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(集合)我與籃球作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我與籃球作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與籃球作文1
小小籃球在手指上轉(zhuǎn)動(dòng),吸引著別人,感染著自己。在我與籃球相伴的日子里,充滿(mǎn)著苦和甜。
苦
兩年前,我對(duì)籃球很陌生,但看到身邊的同學(xué)都會(huì)玩很多花樣,我下定決心也要學(xué)會(huì)。首先是學(xué)旋球?墒莿傞_(kāi)始,手就是不聽(tīng)使喚,轉(zhuǎn)不到兩圈,球就掉下地。我毫不氣餒,一次次地?fù)欤淮未蔚匦。一天下?lái),右手的食指變得僵硬了,晚上做作業(yè)拿筆都成了問(wèn)題。我覺(jué)得這種練習(xí)太辛苦了,可是想到老師要求必須人人過(guò)關(guān),我只得堅(jiān)持,再堅(jiān)持。到最后,我在食指上裹上創(chuàng)口貼,這才減少一些疼痛。為了盡快提高我的水平,我虛心地向技藝高超的同學(xué)請(qǐng)教,幾乎把所有的課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)旋球。
甜
功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)旋球了,并且能按老師的'要求操作自如了。媽媽表?yè)P(yáng)我,班主任表?yè)P(yáng)我,就連課外練習(xí)的輔導(dǎo)老師也表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)這時(shí),我心里就有一種甜甜的感覺(jué)。后來(lái),我被選進(jìn)學(xué)校的花式籃球隊(duì)。我們經(jīng)常參加學(xué)校的大型表演,每次都得到經(jīng)久不息的掌聲。那些掌聲使我內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅,也更有動(dòng)力。我玩籃球的興趣更濃了,甚至達(dá)到忘我的地步。旋籃球是一種愛(ài)好,是藝術(shù)表演,更是一種享受。如今,家人夸我的動(dòng)作變靈活了,腦袋瓜變聰明了。我想這都是練籃球的結(jié)果。我給自己定一個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在玩小籃球,長(zhǎng)大做籃球運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)nba。我還常常做著這樣的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)籃球明星姚明來(lái)到我們學(xué)校,指導(dǎo)我們打籃球。我們還合影留戀呢……
我與籃球的故事既精彩又有趣,既特別,又讓人難忘。籃球啊,我愛(ài)你沒(méi)商量!
我與籃球作文2
“籃球是這世界上很可靠的東西,不會(huì)抱怨,不會(huì)質(zhì)疑,你扔下它,它會(huì)馬上彈回來(lái)!边@是電影《德魯大叔》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞,這句話(huà)在我能花很長(zhǎng)時(shí)間于籃球上時(shí)出現(xiàn),最大程度加深了我對(duì)籃球的熱愛(ài)。
最初接觸籃球,我便感覺(jué)它有一種特別的魔力,常常吸引住了我,我漸漸喜歡上籃球,籃球也像水一般,滲透在我的生活。
籃球,是藝術(shù)。身處中國(guó),想要領(lǐng)略籃球的藝術(shù)魅力,最方便的手段當(dāng)然是通過(guò)電視觀看NBA直播。球星們精彩的動(dòng)作,令人嘆為觀止,飄逸的后仰,絲滑的過(guò)人,瀟灑的轉(zhuǎn)身,大步流星的'暴扣,都令人熱血沸騰。在球星們的手上,籃球成為了藝術(shù)。能夠欣賞藝術(shù)固然過(guò)癮,但不去模仿模仿,并不能真正體會(huì)到其中樂(lè)趣,當(dāng)失敗了一次又一次后,突如其來(lái)的一次成功絕對(duì)會(huì)讓人激動(dòng)不已,這就是籃球的魅力。
籃球,是勇士的象征,是團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn)。球場(chǎng)上,燈光閃爍,蟬鳴靜止,急促的心跳猶如汽車(chē)引擎熾熱的摩擦,揮灑如雨的汗水仿佛夏日傾盆大雨般猛烈擊打著炙熱的場(chǎng)地,深邃的眼神如同漆黑夜幕下的星光,一觸即發(fā)的比賽在剎那間被哨子聲點(diǎn)燃。這種場(chǎng)面往往發(fā)生在勇士、團(tuán)隊(duì)之間,當(dāng)球撞擊籃板反彈,在空中旋轉(zhuǎn),雙方勇士不約而同地跳起,眼中都只有那個(gè)籃球......,現(xiàn)實(shí)中的比賽總是要比電視節(jié)目中的比賽更具感染力,更充滿(mǎn)激情,當(dāng)觀眾發(fā)出排山倒海般的聲音的時(shí)候,無(wú)疑球場(chǎng)上的勇士誕生了!
