[精]踮起腳尖作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的踮起腳尖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

踮起腳尖作文1

　　總希望自己能高些，再高些，然后，我便可以看得更遠(yuǎn)。

　　——題記

　　踮起腳尖，一個普普通通的動作，卻可能代表了一份不舍，一次盼望，一個想象。是對未來，對自己還觸碰不了的世界的好奇，也是對遠(yuǎn)在天涯的朋友的思念。

　　不知從什么時候，我開始喜歡眺望遠(yuǎn)方，想象著江南水鄉(xiāng)輕歌曼舞的溫暖，想象著大漠盡頭駝鈴有節(jié)奏的響聲。我開始喜歡風(fēng)與水，因為我相信她們此刻流過我指隙，不久就會在遠(yuǎn)方劃過溫柔的一筆。游歷，這是一個多么美麗的詞語，連接穿越了遠(yuǎn)方與近下。雖然生活阻斷了我的想象，我還是會踮起腳尖，去眺望那些一時間足跡到不了的地方。

　　其實，許多時候，想象的世界并不屬于現(xiàn)實，但心中有那一絲期盼，踮起腳尖，也是一種唯美。很喜歡那首《在山的那邊》，孩子對山的那邊海的期望，支持了他走出大山，即便山的那邊并沒有海，他的想象也帶他到達(dá)了屬于他的那一片精神的海域，對于當(dāng)年的孩子，那確實是哪里的`美景也比不了的大海。

　　說起踮起腳尖，我常常會想到游子與家鄉(xiāng)等待其歸來的人�？赡苁抢夏�、可能是摯友或嬌妻。離別時，他踮起腳尖，望著游子的背影點點變小，最終消失在地平線處霞光萬丈的地方；渺無音信時，他踮起腳尖，守候在村口，心中盼望著遠(yuǎn)行人盡快歸來，或者只是為了等待一封遲到了幾個月的來信；而當(dāng)歸家的日子到了，他又會早早等在約好的地點，踮起腳尖，在一個個歸家人中尋找那個熟悉的身影……

　　當(dāng)他踮起腳尖的時候，心也就同他牽掛的那個游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：“此時相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦鞘且环N如此真摯的深情。

　　踮起腳尖，其實只為了能看得更遠(yuǎn)。但它更是一種態(tài)度，它代表了積極、探尋、好奇與向往。應(yīng)該踮起腳尖的地方不僅是大地，在人生的旅途中，我們更應(yīng)該常踮起腳尖來，衡量自己與目光能落到的最遠(yuǎn)處的距離，然后，竭盡全力將這距離縮短。最終，我們一定會更加靠近陽光。

踮起腳尖作文2

　　踮起腳尖是生活中一個司空見慣的動作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會無意識的做出這個動作，連同無知小孩也會用這個動作達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓�！笨磥眭谄鹉_尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實現(xiàn)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)與現(xiàn)實往往是來自心理和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時，行動上便會增加自己的高度。從這一點而言，任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時超越了自己固有的

　　音色，那么這一刻是他利用超越自己來實現(xiàn)自己的`舞臺高分。

　　超越自己使自己設(shè)身于一個絕對挑戰(zhàn)的氛圍中�？诔缘娜艘矔�實現(xiàn)做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖攀越目標(biāo)實現(xiàn)生命價值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因為它超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實現(xiàn)生命的經(jīng)典。

　　踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進(jìn)了和平合作的和諧

　　步伐，我們學(xué)習(xí)英語，外國人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此，使自己的能力擴大，適應(yīng)社會的能力增強。

　　現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，他們心存超越對手或他人的夢想，他們越攀越高，會不遺余力的超越自己，也會使自己越來越富有。

　　無論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動。

踮起腳尖作文3

　　這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)心并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。

　　——題記

　　碧空，白云，飄揚的五星紅旗。不知不覺中，我已仰望這鮮紅的國旗六年了，六年，始終不曾放棄這個夢。

　　還記得小學(xué)六年的最后一個隊日，我終于從抬頭仰望著高年級的哥哥姐姐為我系上紅領(lǐng)巾的小朋友，成為了能夠為新隊員系上紅領(lǐng)巾的大姐姐了。耳邊傳來熟悉的國歌，我們莊嚴(yán)地擎著隊旗，緩緩入場。

