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無(wú)聲的語(yǔ)言作文(精選34篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的無(wú)聲的語(yǔ)言作文,歡迎閱讀與收藏。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 1
音波,永不止息般的襲來(lái),嘈雜的喧嘩嬉鬧,讓我的內(nèi)心波瀾起伏,好想靜下來(lái),用自己的靈魂感受這世界,聽(tīng),無(wú)聲的語(yǔ)言……
曾經(jīng),我邂逅了無(wú)聲的語(yǔ)言,最真誠(chéng)的嵌入我的心坎。校園一片死寂,陽(yáng)光直剌剌地直射大地,犧牲了午睡,我們?yōu)槿齻(gè)月后的全國(guó)賽作足準(zhǔn)備,待在窒悶的練習(xí)室吹奏千萬(wàn)一律的樂(lè)曲,老師臉色愈來(lái)愈凝重,手部肌肉線條擴(kuò)張,那根細(xì)短的指揮棒仿佛就是短刃,代表她的憤怒、無(wú)奈,猙獰的表情、激動(dòng)的指揮在擺蕩到極限時(shí)瞬間垂落,老師嘆了一口氣:“先這樣,明天繼續(xù)!”大家默然,在趕緊收樂(lè)器的同時(shí),我瞥見(jiàn)老師的那張臉,一張沮喪的臉。
回到教室途中,我刻意緩下步伐,看著這寧?kù)o的校園,心中卻無(wú)法平復(fù),“難道是我們不夠認(rèn)真嗎?”我看著自己的手,壓按孔而紅腫的手,“都已經(jīng)這么努力了!”我心想。當(dāng)內(nèi)心一片狼藉時(shí),我突然想問(wèn)自己:“你還要堅(jiān)持下去嗎?”想到其他人有的按弦而手破皮、布滿一層繭;想到自己已經(jīng)犧牲了多少的午休,我給了自己一個(gè)肯定的答案,一個(gè)默許。
日復(fù)一日的演奏、練習(xí)下去,我們的信心日益茁壯,老師還是極有耐性的陪我們走過(guò)這段艱苦時(shí)光。直到大賽已至,我們進(jìn)入了宏偉的音樂(lè)廳,站在后臺(tái)時(shí),我的恐懼卻油然而升“真的辦得到嗎?”還來(lái)不及思考這問(wèn)題時(shí),已經(jīng)走進(jìn)了燈光聚焦的舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的一片黑暗,雖然有點(diǎn)遲疑,我仍堅(jiān)定的告訴自己:“一定做得到!”內(nèi)心平靜,狀態(tài)升華到另一種境界,我們?cè)谂_(tái)上,享受自己的音樂(lè),三個(gè)月來(lái)的努力和對(duì)自己的'堅(jiān)持,直到最后一縷音符飄盡,我看到了大家滿足的笑容。無(wú)聲的力量占據(jù)了心房,戰(zhàn)勝了自己的緊張……
微笑,無(wú)聲的語(yǔ)言;一張無(wú)奈的臉,無(wú)聲的語(yǔ)言,生命是一種過(guò)程,體會(huì)了無(wú)聲的世界,才知道微笑能代表贊美,而無(wú)奈取代責(zé)備,無(wú)聲的語(yǔ)言,一種讓人成長(zhǎng)的力量。我仿佛看見(jiàn)老師也露出滿足的笑容……
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 2
“夠了,別說(shuō)了!煩不煩人!”我狠狠地把房門(mén)摔上……不知何時(shí),我和媽媽之間,似乎只剩下戰(zhàn)爭(zhēng)。硝煙過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn),廢墟里深埋的,是我不曾理解的愛(ài)。
早晨,又被一陣鍋碗瓢盆的聲音吵醒。努力睜開(kāi)眼睛,看著房間雪白的天花板,哎,又是忙碌的一天。突然想起昨天老師布置找的課本還沒(méi)有找到,頓時(shí)睡意全無(wú),剩下的只有慌亂。一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上翻下跑到床書(shū)房,十幾分鐘的翻找,卻書(shū)的影子都沒(méi)有看到,便沒(méi)好氣地把書(shū)扔在桌子上,發(fā)出很大的聲響,不一會(huì)兒媽媽就走過(guò)來(lái),不過(guò)什么也沒(méi)說(shuō),只是站在那靜靜的.看著我,絲毫沒(méi)有要幫助我的意思。我便把心中的火氣全部撒在媽媽身上,沖著媽媽喊道:“為什么不早點(diǎn)告訴我要找書(shū)?”說(shuō)完便摔門(mén)離去。離開(kāi)之前,往家里的庫(kù)房瞄了一眼,里面一片狼藉,布滿灰塵,便打消了我要進(jìn)去找書(shū)的想法。
晚上回到家,躺在床上,暗自慶幸自己運(yùn)氣好,老師請(qǐng)假?zèng)]來(lái),就把找書(shū)的事情拋之腦后。起身去客廳,發(fā)現(xiàn)桌上放著一摞厚厚的書(shū),哎呀,不正是我的課本嗎?旁邊放著一張紙條,只有兩個(gè)字:庫(kù),愛(ài)。那一瞬間,我想到早晨的那個(gè)畫(huà)面——我走后,媽媽就緊跟在我后面,穿了一件好幾年前買(mǎi)的羽絨服,衣服上還有一塊明顯的污漬,頭發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪,露在睡褲外面的腳踝被凍得通紅。當(dāng)時(shí)我只顧著生氣,根本沒(méi)注意她要干什么。
現(xiàn)在才明白,媽媽忍著嚴(yán)寒,忍受著倉(cāng)庫(kù)的灰塵與潮濕的味道,忍受著女兒對(duì)她語(yǔ)言的傷害,在狼藉的書(shū)堆中花了很長(zhǎng)時(shí)間才把我的書(shū)找到。看著那張紙條,我似乎明白了,“庫(kù),愛(ài)——酷,愛(ài)!毖蹨I奪眶而出,落在紙條上,把黑色的筆跡暈染開(kāi)來(lái)。我不知該如何面對(duì)媽媽,怕媽媽會(huì)對(duì)我失望。之前的回憶全部涌入我的腦海:早晨媽媽的每一頓早餐,是媽媽給我的關(guān)懷,怕我在學(xué)校里胃疼……晚上媽媽每一次的催促,是擔(dān)心我第二天在學(xué)校里犯困……而媽媽的每一次關(guān)心,卻都被我無(wú)情打回。
聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,我跑出去,對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起……”而媽媽只是在我的額頭上輕輕一吻。
愛(ài)是挫折時(shí)讓我努力前進(jìn)的動(dòng)力;是疲憊時(shí)給予我支撐的力量,是迷茫時(shí)點(diǎn)亮我前進(jìn)道路的燈塔……媽媽的愛(ài),是無(wú)聲的語(yǔ)言,讓我銘記在心。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 3
如果我是一朵美麗的小花,媽媽的愛(ài)就像燦爛的`陽(yáng)光不斷溫暖著我;如果我是一株茂盛的小草,媽媽的愛(ài)就像細(xì)細(xì)的春雨不斷滋潤(rùn)著我。
有一次我迷上了騎自行車(chē),媽媽不忘及時(shí)鼓勵(lì)我。每當(dāng)看到我快要摔倒了,媽媽總是能扶住車(chē)架,讓我安全地“著陸”。媽媽不厭其煩地一遍一遍地教我。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這應(yīng)該就是母愛(ài)吧!
