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一次表演作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的一次表演作文,希望對大家有所幫助。
一次表演作文1
“好!”一聲喝彩響起,隨之而來的是一陣熱烈的掌聲。頓時,五彩的光芒照在我身上,臺下是一片黑壓壓的觀眾;秀敝,我的表演,依然歷歷在目。
“下面有請××帶來表演!”主持人的聲音響起,什么?到我了?臺下的我愣了幾秒,又迅速回過神來,瞬間冒出了一層冷汗!凹佑停≡撃闵蠄隽!”轉(zhuǎn)頭,驀然發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在身后,笑瞇瞇地看著我,“別緊張,就當(dāng)練習(xí)。”老師堅定的聲音在我耳邊回蕩著!熬彤(dāng)一次練習(xí)。”我猛然轉(zhuǎn)向了舞臺。舞臺上,彩色的燈光絢麗多姿,紅色的背景格外顯眼。這是我人生中第一次表演!
冷汗不斷冒出來,我的心跳清晰又迅速。手心早已被汗水浸濕,額頭上此刻也冒出了絲絲汗珠?粗即蟮奈枧_,只有那鮮紅的背景沖擊著視覺。臺上那架琴,是陪伴了我多年的朋友,可此時此刻,我竟不敢靠近她,失敗上演了無數(shù)次,那一首復(fù)雜而又單調(diào)的`曲譜,每一個音符都被牢牢銘記在心。我能清楚地感到我在發(fā)抖,之前的鎮(zhèn)靜似乎也一掃而空。怎么辦?怎么辦?我在心里默問。臺下的觀眾們,急切地想看這場表演。
“沒辦法了,走吧。”我硬著頭皮慢吞吞地向臺階挪去,一步一步地邁著步子。這短短幾步距離仿佛有幾十里長,每一步,都像是踩在刀尖上。更增添了幾分緊張感。終于入座,手還是在顫抖的。我忍不住瞥了一下觀眾,天哪!一雙雙眼睛直直地盯著我,那目光尖銳地仿佛要穿透舞臺。我連忙又將目光移至琴上。只覺更加緊張。我深深地吸了一口氣,準(zhǔn)備就緒。抬手,對弦,上演著,那無比熟悉的動作。埋在心底的勇氣,此刻只有刻在心上的音符。落手彈奏。第一個音響起,仍舊是我無比熟悉的感覺。面對著琴弦,我拼命不去想其他事情,腦中只有那份熟悉的曲譜。漸漸的,我不再緊張,只有音樂縈繞著我。原先顫抖的手也漸漸平穩(wěn)了下來。彩色的光照在琴弦上,顯得格外美麗。
一曲終了,緩緩起身。聽得掌聲四起,五彩的光芒照在身上,臺下是一片黑壓壓的觀眾,我情不自禁地,笑了。盡管這次表演并不完美,但這第一次的表演,卻將成為我難以忘懷的一課。
人生有很多第一次,一次次第一次,成了一個個斑斕的夢。我的第一次表演,給我勇氣,讓我成長,讓我向著未來,這出更堅定的一步!
一次表演作文2
在我們的人生道路中,每個人都有自己的第一次。第一次,好像花園里的一朵花,每個人的第一次都有著其獨特的魅力。第一次,是每個人心中的導(dǎo)師,帶領(lǐng)你走向成功。我的第一次,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。
我九歲那年,我的音樂老師覺得我的'嗓音非常好。于是和我媽媽商量,決定讓我參加全國藝術(shù)之星大賽。得知消息后,我無比激動,興奮。于是,我開始努力,刻苦練習(xí)。
臨近比賽那些天,我緊張得一個晚上沒睡,連做夢都在哼著那首歌的旋律。
終于,我既期待又害怕的時刻來了。那天,我先到后臺換了表演的服裝,化好妝,準(zhǔn)備上場。就在快上場的時候,心里就像有只兔子在亂蹦,我害怕得頭上直冒汗珠。這時,我聽到主持人喊到:“有請六號選手……”我這時緊張得身子不停地抖著,我往后一看,老師和媽媽正用手做出加油的動作,這時,仿佛有一股甘泉水流進(jìn)我的心田,滋潤我的心胸,也推著我向前。
我想:“不,我決不能放棄,不能辜負(fù)了所有人對我的期盼,更不能毀了這些天的努力,加油,相信自己,我能行的!”這時,我鼓起勇氣,向舞臺的正中央走去,深深地鞠了一個躬,開始大膽放開嗓子唱起來。這時,全場一片寂靜,只有我的歌聲。觀眾好像都沉浸在我這百靈鳥般的歌聲中了。表演完后,全場響起了雷嗚般的掌聲,掌聲持續(xù)了一分鐘。
下臺后,我見到媽媽,一下子撲到媽媽懷里,情不自禁的哭了起來,嘴里還不停地念叨著,“我做到了,我做到了…”
這一次,讓我變得大膽了,什么事都要勇敢地去面對。這次成功,將成為我人生中一道亮麗的風(fēng)景線!這第一次讓我永生無法忘記,并讓我明白了一個道理:堅持就一定會成功,要知道,臺上十分鐘,臺下十年功!
