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我的同桌作文

時間:2023-08-18 21:50:47 好文 我要投稿

我的同桌作文通用[15篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同桌作文通用[15篇]

我的同桌作文1

  新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新排座位,我和李靜成了同桌。李靜是上學(xué)期從四五班轉(zhuǎn)來的。她黑黑的皮膚,水汪汪的眼睛,一張能說會道的嘴巴里露出一顆顆潔白的牙齒。她不愛說話上課很少回答問題,我有點(diǎn)小看她,可是有件小事卻改變了我對她的的印象。

  有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來了,再看看李靜,只見她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請我?guī)退v解一下題的思路!斑@么簡單的題還不會做,你可真笨!我沒時間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺得自己說的'話有點(diǎn)兒過分,但已經(jīng)說了,就算了。

  第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒有想出個頭緒來。我便向李靜那兒瞟了一眼。喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

  李靜看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。李靜見我這個樣子,便主動的幫我講解起來,她講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語言又是那么親切、誠懇……

我的同桌作文2

  他,一雙明亮的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,理著小平頭,知道他是誰嗎?他就是我的同桌—李赫然。

  李赫然是一個天真,積極向上的男孩。他上課上認(rèn)真聽講,不亂做小動作,考試成績優(yōu)異,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。以前,他的錯別字很多,但現(xiàn)在,經(jīng)過了他很長一段時間的努力,每次作業(yè)能一絲不茍的完成。在課下,有時作業(yè)很多,課間都不休息,在座位上認(rèn)認(rèn)真真的完成每一項(xiàng)作業(yè)?此,是多么的`愛學(xué)習(xí)呀!

  李赫然還有點(diǎn)淘氣,是個“開心果”,經(jīng)常讓我們笑得前仰后合,當(dāng)我不開心時,他總會想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽可笑的樣子,就忍不住哈哈大笑,一下子把煩惱拋到千里之外去了。

  他還很關(guān)心班集體。有一次,班級的鼠標(biāo)不好用,老師讓家里有鼠標(biāo)墊的拿來一個,結(jié)果,大家都把這事給忘了,就只有他還仍然想著,第二天,他拿來了一個完美的鼠標(biāo)墊。每次,他看到座位底下有垃圾,也會主動撿起。

  他的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時,從來都表現(xiàn)的很積極。有一次,我上美術(shù)課時,忘帶水彩筆了,他說“你用我的吧,要是覺得筆頭臟,就在這滑滑吧”,隨后,他給我拿了一張演草紙,當(dāng)時,我也深深的被我同桌這種樂于助人的精神給打動了。

  這,就是我的同桌,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的同桌作文3

  我的同桌是陳佳欣,她今年九歲了,臉圓圓的,鼻子小小的,頭大大的。

  陳佳欣是個助人為樂的'孩子。記得有一次考試的時候,我忘記帶筆了,就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急,就問:“你為什么這么著急。俊蔽艺f:“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆,遞給我說:“還是我借給你這支筆吧!”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆,連忙說:“謝謝!謝謝!”她笑著說:“不用謝,好朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”

  還有一次,有一個同學(xué)在上語文課的時候忘帶本子了,害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問:“你為什么哭呢?”她說:“因?yàn)槲彝泿П咀恿!标惣研勒f:“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲,開心地笑了。

  我真喜歡陳佳欣,你們呢?

我的同桌作文4

  我的同桌宮博揚(yáng)是一個運(yùn)動健將,別看他平時看起來有些沒心沒肺,其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課,老師給我們報聽寫。我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)有一個字寫錯了。我連忙打開鉛筆盒,里面的.鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒有橡皮。我把書包翻了個遍,連橡皮的影子都沒有。糟了,橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠的看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮,迅速把錯字擦掉,寫上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時,老師正好報下一個詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后,我誠心誠意地對他說:“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對我說:“沒事,同桌之間要互相幫助嘛!不過,下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬不要亂放! 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個助人為樂的小男孩!

我的同桌作文5

  我有一個與眾不同的同桌,他叫潘岳辰。他有著過人的“拖拉本領(lǐng)”,做什么事都比別人慢幾拍,是班里鼎鼎大名的“摩托羅拉”。

  有一次,我們正在考試。潘岳辰也挺認(rèn)真,一題一題認(rèn)真地書寫著。突然,他遇到了一道難題,怎么也想不出來,便撐著腦袋思考起來。他一放下筆,思維就開始游離了考卷,開始天馬行空起來。我偶爾瞥了他一眼:都快下課了,可他還只做了半面!我用手肘碰了碰他,想提醒他趕緊做。潘岳辰一驚,慢吞吞地把頭扭過來。我趕緊沖他使了個眼色,潘岳辰好像并沒有理解我的意思,一頭霧水地看著我。唉,真是皇帝不急太監(jiān)急呀!過了一會兒,歡快的下課鈴就響了起來。王老師問:“還有誰沒做完?”潘岳辰戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手。他眼巴巴地望著王老師,希望得到“特赦”。王老師看了他一眼,催促道:“快做呀!”潘岳辰這才拿起了筆,慢條斯理地做起來。