媽媽的愛(ài)不僅僅是一種鼓勵(lì),更是一種堅(jiān)持。猶記,那時(shí)的我閱讀理解非常薄弱,做得又慢又差,一篇里會(huì)錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里,急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀,做完題目,媽媽會(huì)針對(duì)錯(cuò)題一一講解。她讓我熟讀短文,說(shuō)出短文大意,再認(rèn)真審題根據(jù)題目從文中找出相關(guān)信息。媽媽每天上班那么辛苦,回家還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),真累!我想:我一定要認(rèn)真做好閱讀理解。經(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo)。慢慢地,我學(xué)會(huì)了做好閱讀理解,對(duì)還有很多地幫助呢!
在我眼里,母愛(ài)如一棵大樹(shù),那么無(wú)私,那么偉大;母愛(ài)如一滴滴春雨,滋潤(rùn)我的心田,奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖,真是潤(rùn)愛(ài)細(xì)無(wú)聲。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 4
我第一次感受父愛(ài),愛(ài)就像一盞明亮的路燈,指引我正確的道路;愛(ài)就像一湖清澈的水,時(shí)刻澆著我這樣幼小的樹(shù)苗;愛(ài)就像棉衣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都溫暖著我的心。
記得那是一個(gè)冬天的寒假,媽媽要工作,所以就讓父親帶著我回老家上了列車(chē),由于是第一次在做帶座位的火車(chē),不熟悉環(huán)境,我們只帶了一件衣服。到了晚上,空調(diào)開(kāi)的'溫度很低很冷。所以根本睡不著,后來(lái)困得不得了就不知道怎么睡著了。半夜我突然驚醒,看見(jiàn)原本應(yīng)該穿在父親身上的大衣,竟然在我身上,我看見(jiàn)父親那本來(lái)紅彤彤的手掌,現(xiàn)手指已變成了青紫色的了。心里很不是滋味,看著父親凍得有點(diǎn)發(fā)抖的樣子,我不由自主的把那溫暖的大衣輕輕地蓋在父親的身上,而我的手一會(huì)兒也變成父親之前的那副模樣。
睡了一會(huì)兒,我就隱隱約約的覺(jué)得有什么東西在我身上,一看那一件大衣又回到我的身上了。大衣包含的不止是溫暖,還包含著父親對(duì)我的愛(ài)。父愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn);父愛(ài)是寬廣的胸襟;父愛(ài)是溫暖的懷抱,父愛(ài)是助我成長(zhǎng)的具有神奇的動(dòng)力的原初。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 5
生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來(lái)我以為只有擁有西雙版納一般迷人的月色才稱的上美,只有擁有廬山瀑布一般壯觀的景色才稱的上美,后來(lái),一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),讓我明白了美的真正含義,其實(shí)美就在我們的身邊。
有誰(shuí)曾注意到校園墻角邊那一簇簇開(kāi)在三葉草上的淡粉色的無(wú)名花,它開(kāi)放在酷暑的墻角下,它開(kāi)放在不引人注目的角落里,它沒(méi)有玫瑰般的芳香,沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有百合的沁人心脾,它的開(kāi)放不是為了爭(zhēng)春,不是為了贊揚(yáng),是為了裝扮這個(gè)角落,美化我們的校園,它的開(kāi)放悄無(wú)聲息,默默無(wú)聞,無(wú)人知曉,甚至被人踐踏,可它無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的全部,它讓我真正的感受到花開(kāi)無(wú)聲的美。
有誰(shuí)曾注意到掃馬路的叔叔阿姨,他們不管?chē)?yán)寒酷暑,每天都認(rèn)真清潔著我們的家園,有誰(shuí)曾注意到路邊修剪花草的園丁伯伯,正是有了他們滿手的'老繭,才有了我們今天美麗的城市,他們都象開(kāi)在三葉草上的無(wú)名花一樣,無(wú)人知曉,然而他們心靈上的花朵正在無(wú)聲的開(kāi)放。
生活中有很多這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,難道它不叫美嗎?這種美從不虛張聲勢(shì),顯揚(yáng)賣(mài)弄,一切出于真本,這種美謙虛,內(nèi)斂,不驕傲,不自大,只有擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能抓住這樣的美麗。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 6
人們都說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),其實(shí)還有一種愛(ài)比母愛(ài)更深沉、更寬廣,并且時(shí)刻伴隨著我們,那就是父愛(ài)。
我的爸爸是個(gè)不善言辭的人,在我的記憶里,他從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句關(guān)心疼愛(ài)我的話。所以,我一直都認(rèn)為爸爸根本不愛(ài)我。后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我徹底改變了這種看法,感受到了父愛(ài)的無(wú)處不在。
有一次,爸爸帶我去上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口,盡管那里車(chē)水馬龍,卻沒(méi)有紅綠燈,連斑馬線都變得模糊不清了,行人過(guò)馬路就像闖關(guān)一樣,趁著幾個(gè)勇士闖關(guān)的時(shí)候,我也加入到了他們的行列。就在這時(shí),爸爸急忙抓住我的`手,讓我緊貼在他的右側(cè)行走。我們好不容易過(guò)五關(guān)斬六將,終于來(lái)到了馬路中間的黃線處,他又一用力把我拽到了他身體的左側(cè),好像要用他那高大的身體去幫我抵擋飛馳而來(lái)的車(chē)輛。我緊貼在爸爸的身旁,跟著他在來(lái)往的車(chē)輛之間穿梭著。
終于到了馬路對(duì)面,只見(jiàn)爸爸長(zhǎng)吁了一口氣,轉(zhuǎn)而用他那雙強(qiáng)而有力的大手緊緊抓住我的肩膀,十分認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“兒子,你以后無(wú)論如何也不能一個(gè)人單獨(dú)過(guò)馬路,太危險(xiǎn)了,記住了嗎?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,那一刻,我心里暖洋洋的,因?yàn)槲艺嬲媲星懈惺艿搅税职謱?duì)我的關(guān)愛(ài),感受到了父愛(ài)無(wú)聲勝有聲。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 7
多少回,您冒著風(fēng)雨把我從送到小提琴□;多少回,在我一人在家孤獨(dú)的時(shí)候,是您把我的小手握在您的手心;多少回,在我受委屈的時(shí)候,是您將我擁進(jìn)您那博大的胸懷……
在很小的時(shí)候,模糊的記得,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,玩得正起勁兒,忽然,我不知被什么絆了一下,立即被狠狠地摔了下來(lái),下巴鮮血直流,地上全是血,所有的人都嚇壞了,我則是呆掉了,無(wú)助了,眼里噙著淚水。爸爸知道了,火速的趕到現(xiàn)場(chǎng),焦急的看了我一眼,用最快的速度將我送到了醫(yī)院。爸爸用他的一雙大手抱著我,不停地看著我,醫(yī)生為我清理的.傷口,當(dāng)麻醉師把針尖戳進(jìn)我的傷口處時(shí),我被刺痛了,不由的動(dòng)了一下,爸爸緊緊的將我摟在他的懷里,似乎更緊了,緊張而又疼愛(ài)的看著我,在爸爸的眼神里我讀懂了,“一定要堅(jiān)強(qiáng)”,我被鼓舞了,我忍著劇痛在醫(yī)生的要求下,將我的傷口一針一針的縫合,爸爸不時(shí)的緊張的看看我,不停地詢問(wèn)醫(yī)生,平時(shí)要注意的事項(xiàng)。手術(shù)結(jié)束了,爸爸舒心的對(duì)我輕輕的一笑……
猛地,我察覺(jué)到:在爸爸那沉默的背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖!光無(wú)聲,照亮了大地;愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。父愛(ài),無(wú)言。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 8
深邃的蒼穹,稀疏的星光,只有眼前的燈光閃亮。朦朧的月兒呀,你可愿聽(tīng)我傾訴衷腸?