一次表演作文3
看著中那早已不合身的裙子,我響起了那令我難忘的“第一次”……
那時我第一次去比賽,所以我為表演做了許多課前功課。例如:準(zhǔn)備表演時的服裝;和媽媽一起去買表演服裝;練習(xí)比賽時的簡介……
日子一天天溜走了,轉(zhuǎn)眼間,就到了比賽的那一天。那天早晨,我都是處于極度緊張與興奮之中。緊張是因為這是我第一次上臺參加表演,而興奮則是因為我為我能參加比賽而感到驕傲!
時間一點點流逝,我站在臺下看著其他選手都陸陸續(xù)續(xù)地上臺表演了。那時,我的心也隨著時間“撲通、撲通”地亂跳著,仿佛下一秒就將跳出我的胸膛。加油,你是最棒的!
“下面,有請第27號選手……”
到我了!
我握了握拳頭,便一步步上了臺,每走一步,我的'心就打響了一通鼓……
!人可真多!我晃了晃神,之后便開始自我介紹。說話的時候,我都能隱隱感覺到我的小腿已經(jīng)開始抗議發(fā)抖了。我表演的節(jié)目是唱歌,可是,當(dāng)我唱到一半時,我卡住了!我忘記后面的歌詞了,我站在臺上不知所措,當(dāng)時,我簡直就要哭了。之后,我看到了一張熟悉的臉,她對我笑了笑,擺出了個鼓勵的手勢。媽媽!我在心里喊道。當(dāng)時的媽媽就像是一顆耀眼的啟明星,指引著我的前進(jìn)!
我深吸一口氣,然后理了理自己的情緒,在腦海里努力尋找著歌詞……
那次比賽,我沒獲得我所希望的名次,但卻悟出了一個道理:做任何事,都要充滿自信,即使最后沒有獲得自己想要的結(jié)果,但得到的經(jīng)驗卻已經(jīng)為你筑好了通向成功的第一階臺階!
一次表演作文4
“呼——”我長舒一口氣,“看來我表演得不錯嘛!”這次表演得從上周說起。
上周二,徐老師就已經(jīng)分好了小組,給每組選好了導(dǎo)演,讓我們排練課本劇《“三顆紐扣”的房子》,我成功地當(dāng)上了主角“三顆紐扣”,而我的好朋友黎家瑞當(dāng)上了國王,我們一起發(fā)過誓:要給觀眾留一個好印象。
經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練,終于到了表演課本劇的時刻。杜政熹組獲得了優(yōu)先表演權(quán),雖然到了正式表演,但是杜政熹組也沒忘記笑場,結(jié)果,“三顆紐扣”的房子變成了拖拉機(jī),國王還幸災(zāi)樂禍地看著他的臣民受苦。觀眾對他們的評價都是:“不嚴(yán)肅”。
有了杜政熹組的笑場,我原本緊張的心得到了安撫,整個人充滿了活力,一身輕松。
輪到我們組上場了,我走上臺去,造好了房子,將將房子拖到了草地,躺在房子里閉緊眼睛。“咚咚咚”,彭鈺釗敲響了房子的門:“三顆紐扣,我是個孤老頭子,讓我進(jìn)來吧!”“能進(jìn)來就進(jìn)來吧!”彭鈺釗進(jìn)了門,我問他:“可你是誰呀?”“我就是個孤老頭子呀!”彭鈺釗笑著回答。全班頓時哄堂大笑,我一時不知道怎么回答,就推開彭鈺釗,做出一副思考狀。不一會兒,又有人敲門了。
“誰呀?”我問道。
“一個可憐的`女人,帶著三個孩子!蹦沁吅冒胩觳抛鞒龌卮稹
我打開了門,劉芷玥也快步進(jìn)來了。
……
演出到達(dá)尾聲,我向國王一一介紹人物:“這是一個孤老頭子,這是一位寡婦,帶著她的三個孩子,這是——這是……”“管林子的!睏铌苛厍那奶嵝盐摇!斑@是一個管林子的!蔽颐摽诙。楊昕霖長長地吁了一口氣。
……
演出博得了同學(xué)們的陣陣掌聲,最后,我們組榮獲了二等獎。“呼——”我長舒了一口氣,“看來我演得不錯嘛!”“但如果彭鈺釗不笑場,劉芷玥反應(yīng)快一點,你再認(rèn)真地記一下角色……或許就更好了!币Τ借蚩嘈χ鴳(yīng)和我