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的'光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)廣播中響起嘹亮的少先隊隊歌，一雙雙大手紛紛繞過孩子們的脖頸，大家都小心翼翼地系著，只為能給他們系上一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)最后一個動作落下，總算系好了�？粗�鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚，我驕傲地向他們敬起了隊禮，他們也生澀地回著拙劣的禮。陽光下，我們一同仰望著國旗。

　　今天，我已經(jīng)跨入了初中的大門，而作為少先隊員的時光，悄然流逝，我知道，我即將要摘下紅領(lǐng)巾了。加入光榮的少先隊員的夢想早已在心底深藏，新的夢想在心里油然而生！

　　夢在路上，我一直在奔跑，盡管面前充滿了未知的困難，也無法阻擋我前進(jìn)的腳步，盡管離開了少先隊，我仍然不能放棄，我仍然要勇往直前，努力成為一名共青團團員。我們就像五月的花海，用我的青春去擁抱這時代；我們就像初生的太陽，用我的生命去點燃未來！當(dāng)下一個五月來臨，也許我也能光榮地加入共青團。像團歌中唱到的“光榮啊，中國共青團！光榮啊，中國共青團！”從隊員到團員，從團員到黨員，這是我一個一個小小的夢想，正是我們每個人的小小的夢想，匯聚成一條夢想的長河，凝聚成一個大大的中國夢！10月17日，神舟十一號順利發(fā)射的那一瞬間，承載了多少中國人的夢�。�

　　從20xx年第一架載人飛船神舟五號發(fā)射，到現(xiàn)在，第七架載人飛船的成功發(fā)射。實現(xiàn)了中華民族幾千年來的飛天夢想，這不是一個人小小的夢，這是所有中國人的小夢想共同筑造起的大夢想��！

踮起腳尖作文4

　　夜幕悄悄降臨了，屋里沒有一絲聲音，只有蟬在外面“知了，知了”的叫著。父母還未回家，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè)。

　　因為母親平時工作很忙，能陪我的時間是少之又少。平時都是姥姥在家照看我，就連周末一家三口去公園散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他們回家。我下定決心。

　　就在這時，門外傳來輕微的金屬碰撞聲，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動。門，被悄悄打開了。

　　我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖�！皣u，小點兒聲，孩子睡著了�！边@時母親的聲音。一步，兩步……母親正踮起腳尖向我走來。“這孩子，又晾被了�！蹦赣H壓低聲音說。一邊說著，一邊為我緊了緊被角，又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖，都重重地踏在了我的心頭。

　　我的眼眶微微發(fā)熱，我不敢睜開眼睛，仿佛一睜開眼，淚水就像斷了現(xiàn)代的.珠子，止不住地向外噴涌。腦海里浮現(xiàn)出母親為我做的一幕幕感人動情的畫面。還記得母親在我晚上學(xué)習(xí)時，為我熱的一杯牛奶；還記得母親不論多忙，都會抽出時間與我一起學(xué)習(xí)，一起努力；還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現(xiàn)在我才明白，母親并不是不陪我，不關(guān)心我，而是比其他任何人都更加愛我！

　　朱自清有父親默默注視的背影；傅聰有傅雷殷切的家書；而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖。

　　如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖，那么母親的愛，就是其中最大的一塊，成就了我多姿多彩的童年。

　　踮起腳尖，母親的愛，今生不會忘，也不敢忘。它會永遠(yuǎn)在我記憶最深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

踮起腳尖作文5

　　我的家在農(nóng)村，每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進(jìn)竹林里捉迷藏，要不就在村子里游蕩，自在極了。

　　后來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉(zhuǎn)到城里讀書。我心中一千一萬個不愿意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了？為此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協(xié)了。那一天是爸爸送我去的，載著我和爸爸的車子緩緩啟動時，我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我?guī)拙�，依依不舍地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠(yuǎn)，生活了那么久的鄉(xiāng)村和媽媽的身影在我眼前一點點地模糊……

　　新學(xué)期，陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個地方，為什么不尊重我的意愿。在這陌生的環(huán)境中，我感到恐懼，仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對父母的不滿。

　　雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當(dāng)車子快行至村口時，我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望，臉上布滿焦急，似乎在期盼著什么。當(dāng)車子更靠近村頭時，我看得更清楚了——此時媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因為走得太急，地上的碎石竟將她絆倒了�；覊m沾染了她的.衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑著對我說：“你可回來了！”