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。我倚靠在窗旁,望著玻璃上劃過(guò)的“千層”雨絲,那一刻,不知為什么,我的心里是那樣的溫暖。我閉上了眼睛,只讓溫暖在心中流淌。
記得一天中午,我回到教室,老師焦急問(wèn)我情況如何,我只有沉默,因?yàn)槲沂×恕@蠋熕坪跻庾R(shí)到了什么,忽然拉起我的手,輕輕地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次。貴在你得到了一個(gè)教訓(xùn),不是嗎?”我望著老師的眼睛,她正和藹地凝視著我。我是一個(gè)得救了的乞丐,因?yàn)槔蠋熃o予了我勇氣。我要感謝的不是上帝,而是老師。那一瞬間,我感受到了來(lái)自老師的默默的無(wú)私的愛(ài)!
老師謝謝您,沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),就不會(huì)有我今天的懂事和乖巧;沒(méi)有您的關(guān)懷備至,我就不會(huì)懂得體諒和關(guān)心別人。
您就像是一個(gè)園丁,培育了別人,卻忘記了自己。
您就像是一支蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。
與題苦海作戰(zhàn)時(shí),抬起朦朧的.眼睛,總能聽(tīng)見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候。老師溫柔的心,能容下我無(wú)盡的過(guò)錯(cuò)。從我走進(jìn)學(xué)堂的那一刻起,這份默
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 9
薔薇帶著一抹自信而純潔的笑容攀援在墻頭,那柔得讓人心頭發(fā)亮的綠在公園中盡情舒展開(kāi)來(lái)。婉轉(zhuǎn)的,是布谷鳥(niǎo)的輕啼;沁人的,是一縷淡紫色的花香……而這一切的締造者,輕得只能讓我們聽(tīng)見(jiàn)她匆匆的腳步。
靜靜地,靜靜地,她來(lái)了。一棵高樹(shù)上的.芽?jī)鹤钕雀兄暮粑。她母親般溫柔的手撫摸著大地孩子的睡顏,奇跡便從這一刻開(kāi)始,大地被一位仙女的魔棒點(diǎn)醒了。“沙沙”聲早已不能比擬出她天使般的歌喉,她一邊唱著歌一邊跳著一種極為輕盈的舞。她的舞裙是晶瑩的,她的舞鞋是晶瑩的,連她的容顏也是晶瑩的。她用那顆晶瑩剔透的心,讓每一個(gè)被她足尖點(diǎn)到的生靈,都與她歡騰起來(lái)。于是,在這個(gè)世界里,她的價(jià)值得到了最充分的發(fā)揮,她沒(méi)有計(jì)較過(guò)什么,她只知道,她把自己的大愛(ài)獻(xiàn)與萬(wàn)物,就心滿意足了。
靜靜地,靜靜地,她即將離去。每一滴雨的落下便消逝了一分的生命,千萬(wàn)滴雨的落下更加速了她生命的結(jié)束。她含笑而去,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗撵`魂已嵌入了那些美好的生靈中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn),有詩(shī)人乘舟在夜色中輕吟:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
一場(chǎng)好雨,即是一次默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。每個(gè)人,只要獻(xiàn)出一滴無(wú)聲的愛(ài),便會(huì)滋潤(rùn)整個(gè)世界。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 10
母親的愛(ài)每時(shí)每刻都能感受到,而父親的愛(ài)如春雨一般,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
秋天的一個(gè)晚上,風(fēng)平浪靜,似乎是一個(gè)平靜之夜。
深夜,我感覺(jué)不舒服,頭昏腦漲睡不著,正好被起床上廁所的爸爸看見(jiàn)了,他忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭!我發(fā)燒了!
爸爸連忙扶我起來(lái),穿上衣服,又開(kāi)始給我梳頭?砂职謴膩(lái)沒(méi)有梳過(guò)頭,在好不容易要扎好的時(shí)候,皮筋“嘣”的一聲斷了,爸爸急了,還不忘安慰我:“別急啊,馬上就好”雖然更像是安慰他自己,可我還是安心了。
終于扎好了,爸爸抱起我就往車(chē)上跑,上了車(chē),還一路飆車(chē),“殺”到了醫(yī)院。
等辦好手續(xù)后,我又開(kāi)始打針了。爸爸把我當(dāng)小小孩兒一樣,又開(kāi)始安慰我了:“打針不疼不疼”也不知是爸爸的安慰還是藥物的作用,我沉沉地睡著了。
不知睡了多久,我醒了。點(diǎn)滴還在掛著,我說(shuō):“爸爸,我餓了!卑职窒褡兡g(shù)似的,從背后變出一袋面包,全都是我愛(ài)吃的。我開(kāi)心地吃了起來(lái),卻忽視了爸爸猩紅的'眼睛和黑黑的眼眶。
很多天以后,媽媽嘲笑爸爸不懂常識(shí),忙著送我去打針,明明可以在家照顧一下就好了。我沒(méi)有嘲笑爸爸,因?yàn)槲颐靼琢税职謱?duì)我的愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 11
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我最感謝的人是親愛(ài)的爸爸媽媽。我一生下來(lái)第一眼看到的就是他們。我哭,他們難受,我笑,他們欣慰,我生氣,他們就討我開(kāi)心。爸爸媽媽就這樣陪我走過(guò)了十年。
我背上書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,他們總是嘮嘮叨叨地叮囑我過(guò)馬路一定要小心一點(diǎn),上課不要分心,要聽(tīng)老師的話,放學(xué)早點(diǎn)回家之類的話。以前聽(tīng)到這些話我總是很不耐煩地跑開(kāi),現(xiàn)在我知道父母說(shuō)這些話是為我好,所以我都會(huì)笑著回答“知道了”,爸爸媽媽的'臉上從此也露出了笑容,不再有半點(diǎn)的憂郁。
平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,如果我寫(xiě)字時(shí)頭離本子很近,他們就會(huì)冷不丁地把筆抽開(kāi),如果我口算考了九十分以下,他們就會(huì)讓我比別人多做三四張,如果我看課外書(shū)分心了,他們就會(huì)把課外書(shū)收起來(lái)。
爸爸媽媽還教會(huì)了我獨(dú)立,現(xiàn)在的我自己步行上學(xué),自己步行回家,自己收拾房間……有時(shí)還會(huì)拖拖地、洗洗碗,我再也不是從前那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩了。爸爸媽媽,你們的女兒長(zhǎng)大、懂事了,謝謝你們!
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 12
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!懊慨(dāng)這首歌縈繞在心頭,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽在背后付出的汗水是無(wú)私的,是溫暖的,更是飽含愛(ài)意的。這就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的'母愛(ài)!
記得有一次,美術(shù)老師說(shuō)帶上墨水和毛筆,可是家里沒(méi)有。我急得像樹(shù)上的小猴子一樣抓耳撓腮。媽媽立馬去店鋪找,可天氣炎熱,很多店都關(guān)門(mén)了。這家找不到,那家賣(mài)完了,媽媽依然頂著火辣辣的太陽(yáng),向希望前進(jìn)。在我等得失望的時(shí)候,門(mén)鈴響了,我立刻去開(kāi)門(mén),原來(lái)是媽媽抱著墨水和毛筆回來(lái)了,額頭上豆大的汗水猶如一顆顆豆子迅速地流下來(lái)。媽媽說(shuō)“看,我?guī)湍阗I(mǎi)回來(lái)了!蔽铱粗鴭寢,心中充滿了感激之情。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,生活中也無(wú)微不至地關(guān)照我。每次我生日的時(shí)候,媽媽都會(huì)先問(wèn)我喜歡什么圖案,什么口味的蛋糕。她一定會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,把我喜歡的牢記在心里。緊接著,她會(huì)開(kāi)始各種地毯式搜索,反復(fù)挑選,直到挑到合適的才為止。當(dāng)我和朋友分享蛋糕的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)媽媽在擦汗水,笑容也被我看見(jiàn)了。原來(lái)媽媽對(duì)我的愛(ài)是隨時(shí)隨地的奉獻(xiàn)呀!
