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我的同桌匯編[15篇]
我的同桌1
如果大千世界是一片花海,那么我的同桌將是那最鮮艷的一朵;如果大千世界是一片浩瀚的星空,那么他將是最閃亮的一顆……
我的同桌叫胡炎彬,他個子不高也不矮,從背影看去就像一個活潑的少年郎。他向來都喜歡穿輕松休閑的運動服,還總愛帶個牛仔帽,讓人感覺格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發(fā)型,是不是更帥了?不過可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認(rèn)的'搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒有辦法。但是自從那件事后,我改變了對他的看法。
周四上午第一節(jié)課,忽然聽見一個聲音從走廊響了起來:“耶!今天我們美術(shù)課學(xué)鉛筆繪畫!辈皇前,我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭!岸b忊彙彪S著一陣清脆的上課鈴響起,美術(shù)老師款款走上講臺,悅耳的聲音響了起來:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”過了不到半節(jié)課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑,肯定沒好事情了。但是沒想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來這個搗蛋鬼其實也是一個熱心腸的男孩子。
“老師們都已想不起,猜不出問題的你……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都會想起我那調(diào)皮搗蛋又熱心腸的同桌。你,還好嗎?
我的同桌2
同桌的你,水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你,可愛的像墜入凡間的天使。
——題記
嗨!我的同桌有個特殊的名字:文靜。她的長輩給她取這個名字的時候,一定希望她的性格是文文靜靜、渾身淑女范的吧!錯啦,文靜“不文靜”呀,像個大男孩,大大咧咧的,丟三落四是她的“常項”呢。
記得一次,我正在做作業(yè),你突然似想到了什么,猛得翻開書包,左找找、又找找,上翻翻、下翻翻,桌上也找,地下也找。我十分詫異,問了你:“怎么了?找什么?”你著急得對我說:“我把手表給丟了,找不到,回去老媽罵死我!”于是,我倆像熱鍋上的螞蟻,拼命找著手表。這時,我不經(jīng)意瞥到了你的手腕,我直坐起來,長長呼了口氣,無奈的對你說:“嗨,哥們兒,別找了,在你的手腕上呢!”你看了看手腕上的表,與我對視了三秒,隨即捧腹大笑......
這天,天空不知怎的,下起了淅淅瀝瀝的小雨,漸漸地,越下越大,逐漸變成了暴雨。我望向天空,暗叫不好,今天沒帶雨傘呀!站在我旁邊的你似乎知道我心中所想,毫不猶豫的把傘遞給了我。我說:“可你怎么辦?”你輕松地拍拍我的'肩:“沒事,我還有一把!薄爸x謝啦!”我撐著雨傘走出校門,一回頭,我愣住了,眼眶漸漸濕潤。我分明看見你拿著書包,放到了頭頂,冒著大雨沖出學(xué)校。一股暖流流進心里,手里的雨傘也變得炙熱了。友情,無價!
同桌的你,是同學(xué)友誼的剪影,是一筆珍貴的記憶財富,是一個值得感謝、陪伴我走過六年級的人。讓我們靜靜地珍藏這份感動吧!
我的同桌3
那個瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰?她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經(jīng)兩年多了,算得上是“老搭檔”了。我們之間發(fā)生過許許多多的事,有傷心的、也有開心的'。
有一次,我去學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)她坐在我的座位上,我讓她離開,她卻不以為然。我生氣了,拿起“人質(zhì)”(其實就是她的鉛筆袋),就像強盜一樣,兇巴巴地對她說:“快點,不然我就‘殺’了它!”她竟然爬在桌子上大哭起來,此時我已經(jīng)慌了,忙把“人質(zhì)”還給她,并且對她說:“對不起,我是和你開玩笑的,我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來,笑瞇瞇的對我說:“我是嚇唬你的”。這時她竟然跳了起來,淚水早已無影無蹤了,臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了,真是變臉比變天都快。
我的同桌喜歡讀童話類的書,我喜歡讀科學(xué)類的書。于是,課下我們互相借閱、互相交流。
她身上有許多優(yōu)點:善良、愛學(xué)習(xí)、愛勞動……當(dāng)然,也有一點點缺點:做事拖拉,不會合理安排時間。我們就相互學(xué)習(xí)、互相幫助,共同進步。
我的“老搭檔”——王宣越,擁有一顆善良的心,這樣的美德少年值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌4
我的同桌是女生,她長得很高,圓圓的臉,下面有一個高高的鼻梁,她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的班長呢!
