我的煩惱作文通用(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì)騎自行車。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì)騎自行車，我就是其中一個(gè)不會(huì)騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車座上，雙手努力地想保持平衡，結(jié)果那車把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當(dāng)我把車把往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，怕把車把轉(zhuǎn)過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè)意了”一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我連人帶車飛過(guò)一條完美的弧線，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著站起來(lái)，扭了扭脖子，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續(xù)練!!!

　　這下我吸取了前面的教訓(xùn)，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著車，他說(shuō):“我說(shuō)XX啊，你也不行啊，到現(xiàn)在了你還不會(huì)騎自行車，咱們班那么多會(huì)騎自行車的，你不會(huì)學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車!”“哇，你是怎么學(xué)的'啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習(xí)，我相信你會(huì)成功的!”

　　“好!開(kāi)始練習(xí)!”我跨上自行車，一邊想著他說(shuō)的話，一邊練習(xí)。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車!我真的學(xué)會(huì)了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩?fù)Ｏ铝塑�。在�?jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì)了自行車。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著半途而廢，半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費(fèi)了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!

　　人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!

我的煩惱作文2

　　進(jìn)入初中后，增加了幾門學(xué)科，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，再加上學(xué)習(xí)流程非�？�，讓我這個(gè)本身學(xué)習(xí)就不突出的人感到一種前所未有的壓力。

　　就拿寫作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。上午英語(yǔ)老師讓我們做英語(yǔ)《長(zhǎng)江作業(yè)》，語(yǔ)文老師布置了《陽(yáng)光課堂》，數(shù)學(xué)老師也沒(méi)有放過(guò)我們，布置了幾道數(shù)學(xué)題。陽(yáng)光就在教室外，可是離我們卻很遠(yuǎn)，倒是我們的作業(yè)像滔滔江水，綿綿不絕。

　　午休時(shí)間到了，可我還有很多作業(yè)沒(méi)寫，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時(shí)間才是�？上葘懩囊槐灸兀肯劝颜Z(yǔ)文寫完再說(shuō)吧�？晌矣忠�(jiàn)別人在做英語(yǔ)，又拿出英語(yǔ)寫了起來(lái)。做完這種做那種，時(shí)間在不知不覺(jué)間流逝了。

　　鈴響了，午休結(jié)束了。我還有作業(yè)沒(méi)寫，這該怎么辦啊？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員像催命鬼似的開(kāi)始催交數(shù)學(xué)作業(yè)了，一邊催一邊喊：“數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，不交后果自負(fù)，不交后果自負(fù)�！卑パ�！居然還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫，顧此失彼呀！趕緊寫�？墒瞧骋谎凼直�，已經(jīng)快上課了，挨數(shù)學(xué)老師的惡批肯定是逃不掉了。

　　不僅學(xué)習(xí)上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學(xué)時(shí)的幾個(gè)朋友見(jiàn)了我如同路人，連招呼也不打，有的同學(xué)甚至還挖苦我，嘲笑我。

　　那天剛下晚自習(xí)，碰巧遇到了小學(xué)玩得很要好的李月，我正準(zhǔn)備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺(jué)得有些不應(yīng)該，就去找她，而她卻說(shuō)我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話里明顯帶刺。任憑我怎么解釋，她也不搭理我，好像根本沒(méi)我這個(gè)人一樣。可這怎么能怪我呢？我也不想這樣呀。第二天早上，吃過(guò)早飯，又見(jiàn)到了李月和陳玲，她們正在談?wù)撝�考試進(jìn)前十名就能獲得獎(jiǎng)金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進(jìn)她們中間，說(shuō)了一句：“李月肯定能進(jìn)前十名。”“廢話，那是肯定的，但你肯定進(jìn)不了，看你那樣兒就知道。”我的'心頓時(shí)像針扎一樣，我傷心地獨(dú)自離開(kāi)。

　　回到教室，我一直都在想：我知道自己學(xué)習(xí)不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說(shuō)我呢？想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。坐在我周圍的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么了。

　　后來(lái)，我的氣消了，我又想：不管是學(xué)習(xí)上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會(huì)努力克服，堅(jiān)決不放棄，讓自己成熟起來(lái)。

我的煩惱作文3

　　行駛于人生長(zhǎng)河之上，未免要經(jīng)歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會(huì)讓你停滯不前，也會(huì)在你前進(jìn)的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風(fēng)景線。

　　落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風(fēng)拂拭大地，橙黃交融的樹林隨著風(fēng)沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無(wú)章，睨著層林層染，云起云落，再看著散落在地的音樂(lè)譜，一籌莫展，一個(gè)個(gè)音符如一個(gè)個(gè)難背的數(shù)學(xué)公式在腦海中揮之不去。這個(gè)突如其來(lái)的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。