母愛(ài)在我心中是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,悄然無(wú)聲地陪伴著我幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 13
愛(ài)!多么震撼的一個(gè)字眼,多么耀眼的一縷光輝,沖破黑暗的力量,只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā),‘落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’……依然清晰的記得,那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒,疲憊不堪的我再也支撐不住,模模糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,我感覺(jué)到一股清涼涌上我的額頭,許久,我才緩緩的睜開(kāi)惺忪的睡眼,只看見(jiàn)一雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握住了我的手。
媽媽,對(duì),沒(méi)錯(cuò),床前的人的的確確是我的母親,但,兒時(shí)那雙常撫摸我哄我入眠的細(xì)膩大手怎會(huì)變成如今這幅模樣?
昔日的光彩已全然褪去,再也不是那么柔膩潤(rùn)澤,小的時(shí)候我常夸耀媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老,卻不知原來(lái)媽媽也會(huì)老,但在我的.心中,媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最好最好的媽媽,即使外表變得干涸,但那充滿愛(ài)的心靈依然如往日般閃亮。
不知不覺(jué)中,媽媽醒來(lái)了,望著媽媽漸生的黑眼圈,我的心頭不禁涌上一陣酸楚,母女倆四目相對(duì),各自的眼眶都漸漸濕潤(rùn),再也按賴不住心聲:“媽,我愛(ài)您!”這不僅是我個(gè)人的心聲,也是天下子女的心聲,難道不是嗎?
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 14
愛(ài)!多么震撼的一個(gè)字眼,多么耀眼的一縷光輝,沖破黑暗的力量,只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā),落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花愛(ài)!
多么震撼的一個(gè)字眼,多么耀眼的一縷光輝,沖破黑暗的力量,只是為了朝著太陽(yáng)的方向迸發(fā),‘落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’……依然清晰的記得,那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒,疲憊不堪的我再也支撐不住,模模糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),忽然,我感覺(jué)到一股清涼涌上我的額頭,許久,我才緩緩的睜開(kāi)惺忪的睡眼,只看見(jiàn)一雙飽經(jīng)滄桑的手緊緊地握住了我的手.媽媽,對(duì),沒(méi)錯(cuò),床前的人的的確確是我的母親,但,兒時(shí)那雙常撫摸我哄我入眠的細(xì)膩大手怎會(huì)變成如今這幅模樣?昔日的光彩已全然褪去,再也不是那么柔膩潤(rùn)澤,小的`時(shí)候我?湟珛寢層肋h(yuǎn)不會(huì)老,卻不知原來(lái)媽媽也會(huì)老,但在我的心中,媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是世界上最好最好的媽媽,即使外表變得干涸,但那充滿愛(ài)的心靈依然如往日般閃亮。
不知不覺(jué)中,媽媽醒來(lái)了,望著媽媽漸生的黑眼圈,我的心頭不禁涌上一陣酸楚,母女倆四目相對(duì),各自的眼眶都漸漸濕潤(rùn),再也按賴不住心聲:“媽,我愛(ài)您!”這不僅是我個(gè)人的心聲,也是天下子女的心聲,難道不是嗎?
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 15
秋空一明如洗,流云淡淡,在這浩蕩的秋的世界里,秋展示著獨(dú)有的魅力。秋風(fēng)颯颯,又多了一份微微的寒意,斜陽(yáng)失去了熾熱,靜靜地灑在萬(wàn)物上。光禿禿的樹(shù)干裹上了流蘇,一片、兩片,這是一個(gè)落葉紛飛的世界。我下意識(shí)地彎腰拾起一片落葉,它干癟的面容刻滿了滄桑與艱辛。我知道,落葉是無(wú)聲的。
端詳在這生命的終點(diǎn)也不失昂揚(yáng)的一份笑意的落葉,禁不住心中怦然一動(dòng),一種特別的感情回蕩在心間。金黃的顏色是它的熱情,是對(duì)死亡的.一種悍勇和豁達(dá)。在最后的日子里固守一份執(zhí)著,一份堅(jiān)強(qiáng),讓人想起奔赴刑場(chǎng)的壯士,視死如歸及身處絕境的鎮(zhèn)定。
嘩,又是一片,那優(yōu)美的曲線劃亮了暗淡的目光。那是一種悲壯,一種無(wú)言的輝煌,看見(jiàn)那些蓬勃蒼翠的枝葉,轉(zhuǎn)眼間枯萎了,令人不禁深思。落葉微不足道,會(huì)有誰(shuí)去關(guān)注一片落葉呢?
樹(shù)葉,是一歲一枯榮的,而我有很多的時(shí)間,卻經(jīng)常被懶惰帶走。那是多么值得珍惜的時(shí)光啊,但我堅(jiān)信:太陽(yáng)出來(lái)了,并不代表永恒,即使夕陽(yáng)晚照也是一道風(fēng)景;楊柳枯了,并不代表永恒。
放下了落葉,我不由自主的彎了彎腰,我想這應(yīng)該是對(duì)樹(shù)葉的生命的一個(gè)鞠躬吧!
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 16
無(wú)言的心緒,淡淡的憂傷。
媽媽對(duì)我沒(méi)有以前的百依百順了。以前,她對(duì)我的愛(ài)太烈。誰(shuí)讓我是她的寶貝女兒呢?飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活我過(guò)慣了,實(shí)在受不了媽媽突然見(jiàn)對(duì)我的冷淡。
如今,我冷了,媽媽再也不像以前那樣,招呼我穿衣服;我餓了,她也只是淡淡地說(shuō)幾句,然后才慢騰騰地去做飯。
開(kāi)始,我不懂?huà)寢尩挠眯模皇怯字傻叵耄簨寢尣粣?ài)我了嗎?
可是現(xiàn)在,我徹底地明白了:媽媽對(duì)我的愛(ài),絲毫沒(méi)有減退,只是她愛(ài)我的方式有大改變。
媽媽深知,我長(zhǎng)大了,該面對(duì)人生了。我不再是那只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo),終有一天,我要展翅高飛的。她認(rèn)為,不該像以前那樣寵我。因?yàn)椋豢赡苡谰玫嘏惆槲,為我做本該我自己做的事,走本該我自己走的路。如今,她能做的只有默默地在我身后,為我做著我毫不知情的事?/p>
媽媽的愛(ài),是一本難以讀懂的書(shū),但是我卻能深深的體會(huì)。媽媽不能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,但她卻給予我永恒的'愛(ài)。
從前,我是一艘小小的紙船,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,媽媽便是我的避風(fēng)港。而如今,我長(zhǎng)大了,該面對(duì)暴風(fēng)狂雨了,又是媽媽用她無(wú)聲的愛(ài)教會(huì)了我如何面對(duì)困難笑。媽媽不在身邊,我也能前進(jìn)。但媽媽的愛(ài)是仍我停泊的港灣,我永恒的歸宿……
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 17
一瞬間,我度過(guò)了幾載春秋,那美好的童年好像就在昨天似的。在那涼爽的秋風(fēng)中,我們送去了的一個(gè)年度。
是一個(gè)美好的年度,是一個(gè)令中國(guó)人驕傲的一個(gè)年度。早上起來(lái)時(shí),看著太陽(yáng),冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。歲月無(wú)聲,在人們的臉上留下一道道痕跡。在眼之間我們馬上上完初中的第一個(gè)學(xué)期,可是我依然覺(jué)得開(kāi)學(xué)就在昨天一樣!
