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猜猜我是誰作文

時(shí)間:2023-08-17 11:28:44 好文 我要投稿

猜猜我是誰作文(常用9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜我是誰作文(常用9篇)

  猜猜我是誰作文 篇1

  我隨春夏秋冬的季節(jié)變換而性格迥異,變化莫測(cè)。說到這兒,你們已經(jīng)猜出我是誰了吧?沒錯(cuò),我就是溫暖舒心的微風(fēng);涼爽而愜意的暖風(fēng);寒冷蕭瑟的狂風(fēng)。我就是鼎鼎大名的風(fēng)大人。

  春天,我悄悄地來了。我飛呀飛呀,喚醒了沉睡和大地母親;驚起活潑可愛的生靈;就連沉睡已久的小草也沖我點(diǎn)點(diǎn)頭;小樹抽出碧綠的枝芽,對(duì)我跳起了華爾茲;冬眠的小動(dòng)物們也紛紛走出自己的家…

  夏天,太陽公公好像懲罰我們給他帶來的傷害,用“大火″炙烤著大地。人們無處可避,就算躲在綠樹成蔭的樹下,也難以以往燥熱。我一到,大概人們絲絲偽清涼酷爽,把酷熱趕跑了,人們紛紛感謝我?guī)斫z絲的涼風(fēng),我卻“不領(lǐng)情",一掃而過。

  秋天,一片豐收的美景,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也忙著收割這來之不易的糧食,個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋,卻流了滿身大汗。見此情境,我也忙下來給農(nóng)民伯伯趕走炎熱。被我吹動(dòng)的落葉滿天飛舞的'樣子,像一群美麗的黃蝴蝶…

  到了寒風(fēng)呼嘯的冬天,人們紛紛穿上厚厚的毛絨,厚厚的帽子,以防我“入侵”,我卻不罷甘休,想人們一起玩耍,而人們卻冷的躲進(jìn)了屋里…

  雖然人類總是發(fā)明很多先進(jìn)的工具來控制我,而我卻不受控制,繼續(xù)和人們玩!

  這就是我。既調(diào)皮能利用又讓人難以馴服的風(fēng)。

  猜猜我是誰作文 篇2

  我有一張圓圓的臉,像一個(gè)大大的鵝蛋。一對(duì)彎彎的眉毛,像兩個(gè)小小的月牙。眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,能放射出智慧的光芒。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,仿佛隨時(shí)都可以吐出一連串話。我喜歡穿著一件白白的印著動(dòng)物的衣服,穿在身上既漂亮又合身。

  我的愛好廣泛,我最喜歡看書了。有一次媽媽叫我?guī)退顾,那時(shí)候我正在看書,我答應(yīng)了一聲就又把頭埋書海里了。過了20分鐘,媽媽到我房間一看,我還在專心致志的看書,媽媽哭笑不得,于是就自己去倒了。有一次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)被蜜蜂蟄了,我給他把刺拔了出來,用肥皂水洗過了一下,過了一會(huì)兒就好了,他只夸我聰明呢!

  我是姜老師的學(xué)生,我是四川南充的'人,我是中國(guó)人。我們的祖國(guó)有許多秀麗的山水和大好河山,我為我們祖國(guó)感到驕傲。我們這兒有西山、北湖、母親河嘉陵江等等,全都是名勝。春天的時(shí)候,我在北湖觀賞桃花。夏天的時(shí)候,我在嘉陵江里游泳。秋天的時(shí)候,我在西山看落葉。冬天的時(shí)候,我在生態(tài)公園看梅花。

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲颐慨?dāng)看到生病的人就感到很痛苦。所以現(xiàn)在我要努力的學(xué)習(xí),將來才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。上課我要認(rèn)真聽講,不開小差。

  現(xiàn)在你知道我是誰了嗎?因?yàn)槲疑聛砣彼秩苯,所以我爸爸媽媽給我取名叫“陳雨鑫”。

  猜猜我是誰作文 篇3

  我是一個(gè)淘氣包,也是一個(gè)書迷,想加深認(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)看看下面的自我介紹。

  我的個(gè)子高高的',剪著齊耳短發(fā),一雙又黑又亮的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的眉毛很黑很彎,像一彎月牙兒,每當(dāng)大家提起我的眉毛夸贊好看時(shí),我總是高興地眉飛色舞。我呀,非常淘氣。每天爸爸回家,我就會(huì)纏著爸爸,在他的手上“蕩秋千”,在他的脖子上“騎大馬”,不怕你笑話,我三歲時(shí)爸爸就成了我的“小小健身器”。就因?yàn)檫@,從小大家都叫我“淘氣包”。

