漸入佳境作文8篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的漸入佳境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

漸入佳境作文1

　　身旁的柳樹(shù)，是夕陽(yáng)中盛裝出席的新娘，淡淡的花香混在青草味中撲鼻而來(lái)。夕陽(yáng)很美，可那條環(huán)城河更美，美到所有人都忍不住贊嘆……

　　我在這里生活了30年。春天我開(kāi)放花朵供人們欣賞，引得人們紛紛與我拍照留念;在秋天，我結(jié)下汁水飽滿的桃子，看著人們吃的開(kāi)開(kāi)心心。我是這公園的功臣，更是這公園的見(jiàn)證者!

　　30年前，我剛來(lái)到這，年僅幾個(gè)月的我，還是一株幼苗，嬌嫩，是那位植樹(shù)工人最愛(ài)的一株幼苗。那時(shí)，那條河，靜靜地流淌，環(huán)繞著城。每一處，都有它的腳印。植樹(shù)工人用這條河的河水灌溉我，我和它仿佛心靈相通，它的喜怒哀樂(lè)，我一目了然。本以為，我們就能這樣靜靜地在這生活，可是，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了……

　　隨著科技急速發(fā)展，人們的生活越來(lái)越充實(shí)，可我們的命運(yùn)卻悲慘起來(lái)!同伴一個(gè)接一個(gè)地搬走，只留下了幾棵，其中就包括我，我很害怕。與此同時(shí)，人們把垃圾都扔入河流中、草坪中。年復(fù)一年，日復(fù)一日，垃圾越來(lái)越多，環(huán)衛(wèi)工人都來(lái)不及打掃、來(lái)不及撿拾了!環(huán)城河，變了!不再清澈的`河水，時(shí)不時(shí)散發(fā)出惹人厭的惡臭;被隨意丟棄的塑料袋和空瓶子總是靜靜漂浮在水面;河岸上的泥土呈現(xiàn)出一種非常難看的顏色。人們漸漸不愿意來(lái)這里了。記得有一次，一個(gè)小女孩來(lái)這走路，都同她媽媽說(shuō)：“媽媽，這里為什么這么臭啊!”夜晚，我聽(tīng)到了細(xì)微的抽泣聲，那是誰(shuí)?哎!正是那條曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的環(huán)城河啊!

　　正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，一群工人前來(lái)，抽干河水，開(kāi)始處理垃圾。我知道了，定是那環(huán)保人士向政府提出諫議。記得昨天聽(tīng)到植樹(shù)工人說(shuō)過(guò)，最近紹興實(shí)行“五水共治”的政策。那么說(shuō)，我們可以恢復(fù)以前的樣子了嗎?我開(kāi)心地叫了起來(lái)，即使沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)!機(jī)器每天“轟隆隆”地在響，很煩人!可是一想到這是在為我們的未來(lái)而工作，似乎也沒(méi)那么煩人了!一天又一天，我們每天都在等待，等待著機(jī)器完工，這就預(yù)示著我們將再次容光煥發(fā)!

　　現(xiàn)在，公園里都是人們開(kāi)心歡樂(lè)的笑聲。雖然還有幾個(gè)人在亂丟垃圾，但是我相信，總有一天，一定會(huì)變好的!公園迷人的風(fēng)光漸入佳境!此時(shí)，你聽(tīng)到笑聲了嗎?微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，花香撲鼻而來(lái)，好美的夕陽(yáng)啊……

漸入佳境作文2

　　現(xiàn)在合奏出的旋律已是流暢優(yōu)美了許多。

　　與你相識(shí)，牽手，分手，再分手的轉(zhuǎn)合，使我們牽得更加柔暢，共舞的華爾茲日臻完美。鋼琴，與你牽手，漸入佳境。

　　初遇你時(shí)，一尊龐然大物屹立在我的眼前。在夕陽(yáng)的映襯下，你那銀黑色的披風(fēng)顯得格外耀眼，披風(fēng)揚(yáng)起，88根猶如瑪瑙般黑白相間的“玉指”展露在我的眼前。我有10根手指，比你的“玉指”竟少了78根。光是數(shù)量上，你的氣勢(shì)便壓過(guò)了我。輕輕觸碰你的一根“玉指”，“哆”！竟有美妙的音符飄入我的耳畔。我要與你牽手！