她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才,她總是拿我和她比誰的數(shù)學(xué)成績好。她的`壞處就是脾氣差,如果別人輕輕捏她一下,她就會打捏她的那個人兩下。我們給她起了個外號,叫“暴力女”。
她也非常樂于助人,記得有一次,她和我們班的副班長在跑步,副班長被一塊石頭給絆倒了。副班長腳上的皮被磨破了,鮮血直流,我準(zhǔn)備過去扶她時,班長跑過去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長的傷,背著副班長去醫(yī)務(wù)室,一路上都沒有休息過。我看見班長的汗,一滴一滴地向下流,當(dāng)副班長回教室時,班長關(guān)心地問:“還疼不疼了?”“不疼了。”副班長說。這時班長才露出了微笑。
還有一次,數(shù)學(xué)考試時,我做到了畫線段的題目,我摸了摸書包,糟了,忘帶尺子了,她看到了我煩躁的臉,說:“你怎么了?”我說:“我忘帶尺子了。”她說:“給,我的尺子借給你!薄爸x謝你。”我說。
她的愛好是唱歌,四年級上冊快結(jié)束時,老師請她上來唱歌,她的歌聲真清脆。
這就是我的同桌,樂于助人的同桌。你們喜歡我的這個同桌嗎?
我的同桌5
我的同桌叫余旺璞,她比我大一歲,卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的`嘴唇,挺愛笑。
她是我不開心時的“助手“,一次,因班里的“調(diào)皮鬼“陳摯卓弄了我一身水,我氣急了,他在前面嬉皮笑臉的跑,我在后面滿頭大汗的追,正要追到的時候,他突然來了個急轉(zhuǎn)彎,我人沒追到,自己頭上卻起了個大包。我氣沖沖的回到教室。她問我:“怎么了“?我沒回答。于是,她立刻給我講了這樣一個笑話:“爸爸問兒子,兒子,這是什么形?“長方形“兒子回答。爸爸很高興,又指著正方形問兒子:“兒子,這是什么形?“短方形“兒子很認(rèn)真的回答。就一個小笑話,已經(jīng)把我的煩腦拋到九宵云外,被逗得哈哈大笑了。
她還是我忘記帶學(xué)習(xí)用品時的助手。有一次美術(shù)課畫畫,我畫著畫著畫錯了,我翻開筆袋,突然發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我焦急地左顧右盼,她見了,關(guān)切的問:“怎么了“?“沒帶橡皮“我回答!霸趺床辉缫稽c叫我?給你““謝謝“。我接過橡皮感激的回答。她望著我,說:“對了,加緊的畫,如果下課后還沒畫完,準(zhǔn)得挨批評!“
這個助手同桌,我很滿意!
我的同桌6
她長著一張方方正正地臉,1米45的個子,她就是我的同桌——王羽菲。
王羽菲長相平平,沒有任何可以讓人關(guān)注的地方,但是,她的數(shù)學(xué)在我們班可謂是赫赫有名,不信?我向你舉幾個例子,你就相信了。
有一次,她的演草紙沒了,我也只剩下一個小空了,向別人借也借不到,我和同桌人到了彈盡糧絕的地步了,正當(dāng)我以為要在桌子上列算式的時間,她像打了雞血一樣,開始口算起來,不一會兒,她就算出來了,別人震驚了,這可是小數(shù)除法,用筆算都要算30秒左右呢,而她算出正確答案比筆算都要快上不少,別人都開玩笑說:“王羽菲的大腦被某種高科技開發(fā)了至少百分之二十,是愛田斯坦的兩倍!