籃球,也是朋友而且是最可靠的朋友。在最無(wú)助的時(shí)候,抱起籃球,沖向球場(chǎng),便能感受到它所給予人的力量。
獨(dú)自佇立在籃球架下,傾聽(tīng)風(fēng)聲,觸摸陽(yáng)光,轉(zhuǎn)動(dòng)手中的籃球,在一片燦爛中,我與自然的色彩整合成一體。
我與籃球作文3
籃球,好像和我結(jié)下了一份不解之緣,一直令我愛(ài)不釋手。謙虛地說(shuō),只要看到籃球,我就邁不動(dòng)步了,一定要去投上兩球,才過(guò)癮。我校本來(lái)就是“省級(jí)籃球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)!薄R虼,經(jīng)常會(huì)排練一些有關(guān)籃球的節(jié)目,每當(dāng)選拔一些表演的人員,我便會(huì)踴躍報(bào)名,站在評(píng)委面前“毛遂自薦”。
花式籃球是我校的特色,說(shuō)白了就是讓籃球在手尖旋轉(zhuǎn),神奇吧。為了能在表演隊(duì)伍里露一臉,我不畏艱辛地練習(xí),再練習(xí)。暑假開(kāi)始了,在我的計(jì)劃中,有一行醒目的條例:訓(xùn)練花式籃球。嘴上說(shuō)可是容易,但真正做起來(lái),我才發(fā)覺(jué)這并不是一件容易的事。我利用所有的活動(dòng)時(shí)間去換取一些經(jīng)驗(yàn)。手上磨出水泡不管,汗水濕透衣背不顧。著了魔的我心里只有籃球。爺爺奶奶見(jiàn)狀,曾不止一次地勸我放棄,但是我身為一名小男子漢,“一言既出,駟馬難追”,這是做人之本,所以,我置勸告于不顧,更加刻苦地練習(xí)。日復(fù)一日,暑假快要結(jié)束了,此時(shí)的`我也早已身懷“絕技”,做了“功夫不負(fù)有心人”的見(jiàn)證者。至今,當(dāng)我站在表演隊(duì)中間,心中便油然而生一種自豪感,興奮感,激動(dòng)感。
我對(duì)籃球已經(jīng)達(dá)到“死了都要愛(ài)”的境界,因?yàn)樗虝?huì)我凡事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。因此,我感謝籃球,以前愛(ài),現(xiàn)在愛(ài),將來(lái)更愛(ài)。
我與籃球作文4
我是一個(gè)狂熱的籃球迷,同時(shí)也非常愛(ài)打籃球。在我的班級(jí)里,也有許多愛(ài)打籃球的人,我覺(jué)得到處充滿(mǎn)了籃球,我與籃球結(jié)下不解之緣。
我雖然愛(ài)打籃球,但是籃球技術(shù)平平淡淡,與黃俊他們相差老遠(yuǎn),還經(jīng)常讓別人嘲笑。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班經(jīng)常和165班切磋球藝,我每次也都是以替補(bǔ)隊(duì)員身份上場(chǎng),不但沒(méi)使形勢(shì)變得好一點(diǎn),反而拖了隊(duì)里的后腿。期末考試后,我班向165班下了“戰(zhàn)書(shū)”,說(shuō)下午2:00在學(xué)校比賽。
下午,雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,彭翔首先搶到了球,一個(gè)長(zhǎng)傳給了黃俊,黃俊毫不費(fèi)力地為我們得了兩分。后來(lái),黃俊屢屢進(jìn)球,屢屢搶斷,發(fā)揮得相當(dāng)出色。這個(gè)籃球場(chǎng)好像成了他個(gè)人表演的舞臺(tái),我們都是“觀眾”,在場(chǎng)下看著他精彩的表演,都不由而同地贊嘆太棒了。這時(shí),165班已經(jīng)落后我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然,165班的隊(duì)員用腳把黃俊給絆倒了,很明顯,他們是故意的,沒(méi)有辦法,只好讓我換下黃俊。隊(duì)友們屢屢傳球給我,可是我屢屢丟失了機(jī)會(huì)。165班趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把差距從15分縮小到了3分?粗矍斑@形勢(shì),我急了,但是手足無(wú)措。最后165班以?xún)煞謨?yōu)勢(shì)反敗為勝。隊(duì)友們開(kāi)始嘲笑我無(wú)能,笑我是他們的倒霉星。我的心里很難過(guò),是我讓班級(jí)輸了分,我下定決心,一定要苦練球,為班爭(zhēng)光。