  潘岳辰不僅做作業(yè)慢,連吃飯也慢。每次吃飯,他都會先把飯排到一起,將不要吃的菜挑掉,再一點(diǎn)一點(diǎn)地“細(xì)嚼慢咽”。一邊吃還一邊回頭,和后面的'梁霄談笑風(fēng)生。時間一分一秒地過去,他飯盒里的飯卻始終不見減少。有時,我們都開始午休了,他還“津津有味”地享受他的午餐呢!

  唉,這個“摩托羅拉”,什么時候才能不拖拉呢?

我的同桌作文6

  說起同桌,令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。

  她是一個女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來,那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的`眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個反派角色。

  一天,正上著課,大家在專心致志地聽著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的,右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線,她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的霉。

  從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方,則對方可以還手。若一方不小心打到對方,并道歉,則對方不可以還手。違反條約,后果自負(fù)。我和她終于安定下來。

  雖然她有一點(diǎn)不講理,但還是有點(diǎn)舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開了,誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。

我的同桌作文7

  我的同桌名叫葉其佳。皮膚黑黑的,眼睛大大的,臉圓圓的,有點(diǎn)愛說話,他最大的特點(diǎn)就是善于轉(zhuǎn)換角色。作業(yè)多時、那就會變成“作業(yè)狂人”!無論是語文、數(shù)學(xué)、英語,還是其他科,只要他的作業(yè)沒做完,無論什么課上,只要老師沒留意,他就趴在椅子上,手放進(jìn)抽屜里,拼命寫作業(yè)。

  語文課上,如果老師提前布置了語文作業(yè),他就會連老師在講課時都在趕。尤其是他對老師講的不怎么有興趣的時候,他就拿出語文作業(yè)開始寫,如果有人打擾,驚動了課堂,他就立刻把作業(yè)收起來!因?yàn)樗览蠋熅璧摹皰呙琛币_始了、所以他迅速把作業(yè)收了起來?梢坏├蠋煼潘,他又變成了“作業(yè)狂人”,寫得更快了,那是因?yàn)樗揽煲抡n了。我真不知道他的這種習(xí)慣好還是不好。

  還有,他很愛說話,只要他做完了老師布置的作業(yè),他就開始管不住嘴巴了,要么和前面的.張金杰說話,要么和后面的賀家健說話,如果找不到說話的對象,他就上廁所或者坐在座位上發(fā)呆。今天上午,他數(shù)學(xué)課因?yàn)閷ξ艺f話,就被點(diǎn)名罰站了,幸虧我沒有搭理他。英語課他也被老師點(diǎn)了兩次名,也是因?yàn)檎f話!語文課他還被老師瞪了一眼,三次都是他主動找我說話,說什么他作業(yè)就剩下一點(diǎn)了……幸虧我都管住了自己的嘴巴,要不就得跟他一起受罰了。

  這就是葉其佳,一個愛趕作業(yè)愛講話的同桌。我偶爾有點(diǎn)喜歡他,有時也很煩他。

我的同桌作文8

  “路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長的疤痕。

  他是一個十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個流動的圖書館。每當(dāng)下課后,有的`同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場;有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的讀書,就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時候哈哈大笑,有的時候低頭沉思,有的時候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識的海洋中。

  邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。

  有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動,就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會兒蹲在地上,一會兒詢問同學(xué),就像一個小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運(yùn)辰,我的心理頓時暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。

  這樣的同桌,你們都喜歡嗎?

我的同桌作文9

  我的同桌叫蔡莉婷。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個子小小的,她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒。可惜的是她又暴力,又小氣。

  她暴力,得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的'。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說這件事時,不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對著我狂打。我感到莫名其妙,對她大喊:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的啊?好男不與女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。

  她小氣,并不是在一樣?xùn)|西我問她借她不借,而是不會助人為樂。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問題都會向我請教,雖然有時我也不太懂,但我都會毫無保留的教她?墒钱(dāng)我有不懂問她時,她卻不耐煩的說:“去,去,去,你不會自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)!”真的氣死我了。

  這就是我聰明,但又暴力、小氣的同桌。

我的同桌作文10

  他,額頭上有三綹別致的頭發(fā);他,耳朵大大的,睫毛長長的,他,小小的嘴唇上有個黑點(diǎn)點(diǎn)。這個皮膚黑黑的、可愛的小男孩,就是我的同桌。

  他,又活潑又調(diào)皮。開學(xué)報到時,因?yàn)榇蠹矣幸粋暑假沒有見面,所以我們在班里嘰嘰喳喳有說不完的話。老師讓大家安靜下來,我們都不說話了,只有他還在滔滔不絕,并且手舞足蹈的結(jié)果可想而知被老師罰到了墻角站著,還差點(diǎn)請家長了呢!