　　“初牽”的興趣自然是如同初漲的海潮一般，想擋也擋不住，可這牽手之旅會(huì)是一帆風(fēng)順嗎？

　　初牽手，興正濃。小手在你的大手連續(xù)滑過(guò)，一道音階便回蕩了起來(lái)，可不夠優(yōu)美。在老師的指導(dǎo)下，我與你牽手的頻率也越來(lái)越高，可我的興致卻已經(jīng)不似海潮那般澎湃了；盡是枯燥的練習(xí)，我夢(mèng)境中那優(yōu)美的旋律遲遲不現(xiàn)，但畢竟能與你逐漸熟練地配合，興致也還如一條溪流潺潺綿延……

　　續(xù)牽手，愁不走。耳畔多日仍單調(diào)地回蕩著“不和諧”的音階與繁雜的練習(xí)曲。你也越來(lái)越不配合我了。我彈輕一分，你便尖細(xì)地低吟；我彈重一分，你又沉悶地大吼……與你牽手時(shí)，手還要拱成橋狀，指尖立起，指尖也早已紅一塊紫一塊了�？赡憧偸遣活I(lǐng)情，保持著“尖細(xì)低吟”與“沉悶狂吼”。

　　無(wú)法忍受我行我素的你，我以決絕之心與你分手了。

　　可日后的生活，缺少了你的“古怪精靈”，本應(yīng)七彩的日子似乎也少了一份色彩。要再與你牽手嗎？音樂(lè)會(huì)告訴了我答案。臺(tái)上的表演者與你的兄弟姐妹們牽著手，回蕩出天籟般的旋律，時(shí)而如高度默契共舞的.華爾茲，時(shí)而如急速前進(jìn)的鐵騎，時(shí)而如波濤洶涌的江海，時(shí)而又如潺潺流淌的溪泉……令我深深折服，無(wú)比陶醉，這正是我心中“牽手”的魅力啊。若你在場(chǎng)，也定會(huì)感慨牽手能牽得這么美。我再一次被打動(dòng)了。

　　再牽手，興正濃。我以古希臘神話中西緒弗斯推巨石的勁頭，重啟了大爬坡般的練習(xí)。我可比西緒弗斯幸運(yùn)，不知不覺(jué)中，終于“懂”你的性情。我們共同“牽出”、共同“聆聽(tīng)”似在銀河中流淌的美妙旋律。氣勢(shì)恢弘的《出埃及記》、催人奮進(jìn)的《克羅地亞狂想曲》、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《瀏陽(yáng)河》、浪漫滿天的《星空》……一支支美妙的樂(lè)曲從我們的“手指”間誕生，在我的耳中流連，在我的身旁回旋，充盈著整個(gè)空間……

　　牽手之路，漸入佳境。

漸入佳境作文3

　　我站在綠茵茵的球場(chǎng)，感受烈日當(dāng)頭照的一絲刺痛，微風(fēng)拂過(guò)耳畔的一絲清涼。只有我自己明白，人生就像一場(chǎng)賽跑，只有揮灑汗水，才能漸入佳境。

　　小學(xué)時(shí)我有幸被選為校足球隊(duì)的一員，那時(shí)的我是一名小白，從來(lái)沒(méi)有了解過(guò)足球，更沒(méi)有接觸過(guò)足球。

　　訓(xùn)練的第一天，教練給我們每個(gè)人分發(fā)了一個(gè)足球，讓我們先熟悉熟悉，我就像一只無(wú)頭的蒼蠅，不知從何入手。我雙手抱著球環(huán)視四周，除了我以外的`所有人都開(kāi)始盡情玩弄�！澳愀陕锬�？”教練瞪著眼睛大喊道。我抽搐了一下，回過(guò)神來(lái)趕忙把球放在腳下，學(xué)著周圍的人擺弄起來(lái)。教練說(shuō)：“足球根據(jù)力的大小方向以及腳部受力點(diǎn)會(huì)移向不同的位置，運(yùn)球時(shí)用腳背，傳球是時(shí)用腳弓。”我聚精會(huì)神的聽(tīng)著，慢慢試著。