從那以后,我天天練球,每天從早上6:00練到8:00,從晚上6:00練到7:00、幾十天下來(lái)我嘗盡酸甜苦辣。當(dāng)中我有很多次想放棄,但是一回想到同學(xué)們的嘲笑,我又堅(jiān)持了下來(lái)。有一次我為了練習(xí)投籃,一直沒(méi)有休息,頑強(qiáng)地在那兒投籃,后來(lái)體力不支在投籃的`時(shí)候摔了個(gè)四腳朝天,起不來(lái)了。后來(lái)還是爸爸背我回的家。第二天早上我又去練球,還沒(méi)走到球場(chǎng)我就覺(jué)得四肢無(wú)力,眼前天昏地暗,又倒在了地上。就這樣,我經(jīng)過(guò)幾十天起早貪黑,努力拼搏,終于球技大有長(zhǎng)進(jìn),和以前的那個(gè)我有天壤之別。在開(kāi)學(xué)前與165班的一場(chǎng)球賽中,我發(fā)揮出色,為班贏得了十分,讓同學(xué)們刮目相看。
這使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事都要有自信,有了自信,堅(jiān)持不懈,努力拼搏的話(huà),就沒(méi)有你做不到的事情。
我與籃球作文5
“咚咚咚”,從球場(chǎng)上傳出接連不斷的打球聲,仔細(xì)一看,那個(gè)正在運(yùn)球過(guò)來(lái)的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了,說(shuō)起打籃球,既愛(ài)又恨。
7歲時(shí),有一天我一個(gè)人在球場(chǎng)上打籃球,“咚咚咚”,悅耳的球聲響起來(lái),可是無(wú)論我怎么投球,就是投不進(jìn),就纏著爸爸教我。剛開(kāi)始爸爸教我如何投籃,他說(shuō):“首先雙手抓穩(wěn)球,一只手托球,另一只手瞄準(zhǔn)籃球架上球籃上方的中心點(diǎn),就很容易進(jìn)球。我模仿了很久,還是投不進(jìn)。爸爸離開(kāi)了,球場(chǎng)上只剩下我一個(gè),我反反復(fù)復(fù)進(jìn)行了那個(gè)動(dòng)作,不知哪來(lái)的勁,球“嗖”的一聲撞到了球框上,一瞬間返彈回來(lái),我來(lái)不及躲開(kāi),球像一塊隕石一樣砸下來(lái),“嘭”,正中我的鼻子。我痛得大叫,血竟然一滴一滴地往下流,我跑到旁邊的廁所洗干凈,等了一會(huì),發(fā)現(xiàn)鼻子不再流血了,繼續(xù)在操場(chǎng)上“奮斗”著,我擺好姿勢(shì),站在不同的位置嘗試著,“咚”球穿過(guò)球框的中間,親吻著地板發(fā)出了清脆的`聲音!爸辛,中了,我終于投中了!蔽腋吲d得抱著球往家跑。媽媽看到我時(shí),大吃一驚,抱著我的頭說(shuō):“怎么臉上有血?哪里受傷了,受傷很那么開(kāi)心?”我顧不上說(shuō)受傷的事,滿(mǎn)嘴都是“我行了,我投中了”。媽媽氣得大聲罵:“不說(shuō),以后不能打球了!蔽也虐咽虑楦嬖V了她。媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事,對(duì)我進(jìn)行教育。我卻覺(jué)得受傷也值得,終于我學(xué)會(huì)了投籃!
由于愛(ài),所以自己不受控制,被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。記得學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)x周年家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)彩排的過(guò)程中,我站在跑道上,看著幾個(gè)低年級(jí)的小朋友傳球、上籃,多熟練的動(dòng)作,玩得多么不亦樂(lè)乎。在體育委員的眼神驅(qū)使下,我們班的幾個(gè)籃球愛(ài)好者開(kāi)始離開(kāi)了跑道,參與到他們的籃球比賽中!巴,快投。”體育委員對(duì)著我叫。這時(shí),莫老師卻回頭一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了我們。我立刻把球丟下,快步站回原位。那幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)情況不妙,跟著我站了回來(lái)。莫老師來(lái)到我們幾個(gè)跟前,狠狠地把我們幾個(gè)叫了出來(lái),我頭也不敢抬,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我在老師心目的優(yōu)秀形象一下子“毀”了,真的無(wú)地自容呀!籃球都是你惹的禍,我恨你。
放學(xué)了,看著操場(chǎng)上的小伙伴,看著籃球。這一刻我明白了:打籃球是一項(xiàng)有益的活動(dòng),問(wèn)題出在我身上,不是籃球的錯(cuò);@球,我愛(ài)你!我以后會(huì)如何和你交朋友的。
我與籃球作文6
“啪,啪……”籃球在地上奏出一曲,遷動(dòng)著我的心。
初見(jiàn)喜
