非凡。
演員們在臺后緊張地做著準備，他們的衣服五顏六色好看極了。演員們化的妝好像我在學校畫的馬勺一樣漂亮，每個人的臉譜都不一樣，有黑白的、黑紅的等等。他們來來往往地忙碌著。這是時候我發(fā)現(xiàn)角落里有一個五六歲的小女孩，她穿著整齊，也化了妝，我上前問她叫什么名字？她說：“我叫豆豆，今年六歲，從小和爸爸媽媽四處演出，這些場景對于我來說每天如此，并不稀罕了，只有等演出結(jié)束了才能和爸爸媽媽一起回家。”我聽到這些話，突然間覺得她很可憐，不能像我一樣天天和爸媽黏在一起，也覺得她很了不起，小小年紀竟有這么豐富的舞臺經(jīng)歷，毫不怯場。我們聊著聊著她就愿意和我玩了，她演出后，我就帶著她一起去舞臺前面看演出了。
戲幕剛剛被拉開，表演開始了。第一場是《武松打虎》。只見武松高大威武，好像喝醉了一樣，但是還唱著戲，雖然我聽不懂，但只是覺得很好看，平時這些畫面只是在電視上見過，現(xiàn)在我就在現(xiàn)場看，有些激動。接下來老虎出來了，咆哮著，很嚇人。武松看見老虎向他緩緩走來，于是他立即跳起來，手中的鐵棒就向老虎頭上劈去，打的老虎大叫，武松身子一躍騎上老虎，拽著老虎的`尾巴，邊表演邊唱著戲曲，可是這次老虎更兇猛了，像瘋了一樣朝武松撲過來，武松又縱身一跳，又跳到了老虎的背上，向虎頭猛打，這時老虎摔倒在地上一動也不動，頓時臺下一片掌聲響起。我和豆豆看得津津有味，都忘記周圍的人和事了，后來才知道這只老虎是假的，是一位大叔扮演的。意外的是我們都很高興武松打死了老虎而豆豆看起來卻有些不開心，我只能帶著她去別處玩了。后來她告訴我老虎是她爸爸扮演的，她擔心爸爸真被打傷了！這時我才恍然大悟：原來為了生活，他們一家人是多么的不容易呀！
戲曲是中華民族的傳統(tǒng)文化，應(yīng)該傳承到未來，從那以后我再看到電視上演的戲曲就沒有那么討厭了，每次看到電視上演的戲曲，我還會想起那個瘦瘦、可愛的豆豆和他們一家人為了傳承中國文化所付出努力的背影……
我和戲曲結(jié)個緣作文 4
我的奶奶是個老戲迷，夏天的傍晚她經(jīng)常帶我去水族館門口去聽戲，那里每天晚上都聚集著一些愛聽戲、愛唱戲的老人。
這天當我們又說說笑笑來到水族館門口時，唱戲的地方已經(jīng)聚滿了人，我和奶奶好不容易擠了進去，戲曲早已開始，今天演唱的是一位老奶奶，她頭發(fā)花白，大概有60多歲。她唱的正是大家耳熟能詳?shù)摹痘咎m》，隨著悠揚的配樂聲響起，只見那位老奶奶拿起話筒開始唱了，她聲音清脆、洪亮，一點也看不出是位60多歲的老人。一曲唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。又一位奶奶上場了，她唱的是《對花槍》。雖然這些演唱的爺爺奶奶們都是業(yè)余愛好者，但他們憑著那股對戲曲的喜愛和熱情，還是贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。
