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一次難忘的講座作文

時(shí)間:2023-08-16 20:51:46 好文 我要投稿
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一次難忘的講座作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的一次難忘的講座作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次難忘的講座作文

一次難忘的講座作文1

  今天,我們小記者團(tuán)來(lái)了兩位大哥哥,我奇怪極了:“他們是來(lái)干什么的呢?”老爸告訴我,他們是蕭山最有名的重點(diǎn)高中—蕭中畢業(yè)的兩位學(xué)霸,今天是特地來(lái)給我們講學(xué)習(xí)方法和課外知識(shí)的。

  開(kāi)始了,兩位大哥哥先各自介紹自己,一個(gè)瘦瘦高高的大哥哥說(shuō):“大家好,我叫韓瀟。”一個(gè)長(zhǎng)相溫和的大哥哥說(shuō):“我叫翁文新!痹谒麄冏髁艘粋(gè)簡(jiǎn)單的'開(kāi)場(chǎng)白之后,我們就認(rèn)識(shí)他們了。

  首先,他們教我們?cè)谶b遠(yuǎn)的亞馬遜森林里該如何跟原始人打招呼,韓瀟大哥哥先給我們做示范:第一步,說(shuō)幾句話(huà)。話(huà)音剛落,他倆就嘰哩呱啦地說(shuō)了一通我們聽(tīng)不懂的“火星語(yǔ)言”。第二步,拍拍肚子,我奇怪了,拍肚子要干啥?難道表示肚子餓了?他接下去的話(huà)才讓我恍然大悟:“這就是表示你晚餐吃飽了!迸,原來(lái)如此。

  接下來(lái),翁文新哥哥又給我們講語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他說(shuō)“學(xué)語(yǔ)文最好有一個(gè)筆記本,在上課的時(shí)候要認(rèn)真記筆記。課后要經(jīng)常復(fù)習(xí)老師講的重點(diǎn),并且還要多看經(jīng)典名著,可以幫我們積累詞匯,對(duì)寫(xiě)作文有幫助。接著他又說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué)一定要有錯(cuò)題本,用來(lái)記錄錯(cuò)題。每次考試錯(cuò)了題,不要糊里糊涂地把答案直接抄上去,一定要弄清楚原因再改,改完將原題抄到錯(cuò)題本上,不要直接寫(xiě)答案,過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)重新做一遍。只有這樣才能溫故而知新!毕胂胛移綍r(shí),我對(duì)他的方法佩服得五體投地。

  講座結(jié)束了,我在心中默默地想:“我一定會(huì)把他們的學(xué)習(xí)方法活學(xué)活用,爭(zhēng)取有一天也能取得像他們那樣的好成績(jī)。”

一次難忘的講座作文2

  “方素珍阿姨要給我們講座!”隨著一聲歡呼,我們走進(jìn)大禮堂,準(zhǔn)備聽(tīng)方素珍阿姨的講座。

  “同學(xué)們,我最喜歡做的事就是看書(shū),看有創(chuàng)意的書(shū)”,方阿姨說(shuō)道。有創(chuàng)意的書(shū)?我看過(guò)繪本書(shū)、科技書(shū)、童話(huà)書(shū)、文學(xué)書(shū),到底什么書(shū)最有創(chuàng)意呢?我瞪大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著方阿姨。方阿姨拿出一本繪本,里面講的是一只小鱷魚(yú)成長(zhǎng)的故事。它越長(zhǎng)越大,特別是書(shū)里面最后一張圖片用了“拉伸”的效果,就非常吸引讀者了。

  聽(tīng)方阿姨說(shuō),臺(tái)北的'小朋友也特喜歡閱讀有創(chuàng)意的書(shū),還自己親手制作了呢!你瞧!一只小蝌蚪被他們一拉,瞬間變成了青蛙;青蛙一拉,變成了王子。好神奇呀!