  我是一個(gè)十足的書迷,不是我自夸,說起來是無人不知,無人不曉。每當(dāng)我在圖書館看書看入了迷,十個(gè)大力士也休想把我拉走;如果遇到了我喜歡的書,死活也要讓爸爸媽媽把書買下來,我才肯罷休。有一次,我在書店看書,我看得入了迷,天黑了,下雨了,我都不知道,至到爸媽來找我,我才發(fā)現(xiàn),我整整在書店呆了六個(gè)多小時(shí)!現(xiàn)在,我家里的書堆得已經(jīng)比我還高了。“書是人類進(jìn)步的階梯”,它使我開拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),我愿一直和書做好朋友。

  猜到我是誰了嗎?告訴你吧,我就是雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、七班的楊思穎。

  猜猜我是誰作文 篇4

  我今年已經(jīng)成為一個(gè)8歲的女孩子。我長(zhǎng)著一雙水汪汪而且炯炯有神的大眼睛和一個(gè)小鼻子。我的長(zhǎng)相不錯(cuò)吧!

  我是一個(gè)樂于助人的人。有一回,有一個(gè)同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題,向我請(qǐng)教,我便耐心地給他講解,直到他懂為止。我的`熱心得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。曾經(jīng)有兩次成為年級(jí)第一,為我們班級(jí)爭(zhēng)了光?晌矣袝r(shí)總會(huì)有點(diǎn)粗心,我已經(jīng)下定決心改掉它,作一個(gè)完美的我。我的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。有一次,去書店,我隨手挑了一本小學(xué)生作文津津有味地讀了起來,媽媽叫了我好幾聲,我都沒有聽見,媽媽走到我的面前說,“你真是個(gè)小書癡”。通過閱讀大量的課外書,我的寫作水平日益提高,還取得了全國(guó)作文比賽的二等獎(jiǎng)呢!看書的好處真多吧!

  我還是老師的得力助手,幫助老師收作業(yè)、抱本子、送書、發(fā)作業(yè)本等等,這些事情都是我一個(gè)人干。我是我們班的隊(duì)會(huì)主持人、負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)課代表、語文科代表,我很受老師的喜歡。

  看,這就是一個(gè)活潑、樂于助人的我。

  猜猜我是誰作文 篇5

  有一個(gè)這樣的小男孩,他有著一頭烏黑的頭發(fā),稍微有點(diǎn)胖,準(zhǔn)確地說是這段時(shí)間突然像個(gè)氣球一樣“發(fā)起福來”。一雙小眼睛掛在臉上,高高的鼻子上架著一副紅黑相間的眼鏡,身高只有一米五三。

  他平時(shí)喜歡足球、籃球、游泳,還喜歡朗誦和主持,這么看來可以說是“文武雙全”啦。每天他都覺得餓,像是吃不飽似的。在大吃特吃的時(shí)候,還喃喃自語:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。媽媽就說:“都吃成肥豬了,還吃。”他就總是不好意思的回答:“那,我就是餓嗎,沒辦法。”

  他還有一個(gè)特點(diǎn),就是性格有點(diǎn)倔;旧险J(rèn)定的'事情,十匹馬都拉不回來。因?yàn)榫笃鉀]少挨爸媽的訓(xùn),也老聽到媽媽說,“不撞南墻不回頭!”我覺得他倔起來怕是撞了南墻也不回頭。但有時(shí)候想想小事兒上犯點(diǎn)倔,大事兒上還是要聽話的,俗話說,“不聽老人言,吃虧在眼前”嘛。當(dāng)然,他也是一個(gè)懂事的孩子,平時(shí)在家盡最大的可能多幫爸爸媽媽干些力所能及的事情,因?yàn)樗X得爸爸媽媽工作也很辛苦,自己作為家里的一份子也應(yīng)該多出些力量。

  怎么樣,這個(gè)小男孩還不錯(cuò)吧。你們應(yīng)該猜到是誰了吧?

  猜猜我是誰作文 篇6

  大家好!我是一位小女孩,今年九歲,在瀾灣小學(xué)三(9)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!

  我長(zhǎng)著一張可愛的鴨蛋臉,兩彎靈氣逼人的眉毛,溫柔的眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,家里的大小事件,幾乎都能在我的三寸不爛之舌下一一化解。我的優(yōu)點(diǎn)可多啦!我愛好廣泛,性格開朗,平易近人,屬于樂天派。為什么這么說呢?因?yàn)槲仪倨鍟嫎訕佣紩?huì)。我會(huì)下圍棋和五子棋,會(huì)彈古箏,我的書法曾獲得過學(xué)校書法競(jìng)賽的.狀元,我喜歡畫畫,還得過獎(jiǎng)呢!除了琴棋書畫,我還可以再加上一個(gè)動(dòng)和詩。我愛運(yùn)動(dòng),我的乒乓球技術(shù)在我校女子隊(duì)數(shù)一數(shù)二呢!我寫詩當(dāng)然不能與古人相媲美,但也發(fā)表過一首哦!平易近人就更不用說啦!如果不平易近人,我能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)和班長(zhǎng)嗎?