  他還總是對他的鋼筆情有獨(dú)鐘。一次寫作業(yè)的時候,他說他的`鋼筆灌的水太多了,需要擠一擠。于是打開筆蓋開始擠,這一擠可好了,只聽撲哧一聲,只見他的手上、指甲上、袖子上、書桌上、作業(yè)本上,到處都是鋼筆水兒。這下他可傻眼了,瞪著眼睛,張著嘴巴,好久好久不動一動,呆若木雞害得我差點(diǎn)笑出聲來。

  他,體育細(xì)胞比我還好。三年級立定跳遠(yuǎn)時,我得了93分,以為不錯了,沒想到他竟然得了98分!這不,現(xiàn)在又要準(zhǔn)備體育比賽了,他自告奮勇報了一個100米往返跑。每節(jié)課下課后,他都要去操場練一練,還說一定要為班級爭得榮譽(yù)。

  他,還是一個電腦游戲迷。什么摩爾莊園、奧比島的,他都玩過。下課一閑下來,就和我們一起談游戲說游戲,每句話都離不開游戲兩個字,F(xiàn)在又玩起了一種我也說不上來名字的游戲,反正他的動作加上配音后,他自己簡直就是一個真人版的游戲機(jī)!

  我的同桌是李晨陽,他就是這個可愛的男孩子。

我的同桌作文11

  我的同桌黃琪,她高高的個子,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴。在班上擔(dān)任領(lǐng)操員。

  有一次,我們在操場上做早操,有一個同學(xué)在找別人說話,她就對那個同學(xué)說:“如果你在找人說話,我就請你在主席臺上去說!闭f完,那個同學(xué)可能心里有點(diǎn)害怕了。從那一天開始他就再也沒找人說話了。

  還有一次,做操時,黃琪發(fā)現(xiàn)有一個人做操不規(guī)范;氐浇淌遥嵝蚜四莻同學(xué)以后要好好做操。第二天,那個同學(xué)還是那個樣子,沒有任何好轉(zhuǎn)。黃琪就對那個同學(xué)說:“下午放學(xué)后,你跟我去操場上做早操,直到你做好后你就可以走了!

  黃琪對她的工作十分認(rèn)真,她還十分愛參加各種體育活動!

  那天上體育課,我跟她一起打羽毛球。我先發(fā)了一個遠(yuǎn)球,她快速向后退,把球又打了回來,我想:她肯定以為我又要打遠(yuǎn)球,我就又打了個短球,她一個箭步?jīng)_上去,只聽見“啪--”的`一聲,白色的羽毛球像流行般的又飛了過來。就這樣,時間一分一秒的過去了。最后,20比5,我贏了!我們結(jié)束了那場比賽。

  回到教室,她不服氣的對我說:“譚夢,你有本事在跟我打兩局,再定勝負(fù)!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。

  你說,我的同桌--黃琪,她可愛嗎?

我的同桌作文12

  王漢軒是我的同桌,也是我的好朋友,因?yàn)樗蔷毼璧傅模陨聿暮軇蚍Q,高高的個子,修長的四肢,走起路來雄赳赳,氣昂昂。

  別看他身材這么好,其實(shí)他很貪吃。有一次晨練結(jié)束后,老師讓大家坐下來吃早餐,只見他拿出了一碗扁食,兩盒面包,一個雞蛋,我心想:這么多好吃的東西,他應(yīng)該不會自己獨(dú)享吧!我是他的好朋友,他一定會分一點(diǎn)給我吃的。只見他一手抓起一個面包塞進(jìn)嘴里,大口大口地咬了起來,腮幫子一鼓一鼓的',像兩個大饅頭,三下五除就把一個面包吞進(jìn)肚子里。緊接著,他又拿起雞蛋,扔進(jìn)嘴里,不用兩口,就把一個雞蛋消滅了。我越看越心急。只見他又端起扁食往肚子里倒,不一會兒就見底了。這時,他的肚子好像有點(diǎn)飽,所以,斯斯文文地拿起最后一個面包,小口小口地品嘗起來,我徹底失望了。吃完早餐,他摸摸圓鼓鼓的肚子,滿意極了,于是大搖大擺地走出教室,真像一只胖嘟嘟的小企鵝呀!

  你看,我的同桌王漢軒是不是一個又貪吃又可愛的小男孩?