　　靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見(jiàn)三五個(gè)看起來(lái)二十多歲的年輕音樂(lè)人在街頭整理著樂(lè)器，要開(kāi)始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著這些人擁有著一場(chǎng)精彩絕倫的表演，在主唱開(kāi)口的那一瞬間，仿佛整個(gè)世界只有我和這些追夢(mèng)的年輕人一起，即使街上的人寥寥無(wú)幾，即使可能幾乎沒(méi)有人在關(guān)注著他們，但是那種渾身上下散發(fā)的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的'笑容，仿佛心中早已經(jīng)有了答案與方向。

　　微波蕩漾，歌聲悠揚(yáng)�？帐幍拇蠼�，但是心中卻一瞬間變得如此充實(shí)，我?guī)е�笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂(lè)譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著教學(xué)視頻，一遍一遍地回憶著音調(diào)，記憶著繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復(fù)地背誦，睡覺(jué)之前回憶一枚枚跳動(dòng)的音符。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月白天黑夜細(xì)細(xì)復(fù)刻，雕琢，記憶，創(chuàng)新，面對(duì)歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著來(lái)自我身上本有的屬于自己獨(dú)特的青春光芒，歌唱著那個(gè)曾令我想過(guò)放棄的曲子。如愿以償，最后獲得了一等獎(jiǎng)，感謝這個(gè)煩惱，也感謝我的堅(jiān)持，也感謝追夢(mèng)的年輕人們給我的力量。

　　煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，在于你對(duì)它的態(tài)度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對(duì)問(wèn)題。結(jié)果也是截然不同的，希望在遇見(jiàn)煩惱時(shí)你我皆能靜下心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，散發(fā)屬于自己的青春光芒。

我的煩惱作文4

　　小小少年，許多煩惱。一說(shuō)到煩惱，我就有一絲頭疼。煩惱這個(gè)東西，說(shuō)壞也不壞，說(shuō)好也不怎么樣。但它總是圍繞在我們身邊，讓我們煩躁。下面，我就來(lái)介紹我的煩惱。

　　大家都知道，現(xiàn)在是全球戰(zhàn)疫，我不得不待在家里。令我煩惱的是，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候總是忍不住溜號(hào)，望著潔白的墻發(fā)呆，或是雙眼無(wú)神地望著作業(yè)本，好像世上發(fā)生的事都與我無(wú)關(guān)似的，這令我很苦惱。媽媽說(shuō)，你這是懶。但我總是集中不了精神，好像這個(gè)小腦袋瓜兒不是我的。

　　我愛(ài)貪玩，還沒(méi)有學(xué)完習(xí)就讓這要玩，如果媽媽不同意，我就吵鬧，弄得媽媽整天都因?yàn)檫@個(gè)事生氣。我對(duì)什么都感興趣，媽媽給我買的積木，我手不釋“卷”；妹妹抱著的芭比娃娃，我也愛(ài)不釋手；就連弟弟的小機(jī)器人，我也拿來(lái)擺弄。但我有又什么辦法呢，玩是小孩子的天性，如果不愛(ài)玩，那就失去天性了。

　　我還有一煩惱就是我貪吃，就是因?yàn)樗�，我現(xiàn)在成為了一個(gè)名副其實(shí)的`小胖子。為了安慰我，媽媽也只能說(shuō)這叫“可愛(ài)”了。

　　但是我想說(shuō)，雖然我有許多煩惱，但這些煩惱給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，沒(méi)有他們的人生是不充實(shí)的。

我的煩惱作文5

　　在一個(gè)晴朗的早晨，看著一盆盆被我養(yǎng)得充滿生機(jī)的多肉植物，我不禁陷入了回憶的漩渦之中……

　　那一次，我因?yàn)榭戳擞鸺嬷毙袑懙囊槐久�叫《一起玩多肉》的書，被書中那用精妙的筆調(diào)幻化出來(lái)的多肉植物迷住了，從而狂熱地愛(ài)上了多肉。我去買了三盆多肉，看著它們的葉窗、刺、毛茸茸的小葉子，不由自主地自豪起來(lái)了。

　　可是，好景不長(zhǎng)，為了能讓它們快速的長(zhǎng)大，我每個(gè)月至少給它們澆15-20次水。漸漸地，葉窗發(fā)黃枯萎了，刺也軟了，小葉子腐爛了，它們被死神快速地帶離了人間。我的煩惱在心中積累了起來(lái)，但我還是懷有一點(diǎn)點(diǎn)的信心。又買回來(lái)了一棵比去往亡靈世界那三棵多肉大得多得多得多肉。這回我“長(zhǎng)”知識(shí)了，每三個(gè)月才給它澆一回水。就這樣，我以為它會(huì)迎來(lái)一天又一天的太陽(yáng)。然而過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，它在蓬勃的春天不幸長(zhǎng)出了病毒斑，在夏天終結(jié)了自己短暫又無(wú)奈的生命，被死神帶走了�？粗�它，我心想：真是的，又失敗了，我以后再也不養(yǎng)多肉了。