在回去的路上，奶奶不停的跟我嘮叨著：“戲曲呀有很多種，像河南的豫劇，浙江的越劇，北京的京劇，安徽的黃梅戲等等，不同地方的戲曲有不同的風格和特色，每一部戲里都有一個故事，每個故事里都在講做人的道理，聽戲呀不光要用耳朵去聽，更要用心去聽，去聽戲里的故事和道理。”這時我才明白，原來，一個大字不識的'奶奶懂得這么多的道理都是從戲曲里學來的呀。難怪老一輩的人都這么熱衷于這些戲曲呢。
從奶奶那里我了解了中國的戲曲源遠流長，是我國的文化瑰寶，也是我們的老祖先留下來的寶貝，我們年輕的一代要把它發(fā)揚光大！
我和戲曲結(jié)個緣作文 5
學國粹，賞名段，傳承中華文化，提高藝術(shù)素養(yǎng)。
戲曲，中國文化的源泉，突然掀起一股風，走進我們的生活，隨處可見，文化街道墻上、圖書館里、地鐵進出站站口及站臺，同時也走進了我們的校園。各種各樣的裝扮，各種各樣的的服飾，各種白的、紅的、綠的、黑的臉譜；各種不同的唱腔唱調(diào)，代表著不同的扮演身份和不同的地方文化。我按耐不住好奇的心，抱起書本，敲著熟悉又陌生的電腦鍵盤，查找關(guān)于戲曲的各種資料。從而獲知中國戲曲歷史悠久，劇中種類繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計，著名的戲曲種類有：“昆曲、墜子戲、粵劇、淮劇、川劇、晉劇、滬劇等等�！币仓懒酥袊形宕髴騽》N，分別是：“京劇、評劇、越劇、黃梅戲、豫劇�！痹瓉砦覀兇蠛幽系脑∈侵袊宕髣》N之一��！看到這，我的感到特別自豪，而作為河南人的'我怎么能一點豫劇沒有呢？
想到這里，我報名參加了學校的戲曲社團，從一個旗手開始，聽老師講戲曲人物特征，跟老師練戲曲步伐手勢，扎馬步武大旗；可別小看一個旗手哦，旗手前方開道，武好了氣壯山河，波濤洶涌；主角自然也就唱的好打的好；老師說。
通過緊張的訓練，我們社團參加了鄭州少兒戲曲聯(lián)歡晚會，我們參演了戲曲穆桂英掛帥和花木蘭從軍，第一次參演戲曲的我又緊張又激動；當我們站到臺上，燈光奇亮無比，璀璨耀眼，臺下人山人海。
主角一上臺，便先亮相，穆桂英手持梨花槍，腰佩雁翎刀，在舞臺上一圈又一圈旋轉(zhuǎn)再旋轉(zhuǎn)，一邊舞著一邊唱著；那扣人心弦的唱腔，那精神抖擻，英姿颯爽的精彩表演，引得臺下掌聲經(jīng)久不息，吆喝聲此起彼落。屏幕上的畫兒是一個比一個漂亮，一個比一個鮮艷；我第一次站在這么大的舞臺上，我的心是激動的，自豪的。
表演結(jié)束了，身為旗手的我忍不住也唱上幾句：“劉大哥劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑，男子打仗到邊關(guān)，女子紡織在家園，白天去種地夜晚來紡棉，不分晝夜辛勤把活干，鄉(xiāng)親們才有這吃喝穿。你要不相信那就往那身上看，我們的鞋和襪還有衣和衫，千針萬線都是他們褳?zāi)�，有許多女英雄也把婚來嫁，為國殺敵是代代出英賢，這女子們哪一個不如兒男。唉咳唉咳唉......”