第一次見(jiàn)到籃球,是父親在我九歲時(shí)送我的生日禮物,稚嫩的小手,抓著這粗糙的大家伙,有些不知所措。父親拉著我,運(yùn)球,投籃……,我曾為了邊拍三十次球而歡呼,也曾為進(jìn)了一顆球而喜悅,明明什么也不懂,卻硬要裝成我什么都知道的樣子,與父親一起嘻嘻哈哈,任這歡樂(lè)的時(shí)光在笑聲中飄走,一陣微風(fēng),吹在穿得單薄的我的身上,冷絲絲的,頗有一絲快感,太陽(yáng)偏西,身邊一大桶水已喝完。一位父親拉著一個(gè)兒子,緩緩向家走去。初見(jiàn)籃球,我快樂(lè)!是一種好奇的'喜。
接近苦
漸漸想接近你,發(fā)現(xiàn)真的不容易,又過(guò)兩年,我報(bào)名參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,第一次在室內(nèi)打球,我有些好奇,不過(guò)訓(xùn)練可真是一個(gè)“苦”,耐力跑,肌肉訓(xùn)練,投球練習(xí)接踵而至。在耐力跑中我經(jīng)常是跑得氣喘吁吁,做完肌肉訓(xùn)練渾身又酸又痛,運(yùn)球時(shí)總是將球運(yùn)飛……汗水,一滴又一滴,揮灑在球場(chǎng)上,籃球原來(lái)接近你是如此地苦,這苦,是為愛(ài)好追求的苦。
陪伴癡
慢慢地,那個(gè)在墻角不起眼籃球成了我的好朋友。寫(xiě)完作業(yè)時(shí),常常抱著球去球場(chǎng)打一會(huì)。最快樂(lè)的時(shí)候,便是樓下一陣喧嘩之時(shí),我常常是把寫(xiě)了一半的作業(yè)丟在一邊,先打個(gè)痛快。為了一個(gè)傳球叫好,為了出界大吵。幾個(gè)年齡相仿的球友在一起切磋,總是有無(wú)窮的快樂(lè)。我們跳躍著,奔跑著,大叫著,陽(yáng)光暖暖的,球場(chǎng)上盡是跳動(dòng)的影子,有籃球的陪伴,帶給我最純粹的快樂(lè),籃球讓我癡迷。
“啪,啪……”球在手中,我在球場(chǎng),身邊是朋友,我沉浸快樂(lè)之中。
我與籃球作文7
今天是星期天,這么好的天氣,不出去打打球真太對(duì)不起自己了。于是回家拿球,換衣,溜達(dá)到社區(qū)的球場(chǎng)。
約莫快七點(diǎn)的光景,運(yùn)球,上籃,轉(zhuǎn)身,跳投……其實(shí)這幾天,每次自己打球的時(shí)候,雖然一直不停的投籃,心里卻一直在和自己對(duì)話(huà),和籃球?qū)υ?huà)。
應(yīng)該還是小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我很矮也很瘦,體育、體質(zhì)都很差,基本沒(méi)怎么碰過(guò)籃球,大多數(shù)時(shí)候都是看漫畫(huà)和玩游戲機(jī)。我喜歡動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》,更喜歡櫻木的搞笑,于是,我雷打不動(dòng)地天天看。小時(shí)候,小朋友間流行的東西總是和動(dòng)畫(huà)片相關(guān)的,籃球也不例外,灌籃高手的熱播,讓不少孩子都放下了四驅(qū)車(chē)和手柄,跑向了球場(chǎng)。然而,對(duì)于我,不知什么原因,總覺(jué)得自己與他們格格不入,與籃球的親密接觸幾乎為零。我好羨慕他們一下課圍在一起談?wù)撟闱驎r(shí)的熱烈,我好羨慕他們體育課上,飛身投籃的身影……
休學(xué)的.那段時(shí)間里,雖然沒(méi)長(zhǎng)知識(shí),卻噌噌的長(zhǎng)個(gè)子,一年時(shí)間里長(zhǎng)了有十公分吧。那會(huì)兒白天呆在家,晚飯后,有時(shí)和爸爸去學(xué)校的球場(chǎng),教我上籃,投籃和運(yùn)球,只是從小一直沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)天賦的我學(xué)得特別慢,動(dòng)作總是很別扭,也反映慢。不過(guò),那段時(shí)間我也努力鍛煉身體,隨時(shí)在腳上綁著兩個(gè)沙袋,大概堅(jiān)持了有半年時(shí)間,導(dǎo)致了我的彈跳力突飛猛進(jìn),身體好了,自然也開(kāi)始打球了,那時(shí)候已經(jīng)又回到學(xué)校上課了,但體育課的時(shí)候,已經(jīng)能和同學(xué)們分組打球了,雖然投籃很偏,但搶搶籃板,蓋蓋帽什么的還是可以的。
就這樣,我與籃球結(jié)下了不解之緣。
我與籃球作文8
我是一個(gè)沒(méi)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人,自從看過(guò)“灌籃高手”的動(dòng)畫(huà)片后,才對(duì)籃球有了一點(diǎn)點(diǎn)了解,知道了籃球是用來(lái)投的。在這之前,我一直以為籃球是用來(lái)拍的(不要笑我哦)。所以,我對(duì)籃球是一點(diǎn)也不“感冒”的。在上過(guò)籃球體育課后,我發(fā)現(xiàn)許多男生都非常喜歡玩籃球。