在深圳的冬日里,不禁勾起我對(duì)家鄉(xiāng)的思念;不禁勾起我對(duì)童年的懷念。歲月無(wú)聲,讓我們?cè)跓o(wú)意中成長(zhǎng),歲月不留人啊!這又何嘗不是呢?盡管沒(méi)有“你”,歷史的車(chē)輪也會(huì)繼續(xù)!恩!我留下些什么痕跡呢?我何曾留下游絲樣的`痕跡呢?
太陽(yáng)每天都是新的!燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。人生短短數(shù)十載除去十五年兒童,十年老弱,幾年病弱,真正能學(xué)習(xí)的時(shí)間不多!可是我們同學(xué)卻有人不把學(xué)習(xí)看第一。
為什么呢?為什么他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在不學(xué)習(xí),難道他們想長(zhǎng)大在后悔嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲!”
歲月無(wú)聲,在人的臉上和心中留下了痕跡!
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 18
一夜之間,屋頂、大地和樹(shù)木都穿著白色的結(jié)婚禮服,沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
有這樣一群人,他們非常喜歡這小小的雪花,雪花無(wú)聲地飄落,無(wú)聲地用自己的努力讓人們更快樂(lè)。石恩就像是春風(fēng)在猶如春天的大風(fēng)中,在夜晚吹開(kāi)萬(wàn)年梨樹(shù)的花瓣上來(lái)。一場(chǎng)大雪改變了地貌,也改變了地球的面貌。這個(gè)世界變成了一個(gè)被銀色包裹的`童話世界。這也激發(fā)了學(xué)生們的無(wú)聊情緒。大廳里擠滿了人,捏雪球和打雪球。他們玩得很開(kāi)心,也不擔(dān)心期末考試。突然,老師們拿著一疊試卷一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。語(yǔ)文老師幽默而認(rèn)真地說(shuō):孩子們,假期沒(méi)有盡頭,考試就在前面。只有仔細(xì)復(fù)習(xí),才能不出錯(cuò)。由于大雪,我們只能在家復(fù)習(xí),但我們不能粗心大意地失去荊州而在考試中絆倒。我說(shuō)的話讓學(xué)生們不僅感受到了老師的愛(ài),也感受到了寶貴的時(shí)間。每個(gè)人都在思考如何解決剩下的問(wèn)題。當(dāng)我到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)默默地為我們解決了所有的困難。每個(gè)問(wèn)題的分析過(guò)程都在微信群中進(jìn)行。老師犧牲了休息時(shí)間,只是為了豐富我們的假期,更扎實(shí)地復(fù)習(xí)。
那一刻,我覺(jué)得春風(fēng)撫摸著我的臉,內(nèi)心感到溫暖。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 19
歲月的痕跡悄悄降臨在她那慈祥的臉龐,可在我心中,她永遠(yuǎn)年輕!
母親,多么偉大的字眼,平凡中帶了一絲神圣。古往今來(lái),有多少贊美母親的語(yǔ)句、詩(shī)篇、歌聲可都無(wú)法表盡對(duì)母親的那份愛(ài)。悉數(shù)這世間盡善盡美的詞語(yǔ),也找不到一個(gè)能真正表達(dá)我內(nèi)心的感激之情。
眼間,母親節(jié)又到了,在這一天,我相信天下所有的子女們都會(huì)盡自己的一份孝心。其實(shí),所有偉大的`母親并不需要物質(zhì)上的滿足,她們只需要子女們能夠多陪陪她們,別讓她們寂寞地度過(guò)晚年。作為我們子女的應(yīng)該理解,別把自己的時(shí)間看得太緊,別忘了還有自己的母親在為自己擔(dān)心。
今年的母親節(jié),我親手為母親做了一頓飯,雖然做得不是太好,但起碼是我親手做的,親手為母親做的。看著母親收到驚喜的那一刻,我也很幸福,即使現(xiàn)在無(wú)法真正用自己的能力去報(bào)答她,心中的那份情感到了,我相信她也會(huì)很開(kāi)心的。平日里,看著母親做飯忙碌的身影,總不禁為她的身體擔(dān)憂,把那份深情放在心里吧,只要有永遠(yuǎn),就直到永遠(yuǎn)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”現(xiàn)在仔細(xì)品來(lái),真有太多感觸,可無(wú)論什么感覺(jué)都是那濃濃的孝心。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 20
在很小的時(shí)候,她就有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想能成為一名歌手,她喜歡音樂(lè),喜歡在音樂(lè)的海洋里流淌。
音樂(lè)賦予了她生活的色彩,在音樂(lè)的世界里,她就是萬(wàn)人矚目的小公主,快樂(lè)而又幸福。曾幾何時(shí),她還站在校園的舞臺(tái)之上,盡情歌唱著《隱形的翅膀》。
“每一次都在寂寞孤獨(dú)中徘徊,每一個(gè)就算是受傷也不閃淚光......我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望......”這首歌是她最喜歡的,因?yàn)樗M约阂灿幸浑p隱形的翅膀,可以帶她飛。
可是,現(xiàn)在她卻被纏上了厚厚的紗布,躺在雪白的床單之上。
前不久,發(fā)生了一場(chǎng)交通事故,她乘坐的車(chē)子與一輛大貨車(chē)相撞,爆炸了。她的身體絕大部分被燒傷,連她美麗的歌喉也被飛出的玻璃片劃破,聲帶受損,再也無(wú)法像以前一樣歌唱了,更加讓人覺(jué)得遺憾的是,醫(yī)生已宣布存活是回天乏術(shù)了。
在最后的`日子里,她用她幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音告訴醫(yī)生,她要捐獻(xiàn)眼角膜。她的父母死活不同意,他們不忍心再看到女兒受到什么傷害,但她一句話說(shuō)服了父母:
“既然我不能揮舞這雙隱形的翅膀,就讓它帶被人去尋找光明吧!”
她沒(méi)有發(fā)生,也沒(méi)有再歌唱,但無(wú)聲的歌縈繞耳旁,她是默默奉獻(xiàn)的無(wú)聲的歌者。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 21
秋日雖美,但有詩(shī)云,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。憂傷總是隨著落葉飄零,是不是落葉泛黃,枯萎了從天上飄下來(lái),就顯得那么的蒼白。
在秋天里也會(huì)經(jīng)常領(lǐng)略到生命的意義,人之常情,生老病死,那些難纏的是是非非,可能都在這凄涼的季節(jié)中悟出,秋天既是凄涼寂寞,又讓人多愁善感。
走在路上,留兩旁整齊的樹(shù)木,枯黃的葉子紛紛落下,走在這條小路上經(jīng)常能看見(jiàn)老人在一起嘮嗑、打牌這些老人能給我?guī)?lái)歡樂(lè),因?yàn)榫退阍谇锾焖麄円材苄Φ媚敲礋崃,他們?lè)觀的珍惜生命中的每一天。
向前走一走,是四個(gè)老人,三胖一瘦,他們笑起來(lái)十分開(kāi)朗?勺屑(xì)聽(tīng)他們的'動(dòng)靜,卻靜得出奇,他們不說(shuō)話,但是笑起來(lái)比任何人都要開(kāi)心,之間他們的手在空中不停揮動(dòng),好塞一根指揮棒揮來(lái)?yè)]去,動(dòng)作是那么的嫻熟,認(rèn)真。原來(lái)這一群老人是啞巴,他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),就算命運(yùn)給予他重重一拳,但他們還是笑著迎接生活,去面對(duì)生活。這些老人是有多么頑強(qiáng)的意志!