　　接著就是地獄般的體能訓(xùn)練，我小學(xué)時(shí)微胖，跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)不容易。當(dāng)聽(tīng)到教練說(shuō)要跑30圈時(shí)，我竟出了一身冷汗，管他三七二十一先沖上去，我想著，然后握緊拳頭，咬緊牙關(guān)像“復(fù)興號(hào)”一樣，直刷刷地沖到了第一。老師給我豎了一個(gè)大拇指，我笑了。一瞬間的發(fā)力是維持不長(zhǎng)時(shí)間的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我感到身邊的陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，一抬頭我落到了最后，“呼呼呼哧”，我大口的呼吸著，“不行了！”我說(shuō)了聲，隨后停了下來(lái)，開(kāi)始“散步”�！澳阈胁恍邪�？不行就走。”老師漲紅著臉說(shuō)道�！澳氵�是早點(diǎn)走吧，不然你不好受�！币粋�(gè)男生撞了我一下說(shuō)道。淚水還是忍不住爆發(fā)了，臉頓時(shí)像蘋果一樣通紅。我不禁質(zhì)問(wèn)自己，難道我真的不行嗎？“我行，我可以！”我小聲說(shuō)道，我再一次緊握拳頭，咬緊牙關(guān)向前沖去，最終我跑完了全程，盡管我拋在了后面，老師也拍了我的肩膀說(shuō)：“好樣的，有潛力，好好學(xué)！”我緊鎖的眉頭，漸漸舒展，心里有一絲喜悅。

　　從那以后，我開(kāi)始堅(jiān)持每天練體能，每天跑20圈，盡力做到每次訓(xùn)練不缺席，每傳一個(gè)球都盡力做到完美無(wú)暇。兩年以后，我已經(jīng)從一個(gè)小白成為真正有技術(shù)的足球隊(duì)員了。

　　在全縣足球U10的賽場(chǎng)上，我隨著足球隊(duì)前往縣上參加比賽，最終取得了全縣第一的驕人成績(jī)，而我也因“勇敢”“技術(shù)好”等脫穎而出，被評(píng)為“優(yōu)秀守門員”，也因此獲得了去市上參加比賽的機(jī)會(huì)。在市上，我依然毫不松懈，在市足球賽的綠茵場(chǎng)上，留下了我的倩影。

　　我逐漸明白了，人生只有經(jīng)過(guò)努力拼搏，才會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。就像“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的一樣。我終于在足球道路上漸入佳境，我還要堅(jiān)持，走向遠(yuǎn)方。

漸入佳境作文4

　　喧鬧的噪音一天到晚充斥在我的周圍。身旁的溪岸上又有人燃起火來(lái)燒烤，陣陣濃煙散發(fā)著刺鼻的氣味。“啪——-”又一個(gè)飲料罐被隨手丟在漂滿油污的我身上……

　　我無(wú)可奈何地閉上眼睛。曾經(jīng)的我是一條清澈見(jiàn)底的小溪，整日“嘩嘩——”地與鳥(niǎo)兒們一同歡唱。魚兒在我懷中暢快地嬉戲，岸邊的蘆葦隨著清風(fēng)微微搖著頭。碧藍(lán)的天空，光潔的卵石，這里是一座未經(jīng)外人涉足的世外桃源。

　　近幾年，日益便捷的交通，手機(jī)微信的傳播，為小村莊帶來(lái)了趨之若鶩的游人，久困鋼筋水泥叢林的人們向往原生態(tài)山水之美，我們這里成了不少游客理想中的燒烤及露營(yíng)圣地。我把他們當(dāng)作朋友，用清水美景迎接他們，可誰(shuí)知離開(kāi)時(shí)，這群可惡的人們竟用一攤雜亂的垃圾回報(bào)我。

　　兩年來(lái)，各地來(lái)的游人們對(duì)我的折磨一直沒(méi)有停過(guò)，他們?cè)谖疑磉叴钇鹆藥づ�，或忙著燒烤，或摘大把的蘆葦。燒烤棒、油污紙、飲料瓶在我身邊上漂浮著。鳥(niǎo)兒們漸漸遠(yuǎn)離了，魚兒們減少了，岸邊的蘆葦日益枯竭，低垂著虛弱的腦袋，唉聲嘆氣。可我們又能做些什么呢?只好心痛地眼睜睜看著這驚人的巨變卻無(wú)能為力。