　　接連兩回的失敗，我的.煩惱已經(jīng)堆積如山，像火山爆發(fā)一樣地噴射出來(lái)。有一段時(shí)間，我拒絕見(jiàn)一眼植物，一見(jiàn)植物，尤其是多肉，小宇宙立刻爆發(fā)，恨不得立刻讓它在我的面前消失。給我救星的還是那本書。有一次，當(dāng)我翻開(kāi)《一起玩多肉》時(shí)，那一頁(yè)不偏不倚，正好是作者寫給讀者的話：

　　“各位多肉愛(ài)好者：我就是作者，在你養(yǎng)多肉的時(shí)候，相信你會(huì)收到困難挫折，我也一樣，但我努力地克服了，請(qǐng)你嘗試著克服吧！”

　　當(dāng)我讀到這句話時(shí)，煩惱像過(guò)冬的燕子飛走了，希望之火又燃了起來(lái)，我又開(kāi)始養(yǎng)多肉了！

　　經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，我終于成功了。但我知道，成功并不是最好，因?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”。我會(huì)繼續(xù)養(yǎng)，超越自己的那個(gè)煩惱和所謂的成功，加油吧，陳子康，相信你會(huì)做到。

我的煩惱作文6

　　“喂……”我?guī)е�哭腔說(shuō)道，“您好，這里是公安局�！薄拔�，我爸爸在打我媽媽，你們快來(lái)！快來(lái)！”“什么？小妹妹你說(shuō)清楚點(diǎn)……”“你們快來(lái)！”我撕心裂肺地喊著，哭著。

　　事情發(fā)生在晚上將近八點(diǎn)鐘，爸爸喝醉了酒，在家里罵我媽媽的不是。可憐的媽媽一輩子掏心掏肺為了這個(gè)家付出了多少？！洗衣服、掏生活費(fèi)還要照顧我們。眼瞅著一條條可恨的皺紋爬上媽媽的眼角，還要受爸爸的指責(zé)。爸爸抽煙、喝酒、賭博、輸錢了還要找媽媽要，不給就是打罵。那時(shí)我才6歲，就已經(jīng)懂得這些事情。

　　多少次我向那些沒(méi)有家庭矛盾的孩子投來(lái)羨慕的目光。我雖學(xué)習(xí)好，卻還要眼巴巴地羨慕別人，多久以后才能像他們一樣？是晚年的時(shí)候嗎？不，以后的以后還會(huì)是這樣。

　　這事發(fā)生在四年級(jí)。他們有沒(méi)有考慮過(guò)我的將來(lái)？可他們卻不知，仇恨的.種子已經(jīng)在我的心底生根發(fā)芽。當(dāng)他們打架時(shí)，幼小的我卻無(wú)能為力，只能在一旁痛心地哭，大聲嘶喊：“你們別打了！你們別打了！”而這也沒(méi)有一點(diǎn)作用。媽媽竭力反抗著，并對(duì)我喊道：“快！快報(bào)警！”我多少次拿著手機(jī)猶豫不決，畢竟是我的爸爸呀，我怎么能親手將他送進(jìn)監(jiān)獄呢？但也不能眼看著媽媽挨打。最后，毅然按下了撥號(hào)鍵，這事給我深深的痛擊。

　　以至于我停課到姐夫家生活�？粗�漫天的飄雪，伸出指尖，一絲冰涼貫穿全身。爸爸為此沒(méi)有受到任何處罰。半個(gè)月后，我又返校學(xué)習(xí)了，但那棵幼苗日漸長(zhǎng)大，在我心中扎根，使我一輩子都忘不了那一幕幕，就好像剛發(fā)生的一樣。

　　爸爸、媽媽，你們告訴我，為什么？這種事情以至于我寫下的每一個(gè)字都很痛苦。使我想到這個(gè)事情就很煩，原來(lái)的我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也覺(jué)得煩，睡覺(jué)煩、吃飯也煩、寫作業(yè)也很煩。你們知道嗎？你們的行為已經(jīng)傷害到一個(gè)人了。煩惱日漸積多造就如今的我，始終有一個(gè)煩惱解不開(kāi)，心煩……

我的煩惱作文7

　　古希臘有句名言：“人總是在迷惘中走向成熟�！背�佇立于窗前，喃到“無(wú)憂無(wú)憂，何以解憂”！心緒萬(wàn)千，涌上心頭，剪不斷，理還亂，伴煩惱左右。

　　心躁不靜，無(wú)以成學(xué)。

　　常于廣闊的空地，細(xì)嗅沁人心脾的芳草之香，心頭的躁動(dòng)，便已平復(fù)下來(lái)，煩惱又上心頭。心不靜，腦不靜，無(wú)法認(rèn)真去思考、施行、完成問(wèn)題，這也讓學(xué)習(xí)增添了一道阻礙，平日在安靜的教室里，心總會(huì)飄向窗外的陽(yáng)光，使我無(wú)法專注。