她的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅,常常令我們大為不解,幾乎沒有人看到她認(rèn)真學(xué)習(xí),上課說話,下課打鬧,這是王羽非的日常,有人懷疑她考試的時候偷看別人的,可是從來沒有人見過她抄,周圍的人也沒有一個成績比她好,這可真是奇怪,后來,還是王羽菲自己坦白,她的成績這么好是因為她在家里練的,至于為什么在學(xué)校里不練,是因為她覺得校園里是用來玩耍的,而不是用來學(xué)習(xí)的'。
有時候,王羽菲也“犯傻”,她乘除法已經(jīng)練得爐火純青、張口就來,但她似乎把一年級學(xué)的加減法忘了,經(jīng)常問別人:“8十5等于多少?7十8等等于多少……”
現(xiàn)在看來,王羽菲的數(shù)學(xué)這么好,不僅是因為她天生是一個一學(xué)就會的人,還是因為她的那勤學(xué)苦練的精神,才有了開掛般的實力,成為了傳說中的“別人家的孩子”。
我的同桌7
開學(xué)已經(jīng)快一個月了,我們班同學(xué)中,最熟悉的當(dāng)然是我的同桌了。我的同桌名叫吳騰宇,男孩,六歲。他學(xué)習(xí)還算不錯,但是比我差點,老是我?guī)椭。一般同學(xué)上課總是找同桌說話,因為跟前面的或者后面的同學(xué)說都很容易讓老師發(fā)現(xiàn)。他平時上課安靜,我上課很安靜,他不想安靜也得安靜。他是我們組的語文組長。每一次語文老師說:“組長出來收本子!贝蠹叶枷蛩f本子的時候,他才出來。我感覺他當(dāng)組長的缺點,一個字:慢。他戴著一副眼鏡,嘴巴老是撅著,像生氣的樣子。我想,他就像《白雪公主》里的七個小矮人里面的“愛生氣”。有一次我朝他開玩笑,說了聲“喵嗚。”他學(xué)著大人的口氣說:“去去去!蔽抑缓冒焉眢w扭回到自己的座位上。
雖然他愛生氣,但有時候也會笑的,只是這樣的機會可少了。有時候全班都是笑聲,但他卻不笑,仍然撅著嘴。這是星期二的一節(jié)健康課,健康老師繼續(xù)給我們教眼保健操!巴瑢W(xué)們,做第四節(jié)眼保健操可不是在眉毛上亂撲拉。”健康老師又給我們做了撲拉的樣子,大家哄然大笑。但吳騰宇卻沒有笑。我拍拍吳騰宇,他好奇的扭過頭來,我故意用手在眉毛上亂撲拉,他也笑起來了。有時候他也是開心果。今天,我想讓他出來一下,讓我進去。我碰碰他的背。因為我站在后面,他看不見我,就好奇的`左看看,右看看。他的頭朝后面一扭,才看見了我,趕緊站起來讓我進。坐在前面的賀夢陽看見了,哈哈笑了。這就是我的同桌,一個性格多彩的男孩。
我的同桌8
窗外,正飄灑著清煙似的朦朧細(xì)雨。我不經(jīng)意間擺頭、回眸呵,真快,眨眼間,這已是我的第三個――同桌了。
新同桌是一個搞笑專家,班里的變態(tài)語言都出自他之口。下課,他說他買了一個東西是善之郎的果凍,我大笑,這家伙連喜之郎的喜都不知道!我氣死了,買了個冒牌貨!他又對我說,他爸有了外遇,她媽氣走了!我立刻不笑了,我好同情他耶!我問他可不可以對馬聰說一說,他嘿嘿一笑:我騙你呢然后他就溜了!
下課了,我望著窗外毛毛細(xì)雨,不知為何又傷感起來,竟開始了綿綿的回憶,回憶
憶同桌一:她是一個文靜乖巧的女生,桌子上的書放得整整齊齊,一個小巧的粉公文具盒挌在上面。她正埋頭寫作業(yè),發(fā)絲在微微飄動,仿佛已隔絕這個吵鬧的`課間。慢慢的,她變了!自從我們坐了同桌,和我在一起,她變驕傲了!跳皮筋時,她跳錯也不下去了!而不是我看她第一眼那個時候的樣子!她變了有一次上美術(shù)課,她不畫畫,反而扭過去騙別人的紙。我對別人說:別上當(dāng)!她卻說:你看,你畫的畫,是世上最難看的畫!
憶同桌二:我被老師拎到了一個ppmm面前,我本來以為可以安寧下來了,但她的要求讓我目瞪口呆。同桌交換書改作業(yè)的時候,我馬虎打了√,她尖叫:噢!我的書!