　　那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其實他們心里更舍不得我！當(dāng)我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。

踮起腳尖作文6

　　我喜歡踮起腳尖的感覺，仿佛當(dāng)我踮起腳尖時，我就看到了整個世界……

　　蓮步輕移，轉(zhuǎn)身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落……

　　“啪！”想不到竟是她最后的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風(fēng)干了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最后的留念。

　　當(dāng)初說好一起眺望整個世界，一起看溢彩的落英，流光的云霞。云霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的身影漸行漸遠(yuǎn)……不，我才不會為這灰暗的生活而暗自神傷。

　　你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。

　　色筆流轉(zhuǎn)，那是一個個似曾相識的你，在舞臺上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細(xì)白的手，殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。

　　我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠(yuǎn)，仍不住的回頭……夢鏡碎了，你眼里那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而栗，我記憶中的`第一滴眼淚，化作千言萬語洶涌的洪流--你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險，不也應(yīng)該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼……

　　漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房里緩慢而優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈的你，如一只藍(lán)姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。

　　踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼云煙，你的臉上也一定會揚起明媚的微笑。

　　我們很努力的墊起腳尖，相視而笑。

　　那噬冷人心的淚水，早在飄拂的發(fā)絲間，無絲無痕。

踮起腳尖作文7

　　劇本被我捏在手里，散發(fā)出淡淡的油墨的味道。

　　“舞者？酷！我喜歡！”我的腦海里立馬出現(xiàn)自己跟著《咆哮》的節(jié)奏跳街舞的樣子�！翱帷�…？”同學(xué)挑了挑眉毛：“呃？你要跳芭蕾，就踮腳、轉(zhuǎn)圈，越丑越好！”我緩緩地放下劇本，尷尬地裂開嘴：“這不是藝術(shù)節(jié)嗎？”同學(xué)聳肩：“你踮腳轉(zhuǎn)圈不也是種展現(xiàn)肢體美的藝術(shù)嗎？”

　　在體育課上，因為憑主觀意識對“舞者”角色的判斷，導(dǎo)致我整個下午都一直恍恍惚惚地聽見俄羅斯著名的芭蕾舞曲《天鵝湖》。為了挽救我快要崩潰的格調(diào)，我的戲份又增加了打板的劇情�！安贿^是踮起腳尖，就像跳芭蕾舞一樣！快去喊Action吧！”同學(xué)用手肘把我頂向床鋪之間的狹窄的空地。我踮起腳尖，像歌劇里的戲子，目光矜持的開始打板！我感覺到陽光投射到視網(wǎng)膜上，不知道是不是由于我踮起腳尖，讓空中的塵土分外清晰，遠(yuǎn)處的事物卻模糊不堪。踮起腳尖不是為了能夠看到更遠(yuǎn)的東西嗎？可為什么我卻能如此清楚的看到近在身邊的枝末與秋毫呢？

　　似乎大腦也因為快速的`旋轉(zhuǎn)而變得像生銹的齒輪，無法與現(xiàn)實絞合。我朦朦朧朧地走進(jìn)鋪滿瓷磚的浴室，在那里靜靜地等候需要舞者出場的時刻。我踮起腳尖，視線都輕輕晃動了一下。纖細(xì)的塵埃又再次都被放大，每個感官都變得靈敏又遲鈍。一剎那仿佛真的隔絕了門外的喧囂。我垂下眼，浴室薄薄的積水滲進(jìn)了我的襪子，我竟也未察覺。我聽到門外傳來了“舞者”的叫喊聲。我慢慢張開雙臂，轉(zhuǎn)身踮腳，獨自想著一個人走過的路。

　　也許曾經(jīng)是太在意別人的眼光和遠(yuǎn)處迷茫又神秘的山水，卻忽略了應(yīng)該享受身邊的一切。我記得有首歌叫《Letitgo》，意思是“放開手，隨它吧”，可我又能怎樣放開手，重拾那遺忘的初衷呢？

　　我只能踮起腳尖，再看一看那清晰的一塵不染的世界。

　　踮起腳尖，Letitgo！

踮起腳尖作文8

　　踮起腳尖你會看到陽光，踮起腳尖你會看到希望，踮起腳尖你會看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來。

　　也許有人會問，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點兒，這是你的優(yōu)勢，但是仍然有無數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