班里的“高手”很多,(相對(duì)我的技術(shù)來(lái)說(shuō))而班里只有一個(gè)籃球,因?yàn)槲业募夹g(shù)又不夠好,所以我只能在旁邊觀看?墒牵姓l(shuí)知道我內(nèi)心深處是多么渴望與同學(xué)們一起打籃球。〉牵瑢(duì)于我這種連球傳到了自己手里都不知道怎樣投籃的“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奢望。
為了能和同學(xué)們打籃球,我下定決心要練出好技術(shù)。我纏著媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,放假時(shí)在籃球場(chǎng)上磨練球技,常常練一次就是一個(gè)下午。
有一次,我在練習(xí)投籃時(shí),被反彈回來(lái)的球戳傷了手指,只感到手指一陣鉆心的疼。我賭氣地把球扔到一邊,坐到籃球架下休息去了。可是我轉(zhuǎn)念一想:就這么坐下去,什么時(shí)候才能和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球呢!我眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們生龍活虎的樣子。我可不能放棄呀!我揉了揉受傷的手指,撿起球又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練后,我認(rèn)為自己投籃技巧與班上的一些同學(xué)相比勢(shì)均力敵了?墒牵碌膯(wèn)題又出現(xiàn)了:我不懂籃球的'規(guī)則。有時(shí),我會(huì)不由自主地出現(xiàn)一些諸如“走步”、“二次”的錯(cuò)誤行為,連累了和我一組的同學(xué)。面對(duì)這個(gè)困難,我也想出了克服它的方法:我在網(wǎng)上查找了一份籃球規(guī)則,并把它“死記硬背”了下來(lái),F(xiàn)在我雖然不完全理解它們,卻至少不會(huì)犯規(guī)了。
我發(fā)現(xiàn),籃球原來(lái)是很好玩的,而且聽(tīng)別人說(shuō),玩籃球可以促進(jìn)身體長(zhǎng)高,這更加鼓勵(lì)了我玩籃球的信心。我要努力練習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)“灌籃高手”。
我與籃球作文9
我與籃球的美麗約會(huì),開(kāi)始于幼兒園畢業(yè)時(shí)。沒(méi)有芬芳的鮮花,沒(méi)有浪漫的咖啡廳,但這約會(huì)卻是如此令人迷醉。
那天,我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),看見(jiàn)幾個(gè)大哥哥正在打籃球,便嚷嚷著自己也要來(lái)一球。哥哥們同意后,我“端”著這神圣的球,望著高高的籃框,使出全身力氣,將球拋出。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著籃球,它在籃板上跳躍了幾下,竟奇跡般地進(jìn)了籃框里。
這一球,樹(shù)立了我的信心,我與籃球的約會(huì)就此開(kāi)始。只要一有空,我便會(huì)帶上心愛(ài)的籃球去體育館打球,有時(shí)還和爸爸比賽,切磋一下球藝。在那時(shí),天真的我就下了決心:每個(gè)雙休日一定要練球!
上小學(xué)了,每個(gè)雙休日,我和籃球準(zhǔn)時(shí)赴約。過(guò)了2年,我的`球技已經(jīng)和爸爸旗鼓相當(dāng)了。
但,不知從何時(shí)起,我竟開(kāi)始排斥起這約會(huì),認(rèn)為我們的約會(huì)枯燥無(wú)味。我逃避著它,卻又依依不舍。我想它是有怨恨的,但我仍然疏遠(yuǎn)了它。
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了。半年時(shí)間,我把周末交給了培訓(xùn)班;@球,靜靜地待在樓梯轉(zhuǎn)角,不像初入我家時(shí)那么干凈、有彈性了。
這個(gè)雙休日,我不禁又想起那遲到了半年的約會(huì):如果我去了,籃球他還會(huì)在原地等我嗎?我最后還是去了。
我?guī)е@球來(lái)到體育館,望著籃框,回想起第一次接觸籃球的情景,感觸頗多。我撫著球,說(shuō):“我們能一輩子約會(huì)嗎?”說(shuō)完,我將球投了出去。伴著“哐當(dāng)”的進(jìn)球聲,我聽(tīng)到了心中的回答!