　　臺(tái)上老師語(yǔ)重心長(zhǎng)傳知識(shí)，座下學(xué)子思緒飄飛無(wú)定所，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度使成績(jī)停滯不前，逆水行舟，不進(jìn)則退。這一切都成為了我成長(zhǎng)的.煩惱。

　　筆走龍蛇，無(wú)奈自責(zé)。

　　聽(tīng)語(yǔ)文老師一言，可謂是心照不宣。提筆寫字，更是讓人無(wú)法賞心悅目。這一手字，便是另一種煩惱，在這樣一個(gè)“語(yǔ)文稱霸”的時(shí)代，如語(yǔ)文老師一言“得語(yǔ)文者得天下”可見(jiàn)我這一手“好”字帶來(lái)了怎樣的響應(yīng)。

　　考場(chǎng)風(fēng)起云涌，筆下驚起四座。字跡的煩惱，更令老師費(fèi)心，平日閑談，更是將“字”放為第一，可是我如何也控制不住這筆想要沖破束縛的決心，仿佛這紙中之格不復(fù)存在，使其“肆意妄為”。唉！這真是令人煩惱又令人折服的漢字。

　　生命不息，奔跑不止。

　　這種種成長(zhǎng)的煩惱如一粒粒深埋著的種子，若置之不顧，棄之不理，它便會(huì)腐爛，污其土壤。若悉心照料，便會(huì)在奔跑的路上，只欠東風(fēng)之季，突然綻放，碧花滿天。我相信，成長(zhǎng)的我一定會(huì)認(rèn)真注意，將這些煩惱“修枝剪葉”使心中淡然，揮手一筆，賞心悅目。這些煩惱也必將成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，煩惱帶來(lái)的不再是心躁，它只是吹拂了平靜，不久的將來(lái)定會(huì)玉葉繁枝拄“天地之間”。

　　心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。平日的煩惱，是促人成長(zhǎng)與進(jìn)步的，真正做到了，才能心無(wú)所懼，無(wú)畏飛翔！

我的煩惱作文8

　　煩惱有時(shí)就像天空的烏云，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有。

　　這不，下午剛到教室，音樂(lè)課代表李文文便帶來(lái)了一個(gè)壞消息：“下周進(jìn)行識(shí)譜考核，逐個(gè)視唱，一人一段�！�

　　天啦，我的心一下涼了半截，前幾節(jié)音樂(lè)課，我反復(fù)琢磨著幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，根本就沒(méi)好好學(xué)習(xí)五線譜，視唱練習(xí)時(shí)，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。本以為，這次識(shí)譜考核，還是四人一組，到時(shí)候再濫竽充數(shù)一下就完事了。誰(shuí)知道，音樂(lè)老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？

　　看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺(jué)得她分明是在嘲笑我，心里那個(gè)氣呀，無(wú)法形容。

　　下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪！

　　好不容易熬到放學(xué)，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見(jiàn)小主人回來(lái)，趕忙跳到我身邊獻(xiàn)殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識(shí)時(shí)務(wù)地“咪咪”叫了起來(lái)，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下�；ɑā皢琛钡囊宦曁幼吡�，那樣子，真是十分的可憐。

　　吃飯了，媽媽見(jiàn)我精神不好，忙問(wèn)是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問(wèn)，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定她能幫到我。這可是識(shí)譜呀，要一個(gè)一個(gè)人視唱，她懂五線譜嗎？她認(rèn)識(shí)那些小蝌蚪嗎？

　　可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說(shuō)她不認(rèn)識(shí)五線譜。唉，人家平時(shí)五音不全，完全可以理解。

　　可是媽媽接下來(lái)卻說(shuō)，沒(méi)有掌握可以重新學(xué)嘛！你那個(gè)好同學(xué)李文文，她不是音樂(lè)課代表嗎？她就住在隔壁小區(qū)，明天周六，你去請(qǐng)教一下她，然后再回來(lái)好好練一練，或許就會(huì)了呢？

　　對(duì)呀，怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預(yù)約一下……

　　這心頭的'煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠(yuǎn)停留，遇到困難，你只要正視它，想方設(shè)法去解決它，煩惱就會(huì)立即離開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì)立即重新灑滿心頭。

我的煩惱作文9

　　煩惱是晴天里的一片烏云，時(shí)不時(shí)遮擋住了溫暖的陽(yáng)光；煩惱是成長(zhǎng)道路上的一塊石頭，必須搬走它才能順利前行；煩惱是一把鎖，把好心情團(tuán)團(tuán)圍住……

　　我就有這樣一個(gè)煩惱，它攪得我整天心神不寧。

　　前幾年，一個(gè)新生命——我的妹妹出生了，原以為妹妹能成為我的好伙伴，給我?guī)��?lái)快樂(lè)，但事與愿違，她給我?guī)��?lái)的卻是很多煩惱。