　　就個人而言，我們每個人都認(rèn)為自己的能力是有限，會累，會痛，會無奈，會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個不脫離實際的但又是較高的目標(biāo)，這樣你的痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會看見風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個崇高的人生境界，你將會擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對自己，面對困難，面對人生將會有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。

　　然而作為一名人民教師的我，無論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的.不同情況制定相對于本身較高的目標(biāo)，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個高度，她將回報你一個水平，我堅信。不僅在知識方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個高度來規(guī)范同學(xué)的行為，讓他們?nèi)〉瞄L足的進(jìn)步。雖有“水至清則無魚，人至察則無徒”，但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。

　　然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱是矮子遇上了高個子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢，但是我們絕不是行動的矮子，我們會讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強大起來，做生命的強者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。

　　踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠(yuǎn)一點，離先進(jìn)近一點；是離腐朽遠(yuǎn)一點，離文明近一點；是離灰暗遠(yuǎn)一點，離希望近一點；是離痛苦遠(yuǎn)一點，離幸福近一點！

踮起腳尖作文9

　　夏天總是太過短暫，倏忽間沒了蹤影。樹梢上那些動聽或惱人的蟬聲，不知何時已被鎖進(jìn)歲月的匣子，埋進(jìn)了歷史的土壤。

　　拽著夏天的尾巴，我們來到了高三。在高三里，我們挺起胸膛，踮起腳尖，演繹出另一番別樣年華。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，揮灑著汗水和努力，充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經(jīng)債臺高筑，安徒生曾經(jīng)保守饑寒，唐玄奘曾經(jīng)遭遇八十一難，他們在困難和失敗面前都站起來了。糧斷水絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了新大陸；飽受饑寒，疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。借口是懦夫的托詞。歌德說，沒有勇氣，一切都完。挺起胸膛，踮起腳尖，踮起這一份失敗后再爬起來的勇氣。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，我們會為期待成功而不安，等待成功而忐忑，取得成功而欣喜。這是我們標(biāo)榜的堅強嗎？不！差的太遠(yuǎn)了。應(yīng)該有挫折而永不言敗，有疼痛而永不屈服，有坎坷而永不迂回，有難言而永不外訴，有失敗而永不言傷。在逆境中抬起頭來，在困境中看到希望，在苦難中引吭高歌，這才是我喜歡的生活態(tài)度。挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這份堅強，踮起這份樂觀。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子里，苦著，累著，并快樂著。因為志存高遠(yuǎn)，所以不怕辛酸苦楚；因為心中有夢，所以不怕單調(diào)乏味。希望仍是青春的代名詞，奮斗已成為高三的.新說法。我們桀驁不馴，有著撥白破夜，吐紅化雪的豪情；懷著披荊斬棘，篳路藍(lán)縷的壯志，挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這一份昂揚，踮起這一份斗志。

　　因為有了綠葉的陪襯，美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤；因為有了白云的點綴，湛藍(lán)的天空才顯得平靜與寧和；因為有了小草的擁吻，大地才顯得生機和廣闊；因為有了我們的拼搏，清春才顯得流光溢彩，激情四射。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。踮起一種勇氣，一種自信。踮起一種斗志，一種不懈。

　　抬起頭來，挺起胸膛，踮起腳尖，在地平線后的明天，一定更燦爛！

踮起腳尖作文10

　　踮起腳尖聞花香，聞到的不僅是花的香氣，還有那靜待綻放的不屈�！�—題記

　　“有一種花叫白玉蘭，它在別的花競相開放的時刻含苞待放，卻在百花凋零后才綻放出自己雪白的花瓣，并釋放出不濃郁、卻沁人心脾的幽香�！�

　　我獨自走在一條小道上，今天上午考試的失利一直使我情緒消沉，直到回家后，媽媽拿出一張紙條，遞給我，讓我看了上面這些文字，并對我說：“你出去走走吧，散散心�！�

　　就這樣，我來到了這條小路上，看著路邊漸漸從視線里消逝的風(fēng)景，暗想著：天氣漸漸變冷了，那所謂的白玉蘭，也該綻放了吧？它，也要綻放了；那么我呢？頓時，幾絲可悲從心底彌漫開來。