一次表演作文5
歲月匆匆而過,暮然回首,小學(xué)生涯已經(jīng)過去了。轉(zhuǎn)眼間,迎來了暑假,暑假里的一樁樁往事涌現(xiàn)在我的腦海里,然而,最令我難忘的是假期中一次表演。
7月23日那天,是我的生日,父母親邀請了無數(shù)多人來我家,有同事,有親戚,有同學(xué)。小小的一間屋子頓時擠滿了人。大家圍在一起開生日聚會及表演藝術(shù)節(jié)目。臺上的的選手一個個都是“武林高手”。我越想越緊張,直出冷汗……好朋友陳怡說:“你也別緊張,不過是表演而已,只要你做了充分的準(zhǔn)備,就不用緊張。”“可是我……我……”“既然這個方法行不通,那就換個方法,先深呼吸三下,然后想:我一定可以的,加油!”我照做了,效果并不佳!瓣愨,我還是很緊張!”“看樣子,只能使出第三個必殺技:把臺下觀眾當(dāng)成南瓜,白菜!”“真的能管用?”“應(yīng)該行!”我半信半疑,當(dāng)主持人報幕:“下面有請今天的壽星為我們表演一曲《星空》,大家掌聲歡迎!”的時候,我自我安慰:沒事,南瓜,白菜是不會聽,不會看的!
果然,放輕松了好多,我向親朋好友鞠了一個躬,便坐在椅子上,開始演奏了。鋼琴的音色是單純而豐富,柔如夏日的一襲風(fēng),輕輕盈盈,溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨。熱如咆哮的深海,蕩人肺腑,撼人心魄。深入暗夜,有若無生,自有無底的力量漫向天際……
一陣熱烈永久的掌聲,把我從音樂海洋里拉了出來。只見坐在下面的'陳怡為我豎起了大拇指的那一刻我知道,我成功地超越自我!從那起,以后的表演,我相信一定不會緊張的,還能完美的展現(xiàn)自己的風(fēng)采!
一次表演作文6
密林小路旁,鈴蘭啊正怒放。
——題記
灰白色的大巴車緩緩駛向灰白色的遠(yuǎn)方,渭南市大劇院的那灰白色的門前,站著一群即將離開母校的孩子。
作為合唱團(tuán)的一員,我提前來到了畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。六年,如眨眼般,就要盡了,腦中浮現(xiàn)著與同學(xué)們的喜怒哀樂,步履,便沉重了起來。
“請大家欣賞歌曲合唱:《鈴蘭》!闭秀遍g,忽聽到主持人的聲音,我緩緩走向合唱架去,按照早已爛熟于心的位置站好,眼前是深紅色的大幕。
大幕徐徐拉開,突然,眼前被照亮,頂上的聚光好將柔和的光照在身上,照進(jìn)心房,此時,人聲鼎涉的大劇院,頓時安靜了下來,仿佛有一股暗流涌動,澆滅了所有焦燥的火焰。
清脆的鋼琴聲響起,如月光流瀉,澄澈悠長,在平靜的水面上激起一圈粼粼清波。臺下一片肅穆,我仿佛看到了老師與同學(xué)們的面龐,目光中有顆顆明星!懊芰中÷放裕徧m啊正怒放……”不知怎的,唱出第一個字時,嗓子突然顫抖了一下。我努力克制自己不要去想和同學(xué)們的點點滴滴,克制自己不要讓淚水涌上眼眶。綠色的校褲,純白的短袖,我們在流瀉的音符中輕晃,正如同朵朵鈴蘭綻放在密林小路旁。我的眼前仿佛徐徐展開了一幅凄美的.畫卷,在夜幕中的叢林深處,朵朵鈴蘭迎著風(fēng)兒開放,香氣馥郁。
純凈的歌聲如天籟般傳出,柔柔地流尚,直至大廳頂端。婉轉(zhuǎn)不絕,低吟淺唱,眼望四周,所有人眼中都有淚花閃動,所有人都盡著最大的力量合唱著,生怕出錯——這小學(xué)生涯的最后一次合唱!