中國戲曲源遠流長，博大精深，是我們中華民族的瑰寶。我們應(yīng)該與戲曲結(jié)個緣，熱愛、關(guān)注戲曲，傳承我們的民族文化。
我和戲曲結(jié)個緣作文 6
我家有兩個戲迷：一個是姥姥，一個是奶奶。就這樣兩個老戲迷就熏陶出了一個小戲迷。
我從小在奶奶花木蘭，穆桂英，包拯，的故事里徜徉；在常香玉，唐城，馬金鳳字正腔圓的豫劇中陶醉。姥姥不但愛聽戲，而且愛唱戲。經(jīng)常是一開腔就是“劉大哥講話，理太偏，誰說女子不如男……”，姥姥唱的.激情滿懷，唱完再感慨的說：“如今的女子更是了不得，真是巾幗不讓須眉��！”小時候雖然我對這話懵懵懂懂，但姥姥的唱詞，我竟一字不差的記了下來。每每奶奶聽戲或是姥姥唱戲，我就哼啊，唱啊，慢慢地我竟然會唱了！
說來真事與戲曲有緣，我所上的小學正是藝術(shù)小學。學校注重學生的全面發(fā)展，不僅僅重視文化課，更希望我們能多才多藝！我們學校有好多課程，像舞蹈啊，器樂啊，創(chuàng)客啊，當然還有我喜愛的戲曲！在“戲曲進校園”活動中我們學校走在全市前列，被評為鄭州市“戲曲進校園”十佳示范學校”，學校多次邀請戲曲名家來我校表演指導，我們藝小的孩子也深深的愛上了戲曲文化！
耳濡目染，現(xiàn)在我是既能隨口哼幾個戲曲名段，又能隨手畫幾個戲曲角色，談?wù)撈鹕﹥裟┏笠彩穷^頭是道，戲曲讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深！我和戲曲結(jié)了緣，從此愛不改變！
我和戲曲結(jié)個緣作文 7
提起戲曲，我真的跟他很有緣。因為我的爺爺、奶奶、外公、外婆都很喜歡戲劇，尤其是我的爺爺、奶奶，他們不僅喜歡聽戲，而且，還很會唱戲。所以下面就由我細細道來。
每次過年回老家時，我們都不會錯過奶奶爺爺唱的戲。每次奶奶唱戲時，不管角色還是唱腔，都是變化多端的。奶奶有時扮娘子，有時扮書生，還有時裝扮成少年郎。音調(diào)有細有粗、有高有低，非常的專業(yè)。有一次，奶奶唱哭戲那一段時，真的哭了出來，非常投入，迎來了很多觀眾的喜愛，所以表情也很重要的。還有那么多的臺詞，奶奶都能很準確的背出來了，我真的很是佩服她！
當然，沒付出就沒有收獲！每年大家都在家歡天喜地的過年吃餃子時，而奶奶卻在寒冷的冬天排練戲曲，一場接一場的演給大家看。家人們都在家用各種方法取暖時，而奶奶演出時穿的'戲服里卻穿了很少的衣服。為的是顯得不是那么臃腫，給觀眾帶來最好的視覺效果。爺爺奶奶他們唱的戲可是老家馳名中外的。據(jù)我所知，爺爺奶奶唱戲都唱了十幾年了。難怪每次表演時臺下都有很多他們的忠實觀眾。
其實，我很喜歡他們對戲曲這么感興趣，因為每次他們聽起戲來，心情都會倍好！我希望我也越來越喜歡戲曲，讓我們把這個習俗一起傳下去吧！
我和戲曲結(jié)個緣作文 8
我與微笑共成長熊開飛有一種鮮花，它帶著濃濃的情感，盛開在我的生活里，時時給我?guī)砜鞓贰！}記
如果有人問我:你最愛什么，最擅長做什么？我會毫不猶豫的回答：我最愛微笑，最擅長微笑！當我與朋友相見時，我會微笑著去打招呼；當我與老師相見時，我會微笑著去向老師問好；當我與同學發(fā)生誤會時，我會微笑著去和同學解釋；當我做事失敗時，我會微笑著安慰自己；當我獲得成功時，我會微笑著鼓勵自己；當我得不到別人肯定時，我會微笑著繼續(xù)努力……
在我的生活中，微笑成了我茶余飯后的點心。我常常用微笑面對他人，用微笑控制自己，用微笑博得人脈。記得有一次，我來到一個新學校，被老師安排和一個叫“冰山”的同學坐。據(jù)說這個人特別不愛說話，更不愛笑，做什么事總是獨來獨往，問她一個問題，她總是用一句簡單得不能再簡單的話來敷衍。而我，卻對她保持一貫的微笑，幾天后，她也開始以微笑的方式來回答我。漸漸地，我倆成了無話不談、親密無間的好朋友。此時，我才明白，一個真誠的微笑，能夠靠近他人，即使他是一座“冰山”，甚至“冰川”，總有一天，也會被你那個會心的微笑溶解；此時，我也真正的.體會到了微笑的魅力。是微笑,讓我收獲了友誼；是微笑,讓我充滿了活力；是微笑，讓我感悟了人生。