　　有一次，我正津津有味地看著電視。妹妹突然走過(guò)來(lái)，一把搶走我手中的遙控器。這可叫我惱火了，指揮搖控器，這可是我從小在家的.專利，你這個(gè)小家伙竟敢跟我搶。于是我連忙過(guò)去和妹妹爭(zhēng)奪，最后當(dāng)然是我大獲全勝。妹妹只好哇哇大哭起來(lái)，媽媽循聲趕來(lái)，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我無(wú)比的委屈，心里充滿了怒火，心想：是她先招惹我的，憑什么罵我？從那一刻起，我就開(kāi)始厭惡這個(gè)可惡的“小魔鬼”了。我覺(jué)得她就是我最大的煩惱。

　　但之后的一件事卻讓我徹底地改變了我的看法。

　　那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日，我和同學(xué)約好了比賽騎自行車。到點(diǎn)了，我因?yàn)樗�過(guò)頭了，只穿了一件薄薄的短袖就匆忙的出門了。我們?cè)诼飞巷w快地飛馳，追趕著。一個(gè)下午，我在外面熱得一身汗，又嗆了不少口涼颼颼的風(fēng)。

　　回到家，吃過(guò)晚飯，我就開(kāi)始發(fā)燒了。爸爸媽媽在床邊細(xì)心地照顧我，一邊給我喂藥，一邊給我量體溫。我腦子一轉(zhuǎn)，突然想起我剛才因?yàn)榇颐Τ鋈ネ�，作業(yè)還沒(méi)整理呢。我看了看桌子，什么東西也沒(méi)有，不由得急上心來(lái)，心想：不會(huì)又是這個(gè)“小魔鬼”給我拿去玩了吧？當(dāng)我正準(zhǔn)備叫媽媽找妹妹來(lái)質(zhì)問(wèn)時(shí)，卻無(wú)意瞥見(jiàn)妹妹正在角落里幫我整理作業(yè)本，看著她小小個(gè)，拿著我的大書本吃力地往書包里放時(shí)，一陣感動(dòng)涌上了我的心頭。原先的煩惱在那一剎那也煙消云散了。

　　煩惱是天使也是魔鬼，它伴隨著我們的成長(zhǎng)而來(lái)。它不可回避，也揮之不去。培根曾說(shuō)過(guò)：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。就讓我們用快樂(lè)的心態(tài)，讓煩惱無(wú)法立足吧！

我的煩惱作文10

　　“開(kāi)飯啦！大家都快來(lái)坐下吃飯吧！”奶奶和藹的聲音剛在廚房里響起，我便立即沖到了餐桌前抄起筷子準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。望著一桌子豐盛的菜肴，怎叫人不食欲大振呢？

　　不久，一家人都齊圍在飯桌旁，各色的飯菜散著縹緲的水汽，好似氤氳仙子身著的綾羅綢緞，隨著風(fēng)一圈一圈地向上飄，籠住了昏黃的燈光。當(dāng)我將目光投向坐在一旁的爸爸媽媽時(shí)，他們卻一手捧著手機(jī)，一手握著筷子，雙眼緊盯著發(fā)著光的手機(jī)，大拇指迅速地在屏幕上滑動(dòng)著，連半句話都沒(méi)有。原本其樂(lè)融融的晚餐時(shí)間頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。無(wú)奈之下，我只得低頭吃著碗中的飯菜。原本愛(ài)吃的番茄炒蛋這時(shí)也似乎沒(méi)了味道。

　　好不容易熬過(guò)了令人郁悶的晚餐，我來(lái)到小區(qū)旁的河濱公園散步。待我拐過(guò)街角一看，哪還有什么公園，本應(yīng)該是綠樹蔥蘢的河邊此刻卻矗立著一臺(tái)臺(tái)建筑機(jī)器，路旁雜亂地堆放著一根根鋼筋水管，黃沙與水泥混在一起，草坪上也到處是大大小小的坑洼。放眼望去，簡(jiǎn)直是滿目蒼夷。我不禁疑惑起來(lái)，這到底是怎么一回事？

　　我連忙拉住路旁的一位阿姨，她輕輕嘆了一口氣，說(shuō)，這地方馬上要被改造成一家大超市了。聽(tīng)完，我大失所望，心中滿是說(shuō)不出的難過(guò)。想到曾經(jīng)公園里繁花似錦、柳絮飄飛的景象即將不復(fù)存在，一股沮喪之情沖上了心頭。

　　傍晚，街旁清一色的`路燈亮起。當(dāng)我正絞盡腦汁地思考著一道難題時(shí)，窗外一陣汽車的鳴笛聲透過(guò)厚實(shí)的玻璃窗跑到了我的耳朵里，也打斷了我緊張的思緒。