琴聲止住,我眼眶紅紅,雙腿顫抖,蹣跚下臺,似要跌倒。臺下傳來一片掌聲,其中又夾雜著一片唏噓感嘆。六年,恍然如夢,于此,結(jié)束。
坐上灰白色的大巴車,我離開了這座熟悉的、灰白色的城市。而童年,就如怒放的鈴蘭,盛開在密林小路旁,隨風(fēng)搖晃,哀而不傷。
一次表演作文7
記憶中,無論是在街邊,還是在舞臺旁,觀過的表演數(shù)不勝數(shù),有關(guān)音樂的演出更是多如牛毛,大多數(shù)都在看完后三四天盡數(shù)忘完,真正受震撼并銘記的并不多。那次卻是例外。
那是一場古琴表演。當(dāng)今,學(xué)古琴的人甚少,真正喜愛的更是少之又少。久聞其名的我終于有幸聆聽,不可謂不激動。一入音樂廳,周圍的擺設(shè)全是古香古色的木質(zhì)器具,光線微暗。一位女孩抱琴而來。她著一身淡青色紗質(zhì)襦裙,墨色如瀑,跪坐在軟墊上,眼波流轉(zhuǎn)著笑意,纖纖十指靈巧地?fù)芘呦。原來是《廣陵散》。古琴悠揚古老的弦聲飄來,舒緩寧靜,如泣如訴,帶著淡淡的哀傷,凄涼,嘆惋著聶政的.命運,整個廳里似乎都彌漫著悲傷,我緊緊衣衫,微冷。
忽而,微暗的燈光從飄散到募地全聚在那女孩身上,如潺潺溪水的琴聲一轉(zhuǎn),進(jìn)入正聲,樂聲驟而急促起來,如征前戰(zhàn)歌,此時聶政心中怨恨無可抑制,血脈中的反抗精神被激發(fā),決心學(xué)武刺韓王為父報仇。那女孩溫婉的氣質(zhì)忽地剛硬,眉目也染上一股殺伐之氣,身體大幅度隨樂曲擺著,十指飛速舞動,一片亂影,仿佛她自己便是那舞劍的聶政?諝庥秩缌一鸢阕茻嶂,灼燒著每個人的心。
聽著聽著我越發(fā)熱血沸騰。高潮、旋律越發(fā)殺伐激烈,憤慨不屈。聶政刺殺到韓宮,生死時刻。臺下屏住呼吸,只有錚錚有力的琴聲與咚咚的心跳合成曲。她們抿著唇,如刀鋒的眼神尖銳凝重。聶政靈活的身影逼近韓王,近了!近了!最后一聲最有力的“錚”成功!而聶政為保家人毀容自刎。
又是憂傷的調(diào)子,卻又不同———添了種解脫,贊嘆。亂聲而收,人們耳邊仿佛還有著剛勁有力的弦音,久久不絕。一片寂靜。待人們回過神來,一片震天的掌聲。這曲,讓人不由得嘆道:“好一曲”“紛披燦爛,戈矛縱橫”的《廣陵散》!好一個深沉悠遠(yuǎn)又激昂有力的古琴!好一個輝煌的華夏之聲!
這場演出令我終明白為何嵇康一生只愛古琴,只愛《廣陵散》它的敢于反抗、憤慨不屈的斗爭精神令人震撼!那不只是《廣陵散》。古琴的氣質(zhì),更是華夏文化血脈里的精神!
一次表演作文8
在我們學(xué)校特長班學(xué)拉二胡一個學(xué)期了,二胡老師一直對我們說讓我們參加表演,心里一直對表演充滿了向往。今天上午我們的班主任劉老師突然讓我下午拿著二胡來教室,說是讓我和付子涵一起在教室表演拉二胡給全班的同學(xué)。我又高興又有一點點緊張。
中午放學(xué)見到爸爸,他第一句話就問我:“怎么老師發(fā)短信說讓你下午在教室表演二胡?是不是下午上學(xué)還要帶著二胡?““是。±蠋熯說讓我中午回家練習(xí)一下。“
回到家我吃了飯就拿著二胡拉了起來。表演呢,是不是需要盲拉啊?爸爸說。我會兩個曲子的盲拉呢。我有點大聲的說著。我給下午的表演準(zhǔn)備了三首曲子——《找朋友》、《紅星歌》、《春天到,萬物新》。最后一個還是我們每天上課下課的鈴聲呢,大家一定能聽出來。
到了教室,好多小朋友都很好奇,跑來看我的二胡。老師來了,說:“來,來!張騫然!拔液透蹲雍鸵黄鸬街v臺上坐著拉起來,小朋友都很喜歡聽,李怡囡都離開座位跑到我跟前來聽我拉。三首曲子很快拉完了,劉老師表揚我們倆配合的很好,問大家:“他們倆拉的好不好啊?”大家都說——好!都鼓起掌來,有的小朋友還跪到凳子上給我們鼓掌,我心里高興極了,但是沒好意思笑出來,偷偷的憋住了;氐叫^(qū)后,李怡囡還讓我在樓下拉二胡給她聽,看來她也很喜歡二胡的聲音呢。
聽二胡魏老師說,二胡會開發(fā)我們小孩的'智力,刺激大腦發(fā)育,和不會的孩子比起來有很大的不同。以后我要好好的學(xué)習(xí)二胡,會的曲子多多的,做一個優(yōu)秀的特長生!