  方阿姨還說(shuō),寫(xiě)作要有想象力,便問(wèn)我們:對(duì)于“尿布”這個(gè)詞,你能想到什么?同學(xué)們七嘴八舌地議論。有的說(shuō)“嬰兒”,有的說(shuō)“廠(chǎng)家”。方阿姨給我們看了個(gè)廣告,廣告中卻從“尿布”提到了“灰姑娘”,真有“想象力”!

  我們紛紛請(qǐng)方阿姨簽名,依依不舍地離開(kāi)大禮堂。這一次講座時(shí)間雖然短暫,但卻令我難忘!

一次難忘的講座作文3

  上周,我們幾個(gè)小記者在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。這里是一個(gè)很大的廳堂,里面擺滿(mǎn)椅子,天花板上也被裝飾得漂漂亮亮的。等我們小記者都到齊,燈亮了起來(lái),優(yōu)美的音樂(lè)旋律也響了起來(lái)。我情不自禁地低聲吟唱起來(lái)。這時(shí),一位年輕的女主持人走到廳堂前面,拿著話(huà)筒笑著簡(jiǎn)單地介紹了自己,然后,我們玩了一個(gè)小游戲。主持人放了一首歌:《幸福的臉》。他找了幾位小記者到舞臺(tái)上跳舞,這首歌可真動(dòng)聽(tīng),我們都跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏拍起手來(lái)。

  游戲結(jié)束后,劉老師來(lái)到舞臺(tái)上為我們做講座。其中最感染到我們的,還是劉老師講的'故事:有一個(gè)母親帶著孩子到動(dòng)物園玩,當(dāng)時(shí)母親正在一旁打電話(huà),她的兒子正在參觀(guān)熊?墒菄鷻谄屏耍瑑鹤影褔鷻谔唛_(kāi),把口袋里的棒棒糖拿出來(lái)喂熊?烧l(shuí)知熊跑過(guò)來(lái),把小男孩的手咬住了。小男孩被嚇得哭了起來(lái),他的媽媽聽(tīng)到哭聲,看到眼前的情景,嚇得連忙跑過(guò)去,朝熊做出了令人吃驚的動(dòng)作,她把兩只手都放到熊的嘴里,拼命地把兒子的手拽出來(lái)。她還朝熊喊著:“只要你放過(guò)我兒子,我的兩只手都可以給你!”因?yàn)橛稳藞?bào)警,警察救出了他們。并把他們送到醫(yī)院。后來(lái),在醫(yī)護(hù)人員的搶救下,母親才逃脫死亡的魔爪。

  聽(tīng)到這位母親說(shuō)的話(huà),我的眼淚像下雨似地落下來(lái)。啊,母愛(ài)是多么的偉大,偉大到我們無(wú)法回報(bào)。

一次難忘的講座作文4

  星期五的下午,從我們學(xué)校的示范教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。這是怎么回事呢?原來(lái),南京大學(xué)的.教授吳志賢爺爺來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。

  在許多個(gè)實(shí)驗(yàn)里,最讓我驚嘆的莫非是“氣球飛呀飛”的實(shí)驗(yàn)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料非常簡(jiǎn)單,只要一個(gè)打氣筒和一個(gè)氣球就可以了。只見(jiàn)教授爺爺把氣球的口子接到打氣筒管子的出口處,用手不停地按打氣筒,氣球慢慢大了起來(lái)。這時(shí),爺爺把氣球口使勁地捏住,然后再舉起來(lái),猛地一松,啊,奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)氣球像離弦之劍一樣“唰”的一聲飛了起來(lái)。“哇!。∴!”教室里響起了一陣陣驚嘆聲。

  教授爺爺看我們這么高興,就又拿了一個(gè)像香腸一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球,把剛才的步驟又重復(fù)了一遍,看清楚整個(gè)過(guò)程后,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),議論著氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛起來(lái)?還有的喊道:“再來(lái)一遍!再來(lái)一遍!”……

  下課后我的腦海里久久地回想著剛才爺爺做的實(shí)驗(yàn);丶液,我迫不及待地上網(wǎng)找出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,哦原來(lái)科學(xué)真奇妙啊!我們一定要努力學(xué)習(xí),多掌握科學(xué)知識(shí)。

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