微笑是一朵盛開的鮮花，能裝點美麗的生活；微笑是溫馨的話語，能輻射出無盡的關(guān)懷；微笑是恬靜的月光，能將你真善美的形象定格在人們的心靈。微笑是一種無聲勝有聲的情感；微笑是人與人之間最默契的表達；微笑是世界上最美的面龐。微笑著面對生活，生活會更精彩；微笑著面對人生，人生會更絢麗。讓我們與微笑共成長吧！
我和戲曲結(jié)個緣作文 9
上學期，我在學習《木蘭從軍》這篇課文的時候，媽媽讓我聽了一首戲曲花木蘭選段《誰說女子不如男》。這是我第一次結(jié)識戲曲。
“劉大哥講話理太偏，誰說女子享清閑”這首戲曲講的是在古代重男輕女的年代，花木蘭女扮男裝，替父從軍，巾幗不讓須眉。，男子打仗在邊關(guān)，女子紡織在家園，白天去種地，夜晚來紡棉不分晝夜辛勤活干，才換來了大家的吃和穿。完全解釋了女子并不比男子差。我想到了平時我們在上課時，學習、體育、勞動每一項我們女生都沒有被男生落下，有的還比男生做得更好呢。那時候我也了解到了戲曲唱出來了現(xiàn)實生活的寫真，音樂還是那么好聽。
今天我通過百度又重新認真的學習這首戲曲《誰說女子不如男》，還知道了這首戲曲屬于豫劇，豫劇是在河南梆子的`基礎(chǔ)上，不斷進行繼承、改革和創(chuàng)新發(fā)展起來的。建國后因河南簡稱“豫”，所以稱豫劇。豫劇是我國最大的地方劇種，居全國各地戲曲之首呢。
好厲害呀！原來豫劇是我們的驕傲，這讓我更加喜歡戲曲了�，F(xiàn)在我做什么事情不由得哼唱起“許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢這女子們哪一點兒不如兒男”我要像戲曲中花木蘭那樣做個巾幗不讓須眉的女生。
我和戲曲結(jié)個緣作文 10
一次偶然，我初識了戲曲。
那是暑假在奶奶老家的事了，還記得那是個涼風習習的下午，我正在津津有味地看著自己喜愛的電視節(jié)目，可惡的硬廣告像粘在鞋底的口香糖，于是我拔弄著手上的控制器，不知不覺地撥到了戲曲頻道，也想立馬換臺，可看什么都比那好比古人的“臭腳布”廣告來得實在呀！聽著聽著，我一下子入了迷，里面的花木蘭唱得鏗鏘有力，一平一仄，一高一低，讓我的心情跟人物的故事情節(jié)激昂慷慨起來。奶奶也不知何時已經(jīng)坐在我的傍邊，奶奶看我回過了神，輕輕拉著我的手溫和地對我說，中國的戲曲種類繁多，不同的戲曲表現(xiàn)形式也不同，當然欣賞方式也不同，不僅要聽聲音，聽唱腔，還要看人物的動作，看人物表情，還有人物所要表達的感情。好的.戲曲表演者會把你給帶到他的戲曲里去，仿佛你就是戲里的人物本身、
經(jīng)過后來的不斷探所，我知道了中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成。它起源于原始舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。由文學、音樂、舞蹈美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成的。中國的戲曲經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步開成了以“京劇，越劇、黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。
從那以后我就和戲曲結(jié)下了緣，讓我這個“門外漢”對我們中華民族的文化魁寶也有了很多新的認識。當然以后我也是一個大眾戲迷了，因為我要更深的去學習和欣賞戲曲了。
我和戲曲結(jié)個緣作文 11
有人看戲看熱鬧，有人看場面，有人聽曲調(diào)，還有人看情節(jié)，有人把戲當做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當，講究唱、念、做、打的.綜合舞臺藝術(shù)。既是藝術(shù)，必是高于生活了，但卻源于生活。人生但是是一場熱鬧，物質(zhì)追求的不持久性，必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化，其價值已超越了藝術(shù)本身。戲曲的地位該與人生并列。