我的同桌作文13

  他高高的個子,大大的鼻子,圓圓的眼睛小而亮,穿著很普通。這就是我的同桌——陳章基。

  他不愛說話,上課也不舉手回答問題,除非老師故意“刁難”他,他才在老師的再三鼓勵下,勉強(qiáng)把話擠出來。因此,他成了我班的“男黛玉”。我們都害怕與他呆在一塊,會受到他的毒害而避而遠(yuǎn)之。但最近的`一件事卻讓我對他刮目相看。

  一天,莊老師在黑板上出了兩道題。我輕輕松松地做出第一道題,轉(zhuǎn)頭一瞥,只見他雙眉緊鎖,嘴巴咬著筆桿頭,正凝神思考著。在百思不得其解后,抬頭看到我已勝利闖關(guān),讓我給他指點(diǎn)指點(diǎn)。我把頭一甩,冷冷地說:“我還要做下一題呢。這一題挺簡單的,你還是自己想吧。”他見我這副模樣,悻悻地轉(zhuǎn)身,繼續(xù)著他的艱難之旅。

  當(dāng)我做最后一題時,我都快抓光了頭發(fā)仍然毫無頭緒。此時的他居然全部做好,正在專注地反復(fù)檢查。我想:這道15題如果答不出來,就完蛋了,還是上他給我點(diǎn)撥一下?墒窍肫饎偛抛约旱陌谅,我又遲疑了。他不會幫我的,只會遭他反譏。我豈不是自取其辱?也許是我不停地朝他觀看引起了他的注意,他一看我一臉無奈,就看透了我的心思,微笑著拿起筆,站到我身旁給我指點(diǎn)?赡苁俏覞M心的愧疚,聽得心不在焉,直到他不厭其煩地給我講了三遍,我才茅塞頓開。

  從此,我對寡言熱心的他多了幾分敬服。

我的同桌作文14

  我們班有一個超級厲害的“打人狂”,她相貌平平,卻很會打架,連男生都不怕。她就是我的同桌——陳思涵。

  她幾乎時時刻刻都在找機(jī)會打男生(大多是打我):有女生被欺負(fù)時,她會打;平時下課時,她會打;就連上課時,她同樣敢打。

  有一次下課時,我正在看書。突然,陳思涵迅雷不及掩耳地在我的腰上踹了一腳,我就慘叫著摔下了椅子。我剛剛爬起來坐下,陳思涵又踹了我一腳,于是,“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的聲音在教室里不停地回蕩著。很快,圍觀的人多了,陳思涵的`花樣也更多了,一會兒用腳踢,一會兒用手打,一會兒用頭頂。

  “打人狂”不但下課打人,上課時也同樣打人。有一次語文課,她問我一個字怎么寫,我也不會,就在本子上寫了拼音,她見了,馬上給我一個大耳光。

  ……

  好了,我不能再說下去了,不然我又要挨“打人狂”的一記老拳了,我得閃開了!

我的同桌作文15

  我的同桌姓馬,因?yàn)樗袝r對我有點(diǎn)兒小“暴力”,所以我偷偷給她取了一個外號叫“馬魔頭”。她披著一頭長長的黑發(fā),薄如紙小小嘴唇,簡直就是一個話匣子,最引人注目的是她那雙明亮的眼睛,像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙,雖長得文靜,卻是一個不好惹的茬,和我瞪眼那是常事。

  那是陽光明媚的一天,上體育課的時候,我把球不小心踢到了她身上,像是酒精放到火里,騰的一下就著了。她向我追過來,我嚇得撒腿就跑,繞著操場跑一圈了,可是她還是追著我不放。我連嚇帶跑,一下不留神摔倒了,她沖上來使出了她的必殺技——“無敵連環(huán)腳”。本來我跑得氣喘吁吁,加上懼怕她,根本沒有還手之力。打踢了我還不算,還用手指著我,戲弄地說:“本宮如此美麗,你敢打本宮,你該當(dāng)何罪?”我?guī)е肭蟮芈曊{(diào):“打你一下又能怎滴,我也不是故意的!

  她雖然脾氣很暴躁,但很樂于助人。

  她在我被別的同學(xué)欺負(fù)的時候,能挺身而出,用對付我的招數(shù)來對付欺負(fù)我的'這些“土匪”,三下五除二,他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過來,扶起還坐在地上的我,用拳在我胸前輕捶了一下:“夠意思吧,看以后誰還敢欺負(fù)我的桌!

  在考期中試的時候,我的鋼筆沒有蓋筆蓋掉到地上摔壞了,馬上就要交卷了,我非常著急,同桌看到了我著急的樣子,把一支鋼筆遞給了我。

  這就是我既可氣,又可愛的同桌。

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