一次表演作文9
我從小就愛唱歌的愛好,因為唱歌對于我來說是一件極為愜意和放松身心的事。在唱歌的同時不僅能放飛自己的心靈,洗滌自己的身心,而且能感受到生活的美好以及世間萬物的可愛。我從小就有這個夢想——當(dāng)一名著名的歌唱家,站在大庭廣眾之下引吭高歌,但是時光總是無情的。
我追求這個夢想,一直沒有放棄,但是我現(xiàn)在。已經(jīng)13歲了,如果我再不付諸實踐的話,可能以后上了高中時間越來越緊迫,就沒有時間來實現(xiàn)我這個簡單而又懵懂的夢想了。所以在今天我決定要站在大庭廣眾之下,站在茫茫人海中為大家高唱一首歌,選好了地點,我便開始了。
這是在第二天早上,我和父母商量了一下,他們決定帶我去市中心的駱駝廣場,選好了地點后,我便開始了。父母還為我專門制作了一個牌子——歡迎張一博來這里唱歌。
不過剛開始,沒有幾個人來看我的表演,就是一些小孩他們認(rèn)為我比較新穎奇特,一般的歌唱家都是在舞臺中央的,而我怎么站在廣場中央呢?后來因為我多年的練習(xí)以及小時候受過專業(yè)的指導(dǎo),所以我的歌唱唱得越來越好。如同鴻雁一般嘹亮,如同海鷗一般清純,就像一陣陣優(yōu)美的春風(fēng),在廣場中央久久的回蕩著。
漸漸的,漸漸的人聚的越來越多,有男女有老少,大家紛紛對我挑大拇指稱贊,在這一刻我感到了自豪,感到驕傲,感到了至尊無上的光榮,感到了我第一次成功后的喜悅。就這樣我陶醉在自己的歌聲里,用歌聲喚醒每一位聽者。歌唱整整持續(xù)了約20分鐘,我唱完第一首成都之后,竟然還有叫好聲,我高興的'不得了。
這時,一個胖乎乎的小男孩奶聲奶氣的對我說:“哥哥,你能不能再給我們唱一首呢?我想聽聽青藏高原,尤其是最后一句——這就是青藏高原””哪里,我哪能唱得了那么高的歌?”我噗嗤的一下就笑了。然后爸爸語重心長的說:“你應(yīng)該挑戰(zhàn)一下自己,沒有挑戰(zhàn),哪來的創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,哪來的突破!“
我鼓起勇氣,用自己用盡全力唱出了最后一句嘹亮的歌喉——這就是青藏高原!
第一次的歌唱表演讓我懂得了“是金子都會發(fā)光”,無論是在廣場中央,還是在舞臺的鎂光燈下。
一次表演作文10
“現(xiàn)在,請王泓景同學(xué)表演驚天魔術(shù)之四A奇變!有——請!”主持人洪亮的聲音在元旦聯(lián)歡會上響起。
我的思緒仿佛又飄回到了元旦的前兩天。那時,同學(xué)們都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著聯(lián)歡會的節(jié)目:相聲、舞蹈、唱歌……以前沒有表演過節(jié)目的我,決定,這回要好好地在同學(xué)面前露一手。
接下來,我購買了紙牌魔術(shù)道具,并照著說明書給家人表演了幾次,自我感覺良好。于是,我就報名表演紙牌魔術(shù)。
聯(lián)歡晚會的節(jié)目終于輪到了魔術(shù)表演環(huán)節(jié),我?guī)е谰咦孕艥M滿地走上表演臺。
洗牌、擺牌、翻牌,最后我又讓幾個同學(xué)們上臺抽牌,經(jīng)過了這一系列的.準(zhǔn)備之后,我故弄玄虛地施展起了“法術(shù)”,當(dāng)我把摞到一起的四疊牌一一展開時,同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn),他們抽到的那四張牌不見了!這下好了,大家一下子涌上了表演臺,擠在我身邊,七嘴八舌地要問個明白。
那時的我正得意洋洋地站在表演臺上,看著他們對我崇拜的眼神,心里別提有多高興了!