被命運(yùn)戲弄的人都如此之堅(jiān)強(qiáng),我們還有什么理由說(shuō)不?
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 22
下雪了,當(dāng)我從教室里望向窗外,只見(jiàn)天地一片灰白好似進(jìn)入了童話世界,一片片小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降,一會(huì)兒落在這里,一會(huì)又飄向那里,悄無(wú)聲息地漫天飛舞,一會(huì)兒便覆蓋了整個(gè)校園。
放學(xué)了,不知是雪還是心的緣故勾起了我一個(gè)小小的愿望----在雪里玩一會(huì)兒吧。于是,我就和小伙伴們玩了起來(lái),我們一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒滾雪球,好不快樂(lè),直到離校的鈴聲再一次地響起,我們才戀戀不舍地走出校園。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,他的`衣服和頭發(fā)上早已落滿了雪花,臉上的雪花化了正順著臉頰往下流,他卻絲毫沒(méi)有注意到,而是一直在焦慮地望向校門(mén)口,像是在尋找著什么,!姥爺,我心想:“又要挨罵了!崩褷斶@才看清是我,不但沒(méi)有責(zé)怪我,還習(xí)慣性地摸摸我的腦袋說(shuō):“冷不冷!”我怎么能讓姥爺在這么寒冷的天里一等就是這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?當(dāng)我拉起姥爺那冰涼的手時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,感動(dòng)里還有一份心疼,當(dāng)然我更擔(dān)心的是姥爺?shù)纳眢w,雪在身后無(wú)聲地下,我攙扶者姥爺一步一步往前走去。
有愛(ài)的地方,何愁冬日里沒(méi)有陽(yáng)光!在這個(gè)雪天里,我一下子長(zhǎng)大了許多。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 23
江南的風(fēng),總是這般輕柔;江南的雨,總是這樣細(xì)密。無(wú)聲又無(wú)息,輕輕地悄悄地灑在心尖。如同夢(mèng)中的女子,輕輕柔柔,好似從不曾來(lái)過(guò)……江南水墨,平平如暮煙橫紗,談?wù)勅缃圻h(yuǎn)山。撐一把油紙傘,漫步。看遠(yuǎn)處,小橋流水。天邊的陽(yáng)光不再耀眼,而是溫柔清雅,淡淡的淡淡的。不知是何時(shí)愛(ài)上江南的,也許它天生就有讓人愛(ài)上的本領(lǐng),只需一眼,便會(huì)沉淪。它把世間所以的美都集于一身?梢f(shuō)最美的,那江南的'雨必定當(dāng)仁不讓是一位的。且說(shuō)它是雨那倒不如說(shuō)它是霧,薄薄的,朦朦朧朧,帶這少女特有的羞澀。
一場(chǎng)春雨不知讓多少生命都喜悅,一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,爭(zhēng)先恐后,生怕雨忘了自己。淅淅瀝瀝的雨從屋檐上滴落,打在青石板上,滴答……滴答。如同交響樂(lè)般,美妙而清脆。漸漸地,雨走了,正如它輕輕地來(lái)般,可它的生命它的靈魂卻留下了。想起杜甫曾說(shuō)"好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"這樣的形容也著實(shí)貼切。雨如父母,也如老師,也如……他們默默地付出卻從不求回報(bào)。他們?nèi)缃系挠臧爿p柔卻無(wú)私。這世間所以的愛(ài)都需要感悟,因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn),他們潤(rùn)物無(wú)聲。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 24
每天晚自習(xí)回家,你總是在門(mén)口等,我親切地叫了聲:“媽!”你便進(jìn)去了。
不一會(huì)兒,你開(kāi)始不停地張羅起來(lái),原來(lái)你還沒(méi)吃呢,F(xiàn)在,我的心里正慢慢漾開(kāi)暖暖的幸福。打開(kāi)電飯煲,那香氣讓我不覺(jué)追朔到從前,打開(kāi)記憶的閘門(mén),翻開(kāi)熟悉的畫(huà)面,幸福盛開(kāi)的片段就定格在你那在廚房忙碌的身影。
一塊毛巾掛在脖子上,時(shí)不時(shí)揚(yáng)起手用毛巾把汗水輕輕地拭去。我想進(jìn)去幫忙,你連忙叫我出去,說(shuō)里面太熱了,就像蒸籠。看著你額頭上那一串串的汗珠,是那么的晶瑩剔透。
記得那一次,我不舒服,什么都吃不下,你說(shuō)盡量吃點(diǎn)。而我始終一口都不吃,就這樣把一碗你費(fèi)盡了心思做的飯菜拒絕了。
每次我回家總有好吃的飯菜等著我。媽媽,我知道,那是你把對(duì)我濃濃的愛(ài)放在了里面。
吃飯時(shí),你總會(huì)把我最愛(ài)的菜往我碗里夾,我迅速端起來(lái),拿起筷子,大口大口地扒飯,回味著飯香。此時(shí),總會(huì)看見(jiàn)你臉上蕩漾的.笑容。
飯的香氣,正是母愛(ài)的芬芳呀!
春去秋來(lái),你的愛(ài)已無(wú)聲,把愛(ài)全給了我,而我卻不知你心中的苦與樂(lè),從此以后想多靠近你,依偎在你溫暖寂寞的懷里。
此時(shí),這歌聲在我耳旁久久回蕩,也永遠(yuǎn)縈繞在我的心中。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 25
“父愛(ài)如山”,“父愛(ài)如天”!這次我終于體會(huì)到了這句話的含義。
漸漸的天亮了起來(lái)。風(fēng)呼呼地吹著,鳥(niǎo)兒也不停地叫著,喚醒了學(xué)校起床的鈴聲。我們也伴隨著鈴聲起床了。
我睜開(kāi)了雙眼,跟著同學(xué)們一起來(lái)到了教室準(zhǔn)備上課,可是這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),臉上掛著微笑,手中抱著一沓厚厚的試卷,我想:“我這次可能又考了八十多分吧!
想著想著,老師的聲音打斷了我的思路。老師高興地說(shuō):“孩子們,請(qǐng)停下手中的事。我公布一下這次考試的前十名。”
“肯定沒(méi)我,我還是做自己的事情吧。”我正準(zhǔn)備嘆氣,卻聽(tīng)到老師喊到了我的`名字,我興奮極了,簡(jiǎn)直不敢相信。
回到家中,媽媽夸我,弟弟夸我,親戚朋友也夸我,可就是沒(méi)有得到爸爸的贊許與認(rèn)可。我略有一點(diǎn)失落。
我很失望,爸爸可能壓根就不把我的成績(jī)放在眼里!晚上,爸爸又喝酒了,喝到半夜。因?yàn)槁曇艉艽,把我從?mèng)中吵醒。
爸爸滿臉紅彤彤的,對(duì)旁邊的叔叔吹牛說(shuō):“我女兒這次考試了前10!”聽(tīng)到這里,我的心頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)爸爸心里一直裝著我呢!
第三天,爸爸又正常的上了班。原來(lái)這就是父愛(ài),無(wú)聲的愛(ài)。
天,依舊這么藍(lán),空氣還是那么清新,我不禁又想起那無(wú)聲的愛(ài)——父愛(ài)。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 26
每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我的心情都會(huì)非常沉重,總會(huì)沉思一會(huì)兒。
照片左下角有一個(gè)嬰兒在那到處都是廢墟、到處都是彈坑中哭,旁邊的火車(chē)站、居民樓都已不復(fù)存在,留下的只是一些碎片、磚頭。
你一定會(huì)認(rèn)為這張照片是虛構(gòu)的,但這張照片絕對(duì)不是虛構(gòu)的,這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖(chē)站真實(shí)情景!