　　一日，我昏昏沉沉地睜開(kāi)了眼，突然發(fā)現(xiàn)岸邊出現(xiàn)了一隊(duì)不同今日的人，他們穿著清一色的`服裝，上面寫著“志愿者”三字。他們同那些可惡的游客們交流著，游客們都紅著臉，撿起了地上的垃圾。這群志愿者就像是我們的救星，他們每天都來(lái)?yè)葡�中的油污和垃圾，清理溪岸邊的木灰，在我身邊安裝了“帶走笑聲的同時(shí)請(qǐng)順便帶走垃圾�！薄敖�止燒烤”等宣傳牌……一個(gè)月之后，這里換了一個(gè)嶄新的模樣，到處干凈而整潔。

　　周末和節(jié)假日，人們又來(lái)這里游玩了，他們或攤塊布坐著，或挽起褲腳嬉水，沒(méi)人燒烤，垃圾也隨手帶走，他們留下的只有我對(duì)他們進(jìn)步的驚訝和美好的印象。

　　“嘀溜溜——-”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴突然響起，那熟悉的聲音讓我回到了那美好的回憶之中。人們凝神傾聽(tīng)著那流泄于中的清脆鳥(niǎo)鳴，我也沉醉了。真希望人與自然能更加密切，讓這種和諧永存在美境之中。

漸入佳境作文5

　　曾經(jīng)渴盼舞臺(tái)上的翩翩少女，優(yōu)雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。

　　高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業(yè)訓(xùn)練過(guò)的步伐將我一把甩在隊(duì)尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉(zhuǎn)著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個(gè)小丑，妄圖變作女主角。有時(shí)候，我所期待的美好像一個(gè)頑皮的孩童，我越追，它便越遠(yuǎn)。

　　幾次課后，老師宣布了舞蹈公開(kāi)表演的消息，女孩們紛紛擁上來(lái)，甜美的.聲線將角落中的我轟炸得頭痛�！袄蠋�，我們練習(xí)時(shí)間久，資歷又深，一定可以表演的�！备哔�的女孩扭動(dòng)著腰肢，眉眼略微瞥向人群，不知是憐憫還是驕傲。

　　下課后，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什么沖昏頭腦，攔住將要離去的老師，仿佛還在堅(jiān)持那不可觸的期望�！袄蠋煟�給我一次機(jī)會(huì)，我一定能練好，不讓你失望。”我用堅(jiān)定的目光迎上老師詫異的目光，那平日里對(duì)我一掃而過(guò)目光終于只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個(gè)月時(shí)間，老師看你的表現(xiàn)�！�

　　從此，天將亮未亮之時(shí)，鏡前多了一個(gè)努力微笑，抖擻身姿的身影；午后烈日當(dāng)頭之時(shí)，操場(chǎng)上多了一個(gè)盡力用腳尖劃過(guò)地面，奮力將手臂舞過(guò)頭頂?shù)纳碛�；傍晚燈光昏暗之時(shí)，地毯上多了一個(gè)在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見(jiàn)月明風(fēng)清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢(mèng)能綻放成皎潔的圓月。月光下，我的影修長(zhǎng)而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。

　　終于迎來(lái)了考評(píng)，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發(fā)著屬于自己的光。“恭喜你，通過(guò)考評(píng)了！”

　　表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉(zhuǎn)、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂(lè)曲，我意識(shí)到，我的夢(mèng)已不再遙遠(yuǎn)，美好就在眼前，我漸入佳境。

　　終于，舞臺(tái)上又多了一個(gè)輕盈跳躍，努力追夢(mèng)的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨后的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。

　　聚光燈下，我漸入佳境……

漸入佳境作文6

　　掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面就是初三物理指導(dǎo)方法，希望能給您帶來(lái)一定幫助。

　　初三物理指導(dǎo)：聽(tīng)講、作業(yè)兩手抓

　　近兩年的中考試題更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重將物理知識(shí)及其研究方法與社會(huì)實(shí)踐及其應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的課程理念 中考，注重問(wèn)題的情境創(chuàng)設(shè)，知識(shí)的理解與運(yùn)用。

　　初三階段的物理主要以電學(xué)為主，整個(gè)電學(xué)的知識(shí)縱橫聯(lián)系、層層遞進(jìn)，電學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)貫穿始終，課本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系緊密。

　　從開(kāi)始就要熟悉基本概念

　　在新課程下仍然要注重基礎(chǔ)知識(shí)，兩者并不矛盾，要做到基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，不是單純地記憶，而是要深刻地理解，比如比熱容采用的是比值的定義方法，它是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的質(zhì)量等無(wú)關(guān);關(guān)于基本規(guī)律要弄清適用條件，不能死搬教條，如今年泰州中考最后一題就考了阿基米德原理的適用范圍，題目中塑料袋實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢�面證明阿基米德定理等;對(duì)于基本方法，要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題靈活運(yùn)用，注意歸類總結(jié)。