誰料,膽大心細(xì)的張同學(xué)拿起我的魔術(shù)道具仔細(xì)地尋找著蛛絲馬跡。當(dāng)時我緊張的要命,生怕他發(fā)現(xiàn)一些破綻。讓我擔(dān)心的一幕真的出現(xiàn)了……他拿起我的道具牌,撇了我一眼,嘴角揚成了個半圓:“嘿嘿,讓我抓住你的把柄了吧!”隨后,他將那張牌(我的王牌)展示在同學(xué)們的面前,那些原來對我很崇拜的同學(xué),立刻嘰嘰喳喳起來:“你的紙牌魔術(shù),也不過如此嘛!”“我就說嘛……”那時我的臉就像被開水燙了的一樣。
隨后是我同桌的紙牌魔術(shù)表演,他的表演贏得了陣陣喝彩聲,把聯(lián)歡會推向了高潮。對于他的這個魔術(shù),同學(xué)們都摸不著頭腦,老師也皺起眉頭陷入了思考?梢哉f,他今天的魔術(shù)表演簡直天衣無縫。
聯(lián)歡會結(jié)束后,我不解地問他:“為什么你表演的就那么成功,而我的卻很容易被人揭穿呢,你是不是有什么秘訣?”他的臉上浮出了淡淡的笑容:“哪有什么秘訣,要有的話,就只有‘熟能生巧’啦”!
說老實話,我和我同桌之間的表演差別,相差的只是“熟練”二字。有道是“臺上一分鐘,臺下十年功”,“只要功夫深,鐵杵磨成針”看來以后我還得多多加以練習(xí)呀!
唉,我太難了!
一次表演作文11
期末考來臨,今天的音樂課我們也將面臨一個難題一一在所有同學(xué)的面前獨唱。有的同學(xué)無精打采的垂著腦袋,有的同學(xué)緊張的面紅耳赤,而有的同學(xué)卻依舊在精神抖擻,面帶微笑。
終于,在上課鈴響起的剎那,老師抱著一疊資料走進(jìn)了大家眼前。我緊張的將腦袋往下縮,想躲避老師和大家的的視線。沒辦法,誰讓我的運氣這么好,抽到了第一個呢!唉一一
果不其然,在大家一起復(fù)習(xí)了學(xué)過的幾首歌曲后,老師微笑著叫了我的名字。頓時,我就感覺一股熱流直往上沖,當(dāng)時的我臉肯定紅彤彤的,畢竟這是我的第一次嘛。我深吸了一口氣,抬頭偷偷的瞄了老師一眼。老師也正微笑著看著我,從她的眼神中,我感受到了信任,鼓勵和力量。我大步走到了講臺前,抬起了頭。
然而,就在我接過話筒的那一剎那,我看到了臺下幾十雙眼睛都在看著我,我成了焦點。好不容易的`鎮(zhèn)靜被打破,我的體溫再次升高,我的信心也像乘坐了宇宙飛船般“嗖一一”的竄到了九霄云外。我緊張的身體微顫,思想也戛然而止,腦袋中一片空白。我啞口無言的站著,就連響起的音樂都沒注意。雖然感受到了同學(xué)鼓勵的視線,我卻像一個漏了氣的氣球般無法打足氣,仍然記不起歌詞。于是我馬馬虎虎的的唱了幾句還留存在腦海里的歌詞,就這么隨意的敷衍了我第一次的登堂亮相。
看到接下來的同學(xué)們無比淡定從容的演唱,我很羨慕,同時也有一絲慚愧,當(dāng)然也摻雜著一些后悔。我羨慕別人的應(yīng)變自如,處變不驚。慚愧與自己第一次的表演就出進(jìn)洋相,同時也后悔自己就這么敷衍了一次鍛煉的機(jī)會。
回家后,學(xué)校的那一幕也一直浮現(xiàn)在我的腦海中,我思緒千萬,最后我下定決心:以后一定要多鍛煉膽量,來彌補(bǔ)這一次表演的遺憾。
一次表演作文12
心有多大,舞臺就有多大。今天我終于可以登上舞臺了。
從10月份起,我就開始學(xué)習(xí)上了單黃管,單簧管也叫黑管,是由笛頭,嘴箍,上節(jié)管,下節(jié)管喇叭口組成的,我每個星期六的下午都會去劉老師那里學(xué)黑管,一天,劉老師說:“快過年了,我們來吹一首樂曲———《小蘋果》來展現(xiàn)我們這一學(xué)期的成果!蔽覀兌籍惪谕暤卣f:“好。”劉老師說:“因為過年的時候我們要表演,所以從現(xiàn)在開始,我們要進(jìn)行一系列的排練,經(jīng)過一個星期的苦練,我終于把小蘋果吹到如火純青的地步了!