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自我，每個人在演戲時都是演真實的自我，感受喜悲自是一種快樂，何必讓杞人憂天占了上風！
既是看戲，何不真就當做一場戲。邊看邊想，看完還要記得擺脫出來，千萬不可癡迷。快樂是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生！
戲曲與人生，人生與戲曲。
人生這場戲確實是喜劇啊！萬不可庸人自擾之，以杯具收場！切記切記！
我和戲曲結(jié)個緣作文 12
“戲曲”
對我來說是個陌生的詞，只是一個上代人愛看的節(jié)目，遠遠不及現(xiàn)代的動畫。
片，所以我從來沒有看過，根本不了解“戲曲”的所有相關(guān)資料。
小時候，在沉悶的假期里，按動電視遙控器，不時地會發(fā)現(xiàn)有一些關(guān)于“社戲”的節(jié)目，但我卻毫不猶豫地跳過了，看那些有趣的'動畫片。
很多熟悉歌曲，都來自社戲。比如黃梅戲《天仙配》中的歌，常常在我媽媽嘴邊掛著，不時還會哼兩下：樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏，從今再不受那奴役苦，夫妻雙雙把家還，你耕田來我織布，我挑水來你澆園，寒窯雖破能避風雨，夫妻恩愛苦也甜，你我好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。
我非常需要認識“社戲”，恰好我上了一節(jié)關(guān)于“社戲”的課。
課上，我們先聽了一首歌叫《唱臉譜》，我覺得很有趣，因為歌里有現(xiàn)代的音調(diào)，也有古代的唱法。接下來是交流資料，因為我準備充分，自然也會學得很好。
我和戲曲結(jié)個緣作文 13
人常說，人生猶如一場戲。在我看來，它是一場長久卻無需道具的戲，這場戲的，主角是自我，每個人在演戲都是演真實的自我，感受喜怒哀樂自是一種快樂，真可謂，何必讓杞人憂天占了上風。
既然是看戲，何不真就當做一一場戲曲，邊看邊想，看完還是要記得擺脫出來，千萬不可執(zhí)迷�？鞓肥且簧�，悲哀是一生，碌碌是一生，追求亦是一生！
戲劇原始社會發(fā)展代中國古代，經(jīng)歷了一個重大改革。中國古代戲劇因“戲”“曲”為主要因素，所以稱作“戲劇”。
中國戲曲主主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇，也包括近代的京戲和其他地方戲的`傳統(tǒng)劇目在內(nèi)，它是中國民族戲劇文化的通稱。
看了上方的介紹還不錯吧！
中國的戲曲文化就是這么精彩，要一點一點講十天十夜都說不完呢！期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚它哦！
我和戲曲結(jié)個緣作文 14
今天，我們孟莊小學迎來了一群特殊的客人，他們是中牟縣藝術(shù)中心的戲曲演員，為了培養(yǎng)學生的戲曲素養(yǎng)，他們要給孩子們帶來一場戲曲文化盛宴，孩子們排著隊伍整齊地坐在舞臺前，興奮地等待著演出的`開始。
在這次演出中，孩子們欣賞了演員們優(yōu)美動聽的唱腔，還認識了幾種戲劇樂器，如二胡、板胡、笙，梆子、電子琴等，還區(qū)分了戲曲板式如慢板，二八板，流水板，非板的不同，演員們在臺上表演的戲曲基本功讓孩子們贊嘆不已，掌聲不斷，主持人還讓孩子們走上舞臺，現(xiàn)場學習花旦，武生的走姿。
這次戲曲進校園演出活動弘揚了戲曲文化，讓學生們對河南地方戲有了了解，使他們愛戲、懂戲，將來能把戲曲這門藝術(shù)發(fā)揚光大。