看見(jiàn)它,我仿佛看見(jiàn)了一大半孩子和婦女向站臺(tái)涌去,可日本侵略者的飛機(jī)仍下了幾顆罪惡的炸彈,逃難的婦女和孩子頓時(shí)被炸死一大半,其中有一位婦女想孩子不能死!就用身體保護(hù)孩子,而她自己卻死了,這個(gè)可憐的.孩子邊哭邊往外爬,摸著媽媽的手哭著,但媽媽卻再也回不來(lái)了。
這個(gè)孩子的命運(yùn)是什么,我永遠(yuǎn)無(wú)法知道,我只知道這一切的罪惡根源都是日本侵略者!還有些日本官員說(shuō)“殺人是為了和平!”
紙是包不住火的!別再用謊言掩蓋事實(shí)了!這張照片就是無(wú)聲的證言!這張照片告訴我們一定要牢記歷史!發(fā)憤圖強(qiáng)!為中華之崛起而讀書(shū)!
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 27
愛(ài),似一顆小草,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;愛(ài),如一杯清茶,讓純凈貫徹心靈;愛(ài),又像一團(tuán)烈火,充滿激情又是轟轟烈烈。
那是一個(gè)溢滿香氣而溫馨的夜晚,月光如銀。我輕聲問(wèn)媽媽“愛(ài)是什么呢?”媽媽緊皺眉頭,指著床邊的茶說(shuō)“就像這杯清水吧!”我沒(méi)有笑,似乎覺(jué)得有些道理。因?yàn)椤?/p>
2011年重陽(yáng)節(jié),我突發(fā)高燒38℃-40℃,這可把媽媽嚇壞了.她片刻沒(méi)有停歇,一直在忙,額頭上豆大的汗滴滾滾而來(lái),她沒(méi)有在乎,不時(shí)慈祥地看我一眼。透出許多關(guān)心,疼愛(ài)。夜深了,我剛睡了一會(huì)兒,嗓子突然感到一陣燥熱,像是要噴出火一般,我小聲喊道:“水……”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑進(jìn)了廚房,端起水,快步走到床邊,輕輕地小心翼翼地喂我喝下,我倍感舒適,安然入睡。媽媽松了一口氣。此后,我?guī)缀?0分鐘叫一次“媽媽”,而她,任勞任怨,床邊也總會(huì)有杯清水。
回到現(xiàn)在,那一杯清水更顯純凈,貫徹著我的心靈。水,早已被我一飲盡,不變的是,真愛(ài),是至愛(ài),是默默端來(lái)的`那杯水,賜予我以永恒的生命。
哦,愛(ài)似清水,愛(ài)似清水,洗凈人們心田,讓人們?cè)诨煦绲氖澜缋镎业椒较颉?/p>
真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲!
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 28
“溪澗焉能留得住,終須大海作波濤!薄}記
不錯(cuò)的,大海就是由這些小小的溪澗組成的。正如哲人所說(shuō):“高山無(wú)語(yǔ),卻閱盡世間滄桑,大海怒吼,卻源自細(xì)流無(wú)聲!贝蠛H绱藦V闊,如果沒(méi)有小小的溪流,他能成為大海嗎?大海年復(fù)一年,日復(fù)一日地咆哮著,怒吼著,永不停歇。可如果大海不是如此遼闊,他敢怒吼嗎?他敢咆哮嗎?也就是說(shuō),大海如此威嚴(yán),多源自無(wú)聲細(xì)流。
人呢?不也是這樣嗎?
所有有學(xué)問(wèn)的人,他們的知識(shí)并不是一時(shí)半會(huì)兒得來(lái)的.,而是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,而且需要堅(jiān)持。關(guān)于堅(jiān)持而成功的人的例子,中外數(shù)不勝數(shù)。司馬遷在監(jiān)獄中撰寫(xiě)《史記》,實(shí)際用了14年。李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》,用了27年的時(shí)間……
所有有學(xué)問(wèn)的人都很謙虛,從不夸耀。因此,歷史上的名人大多懷才不遇,直到現(xiàn)在才被人傳誦,而那些例外們,到了現(xiàn)在卻更有名氣了。世界上大多數(shù)名人,都如同大海一般,有著大海的品質(zhì)。從春秋,到三國(guó),從三國(guó),到唐宋,元明清,至今。
如蘇軾,像李白;如辛棄疾,似劉禹錫……他們都如大海。
大海怒吼,卻源自細(xì)流無(wú)聲,感悟大自然,大海的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 29
“我是一只愛(ài)了千年的白狐……”“別唱了!”我第35次叫道:“這個(gè)調(diào)太低了。不是叫您把詞背過(guò)嗎?怎么還沒(méi)背過(guò)。要不是老師讓家長(zhǎng)在英語(yǔ)班畢業(yè)典禮上參加演唱,我才懶得教您。我已經(jīng)很有耐心了,別再刺激我了!蔽艺f(shuō)著撇下爸爸,出去玩了。
轉(zhuǎn)眼間到了那個(gè)星期三的晚上,這時(shí)我才想起還沒(méi)教會(huì)爸爸唱歌呢。而他卻一臉自豪的微笑。真不知道他有什么鬼把戲!
我把嘴貼到爸爸的耳朵旁,說(shuō):“我們唱什么呀?不會(huì)是……”爸爸只是神秘地微笑,不說(shuō)話。我一下子泄了氣,心想:就您那個(gè)水平,能有什么招?爸爸見(jiàn)狀,又趕忙說(shuō):“你就知道臨時(shí)抱佛腳,不過(guò)我留了一手,我們騎驢看唱本——走著瞧!”
別的小朋友都一個(gè)個(gè)表演了節(jié)目,我的心里一直忐忑不安,生怕到時(shí)我和爸爸出了丑。
終于輪到我和爸爸唱了。唱著,唱著,中間有一段因?yàn)槲覜](méi)常常練習(xí),忘了詞。誰(shuí)知,這時(shí)爸爸卻唱得山響,把我領(lǐng)了過(guò)來(lái)。唱完了,大家都說(shuō):“你爸爸唱得真好,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!”聽(tīng)了這話,我羞紅了臉。
我那親愛(ài)的'爸爸呀,我沒(méi)見(jiàn)您下多大的功夫,卻知道您下了很大的功夫。
我又一次體會(huì)了爸爸對(duì)我無(wú)聲的愛(ài),最最深厚的愛(ài)!
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 30
雨,又在下,灰色灑滿大地。而樓下那一朵朵盛開(kāi)的,正在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的白玉蘭正悄無(wú)聲息的裝點(diǎn)著凌亂的院子。讓我覺(jué)得這雨天不會(huì)那么可怕。
那天下午,上課前還是萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,一轉(zhuǎn)眼就變得烏云密布,雷電交加。不一會(huì)便下起了傾盆大雨?粗巴獾挠晖蝗挥幸环N希望不要太早下課的想法。
下課的鈴聲還是如約而至,我收拾起書(shū)包,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走,我知道我只能等雨停了才能回家了。因?yàn)閶寢屪罱欢螘r(shí)間都很忙的,每次都是讓我自己回家?晌医裉炱浟藥в陚恪L彀!這是要我冒著大雨回去?還是等到天黑?