我在家里反反復(fù)復(fù)的吹著要表演的曲子。心里還是有點忐忑不安。媽媽陪著我早早來到表演地點,那兒舞臺很大,可以容納一兩百人,表演的舞臺也很寬敞明亮,表演選手陸陸續(xù)續(xù)一個個接踵而來,有吹笛子的,有吹葫蘆絲的,還有吹薩克斯等各種各樣的'了器,看到他們個個都精神飽滿。充滿信心的樣子,也給了我不少信心。
表演開始了,我們是四個人同臺表演,第一個女孩,她表演的是鋼琴,她的琴聲優(yōu)美動聽,我們都陶醉在她琴聲中,突然,我感覺有個聲音在叫我,原來,老師讓我們做好準(zhǔn)備,我開始緊張起來了,站在旁邊的媽媽看出了我緊張的樣子,輕輕地走到我的身旁,握住我的手說:“別緊張,相信你是最棒的!蔽翌D時放松了下來,該我們上場了,我們步法輕盈,昂首挺胸地走上舞臺,吹起了《小蘋果》,我認(rèn)真地按著每一個鍵,生怕那個鍵按錯了,吹著吹著,我偷偷掃視了一下臺下,只見大家一個個聽著全神貫注,還向我們投來了贊許的目光,這下我更有信心短短幾分鐘,我們順利地吹完了曲子,臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。
這次表演讓我認(rèn)識到了什么事都要認(rèn)真地學(xué),踏踏實實的做,才會贏得別人的掌聲。
一次表演作文13
那是一場中國風(fēng)的歌舞表演,所有演出曲目中,給我留下深刻印象的,當(dāng)屬那首贊我中華少年的《少年郎》。
表演這首歌的,是五個十五六歲的少年,雖然年紀(jì)不大,但卻唱出了為中華少年所有的驕傲自豪。
大約是年紀(jì)不大又沒有那般老成的經(jīng)驗,剛站上舞臺時,臉上還有著任誰都能看出來的緊張,但當(dāng)音樂響起時,剛才那緊張的神情卻蕩然無存,唯余對音樂的享受和想要表達(dá)到完美的堅定執(zhí)著。
五個身穿白色漢風(fēng)服飾的少年,手持折扇,扇面上各有一個字,合起來便是“中華少年強(qiáng)”,在悠遠(yuǎn)的前奏下,他們用舞姿向觀眾展示著中國傳統(tǒng)的魅力。“北來的風(fēng)南起的霜”,隨著第一聲唱詞的響起,節(jié)奏驟然變得磅礴,手腕一翻一折,那扇子便一開一合,潔白的扇子伴著墨色翻飛,帶著一種豪放而又詩意的`美,仿佛把人帶到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上,那帶著古韻卻激昂人心的歌詞,好似戰(zhàn)鼓一般,聲聲擊打在觀眾心上。
一句“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”把歌曲推向了高潮。副歌中,那唱詞里所包含的熱情“堂堂少年郎,志存在四方”,那場表演中所展現(xiàn)的熱血“看我少年力量為國強(qiáng)”,使人熱血沸騰,心中不由產(chǎn)生自為中華兒女的自豪感,當(dāng)為祖國效力的責(zé)任感。
“請看我少年郎,天下放在心上,靜待我少年強(qiáng),中華四海遠(yuǎn)揚”,整首歌在輕輕的吟唱中結(jié)束,場館中一瞬間的寂靜,而后響起了熱烈的掌聲。
表演結(jié)束了,但似乎還未結(jié)束,場館的溫度似乎都上升了——每個人心中的熱血都被點燃了,無論年齡,每個人心中都被刻上了“志存四方為國強(qiáng)”,激勵著所有人向上進(jìn)取,為中華而奮斗……
一次表演作文14
愛好廣泛的我,自小就練習(xí)舞蹈和學(xué)習(xí)語言主持,雖然不知道曾在舞臺上表演過多少次,主持過校內(nèi)外不少晚會,但令我最難忘的,還是參加上月在高要市府舉行的那場記者節(jié)晚會了!