　　加快了走路的腳步，我卻怎么也擺脫不了負(fù)面情緒的來襲，一種想要奔跑、甩掉煩惱的沖動在腦海中顯現(xiàn)。這時候，周圍的樹木中突然出現(xiàn)了一點白、兩點、三點……白，越來越多，也越來越密集。我仿佛在一個陰暗的小房子里，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一縷光。那潔白的顏色使我眼前一亮。我跑過去，輕輕地將鼻子湊上前去，悄悄地踮起腳尖——一股奇特的幽香被一絲一絲地吸入，卻不像其他花那樣過于濃郁，給人一種圣潔的感覺。就像一位神圣的.仙女，欣欣然張開了她那潔白的羽翼，護住了我。

　　此時，我才留意去觀察它的外表：純潔、美麗。就像一位芭蕾舞者，也像我一樣，踮起了她的腳尖，向我們展示，她那從一個羞答答的花苞，成為一朵自信而又讓人驚艷的白玉蘭的過程！

　　也許，她在含苞待放的過程中，也曾像我這樣迷茫、無助；也許，她在蛻變的過程中，也曾像我這樣不知所措。但，她終究還是踮起了腳尖，看到了另一片廣闊無垠、擁有著美好未來的天空！

　　我就這樣，豁然開朗：既然白玉蘭能夠經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，開出美麗的花兒；那么，我也可以！我也可以越過這些青蔥歲月的煩惱，綻放出一片無與倫比的絢麗！

　　踮起腳尖，穿越重重困難與無措，我堅信，在那一刻，我看到的，是柳暗花明，是白玉蘭那倔強的美！

踮起腳尖作文11

　　踮起腳尖，凝望遙遠(yuǎn)的天邊！

　　早晨，我踮起腳尖，望著那羽毛似的云和徐徐升起的太陽。凝望著孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。

　　中午，我踮起腳尖，瞇起眼睛，望著雪白雪白的云和強烈的太陽光，望著齊桓公輝煌的一生。

　　傍晚，我踮起腳尖，望著落日的余暉和天邊的彩云。望著孟子的觀點——“生于憂患，死于安樂”。

　　晚上，我踮起腳尖，望著滿天的星星，我望著莊子的想法：“道”是無限的.，無所不在的。

　　深夜，我在夢中踮起腳尖，望到無邊的大海、湛藍(lán)的天空；望到深深的學(xué)�！�…

　　踮起腳尖，讓我們望風(fēng)景，望文化，望歷史，望世界。

　　瞧，那個胖胖的小男孩兒踮起腳尖，把蘋果核扔進(jìn)垃圾箱里；看，那個小女孩踮起腳尖，從媽媽手里拿過袋子，拉起媽媽的手。那邊，雨里的媽媽正在踮起腳尖，望著孩子走進(jìn)校園。這邊，一個小學(xué)生正踮起腳尖，目送國旗升上旗桿。臺上，演員用優(yōu)美的姿勢踮起腳尖，輕輕地跳躍，觀眾喜笑顏開。戲劇臺前，爸爸抱著我，踮起腳尖，我看見了戲劇，爸爸看見的卻只是人群。公園的單杠上，一個小男孩在上面下不來了，一個小女孩踮起腳尖抱他下了單杠，男孩也踮起腳尖，經(jīng)女孩子重新戴上發(fā)卡。

　　讓我們踮起腳尖，傳遞愛，保護愛。讓我們踮起腳尖，為他人服務(wù)。

　　櫻桃樹下，一個孩子正想摘櫻桃，踮起腳尖，摘到了櫻桃！教室里，一個小孩子想學(xué)鋼琴，卻因為不夠高而被拒絕，小孩踮起腳尖，終于實現(xiàn)了自己的鋼琴夢！運動場上，運動員踮起腳尖把籃球投入籃筐，實現(xiàn)了金杯夢�？茖W(xué)家踮起腳尖，發(fā)明了電燈，救了媽媽。

　　讓我們踮起腳尖，實現(xiàn)夢想！

　　然而，踮起腳尖卻是不夠的，有些事情需要“更上層樓”。

　　踮起腳尖，看風(fēng)景，品知識，傳遞愛，并能實現(xiàn)夢想。踮起腳尖，還有許多用處。踮起腳尖，這件事是小事，大家會去做嗎？

踮起腳尖作文12

　　在奶奶的舊房子里，有一個小柜子，每當(dāng)我看到它，就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。