　　剛有的頭緒一下子被猛地掐斷，叫誰(shuí)不惱火呢？沒(méi)辦法，我只得無(wú)奈地再重新回憶起剛才的解題過(guò)程，心中也不由得多了一絲煩惱之意。

　　當(dāng)代的科技發(fā)展進(jìn)步雖快速，但在各種發(fā)明創(chuàng)造給人類帶來(lái)許多便利之時(shí)，是否也為我們制造了一些不必要的麻煩呢？我不禁煩惱起來(lái)。

　　合理運(yùn)用科技，才是人與萬(wàn)物和諧相處的應(yīng)有之道。

我的煩惱作文11

　　就在我寫這篇文章的時(shí)候，我就在煩惱到底寫什么？

　　我那貧窮的的如同“肯尼亞”的大腦、像一塊放在撒哈拉大沙漠中間的一塊海綿干，不管再怎么拼命的用力，還是擠不出一點(diǎn)寫作靈感的泉水。

　　沒(méi)想到寫作這般難！原來(lái)我以為，只要把手放到筆記本上，用手中的筆把大腦里的東西復(fù)制出來(lái)就完事了�？蓻](méi)想到復(fù)制出來(lái)的東西如制作軟件的超純水一般，只有那可憐的氧和氫。除了那可憐的氧和氫以外什么也沒(méi)有。因?yàn)樗�中還需有礦物質(zhì)，加上各種礦物質(zhì)才能成為水。

　　浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命啊，我為了不讓自己復(fù)制出來(lái)的超純水毒死人，只好想盡辦法在水里加點(diǎn)礦物質(zhì)，那樣復(fù)制出來(lái)的`東西才能稱之為作文。而我就算加上礦物質(zhì)也不愿把它復(fù)制，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)氧和氫之后他們還是一杯礦泉水。

　　我想讓我的作文成為一瓶“可口可樂(lè)”！而成為“可口可樂(lè)”， 還要加上香精、色素、糖漿、二氧化碳、可可等等。所以我的作文就寫得太長(zhǎng)了，因?yàn)槲以跒椤翱煽诳蓸?lè)”而奮斗呀！

　　但有時(shí)，實(shí)在是無(wú)法奮斗下去，只好把我的礦泉水復(fù)制出去了。

　　寫到這，我又在為了加入糖漿而停下了復(fù)制的速度。

　　現(xiàn)在我的煩惱消失了，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，我這煩惱可真是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤呢！

　　說(shuō)說(shuō)我這煩惱還有一個(gè)有趣的事呢！有一次老師讓我們寫《最美孝心少年觀后感》，要求完成后給老師發(fā)電子版。我就在電腦上直接打字寫作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大腦真是太白癡了，實(shí)在寫不出來(lái)。就在網(wǎng)上找了好幾篇文章，一篇復(fù)制一段，拼成了一篇“牛頭不對(duì)馬嘴”的四不像作文。發(fā)到班級(jí)QQ群里時(shí)，看到我班孔一軒的作文。因?yàn)槠綍r(shí)這個(gè)“孔二傻”的作文，總能把我們笑得人仰馬翻，肚子痛的如得了胃痙攣一樣，我們的笑還是嘲笑和對(duì)一個(gè)笨蛋同學(xué)的同情的笑。打開(kāi)他的作文一看，我驚嘆于“孔老”的文筆，我對(duì)于孔一軒的外號(hào)從原來(lái)的“孔二、孔二傻”變成了“孔老、孔子……”卻突然發(fā)現(xiàn)，這文章有點(diǎn)面熟啊，這不就是我抄襲的文章其中之一嗎？！

　　這就是我的煩惱，但是在我寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，我的煩惱，消失了！

我的煩惱作文12

　　我獨(dú)的人漫步在小巷中，舊色斑駁陸離的磚墻，被磨平了棱角的青石板，孩童打鬧的身影，使我不禁放慢了腳步。

　　路旁的桂花開(kāi)了，沒(méi)有嬌羞的面容，沒(méi)有婀娜的身姿，也沒(méi)有沐浴與晨露紅花嫩葉般的妖嬈，微風(fēng)拂過(guò)，桂花便簌簌落下，灑下一地金黃……

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始我像變了一個(gè)人似的`，開(kāi)始喜歡發(fā)脾氣，對(duì)大人的嘮叨感到厭煩，媽媽對(duì)我說(shuō)，這只是進(jìn)入青春期了，沒(méi)關(guān)系的，但我依舊無(wú)法控制好自己的情緒。

　　記得有一次，老師在上課，我在下面忍不住打了一個(gè)小瞌睡，同桌看到了，用胳膊肘撞了撞我，說(shuō)道：“現(xiàn)在是上課啊，你怎么能睡覺(jué)！”她說(shuō)得聲音有些大，雖然老師沒(méi)聽(tīng)到。但前排同學(xué)還是好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我皺了皺眉，反駁道：“我睡覺(jué)怎么了，我睡覺(jué)跟你有關(guān)系嗎？你干麻這么喜歡多管閑事，你是我誰(shuí)啊！”說(shuō)完像是泄憤一般，我狠狠踹了桌子一腳。