我與籃球作文10
因?yàn)橄嘤觯覀儾艑ふ业揭黄碌奶炜?因?yàn)橄嘤,我們才體會(huì)到生活當(dāng)中的另一份美好;因?yàn)橄嘤,我們才?duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。而正是與籃球相遇,我才體會(huì)到人生的另一份快樂(lè)。
“要一起打籃球嗎?”朋友誠(chéng)摯地向我發(fā)出邀請(qǐng)。我稍稍躊躇了一會(huì)兒,接過(guò)了他手中的籃球。
拿過(guò)籃球,我卻有點(diǎn)慌張,想著怎么投籃、運(yùn)球,但慢慢地玩下去,我開(kāi)始感到這是一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。到這時(shí),我才意識(shí)到我之前對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)有多么膚淺,只停在于人人都會(huì)說(shuō)的扣籃等炫酷動(dòng)作上。我慢慢地練習(xí),慢慢地學(xué),經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的練習(xí)后,我學(xué)會(huì)了不少打籃球的技巧。比如說(shuō)怎么過(guò)人,怎么上籃,怎么投三分球。籃球的世界在我眼中逐漸明析起來(lái)。
我后悔不早一些接觸這令人輕松、愉快的運(yùn)動(dòng),從前只把這種運(yùn)動(dòng)看得很危險(xiǎn),不敢觸碰。
后來(lái)我開(kāi)始嘗試著去打球賽,在球場(chǎng)上和隊(duì)友緊密地配合,盡情地?fù)]灑著汗水;@球隨著我的手靈活地運(yùn)動(dòng)的韻律感,過(guò)人時(shí)的緊張感,進(jìn)球時(shí)的成就感,共同組成了我的籃球生活。
我人依稀記得那個(gè)和籃球相遇的.下午——晴朗的天氣,何須的微風(fēng),輕輕地吹動(dòng)少年的衣擺,籃球劃著弧線(xiàn)進(jìn)入了籃筐,少年露出了會(huì)心的微笑。伴隨著籃球起起落落的“怦怦”聲成長(zhǎng)。
那一天,我與籃球相遇。我尋找到了一片新的天空,一片只屬于我的天空。
我與籃球作文11
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球,如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”,心里就特別開(kāi)心。現(xiàn)在升入四年級(jí)了,又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì),我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺(jué)得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),能鍛煉身體,它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽(tīng)到胡老師宣布:“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲,所以我們的?xùn)練就更加辛苦了,但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練,毫無(wú)怨言。
每天,我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練,這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感,更能控制好球。接著,我們會(huì)做一些小練習(xí),為的.是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,用更多的招式打敗對(duì)手。最后,就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開(kāi)始練打比賽,練到了四年級(jí)。一開(kāi)始是一對(duì)一,接著是二對(duì)二,然后是三對(duì)三,最后是五對(duì)五。最近,我們又開(kāi)始和三年級(jí)“比賽”。
說(shuō)起那場(chǎng)比賽,哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開(kāi)始,我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì),搶到了球。朱昶丞將球傳給了我,我粗略地看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖,我把球一挑,哐當(dāng)!太可惜了!居然沒(méi)進(jìn),球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候,袁晨皓和劉頌一過(guò)去,就將球又奪了回去,劉頌拍著球,跑到籃筐邊,正要投籃,就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手,劉頌只好放棄機(jī)會(huì),將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳,生怕對(duì)方進(jìn)一球,四年級(jí)要是敗給了三年級(jí),那多丟臉呀!我們便更加賣(mài)力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)人防守,便要投籃,卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,他瞄準(zhǔn)籃筐,縱身一躍,一投球,球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。最后我們隊(duì)以“15:10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候,胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn),我們都牢記在心:態(tài)度決定一切,一個(gè)人打不了籃球,籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中,籃球是有魔力的。我愛(ài)籃球!