　　小時候的我很胖，也很喜歡吃，特別是零食。但家人考慮到我的身體健康，不得不把零食藏到這個小柜子上。

　　一天晚上，我看到奶奶把零食偷偷地放到了柜子上。于是，第二天，我便來到柜子前，踮起腳尖，努力的往柜子上看，但看不到。后來，我拿了一根棍子，在柜子前踮起腳尖，用棍子往下趕柜子上的`東西，一不留神，我一使勁，柜子上的東西都掉了下來，除了零食，還有一大堆書，一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉(zhuǎn)向，頭疼得大哭起來。

　　奶奶聞聲而來，看到我和遍地的零食和書，便明白了一切。于是，她趕緊來安慰我，并把零食放在了柜子里，這樣，我可以很容易的吃到零食了。

　　后來，我上了初中，剛上初一就要住校，這讓奶奶很不放心。

　　天漸漸涼了，可是才星期三，又不能回家，正在上課的我發(fā)了愁。突然一個人影出現(xiàn)在窗處，可是由于窗子上貼了一層薄膜，必須踮起腳尖才能看到教室內(nèi)的情況，當(dāng)外面的人踮起腳尖時，我看到了，是奶奶。我向老師請假出去。

　　奶奶正踮起腳尖，伸頭教室里看，奶奶看到我出來，笑著說：“我怕你晚上著涼，就給你送個被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了，可皺紋也更多了。在奶奶的執(zhí)拗下，我進(jìn)了教室，但窗外一直有個人影，站了很久都沒走，我知道是奶奶，便裝作認(rèn)真聽課的樣子，直到奶奶離開。

　　時光流轉(zhuǎn)，奶奶已經(jīng)離開了我，但我們一起踮起腳尖的日子，讓我永遠(yuǎn)懷念。

踮起腳尖作文13

　　一個人，如果沒有了希望，他的人生實踐也就停止了。在困境中，不要讓那恰恰高過我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅，使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧，讓我們看過圍墻。

　　海明威說過：“一個人可以被打敗，但不可以被打倒。”陳省身和黃永玉被打敗了，但并沒有被打倒。他們是被其他事物所打敗，但卻因為數(shù)學(xué)和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂觀的心態(tài)打倒了一切，從“圍墻”中走了出來。

　　悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀人眼里，原來可能的事也變成不可能 ；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也變成可能。那么，如此看來，做一個樂觀者，我們何樂而不為呢？

　　成功不單單是取決于心態(tài)，勤奮也是其重要的一個因素。螞蟻所以勤奮，是因為它要仰望那些輕而易舉取它性命的怪物；小鳥之所以勤奮，是因為它要飛向更美麗的天空。只有勤奮，只有常仰望天空，才能讓我們知道什么叫“天外有天，人外有人”，才能讓我們找準(zhǔn)自己應(yīng)奮斗的方向，才能改變現(xiàn)狀，走向成功美好的`未來。

　　人生錯位，比比皆是，夢想與現(xiàn)實，理想與情感的錯位等等。錯位的人生一樣可以美麗。也許在某個方面有所欠缺，會出現(xiàn)錯誤，既然錯了，就尋求另一條路，并朝著這個方向一直努力下去，或許也能有個不錯結(jié)果。這大概是因為人生本無完美，刻意制造完美必然會失敗，而自然產(chǎn)生的一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖，越過錯位。

　　其實，每個人心中都有盞燈，它讓我們知道，人的一生，無論平庸還是輝煌，失敗還是成功，關(guān)鍵在于每個人的選擇，這選擇并不局限眼前的幾個，這盞燈會伴隨著我們?nèi)�尋找新的希望，越過那“圍墻”。

　　踮起腳尖，就是要我們把問題看得更透徹，當(dāng)我們遭遇失敗，當(dāng)不幸的消息一個一個地來臨，讓我們踮起腳尖吧！讓我們看到新的希望！

踮起腳尖作文14

　　為了顯示自己的高挑，自己的美麗，穿上了一雙比一雙要高的高跟鞋，是否，這高度可以體現(xiàn)出她們的美？

　　一天下午，我在街邊散步，那邊上小河的水沒有以前那么干凈了，沒有以前那么洶涌了，河上漂浮的垃圾也越來越多了，對面的高樓大廈也越來越多了。

　　路邊正在有兩輛大卡車在卸貨，有著兩個身穿工作服的中年男人正在一箱一箱地搬貨，不知道那箱子里面是什么，看他們兩個汗流夾背的樣子，應(yīng)該很重，兩個男人，兩輛卡車，現(xiàn)在這個時候，許多人應(yīng)該都是在回家的路上了，那他們兩個呢，這個時候了，是打算加班？這么多貨要搬到什么時候，汗如雨下，衣服早已濕透，臉紅得跟什么似的，就為了賺錢為了養(yǎng)家，現(xiàn)在我明白了，爸爸在外面干活那么辛苦，也要堅持下去，就是有個家的信念。