　　她被我達(dá)番話給噎住了，臉上青一陣白一陣的，十分不好看，許多同學(xué)探過(guò)頭來(lái)看熱鬧，我也沒(méi)給好臉色看。下課后，她不再像往常一樣找我玩，而我也依舊我行我素，上課繼續(xù)睡覺(jué)，直到有一次被老師抓到，寫了份檢討后，我才意識(shí)到，她也是為我好，如果我能調(diào)理好自己的情緒，并聽(tīng)從她的勸告的話，那我們的關(guān)系也不會(huì)鬧僵，我也不會(huì)被罰寫檢討書了。我很后悔。

　　我十分希望自己像那些孩童一樣無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，可人終究會(huì)成長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的煩惱，就像貝多芬，創(chuàng)作著那令人震撼的《命運(yùn)交響曲》時(shí)也會(huì)有煩惱，像司馬遷，在寫令世人驚嘆的《史記》時(shí)也會(huì)有煩惱……

　　不知不覺(jué)的我來(lái)到了這棵桂花樹下，不知這桂花樹有沒(méi)有煩惱！秋風(fēng)中，它卻開(kāi)出了一樹這么不起眼但清香撲鼻的花朵，調(diào)皮的清風(fēng)時(shí)不時(shí)地玩弄著我的衣角，在我耳邊說(shuō)悄悄話，還把桂花摘下戴在我的頭上，我輕輕拾起掉落在地上的桂花粒，不由地加快了腳步。

我的煩惱作文13

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有或多或少的煩惱，而我也不例外。

　　現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)不久，期初考試的成績(jī)已成為過(guò)去式了，可我對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)怨⒐⒂趹�，一直放在心上。我上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的心情苦惱煩躁了起來(lái)。

　　英語(yǔ)老師似乎和我心有靈犀，在第二個(gè)星期分析成績(jī)的時(shí)候找我談話了。我坐在英語(yǔ)老師的旁邊，因?yàn)檫@兩次不堪入目的成績(jī)而緊張起來(lái)。英語(yǔ)老師的眼睛直直地看著我說(shuō)：“周欣妍，你這兩次的成績(jī)都不太好么�！蔽矣酶�蚊子一般大小的聲音回答道“嗯”。英語(yǔ)老師翻了翻面前的'成績(jī)單說(shuō)：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會(huì)還是不會(huì)變形�。俊蔽蚁肓讼肟荚嚨倪^(guò)程回答道：“我就是不會(huì)變形，原形我基本都會(huì)的�！庇⒄Z(yǔ)老師突然側(cè)過(guò)身來(lái)，看著我說(shuō)：“我上課的時(shí)候你會(huì)心思游神嗎？”我下意識(shí)的底下頭說(shuō)：“講英語(yǔ)講義的時(shí)候會(huì)小差，上新課的一般不會(huì)�！庇⒄Z(yǔ)老師似乎更加堅(jiān)定了她的想法說(shuō)道：“其實(shí)我講講義的時(shí)候更加重要，那時(shí)候你要眼睛盯著我看，我在講義上圈點(diǎn)勾畫，你也就跟著做，讓自己忙起來(lái)，才不會(huì)開(kāi)小差。反而是上新課的時(shí)候，你心思游神一兩分鐘沒(méi)有多大關(guān)系�！蔽矣中呃⒌剜帕艘宦�。在老師空當(dāng)?shù)拈g隙，我鼓起勇氣，開(kāi)口說(shuō)道：“我買了英語(yǔ)的課外題，這個(gè)星期開(kāi)始寫，你能不能幫我看一下當(dāng)中的問(wèn)題？”英語(yǔ)老師似乎有些驚喜，很高興的答應(yīng)了下來(lái)，并且要求每個(gè)星期都去一次。

　　雖然才兩個(gè)星期，不過(guò)我自己在寫家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數(shù)量變少了，寫作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個(gè)煩惱，問(wèn)題肯定迎刃而解的。

　　有句話說(shuō)的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會(huì)化解的。

我的煩惱作文14

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的萌發(fā)，在成長(zhǎng)過(guò)程中將會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。真是應(yīng)了那句歌詞“最近比較煩，比較煩，比較煩……”

　　俗話說(shuō)“女大十八變”，可也沒(méi)見(jiàn)得變個(gè)啥花樣來(lái)。我今年都13歲了，可個(gè)子還才超過(guò)一米五。我們班的大長(zhǎng)腿數(shù)不勝數(shù)了，可唯獨(dú)我還停留在小學(xué)階段的身高。真想為我的身高捏把汗呀！