在這段回憶中,我漸漸回過神來,望著他,給了他一個紙條:我們會成為同桌冤家嗎?一切皆有可能!紙條成了個小飛機,這句話在飛機上寫著。
我的同桌9
我的同桌張三有一張長長的馬臉和一個扁鼻子。
即使他很丑,他的性格也太壞了。
每當(dāng)我?guī)Я闶硶r,我親愛的同桌都會在我耳邊說:“小董,你覺得我們班是一個團結(jié)的大家庭嗎?”“為什么?”"家庭需要團結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎?"“我還不知道你的陰謀,只是向我要些小吃,對吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享嗎?”他認(rèn)出我是大哥。我別無選擇,只能幫他一把,并抓住機會說:"那么,你以后一定要給我?guī)c心來!"“好吧!”不久之后,他帶了點心。我問他,對他說:“張三,給我一些!”“我為什么要把它給你?”“你自己說的.!”“我什么時候說過?”“切,你太不誠實了!”“知道就好,別說了!”說完,問心無愧地繼續(xù)獨自吃飯。
一天,老師讓我們背誦課文。張三平時不敢背課文,今天很少主動請纓。他對我說,“小董,這篇文章太長了,我就知道你寫不完!”“你不是說你應(yīng)該先拿著它,快點給我,別浪費我的時間!”“嗯,我拿不動它!薄澳阏媸抢速M別人的時間討厭!”“否則,讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔?guī)則!”我不假思索地說,“是的!”他直接在我的復(fù)習(xí)清單上做了個鉤。在課堂上,老師看著背誦清單,用我自己的名字鉤住我,拍了拍我的手,示意我安靜。老師說,“小董,拿著它!”我馬上意識到我說完了,于是說:“老老師——,沒有——我就拿不動它!薄澳悄氵敢勾上它,騙老師!復(fù)制五次的懲罰!”
我看見我親愛的同桌害怕地笑了。
遇見你是幾代人的災(zāi)難。
我的同桌10
我的同桌不高不矮,因為他姓黃,臉上的雀斑有點多,有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個外號“黃麻子”。我知道這個綽號不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”,他的愛好是畫畫、手工,他還喜歡惡作劇。
你還別瞧不起他呢!每次“黃麻子”把我弄生氣了,他就會用他的特長“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個方法不靈的.話,那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了,翻開最搞笑的那一頁,在上面寫到著:一天,小明在天空中放了一個氣球,第二天,小明看見他爸爸拿了一個望遠鏡就問:“這個望遠鏡是不是什么都可以放出來?”爸爸一邊拿著望遠鏡看風(fēng)景,一邊說:“是的!毙∶鞲吲d地說:“好,那你把我昨天放到氣球放出來。”我看了以后,不禁笑了起來。這個同學(xué)真搞笑調(diào)皮。
不過他有時也很可愛。有時我們約好星期六在民族廣場去滑冰。星期六到了,因為下雨我沒去,但他去了,沒看見我,就給我打電話說:“你在哪里,我怎么沒看見你?”我慚愧地說:“我在家里,因為今天下雨了,所以沒來,下次找個好天氣給你打電話!鼻缣旖K于來了,我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信,我還要向他學(xué)習(xí)呢!
我的同桌11
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們,他們卻說:“你管得著嗎?別當(dāng)了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:“我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!”
還有一次,一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的.認(rèn)真負(fù)責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說:“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍。”沒想到那位同學(xué)卻說:“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你!彼苷J(rèn)真地對那位同學(xué)說:”作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉走了。
我的同桌除了嚴(yán)厲的一面,還有和藹的一面,在下課后,她同別的女生一樣,跳橡皮筋,踢毽子,聊天。下課時,她活潑、溫柔、善良、和藹可親。
一節(jié)語文課下課,她緩慢地透了口大氣,好象把學(xué)到的知識都消化,吸收了下去。做完這些以后,她便去跳她的橡皮筋了。
我的同桌12
“恬恬,恬恬、文婷、文婷,”我的坐位邊上傳出一陣陣“肉麻的情話”的響聲,這更是我的同桌,“肉麻的情話”派掌門傳出來的。
每日,他都是會出乎意料的隨時出現(xiàn)一句:“恬恬,或是叫組長時表示文婷文婷。聽的我全身起雞皮疙瘩,全身一瞬間心里不舒服。有時候,他一破口大罵會忽然飛出一句:“你個死物品!”或是出現(xiàn)一句粗話。聽的我是一肚子的火。我一直在心中想:罵臟話做什么?可我并害怕辯駁,不然我能死在他的臭腳底。
可是,考試的情況下他能夠說成十分的用心,三科考試全是十分強大,他一點也不兩極分化。每科都經(jīng)常排在前面。是個非常強的學(xué)習(xí)培訓(xùn)大神。還常常得到 三科免試的殊榮。