我觀看了這場演出活動，也頗有感觸，在緊張的學習之余，能讓師生走進戲曲，放松歡笑一下，不失為釋放壓力的好方法，也培養(yǎng)了學生對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣。
希望孟莊小學能走出幾個小演員。
我和戲曲結(jié)個緣作文 15
在我的周圍，同學們都喜歡流行音樂，而我卻喜歡傳統(tǒng)戲曲。
那天的興趣課上，褚老師播放的一曲滬劇《金絲鳥》讓我回味無窮，那優(yōu)美的旋律，婉轉(zhuǎn)的唱腔，更激發(fā)了我對傳統(tǒng)戲曲的熱愛之情。
回到家后，我念念不忘興趣課上的那段曲子，于是，我迅速地做完作業(yè)后，便上網(wǎng)找到了《金絲鳥》的視頻，我反復地聽著這首曲子，學習方言咬字和音調(diào)，之后我便看著視頻里演員的架勢，一邊跟唱一邊配動作。褚老師也是個戲曲愛好者，她支持我、鼓勵我，還輔導我，漸漸地，我的唱腔和唱功有了很大的提高。
從此以后，我成了一個十足的“小戲迷”。我洗澡的時候唱給自己聽，上學的`路上唱給奶奶聽，課間唱給同學聽……總之，只要我一有空閑，就會唱上一段。
有的同學說我：“都什么年代了，怎么還唱這些老土的東西。”他們對我的行為感到不可思議，但我卻非常自豪地對他們說：“這是中國的傳統(tǒng)文化，我要把它傳承下去！”
我和戲曲結(jié)個緣作文 16
暑假里，聽爸爸給我講了很多傳統(tǒng)戲曲的知識，爸爸還帶我看了豫劇大師海連池演的《卷席筒》，聽了常香玉奶奶演唱的《花木蘭——誰說女子不如男》，等等。但其中，我最喜歡的一段戲，還是京劇中的《三岔口》。
《三岔口》這段戲，講的是宋朝猛將焦贊被發(fā)配沙門島，途中住進劉利華的客店，將軍任堂惠奉楊六郎之命暗中保護焦贊，也住進了這家客店。劉利華誤以為任堂惠是來刺殺焦贊的壞人，就在夜里摸進任堂惠的房間，兩個人在黑暗中搏斗。
在戲里，穿白衣的任堂惠武功高強，穿黑衣的武丑劉利華動作敏捷滑稽。聽了爸爸的.講解，我也能想象到在伸手不見五指的房間里，兩個人誰也看不到誰，還要提防對方的那種驚險。兩個人的表演非常精彩，我和爸爸都看得又緊張又忍不住哈哈大笑。
看完戲，爸爸對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，不論文戲里的大段唱腔，還是武戲里每個精彩的動作，背后都是演員付出的無數(shù)努力和汗水。我也要為了理想而努力學習。
我和戲曲結(jié)個緣作文 17
今天我們學校四、五、六年級的同學參加了學校舉辦的“戲曲進校園活動”。
一下樓就熱鬧非凡，第一眼看到的就是主持人，他先是給我們介紹了中國的戲曲有哪些：什么曲劇、豫劇、京劇……。
今天表演的戲曲有：《孫悟空》、《花木蘭》、《抬花轎》……第一場是《孫悟空》，主持人還讓我們猜猜哪個是真的孫悟空，我認為都是假的，因為孫悟空不存在，都是演員化妝畫的'。然后，《花木蘭》講的是花木蘭說服父親，女扮男裝替年邁的父親去當兵打仗。最搞笑的是《抬花轎》，講的是四個人抬花轎，花轎的兩端各有兩個人，這端的兩個人向南走，另一端的兩個人向北走，弄的一會兒搖前，一會兒搖后的，誰也走不了，坐轎的人說頭疼，抬轎的人不抬了連忙去看坐轎的人，誰知她把他們都弄倒在地，哈哈哈……
這次活動讓我們學習了解了戲曲，真有意思呀！
我和戲曲結(jié)個緣作文 18
說到戲曲。戲曲一門分:生、旦、凈、丑的行當，講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術(shù)。戲曲源遠流長,是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同風格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚有的振奮人心，有的'多咨多彩，有的出神入化。