11月8日,"肇慶市新聞界20××年記者節(jié)大會"在高要市府明珠苑隆重舉行。我非常榮幸能以<<肇慶都市報>>小記者的身份,參加了這次盛會!
當(dāng)爸爸帶著我走進(jìn)會場時,吸引所有人的目光_____不僅是我身穿舞妝而與眾不同,還因為我是一名小記者!
在現(xiàn)場,我看到自己熟悉的電視節(jié)目主持人!后來當(dāng)我才知道,出席晚會除了各縣(市,區(qū))的優(yōu)秀新聞工作者代表外,還有市委宣傳部長陳以良等領(lǐng)導(dǎo),那時我心里除了有點緊張外,更多的還是興奮!
我暗下決心,一定要把自己的舞蹈完美地展示出來,展示出我們<<肇慶都市報>>小記者的風(fēng)采!
到我上臺了,我?guī)е蠋熀桶职值墓膭,自信地走上舞臺,舒暢地展示了自己新學(xué)的"孔雀舞"。
在我走下舞臺時,有一個叔叔拉著我問;"你爸媽是記者嗎?"我搖了搖頭,自豪地回答;"不是!我是<<肇慶都市報>>的.小記者!"
是。‖F(xiàn)在,我已加入<<肇慶都市報>>小記者俱樂部,光榮地成為一名小記者!在這里,我不僅認(rèn)識很多成績及各方面特長都非常好的同學(xué),也得到很多鍛煉的機(jī)會。長大了,我也要當(dāng)一個正義且神圣的記者!
一次表演作文15
本周三,又到了上社團(tuán)的時候了,還是像以前一樣——演話劇。
老師把劇本發(fā)下來,我一看:哇,《駱駝祥子》!
老師說:“本周我們演駱駝祥子中的一個片段。”老師給我們看了這個話劇的視頻,學(xué)學(xué)人家的語音語調(diào),隨后,老師讓我們自己組團(tuán)排練。
我數(shù)了數(shù)這個劇本所需要的人數(shù),這正好是我們班參加這個社團(tuán)的人數(shù)。于是,我就把我們班的同學(xué)都召集過來,我對他們說:“剛才我數(shù)了數(shù)和咱們的人數(shù)一樣,我們十班作為一組來演一次,怎么樣?”大家都同意了,分配好角色后,我們就開始排練了。
我演的是“劉四爺”,這個角色的'臺詞比較少,但是這個人物的感情非常豐富。于是我就讓我們組朗讀比較好的同學(xué)教教我,他說一句,我也跟著說一句,每一句都練了好幾遍。他建議我稍微有點手上的動作,他說這樣更容易說出來。我就把他教給我的動作加上了,我排練了十幾分鐘后終于學(xué)會了。
然后,就開始正式表演了。隨著第一組演完了,我開始緊張了。這不禁讓我想起報社團(tuán)的時候。
那天晚上,我報得比較晚,生怕報不上這個社團(tuán)。我問了滕老師好幾遍:報上了嗎?滕老師說第二天早上才能在她的系統(tǒng)中看到最終的名單。早上我來到學(xué)校,見到滕老師后,我就迫不及待地問:“老師,您給我報上了嗎?”當(dāng)我聽到老師說“報上了”的時候,我激動得快要跳起來了。
既然我這么喜歡這個社團(tuán),為什么會緊張呢?我不應(yīng)該緊張啊。對,我不能緊張。
第二組演完后,就該我們了,我放松心態(tài),信心滿滿地上場了。我發(fā)現(xiàn),我并沒有緊張,該到我說臺詞的時候,我的情感比排練的時候更加飽滿,每一個動作都做得非常到位。別人說完一句我就會不打哏地接上來,有需要和別人連貫起來的時候,我也能從容面對。
我有一句臺詞是:“這群東西又窮又懶。你們哪,也就是拉車吧,當(dāng)一輩子牲口!”這個地方最難演,但我還是沒有害怕。我挑著聲調(diào),斜著眼睛,滿是鄙夷地說著。這時,我看到了老師贊賞的笑。
幾分鐘后我們演完了,老師走過來對我們說:“嗯,演得非常好!沒有一點緊張,太厲害了。”聽到這里,我非常開心。下面的同學(xué)使勁地為我們鼓掌,一同說好。
這就是我的第一次表演。
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