另外,他也是一個娘炮,四年級的情況下,一下課,他就跟班級的好多個女生跑到課室外邊跳皮筋,非常少有男孩子會喜愛跳皮筋。可是,他就愛跳皮筋,并且,跳皮筋還是個大神。
他還是個饞貓,由于要是一見到其他同學(xué)們帶了飲品或是吃的.,他便會取出他的瓶塞說:“來一點。”他人不同意得話,他便會乞求那人,隨后出現(xiàn)一幕要我再度起雞皮疙瘩的界面??賣萌!因此 人,都忍不住他的賣萌,同意他的事。
盡管,他的學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好,能夠鼓勵在學(xué)習(xí)上,但我還是強烈建議換坐位!由于他創(chuàng)了個“本子游戲”,有時一玩那個游戲,他便會把鞋和棉襪脫了,趴在桌子上,而他的一雙“大腳插件”就搭在我的邊上,十分的不雅觀。
我的同桌13
“哇”,這是誰,這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學(xué)霸。
每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個子,扎一個短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂觀開朗,每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室,她對別人很寬容,無論別人怎樣對她,她總是用一個微笑回答。
她十分樂于助人,記得有次課堂小測試,有一道題我百思不得其解,急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著急的`樣子,她微微一笑問我,那個題不會呀,看我能不能幫上忙?接著她悉心告訴我解題的方式和方法,我茅塞頓開,不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué),有次上體育課,一位同學(xué)的眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑過去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí),而我認(rèn)為不僅僅指這些,還指兩個人互幫互助,互相交流和學(xué)習(xí),共同進步。
我的同桌14
開學(xué)了,我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生,于是就成了我的“小妹。”
她很文靜,長得很漂亮,而且她的知識面非常廣,特別特別的喜歡讀書,看吧!她現(xiàn)在又在集中精力的讀書了。
我問她在讀什么,她看了我一眼說:“你看不懂的!”我聽他說了這句話立馬接道:“你……你也太看不起我了吧!”看著她正在孜孜不倦的讀書的時候,我就在心里想:“唉,好人不和同桌斗,還有大人不計小人過,我就饒了她吧,別去找她麻煩了,讓她用心的`讀書吧。我的同桌那么優(yōu)秀我的面上也有光不是嘛!看著同學(xué)們都羨慕我有一位優(yōu)秀的同桌,我很得瑟呢!”
還記得有一天的中午,數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)特別特別的多,同學(xué)們都在奮力的寫作業(yè),教室里鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句:“才這點作業(yè),真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!”話音剛落就收到無數(shù)同學(xué)的白眼。你說我這位同桌有時氣人不氣人呀,大家都在奮筆疾書,可她卻無所事事了,很早的就把作業(yè)給完成了。
這就是我的同桌,每天和我打鬧的同桌和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌15
從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)換了很多同桌,因為我們班的老師要求每對同桌只能坐一學(xué)期。和我坐過的同學(xué)中,和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的吳桐了。
她梳著長發(fā),臉蛋又圓又紅潤,還嵌著水晶般的眼睛,看起來十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話,不過有了她坐在我的旁邊,我的嘴巴也變得越來越厲害了。因為她就像一位主持人一樣,說起話來可厲害了,一下子說書中的事,一下子又說連續(xù)劇中的事,我真的`很欣賞她。
她平時不怎么愛出教室,總是呆在教室里津津有味地看著書,我原本不怎么喜歡看書,只會在教室外面和同學(xué)玩耍,不過跟她坐了以后,我也漸漸變成了一個書呆子。她不在教室里看書就愛在課余時間來復(fù)習(xí)鋼琴,她常常把桌子當(dāng)作是鋼琴,把手指放在桌子上,像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒有真的看過她在鋼琴上彈琴,但是我能看得出她彈得很好,很優(yōu)美,她這點讓我佩服不已。
她是一個非常愛開玩笑的同學(xué)。有時,我因為心情不好不高興,她就會拿一些笑話來逗我開心,F(xiàn)在,我已經(jīng)被她影響得很樂觀開朗。
真希望下個學(xué)期,老師不要讓我們換座位,我還想和吳桐同桌。
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