俗話說得好，要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。不嘗不知道一嘗嚇一跳呀！在戲曲進校園表演上，當我仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時，我真是為之震撼。在戲曲上我知道了藍臉代表剛強、勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表正直勇猛。白臉代表陰檢、狠毒。紫臉代表威武、不屈權(quán)貴。綠勝代表粗獷莽撞的綠林好漢，而金銀灰臉則代表神仙鬼怪。
戲曲的藝術(shù)魅力，多姿多彩將我們帶入了歷史隧道。讓我們身臨其境感慨不已。
我和戲曲結(jié)個緣作文 19
今天下午我們，又開始興趣。進校園。下午來到學校時，同學們，陸陸續(xù)續(xù)地跑到教室里。
在預(yù)備鈴之前我們。已經(jīng)到樓下排好隊等著開始戲曲表演。一上來第一個表演就是關(guān)于《西游記》的主持人問我們內(nèi)個是真的哪一個是假的。有幾個同學說第一個是真的，也有的同學說，第二個是真的�？墒侵鞒秩烁嬖V我兩個都不是真的。給我們開了個玩笑。主持人把叫了幾位同學跟著。分為兩隊，一隊是孫老師，一隊是劉老師。孫老師寫的.是猴子發(fā)怒的時候。劉老師那一對是猴子開心的時候，這就是開始表演的第一場。
接著后面還有許多的戲曲，我們慢慢的看吧。又來？過了一會兒，又來了一場花木蘭從軍。花木蘭從軍大家都聽說過�；咎m演完之后。又主持人又教了幾位同學上來唱花木蘭。
最后一個節(jié)目是抬花轎。抬花轎還是主持人演的那。有五位演員，有四位男演員，又一位女演員。
這就是我們今天下午的戲曲進校園。
我和戲曲結(jié)個緣作文 20
為了讓學生了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化精髓，領(lǐng)略戲曲藝術(shù)的魅力，中共二七宣傳部，二七區(qū)文化旅游局，二七區(qū)教體局，二七區(qū)財政局聯(lián)合主辦，河南茶香村藝術(shù)團有限公司承辦的；戲曲文化進校園；活動走進了二七區(qū)西胡垌小學。
11月28日下午，演出正式拉開了帷幕。戲曲老師與孩子們精彩互動，并介紹戲曲的'基本知識，讓孩子們重點了解河南地區(qū)三大著名劇種豫劇、曲劇、越調(diào)的唱段，戲曲行當?shù)拿Q生、旦、凈、丑，以及豫劇的唱、念、做、打等基本知識。通過交流激發(fā)孩子們對戲曲的興趣。
活動歷時一個多小時，本次活動注重孩子們的參與感與體驗感。整個活動精彩紛呈，演員的演唱聲、幕后的幫腔聲和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結(jié)合，形成了極其熱鬧的演出氛圍。每一個節(jié)目都贏得現(xiàn)場的掌聲陣陣。
本次活動取得既定成效，既營造了濃郁的校園文化氛圍，讓學生充分了解戲曲，感受地方戲曲的魅力，又激發(fā)學生熱愛傳統(tǒng)文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
我和戲曲結(jié)個緣作文 21
今天中午10:00我們?nèi)熒餐^看了戲曲進校園，除了舞臺上表演的藝術(shù)家給我留下深刻的印象，讓我感覺更深刻的還有今天的主持人，是某廣播臺戲曲主任人，從他的.談吐中讓我們感受到了戲曲的文化魅力，通過他的講解我們更是了解很多戲曲的背景知識，看戲不再是忙看而是有一定了解的去欣賞戲曲的真正魅力，學生的狀態(tài)也特別好，每位學生都投入到了欣賞樂曲當中，樂在其中，特別是丑角出現(xiàn)的時候，學生特別的興奮，可能在孩子時期他們比較喜歡這種角色，能從中感受到樂趣，也符合他們的身心特點！
雖然今天只是短短的三段戲曲卻也了解了我們國家的戲曲文化，民間藝術(shù)需要傳承，戲曲更需要我們一代一代的中國人來學習并把這種傳統(tǒng)文化一直傳承下去，要喜歡我們的傳統(tǒng)文化，更加熱愛我們自己的文化，熱愛我們偉大的祖國。
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