我與籃球作文12
我對(duì)籃球有著十分微妙的情感,從最初的冷漠到后來(lái)的熱情,在這么多球類(lèi)運(yùn)動(dòng)中,我最偏愛(ài)籃球。當(dāng)然,我也喜歡過(guò)足球,還有羽毛球,但是為什么后來(lái)會(huì)無(wú)可救藥的愛(ài)上籃球呢?是因?yàn)榛@球更能讓人有越挫越勇的感覺(jué)嗎?還是籃球更能讓我體驗(yàn)到揮汗如雨的痛快?我不知道……雖然我的球技沒(méi)有那么超凡脫俗,但是我有一顆摯愛(ài)籃球的心。
打籃球是一項(xiàng)很有意義的有氧運(yùn)動(dòng),它能使人四肢靈活,強(qiáng)健體魄。賽場(chǎng)上隊(duì)員們激烈的對(duì)抗,火爆的扣籃,還有運(yùn)球時(shí)的騰飛,都讓我深深著迷。更可貴的是比賽時(shí)大家表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作,以及互相配合,互相照顧的集體主義精神更是讓我感動(dòng),讓我敬佩,讓我發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。
我就讀于長(zhǎng)沙市桂花樹(shù)小學(xué),這是一所全市聞名遐邇的籃球特色學(xué)校,也許正因如此,耳濡目染的氛圍激發(fā)了我對(duì)籃球的熱愛(ài)。從一年級(jí)開(kāi)始我就報(bào)了課外的'特色籃球班,那時(shí),我對(duì)這硬邦邦的籃球一無(wú)所知,什么扣籃、運(yùn)球、三步上籃,我一竅不通。還經(jīng)常被籃球砸的暈頭轉(zhuǎn)向。但就是從那時(shí)起,通過(guò)逐步學(xué)習(xí)鍛煉,我深深?lèi)?ài)上了打籃球這項(xiàng)頗具魅力的運(yùn)動(dòng),樂(lè)此不疲。籃球成了我愛(ài)不釋手的對(duì)象。
大課間我喜歡打籃球,體育課我喜歡打籃球,就連每天放學(xué)我都要約上幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。可以說(shuō),我對(duì)它已經(jīng)著迷到了無(wú)可救藥的地步了。爸爸也是個(gè)籃球迷,我倆一有時(shí)間就會(huì)滔滔不絕地討論有關(guān)籃球的話(huà)題。當(dāng)然,爸爸也會(huì)非常有耐心的教我技巧,比如:運(yùn)球的時(shí)候,不要太大力,過(guò)于用力,球就會(huì)被運(yùn)飛了。爸爸手把手的教我動(dòng)作,一邊教一邊講解一些技術(shù)要領(lǐng),終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球。慢慢的,我漸漸掌握了如何跑位,如何突破,如何防守……爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“什么事情,只要用心,就一定能學(xué)得好!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)打籃球,我的身體也結(jié)實(shí)了,頭腦更靈活了,通過(guò)籃球的結(jié)緣,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。更重要的一點(diǎn)是,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,不僅要?jiǎng)邮、?dòng)腦、還要用心、堅(jiān)持。
我喜歡籃球,這個(gè)圓圓的小東西,它不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),更讓我明白了諸多道理。
我與籃球作文13
這是開(kāi)學(xué)后第一個(gè)周末,中午吃完飯,我抓起電話(huà)約小邰去廣場(chǎng)玩,定好15分鐘后集合,隨后,我迅速收拾好,準(zhǔn)備出發(fā)。
還未到約定地點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到皮膚略黑,身材高挑的小邰,當(dāng)我走近時(shí),見(jiàn)到她手里還抱著一個(gè)與她相伴而來(lái)的籃球時(shí),嚇得倒退了三步,說(shuō)道:“我們不會(huì)要玩籃球吧?”只見(jiàn)她對(duì)我露出了一個(gè)挑戰(zhàn)式的笑,我本來(lái)就對(duì)籃球有些懼怕,那是因?yàn)樾r(shí)候玩籃球誤傷到了自己,造成了心理陰影,每當(dāng)看著這完全不受控制的籃球,就好像隨時(shí)都可能砸到我,頓時(shí)就膽戰(zhàn)心驚,可架不住小邰的'一再挑戰(zhàn),經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的思想斗爭(zhēng),我還是和她一起走向了籃球場(chǎng)地。
在小邰的指導(dǎo)下,我縱身一躍,拋出了一條完美的弧線(xiàn),可惜,差了點(diǎn)火候,并沒(méi)有投進(jìn),小邰看見(jiàn)我失落的神色在旁邊說(shuō):“沒(méi)事的,我都練了好長(zhǎng)時(shí)間了,多投幾次就好了!彼呎f(shuō)邊給我做了一個(gè)示范動(dòng)作,隨著一個(gè)漂亮的弧度——球進(jìn)了,我頓時(shí)滿(mǎn)臉崇拜。于是再次鼓足勇氣,充滿(mǎn)信心地學(xué)著小邰的樣子再投籃,就這樣,我們練習(xí)了一個(gè)下午,累得我腰酸背痛,腿腳抽筋。雖然在這次反復(fù)地練習(xí)中,我只投進(jìn)了三個(gè),但對(duì)我來(lái)說(shuō)已是意義非凡!