  說到我的缺點(diǎn),那就是我對(duì)文字太過有創(chuàng)造力了,這可不是什么好事。我上次把今天天氣如何寫成今天天氣果何,把煮紅薯寫成煮紅鼠,結(jié)果總被媽媽取笑。

  我就是這樣一個(gè)女孩,愛唱愛跳,酷愛看書,愛做手工,也愛寫寫文章、寫寫小詩,有時(shí)還會(huì)臭美一下、迷糊一下。嗯,你知道我是誰了嗎?不勞你去三(9)班調(diào)查了,我就是多才多藝的陽光美少女——徐子鑫!你猜到了嗎?

  猜猜我是誰作文 篇7

  我,生活在大海里,當(dāng)我心平氣和時(shí),和一般的魚差不多;可當(dāng)我生氣時(shí),就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰?就往下看吧!

  早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來了,開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來保護(hù)自己?晌揖褪菒鄢阅馨l(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過的海螺當(dāng)餐后小點(diǎn)心,本來早餐和原來不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!

  我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過,我們要提高警惕,因?yàn)檫@常有“炸彈”出沒——鯊魚!我們的'肉十分鮮美,也沒有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!

  看!說鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過來!因?yàn)樗澙妨,我們還沒搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個(gè)同伴吃掉了!太過分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒,現(xiàn)時(shí)發(fā)了功。你想想,四十多個(gè)氣功大師同時(shí)發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個(gè)大洞洞!一個(gè)一個(gè)的鉆了出來!這時(shí)沒被吃掉的同伴也來了,我們一起努力,又撕又咬,不一會(huì)兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!

  現(xiàn)在,你知道我是誰了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

  猜猜我是誰作文 篇8

  生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,還有細(xì)長(zhǎng)的芹菜……

  杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜,有的同學(xué)說老師帶了黃瓜,還有的同學(xué)說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因?yàn)榍嗖朔浅S袪I(yíng)養(yǎng)。

  杜老師取出一個(gè)橙色的`袋子,袋子上有一只藍(lán)色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個(gè)袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜。

  老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心,一摸到里面的東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴(yán)肅,一邊仔細(xì)地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測(cè)的樣子,一點(diǎn)都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

  輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點(diǎn)扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個(gè)大一個(gè)小,表面都是非常光滑,又有一點(diǎn)軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。

  杜老師公布答案了,袋子里有兩個(gè)一大一小的西紅柿,還有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的茄子。我猜對(duì)了,心里非常開心。

  猜猜我是誰作文 篇9

  我一身紅彤彤的,圓溜溜的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一顆紅寶石。我的果肉小小的,一顆一顆緊緊地挨在一起。如果不仔細(xì)觀察,你就看不見上面有一點(diǎn)點(diǎn)的毛。把我翻個(gè)身,我就變成了一個(gè)迷你型的小籃子。因?yàn)槲业南旅嬗幸粋(gè)洞,里面空空的,可以放很小很小的東西哦。

  今天我來到了二(1)班,小朋友們看到我就兩眼發(fā)光,直吞口水。老師把我的.兄弟姐妹都發(fā)給了小朋友。小朋友就直勾勾地盯著我。哎呀,金凱瑞小朋友口水流下了三千尺。調(diào)皮的陳品翰小朋友,拿出了一根小木棒,把我插在了上面,成了一顆棒棒糖;章哲小朋友把姐弟兩個(gè),插在小木棒兩頭,成了一個(gè)啞鈴;王梓豪小朋友把我們兄弟倆堆成一個(gè)葫蘆了;李宏楊小朋友最好了,讓我泡牛奶澡。

  “開吃!”老師一聲令下。小朋友就迫不及待地吃了起來!巴郏鹛鸬,真好吃!”“又酸又甜,真好吃!”我聽了小朋友們的贊美,心里甜滋滋的。

  我的營(yíng)養(yǎng)可豐富了,有維生素A,維生素C,富含有機(jī)酸,還有健腦益智、防治癌癥的功效呢,人們稱我為“黃金水果”。

  我還有很多別名,樹莓、野莓、木莓……

  猜一猜,我是誰?

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