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告別文盲作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的告別文盲作文，歡迎閱讀與收藏。
告別文盲作文1
“假文盲”這幅漫畫畫的是：一個(gè)車站專門設(shè)有“母子上車處”的通道，可是，站在通道里的不是一對(duì)對(duì)母子，而是一個(gè)個(gè)高大強(qiáng)壯的大老爺們。他們面無表情的站在那兒，半瞇著眼，瞟都懶得瞟一下“母子上車處”這幾個(gè)醒目的大字，對(duì)縮在木牌后面的母子更是視而不見，而那對(duì)母子只能站在那兒無可奈何的.嘆氣。
這幅漫畫諷刺了當(dāng)代社會(huì)并不鮮見的“假文盲”現(xiàn)象，他們是文盲嗎？絕對(duì)不是，你瞧，這里面還有提著公文包上班的白領(lǐng)呢！
我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的假文盲。
上次，我坐船去南湖舅老爺家玩，因?yàn)闀灤�，所以我來到甲板上吹風(fēng)。甲板上有一個(gè)垃圾桶上面印著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣，而我卻看到好幾對(duì)俊男靚女吃完東西后就把包裝袋扔到河里這不是嚴(yán)重影響了環(huán)境衛(wèi)生嗎？
湘江廣場(chǎng)的草坪上都有“請(qǐng)勿踐踏”的牌子，可是總有小孩子在草坪上追跑打鬧，踩壞了一棵棵柔弱的小草。你們可能會(huì)說，這些小孩子不懂嘛！可是，他們的父母卻在一旁微笑地看著不加以制止，這些人不是與漫畫中的文盲相似嗎？
現(xiàn)在，大大小小的告示牌滿街都是什么“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”真是不計(jì)其數(shù)，可是車禍那慘不忍睹的一幕總是發(fā)生在馬路上，清潔工人每天都會(huì)清掃出大堆大堆的垃圾，這說明了什么？是那些告示牌能力不夠嗎？你想想，如果在一個(gè)文明社會(huì)中，人們相互關(guān)心，互相愛護(hù)，這些花花綠綠的告示牌還會(huì)有用嗎？難道我們生活的社會(huì)不能是一個(gè)文明的社會(huì)嗎？
讓我們的生活多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛，讓“假文盲”永遠(yuǎn)在我們的生活中消失！
告別文盲作文2
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代的進(jìn)步，文盲一詞不再是由你認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，上過幾年學(xué)，拿到怎樣的文憑來衡量了。
我一直認(rèn)為，哪怕一個(gè)人從沒上過學(xué)，但是他有自己的思想和豐富的知識(shí)面，那他就不算是一個(gè)文盲。相反，如果一個(gè)人拿到了名校畢業(yè)證，但他沒有思想，所有的知識(shí)只局限于所學(xué)的文化課和僅有的實(shí)踐課，那他也只能算是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，一個(gè)半文盲。
比如說我自己，覺得自己就是個(gè)文盲，雖然有一些自己的思想，但我沒有優(yōu)異的成績(jī)，也沒有豐富的知識(shí)面。所以我害怕那些有知識(shí)的.人，跟他們說話自己就像個(gè)透明人，仿佛一眼被他們看到底，空白的大腦無法隱藏。自己擁有的那些所謂的內(nèi)涵，不就是人人能脫口而出的常識(shí)嗎？類似于，人有十根手指，冬天過后是春天那種，但這只不過是那些知識(shí)豐富的人的不談之論罷了。
他們是懂人類學(xué)的梵谷，是懂孫子兵法的甘地，是懂橋建的茅以升……而我們還只是在關(guān)注哪個(gè)名牌又出了哪些新東西？哪些歌手有出了哪些新專輯？當(dāng)然這并沒有錯(cuò)，但不要讓它們占據(jù)了我們的所有，不要讓我們成為只懂它們的“文盲”。更多的是要用知識(shí)豐富我們的頭腦，用思想豐富我們的心，因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)文化和思想是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被淘汰的。
就像章詒和說的：大學(xué)，課想聽就聽，不想聽就走。學(xué)問真是自個(gè)兒鉆，再好的老師手把手教沒有用。的確啊，腹有詩書氣自華，可見一個(gè)人有豐富的知識(shí)面和思想是多么可貴的事。所以讓我們一起增大知識(shí)面，豐富思想，充實(shí)頭腦，告別“文盲”吧！
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