從此,我與籃球結(jié)下了不解之緣,閑暇時(shí),總會(huì)和小邰去切磋球技,現(xiàn)在已大有長(zhǎng)進(jìn)。
看來(lái)做任何事情,只要克服畏懼,堅(jiān)持不懈,總會(huì)有所收獲。
我與籃球作文14
一次偶然的機(jī)會(huì),我與籃球相遇,從此,它改變了我的人生。
“兒子,你看這些籃球運(yùn)動(dòng)員多帥!你想不想去學(xué)。俊卑职种钢娨暲锏幕@球運(yùn)動(dòng)員,微笑地對(duì)我說(shuō)。“行!行!行!反正你說(shuō)的算!”我不耐煩地說(shuō)道。
從電視上看到籃球運(yùn)動(dòng)員時(shí),命運(yùn)就已經(jīng)在我成長(zhǎng)的道路上播下了籃球的種子。
爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)寬大的室內(nèi)籃球場(chǎng),這時(shí)候,來(lái)了一個(gè)高大的教練!澳怯骷t華先生對(duì)吧!我性石,您可以叫我石教練!苯叹毭鎺θ莸卣f(shuō),并彎下了腰,伸長(zhǎng)著手臂和爸爸握手。“兒子,你一定要好好練!”爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。
上課了,老師問(wèn)我們:“你們今天想看什么動(dòng)作?”“扣籃!”我們異口同聲道。只見(jiàn)老師,拿起球,兩個(gè)大跨步,奮力一跳,重重地把球扣了下去。“哇!好帥。 蔽以谛睦锔锌,“我一定要學(xué)好籃球!”
開(kāi)始訓(xùn)練了,我在電視上的籃球活力無(wú)限,能在球場(chǎng)上閃弛,而到了我這里,它只不過(guò)就是一個(gè)普通的橙色球,而且還硬邦邦的,我不懂得旋球的.要點(diǎn),投籃又不行,籃球到了我手里似乎沒(méi)有一絲絲生氣。難道我就學(xué)不好籃球嗎?不!我不能放棄。
于是籃球場(chǎng)上每天都會(huì)看到我笨拙而又堅(jiān)定的身影,每一次失敗更激勵(lì)我要練好籃球的信念,每一次小小的進(jìn)步就會(huì)更加鼓舞我的斗
志。汗水流下來(lái)了,我的心中只有一個(gè)目標(biāo):練好球!一定要練好球!
投籃不行,我就加緊練習(xí),面對(duì)高大的籃球架,投中似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,可是,我不會(huì)去逃避,即使有再大的困難,我也要去試著去克服,一次兩次三次……終于,我投中了,我開(kāi)心極了。
因?yàn)檫@些偶然的機(jī)會(huì),讓我遇見(jiàn)了籃球。它讓我變得堅(jiān)持不懈。
我與籃球作文15
啊,我又一身臭汗回來(lái)了,猜不著為什么吧!我去打籃球了;氐郊遥瑡寢層忠治伊。媽媽正要開(kāi)口怪我我便接了話(huà)過(guò)去:“我知道,我不像女生,沒(méi)別人好,……”媽媽生氣得直瞪我,我又說(shuō):“我知道錯(cuò)了,媽?zhuān)业囊路易约合!?/p>
瞧,我就是這們一個(gè)不聽(tīng)話(huà),像男生的女生。我是一個(gè)“籃球迷”,常常為姚明的“扣籃”而激動(dòng)的尖叫,喜歡易建聯(lián)打籃球的種種姿勢(shì),一顆心常常會(huì)飛到籃球上。
就因?yàn)檫@樣,我經(jīng)常遭到了老媽的批評(píng),雖然我每次都會(huì)糊弄過(guò)去,但這畢竟不是一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì),所以我決定不再打籃球。
這樣的味道可不好受,小伙伴抱著籃球來(lái)找我,我卻不能出去打籃球,這種近在咫尺,卻好像遠(yuǎn)在千里的`滋味我被折磨透了,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們,聽(tīng)著他們傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)的聲音,只能投去羨慕的目光。過(guò)了不久,我就忍不住了,趁媽媽不注意的時(shí)候,跑出去玩,但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。無(wú)奈,我便立下了保證:在不影響學(xué)習(xí)的情況下,允許我去打籃球。
那天晚上我出去玩,玩了一會(huì)兒去同學(xué)家玩,打開(kāi)電視,看見(jiàn)了正播著一場(chǎng)籃球賽,我聚精會(huì)神地看著,“好球!又進(jìn)了!唉!”我把同學(xué)吵得都煩了,看完了球賽,我們又出去打籃球;氐郊,我又一身臭味回來(lái)了,媽媽說(shuō):“又去打球了!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)抑e(cuò)了!
那一天,我一回家就歡呼:“我有一張易建聯(lián)的海報(bào)啰!”我把那一張海報(bào)用相框弄好,擺到我書(shū)桌上最顯眼的地方,每天對(duì)著這張海報(bào)傻笑。
這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的籃球迷。是籃球讓我的生命有了活力,是運(yùn)動(dòng)讓我有了激情,我會(huì)沿著這條運(yùn)動(dòng)的路一直走下去,讓自己更有活力,在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)自己的魅力。
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