　　“爸爸，爸爸�！边@兩聲清脆的呼喊打破了我的沉思，映入我眼簾的是一個身穿娃娃裙、頭上帶著花夾子的一個十來歲的小女孩，給了我一種童真的快樂，我發(fā)現(xiàn)她手上拿著一個保溫盒，原來是要來送飯，也對，這兩個工人一直都在干活，還沒有吃晚飯的。這兩個工人見小孩子來了，停下了手中的活，微笑地看著這個奔跑著的小女孩，這個小女孩很有禮貌，一到這兩個人面前就說：“爸爸，叔叔好！”這女孩的爸爸拿過孩子手中的飯盒就靠在一邊的`車門上吃飯，而另一個工人則去了周圍的一家飯館吃飯，這女孩看見自己爸爸頭上的汗很多，便伸手拿過一邊的毛巾，因為還不夠高，夠不到父親的額頭，就只能踮起腳尖努力為父親擦汗，而父親也明白她的意思，也稍微低了下頭，剛好能讓女孩擦到。女孩開心地笑著，這一幕在夕陽的照耀下是顯得多么和諧，多么溫暖！

　　這個小女孩踮起腳尖不就是這世界最完美的高度嗎？這踮起腳尖的高度充滿了女兒對父親的關(guān)心，父親對女兒的愛，父女之間的濃濃深情，還有什么比得上這個？

　　世上最美好的高度——踮起腳尖的高度！

踮起腳尖作文15

　　一只腳掌的長度也是一種信仰�！�—題記

　　踮起腳尖，是對未來的美好的向往。在到處都市高樓矗立的今天，我們再也不能站在平地上就能俯視山巒疊翠了。抬頭仰望，只見被四周大樓切割的一片不完整的天空，不論是白云掠過，還是布滿陰霾，我們都仿佛是一只絕望的青蛙，坐井觀天。

　　我們渴望那片純凈透明的風(fēng)景。

　　“踮起腳尖，就能看到夢想和一片浩瀚的星光�！辈恢�是誰說了這么一句話，但卻使我震撼。是真的嗎？就憑我們的.那一雙小腳掌，就能逾越那萬丈的高度嗎？我曾試著踮起腳，雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風(fēng)景，但我卻多看到了十厘米高的風(fēng)景。我離頭頂上的那片風(fēng)景又近了十厘米。

　　踮起腳尖，是對生命永恒的詮釋。

　　我想每個人都應(yīng)該看過芭蕾舞，芭蕾演員在臺上輕輕地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛躍，像一只自由自在的白天鵝。簡直美極了。

　　可誰又知在這優(yōu)雅的舞步背后，又有多少的淚水與汗水呢？

　　學(xué)芭蕾舞的人，往往比學(xué)其他舞的人更會忍，因為他們都是用腳尖跳舞的。盡管他們遭受巨痛，但還是在舞臺上表演得像一個輕盈舞動的精靈。當(dāng)記者問他們的理想是什么，他們憨憨的說：“我只想穿上我的紅舞鞋，用我的腳尖來詮釋我的生命。”我聽后完全驚呆了。心里又忽得閃過一陣沒來由的感慨。

　　這讓我想起了美人魚，善良的小人魚在王子面前跳舞的情景浮現(xiàn)在我眼前，她強忍著在腳尖上的巨痛，努力地在王子面前舞得像一個仙女，但她的內(nèi)心，早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞，是對人魚堅貞不渝的愛情的禮贊，是對人魚短暫生命的另一種延續(xù)，是對人生最永恒的詮釋。

　　踮起腳尖，你會看到不一樣的風(fēng)景，抑或是不一樣的人生。當(dāng)我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時候，只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心，透明的風(fēng)景就近在咫尺，舞臺上也會旋轉(zhuǎn)出耀眼的光環(huán)。

　　踮起腳尖，十厘米上空的風(fēng)輕輕地告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，要勇敢地去向往，去詮釋每一道亮麗的風(fēng)景。

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