就在我胡思亂想的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處,我激動(dòng)得跳了起來(lái)!皨寢!”我沖了過(guò)去,一下子撲進(jìn)了她懷里!皨寢專悴皇亲屛易约夯丶覇?”“誰(shuí)讓你出門(mén)不帶雨傘,早上你一出門(mén)我就看見(jiàn)雨傘放桌子上了。害我要跑一趟┈┈”媽媽輕描淡寫(xiě)的`責(zé)備讓我心里陣陣溫暖。
一路上她還是不停在說(shuō)。我卻都忘記了,只記得無(wú)意間看見(jiàn)媽媽的一邊身子全濕透了,而我頭上卻頂著一片藍(lán)藍(lán)的天。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 31
每一寸落葉,都寄存著一個(gè)盛夏的故事;虮蛳,它漫步走過(guò)的歲月,都浸透著淡淡的,酸澀的檸檬香味,清新,而令人懷念。
世界上沒(méi)有相同的葉子,亦如,人,每個(gè)人都不同。即使,哪怕你們的外表一樣,內(nèi)心總存在著不同的差異。
秋風(fēng)掃落葉。秋風(fēng)無(wú)情。葉子在卷著塵埃的風(fēng)中,不知道自己的去處。它們聽(tīng)過(guò)夏夜星星的絮語(yǔ),聽(tīng)過(guò)小溪潺潺的流水聲,聽(tīng)過(guò)螢火蟲(chóng)綿綿的歌,看過(guò)沉寂的大地,看過(guò)熟睡的莊稼,看過(guò)世間的紅塵滾滾……有太多的無(wú)奈,太多的辛酸,太多的不幸,太多的淚……可偏偏,世界是不相信眼淚的。在落葉被無(wú)情地,從樹(shù)上帶落時(shí),他們也許哭過(guò),夜夜堆積的.淚水成了次日清晨的露珠。
落葉,再度經(jīng)盛夏后,無(wú)力地跌落到地上,覆蓋著人們走過(guò)的腳印。當(dāng)風(fēng)再次吹過(guò),又周而復(fù)始地重復(fù)。
我不敢相信,什么是真,什么是假。只知道這個(gè)世界沒(méi)有永恒。星星總會(huì)有墜落的時(shí)候,成為罕見(jiàn)的流星雨,人總有離開(kāi)世界的時(shí)候,像落葉,成為歲月流河中,一粒不起眼的細(xì)沙。
落葉在秋季,是最美的風(fēng)景。雖然它們平凡,不曾經(jīng)輝煌。
落葉無(wú)聲。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 32
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧窮交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。其實(shí)愛(ài)不一定表現(xiàn)得轟轟烈烈,在不注意時(shí),愛(ài)就從你身邊過(guò)去了。
還記得那一次,我還是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我并不喜歡發(fā)言,就是老師的輕輕微笑給了我愛(ài),使我不再害怕、不再畏懼。
那天上午,第三節(jié)是語(yǔ)文課,我最討厭語(yǔ)文課,因?yàn)槔蠋熆偸亲屚瑢W(xué)上臺(tái)表演,我連說(shuō)話都臉紅,哎…對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是多么的艱難。這不,今天老師又讓我們表演“三個(gè)和尚”這個(gè)話劇,我擔(dān)心老師會(huì)叫到我,所以提前就做好了準(zhǔn)備。我用語(yǔ)文書(shū)擋著臉,身體趴在桌子上,默默地念叨:“看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我……”可是老師偏偏叫到我,我慢吞吞的走的講臺(tái)上。想說(shuō)話,又說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)我剛剛開(kāi)口,同學(xué)們中就有人在說(shuō):“下去吧,下去吧!”我在做一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作時(shí),看到了老師正在沖我微笑。這一個(gè)微笑雖然很平常,但是老師的微笑深深地打動(dòng)了我的心。我的'臉通紅,心也一直跳。終于,我鼓足了勇氣演了出來(lái),之后同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
從那以后我就變得活潑、開(kāi)朗了,這全都是那一個(gè)不起眼的微笑。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 33
俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”。今天,我真正懂得了父愛(ài)的偉大。
我很邋遢,經(jīng)常把東西掉到柜子下。如常,我剛要低下頭去拿,坐在一旁看報(bào)看得津津有味的爸爸,也跟著我蹲下來(lái)。就在我的頭伸到柜子下的同時(shí),爸爸的手也突然放在我的頭上。我取完?yáng)|西,頭伸出來(lái),爸爸的手才跟出來(lái)。開(kāi)始,我還以為爸爸也在拿東西。可后來(lái),每次在我拿東西的時(shí)候,爸爸就會(huì)把他那雙溫暖的大手放在我的`頭上。
又一次,我又在柜子下拿東西,爸爸居然有把手放在我的頭上,我終于忍不住了,問(wèn):“您為什么總在我拿東西時(shí),把手放在我頭上呢?”他只是溫和的笑了笑。我想:這到底是為什么呢?這個(gè)謎團(tuán)始終解不開(kāi)。
直到今天,碰巧爸爸也把東西掉在柜子下,我也學(xué)著爸爸蹲下來(lái)把手放在他的頭上,結(jié)果手被卡住,很疼,沒(méi)辦法,只能等爸爸出來(lái)后才可以拿出來(lái)。我的手被卡出深深的一道紅印。
那一刻,我明白了:原來(lái)爸爸是擔(dān)心我的頭會(huì)被卡到,才把手放在我的頭頂上。
父親雖然只做了一個(gè)小小的動(dòng)作,卻讓我感動(dòng),感到難過(guò)父親無(wú)微不至的愛(ài)。愛(ài)是世間最溫暖的太陽(yáng),太陽(yáng)的光芒其實(shí)很大,大到可以讓你無(wú)法睜開(kāi)眼睛,其實(shí)也很小,小到一滴水就可以折射出。
無(wú)聲的語(yǔ)言作文 34
人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命片刻烙印在時(shí)光的塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的事卻一點(diǎn)一點(diǎn)形成鏈子,將你與過(guò)去聯(lián)系在一起。
朦朦朧朧間,一夕光亮透進(jìn)眼。房間外傳來(lái)陶瓷碗碰撞的脆響,定是擁有著少女心的媽媽,又戴著粉嫩的手套,清洗著昨晚受美食洗禮后有著油漬花紋的碗。古怪的她,總愛(ài)把水槽最底下的碗拽出,然后發(fā)出一連串由上而下碗墜的啪啪聲響,再拿起默默無(wú)聞的、無(wú)私奉獻(xiàn)的'抹布,把深黃的油漬轉(zhuǎn)移他方。
突然,水聲戛然而止,我能想象,定是因?yàn)殚L(zhǎng)久站直而引起的腰背酸痛,迫使她摘下手套,從柜子中拿出廚房專用椅,搬到水槽邊,“呯”,柜門(mén)關(guān)上,“嘩”,又是一陣水聲。
雨,又是雨,秋夜本應(yīng)是躲避了細(xì)雨的纏綿,不曾想,它竟是如此的永不停歇。雨聲、葉聲、鳴笛聲,車(chē)劃過(guò)水層的聲音,無(wú)一例外地穿進(jìn)耳膜。
準(zhǔn)備去拿快遞的我,望著樓外在夜雨中顯得格外詭異的搖擺榕樹(shù)葉,與昏黃的燈光,思索著自己的膽量。
突然。身后樓道的聲控?zé)袅疗,爸爸熟悉的身影走出?/p>
“我陪你去吧!
每個(gè)人的路都承載著他人的愛(ài),走的每一步都會(huì)引來(lái)愛(ài)你的人焦灼的目光。愛(ài)雖無(wú)聲,卻構(gòu)筑了整個(gè)世界。
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