　　物理主陣地是上課和作業(yè)

　　兩塊主要的陣地是上課和作業(yè)。上課要緊緊地跟著課堂的主旋律，積極地思考;作業(yè)要盡自己的最大努力獨(dú)立地完成，對(duì)于做錯(cuò)的題不能僅滿足于一個(gè)正確的答案，而是要真正地弄懂其中的道理。初三電路分析、連接、設(shè)計(jì)等問(wèn)題對(duì)于剛進(jìn)入初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些困難，要善于在信息反饋的過(guò)程中修正自己的思維，找出和老師的思維之間的差距，從而使自己的'思維得到培養(yǎng)。

　　物理需要?jiǎng)邮植僮鱽?lái)思考

　　許多物理實(shí)驗(yàn)，憑著自己的想象，用書本的理論似乎可以自圓其說(shuō)的，但實(shí)際操作時(shí)并不完全這樣，只有勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，才會(huì)有新的有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。如20xx年的一道選擇題，透過(guò)玻璃杯看鸚鵡，大家都知道是放大的，但究竟是如何放大的并不清楚，考試時(shí)也不知道用手邊的器材去做一做，所以錯(cuò)誤率極高;20xx年的23題，小尺在手指上移動(dòng)問(wèn)題，28題吹肥皂泡問(wèn)題等，如果不勤于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不善于思考，解決這樣的問(wèn)題是比較困難的。

漸入佳境作文7

　　提筆，墨間勾畫了了，一幅書法便躍于紙上。執(zhí)筆平宣，潑墨入畫一尺經(jīng)年；酌酒推硯，復(fù)寫舊人三生眉間。在“漸”的熏陶下，不知不覺(jué)走過(guò)了十四個(gè)春秋。兒時(shí)的初解，少時(shí)的青澀，乃至現(xiàn)時(shí)的釋悟，紙上多出四個(gè)字：漸入佳境。

　　兒時(shí)的墨寶，我曾初次領(lǐng)悟你的味道。兒時(shí)家中便有一間我夢(mèng)寐的居室，那是爺爺?shù)哪�室。每每�?jīng)過(guò)，都能嗅到空氣中散發(fā)著的如檀般的木香味。漸漸沉醉在這香氣中的我便吵鬧著要進(jìn)入墨室，爺爺便總是拗不過(guò)我的任性撒嬌，牽著我的手進(jìn)入那墨香縈繞的房間。我握著毛筆，你的大手握住我稚嫩的小手，一提、一頓，一個(gè)龍飛鳳舞的“漸”字便躍于紙上，還散發(fā)著我最愛(ài)的木香。那時(shí)的我還不懂得它的含意，卻是最愛(ài)在滿是墨香的房間中枕香而眠。那時(shí)對(duì)“漸”的理解，便是我不愿離開(kāi)的墨香。

　　少時(shí)的失敗，我曾首次領(lǐng)悟你的含意，時(shí)光飛梭般快進(jìn)，學(xué)業(yè)日漸繁忙，便再無(wú)多少時(shí)間逗留在墨室，品味那墨香。剛剛小升初的我無(wú)法一刻便適應(yīng)那快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式，第一次考試便也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧疗鸺t燈。坐在書桌前，面前便是那張慘淡的卷子。望著窗外潑墨般的'天空中僅存的幾顆星星閃爍著黯淡的光，心便如一湖死水，泛不起一絲漣漪。我不明白，為何我日日學(xué)至半夜，付出幾倍的努力，卻還是差了一截？迷茫如同黑夜，將我吞噬，不留一絲讓我自救的余地。目光偏轉(zhuǎn)，余光掃向墻上的宣紙，一個(gè)龍飛鳳舞的“漸”字映入眼簾。回憶起兒時(shí)爺爺寫字時(shí)，看我的深意的目光，似乎突然醒悟般，心猛然一震。原來(lái)如此，凡事不能太急于求成，任何事情都有由努力到成功，漸入佳境的過(guò)程。如同我對(duì)學(xué)習(xí)的成就，如同我對(duì)墨的理解，對(duì)“漸”的理解，放松呼吸，窗外不何時(shí)已月光皎潔，心不再迷茫，提筆，奮力的身影映入窗簾……少時(shí)對(duì)“漸”的理解，便是我前進(jìn)路上的過(guò)程與方向。