　　還記得有一次下課鈴剛響，我急忙跑到講臺(tái)上，拿起抹布來(lái)擦黑板。擦著擦著就有點(diǎn)夠不著，于是我立起來(lái)，再跳起來(lái)。撲通差點(diǎn)把我摔了個(gè)四腳朝天。逗得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑，我氣得一蹦三尺高�？扇绱艘矇虿恢�黑板頂端，無(wú)奈的我只好把自己的凳子拿上來(lái)。小心翼翼的踩上去，以免悲景重現(xiàn)。臺(tái)下的'同學(xué)再次捂著嘴巴笑，因?yàn)槲彝榷�，凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己這小身板！

　　為此，我的體育也受到了牽連。還記得那次學(xué)校舉行體育考試，我邁著沉重的步伐，仿佛腳下有千斤重。因?yàn)榕c我跑步的不是高大個(gè)就是大長(zhǎng)腿，可能是負(fù)擔(dān)太重。剛跑完第二圈開(kāi)始沖刺時(shí)，我就開(kāi)始堅(jiān)持不住了。跑我后面的像坐飛機(jī)似的呼的一下超過(guò)了我，他們一個(gè)接著一個(gè)，我不忍心在最后一個(gè)，于是我也像發(fā)了瘋的跑，可我有心無(wú)力�。∥疑踔吝�假設(shè)后邊有條野狗在追我，不跑就會(huì)被咬�？刹恢�怎么的，我的腿就像被如來(lái)佛祖給壓著似的，寸步難行��！終于，我毫無(wú)懸念的得到了女子第一名——倒著數(shù)，真是有苦說(shuō)不出�。�

　　我不甘心，問(wèn)媽媽怎么了，可我媽媽對(duì)我說(shuō)：“你呀，可能是還沒(méi)到發(fā)育的時(shí)候吧，平時(shí)要你多吃蔬菜水果，你呢？就只知道吃麻辣零食，現(xiàn)在好了吧，營(yíng)養(yǎng)跟不上，就只好比別人矮一寸呢�！倍喑允卟怂�果就能長(zhǎng)高？于是我下定決心在今年寒假天天水果當(dāng)飯。一個(gè)寒假我要長(zhǎng)到一米五五。否則“一矮毀所有”，心有不甘��！

　　哎，何日才能與人一般高呢！

我的煩惱作文15

　　大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的”，殊不知煩惱也時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們。煩惱就如又厚又重的書，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。煩惱又如一張網(wǎng)把我深深包圍，怎么都掙脫不了。

　　我也有煩惱，而我的煩惱就是那架古箏。六年前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸到了古箏，從而和它成為好朋友。媽媽更是開(kāi)心，很快幫我買好古箏。剛開(kāi)始我挺喜歡這古箏的，可慢慢的，我開(kāi)始討厭古箏，覺(jué)得它在占用我寶貴的.時(shí)間，也許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，作業(yè)加多的緣故吧。我開(kāi)始從每天的“一個(gè)半小時(shí)”，減少到“一個(gè)小時(shí)”，再減少到“半小時(shí)”，到現(xiàn)在一個(gè)星期都彈不了“半小時(shí)”。媽媽也跟著著急，一到周末就嘮叨來(lái)嘮叨去，看到我一有時(shí)間就催我彈琴。 有一次，我剛做完作業(yè)，就到沙發(fā)上去坐一會(huì)兒，還沒(méi)過(guò)3秒，媽媽就跟只無(wú)頭蒼蠅似的，走到我旁邊說(shuō)：“快點(diǎn)彈琴吧，都一個(gè)星期沒(méi)彈琴了，都要忘了！”我捂著耳朵，又換了個(gè)陣地�？蓩寢層窒裰桓�屁蟲似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我說(shuō)多少遍啊？快點(diǎn)彈琴吧！”沒(méi)辦法，最后一塊陣地也被老媽這“坦克”給轟得灰飛煙滅了。我嘟著嘴，只好悶悶不樂(lè)地去彈琴了。

　　我也無(wú)可奈何，覺(jué)得煩死了，并想著化解這種煩惱的方法。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！比绻�我每天抓緊一切有用的時(shí)間做作業(yè)，在快速中提高效率，就能用剩下的時(shí)間來(lái)練習(xí)古箏了。我要把彈古箏想成是一種放松，這樣我的興致就來(lái)啦，就能高效地練完古箏。這種方法既可以充分利用時(shí)間，練習(xí)古箏，又可以把媽媽這座堡壘徹底“消滅”，真是兩全其美啊。

　　有時(shí)煩惱如泰山，我們需要它給予的壓力；有時(shí)煩惱如鳴鼓聲，我們需要它給予的動(dòng)力。生活處處離不開(kāi)煩惱，我們既然擺脫不了煩惱，就應(yīng)該化煩惱為快樂(lè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成長(zhǎng)的過(guò)程就如海洋，而煩惱是波浪，我們只有戰(zhàn)勝波浪，成長(zhǎng)之舟才會(huì)行駛得更穩(wěn)，更久。