　　于現(xiàn)實(shí)的淡然，我終于領(lǐng)悟你的用意。現(xiàn)坐于書桌旁，用最真摯的情感寫下點(diǎn)滴，憶起昨日我曾手執(zhí)毛筆，在宣紙上肆意潑墨，描繪一句漸入佳境。終了悟，生命越走，越拼才會(huì)越漸入佳境。不久前最高分的試卷，足矣描述我的漸入佳境。

　　推硯，紙上大字躍然，一曲淡然已躍入心間，這一路走來(lái)，曾不缺失敗的辛酸，亦不少不斷摸索出的成功。內(nèi)心對(duì)“漸”的領(lǐng)悟逐步加深；生活，一路不斷漸入佳境。

漸入佳境作文8

　　“珍惜時(shí)間，提高效率!初二是一道分水嶺，你在7年級(jí)的時(shí)候一定要多努力……”媽媽總是這樣教導(dǎo)我，我也比較贊同，可是在7年級(jí)的前半段，我的狀態(tài)并不好。

　　暑假時(shí)，那是噩夢(mèng)的開(kāi)始，風(fēng)雨前的寧?kù)o。玩手機(jī)，打游戲，聊天……除了上課，我的生活就充滿了頹廢的氣息。8/31，開(kāi)學(xué)前一天晚上，我的作業(yè)甚至還沒(méi)寫完，并且騙了媽媽我還把她布置給我的任務(wù)完成了。可以說(shuō)，那是我撒過(guò)的最大的謊。

　　由于媽媽知道了我撒的謊，她罵了我一頓，但是我并沒(méi)有太收斂。雖然我知道可能的后果，但是我并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這件事，我依然抱著一種玩世不恭的心態(tài)。

　　在期中考試的時(shí)候，種種災(zāi)難一同爆發(fā)了。如此不堪入目的成績(jī)讓我真正意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，并且由衷的感到：我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

　　我認(rèn)真的反思，很明顯，認(rèn)為我成績(jī)下降的還有幾位老師。于是，我與媽媽制定了一系列的'學(xué)習(xí)提分的計(jì)劃。其中包括—每天跑10圈、寫學(xué)習(xí)日志，總結(jié)當(dāng)天的收獲與改進(jìn)。其目的則是為了提高我的意志力與學(xué)習(xí)力。

　　盡管是定了計(jì)劃，但是我的執(zhí)行仍然跟不上。第一周，我又開(kāi)始懈怠了。我不想跑步，于是我回家以后跟媽媽說(shuō)，我這周5天每天都有跑步呢，但是每天跑的不是很多，只有8圈……沒(méi)關(guān)系啊，很好了!媽媽有些意外，那你要堅(jiān)持下去哦，下周再多跑幾圈好不好呀。雖然她相信了我撒的謊，我也免受了一次批評(píng)，但是我開(kāi)始迷茫，我真的應(yīng)該撒謊嗎?不。自欺欺人的事情我還是別做了，為了我定下的目標(biāo)，我需要付出真正的12分的努力才行!

　　正是從這時(shí)起，我一步步走上了學(xué)習(xí)的正軌。但這仍然并非易事。

　　我將自己從惰性的深淵中拉了回來(lái)，將每天跑步這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了下去，慢慢的，我把它從一項(xiàng)任務(wù)，看作了一種享受。又通過(guò)一系列其他的計(jì)劃，我成功的客服了心中的種種障礙，找回了自己。

　　后來(lái)想想，其實(shí)讓我不敢懈怠的還有媽媽這番話—平和只適合有自制力的人去上，你有嗎?期末考試如果你考不到年級(jí)前10%，你就給我轉(zhuǎn)學(xué)—她是真心的，她從來(lái)不說(shuō)謊，所以我更感到了恐懼，不情愿。而正是因?yàn)檫@些情感，我更努力的推進(jìn)了自己的計(jì)劃。

　　就是在這樣的一個(gè)背景下，我不斷地朝著目標(biāo)努力，帶著自信，與看到了我的轉(zhuǎn)變的人們的祝福，我終于達(dá)成了我想要的結(jié)果。我不負(fù)眾望，漸入佳境。

　　當(dāng)然，這不會(huì)是結(jié)局，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

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