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捉螞蚱作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的捉螞蚱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
捉螞蚱作文1
今天早晨,我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。
我們剛進(jìn)大門,就看見小草有點黃了,好像給大地鋪了一層金色的'地毯,樹葉黃了,一陣風(fēng)吹過,幾片樹葉紛紛從樹上落了下來,空氣中彌漫著淡淡的清香。
我們來到兒童攀爬區(qū)游玩,玩累了就坐在地上吃零食,突然,我聽見有人喊:“快,快捉住螞蚱!”原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧,我小心翼翼地跟在螞蚱后面,當(dāng)螞蚱停在草地上,我猛的一撲,卻撲了個空,它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心,幾次撲空以后,我決定以靜制動,等螞蚱停穩(wěn)之后,我以迅雷不及掩耳之勢撲過去,哈哈!我終于捉了一只螞蚱,它為什么跳得那么快呢,我仔細(xì)地觀察了一下,原來它的后腿肌肉強(qiáng)勁有力,外骨骼堅硬,這才使它成為跳躍專家。
捉螞蚱可真不容易呀!
捉螞蚱作文2
“叮零零”下課了。我和同學(xué)從座位上一躍而起,拿了一個空瓶子,下樓下的花壇飛奔而去。原來我們要去捉螞蚱。
來到花壇里,在一棵大樹下,我們便開始對螞蚱發(fā)起了一次攻擊。我在樹下想:螞蚱會跳,硬捉是捉不到了。突然,我想到了一條妙計。我撥開一些草,果然不出我的預(yù)料,一只大螞蚱在草叢里奔來奔去。突然,我的手一陣發(fā)庠,低頭一看,原來那只大螞蚱一不小心撞到了我的手掌,于是我便毫不費力地把這只大螞蚱給活捉了。
第二次、第三次……可是這些螞蚱好像變聰明似的`,怎么也捉不到它。氣得我站起來,用力向草地踩去。這招可用的真靈,這些螞蚱都不約而同地跳了出來!肮蹦銈冞@些小笨蛋,都中我的計了。于是我左撲右撲,把螞蚱全部捉拿歸案。
快要上課了,我們拿起瓶子飛快地向教室奔去。
捉螞蚱作文3
端午節(jié)那天,我和妹妹去七橋甕公園玩,在草坪上我們發(fā)現(xiàn)了好多螞蚱。
我們每走一步,都會跳出來三四只螞蚱,原來螞蚱都躲在草根里面。我看準(zhǔn)其中的一只,一直跟著它,它跳到哪兒我就跟到哪兒,直到它累了停在那兒不動了。我猛地一蹲,它猛地一跳,說時遲,那時快,就在那一霎那,我用手一捏,捏住了它的一條后腿,把它放進(jìn)了瓶子里。再在它旁邊的草叢里找別的螞蚱,我用腳跺了一跺,等確定沒有了以后,就再到別的地方去找。這次我跳了一跳,又蹦出來五六只螞蚱,我用兩只手一合,又捉住了幾只,我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身來,一只螞蚱猛地跳出我的.手心,把我嚇了一跳,手一松,讓別的螞蚱都給跑了。還好,我又捉到一只,這只有紅有綠,很好看。這時只見妹妹也在捉螞蚱,她和螞蚱一樣跳來跳去,一會兒往東跳,一會兒往西跳,一會兒往北跳,一會兒往南跳,最后終于捉到。漸漸地草叢里的螞蚱越來越少了,都到哪兒去了呢?哦,原來都到瓶子里去了。
捉螞蚱真有趣!
捉螞蚱作文4
在鄉(xiāng)下的假期里,最讓我難忘的.就是和堂弟一起捉螞蚱了。
那是一個暑假,我們在家里都要悶壞了,于是我們便商量著去捉螞蚱。征得家長的同意后,我們就迫不及待地出發(fā)了。
我們拿著瓶子來到草地上,天空藍(lán)藍(lán)的,草地卻有點兒泛黃。我隱約看到一個小綠點在晃,于是猛地?fù)湎蛄怂N涷茮]捉到,卻摔了個“狗啃泥”。
堂弟見了,先是笑了我一會兒,然后嚴(yán)肅地告訴我說:“捉螞蚱要分三步,眼要看準(zhǔn),速度要快,動作要穩(wěn),明白了嗎?”我點點頭,開始尋找下一個目標(biāo)。
我又找到了一只,快速地一撲——還是沒有捉到。那只小螞蚱還狠狠地“瞥”了我一眼,我氣得臉都紅了。堂弟躡手躡腳地走到它身邊,用瓶子一罩便罩住了,為我報了那“一眼”之仇。
漸漸地我也會了,瓶子里的螞蚱越來越多:一只、兩只、三只……
夕陽照在我們的臉上,暖暖的,我們便散步著回家了。
每每想起這件事,我都會開懷大笑。
捉螞蚱作文5
今天,我到外公家那邊的山上去捉螞蚱。
外公、爸爸、媽媽和我吃了午飯,就帶上礦泉水的瓶子去捉螞蚱了。
我們邊走邊看,走啊走啊,忽然,一個黑影從我面前閃過,我嚇了一大跳,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是一只蛐蛐,心想:蛐蛐不會吃農(nóng)民伯伯的`菜,我不必抓它。隨后,我便奮力地向山上走去,快到半山腰了,我看見有一條小路,便大聲喊到:“快看,那里有條小路!”大家把目光都投向了小路,小路邊有許多五顏六色的花草,好像大自然的一幅美麗的畫。
在捉螞蚱的時候,我發(fā)現(xiàn)螞蚱有些是黑色的,有些是綠色的。有時候,我剛捉了一只螞蚱準(zhǔn)備往瓶子里放,另一只螞蚱又“咻”地一下飛了出來… …
最后,我們捉了許多只螞蚱,也熱得汗流浹背了,這才肯罷休呢!
樸實無華的語言卻描述出了孩子天真爛漫的童真,仿佛把讀者也帶入了奇妙的大自然。
捉螞蚱作文6
在我的課余生活里,發(fā)生過許多讓我開心難忘的事,它們好象天空中的星斗,不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。使我最難忘的是捉螞蚱這件事。
暑假的`一個中午,我和媽媽來到山坡上。這里的螞蚱真多啊,只要一走動,就會驚飛幾只。我看見一只翠綠色的螞蚱在草葉上,就悄悄地過去用手去抓。螞蚱發(fā)現(xiàn)了,蹦到草叢里,好象在跟我捉迷藏。
我扒開草叢仔細(xì)觀察,終于又發(fā)現(xiàn)了它。這一回,我一看螞蚱靜靜地趴在草葉上。我半蹲著,身體成了弧形,伸出右手。我想:我一定要抓住它,螞蚱還是靜靜地趴在草葉上。我從它身后猛地用手一扣,它就成了我的“俘虜”。
我用草棍把它穿了起來。一會兒的工夫就穿了一大串。它們又煽翅膀又蹬腿。望著它們,我心里別提多高興了。
捉螞蚱作文7
暑假的一個下午,奶奶、爸爸和我去馬蓮臺捉螞蚱。
走下一個大坡,順著湖邊的小路往里走,路越來越窄,草越來越多。漫山遍野都是牽;ǖ穆、葎草的藤。我們一邊走一邊用腳踢著草叢,想把螞蚱轟出來。
還是爸爸厲害,沒走幾步他就發(fā)現(xiàn)一只綠色的`螞蚱。爸爸伸出雙手輕輕一攏,就捉到了那只螞蚱?删驮谖野盐涷仆孔永锓诺臅r候,它趁機(jī)逃跑了。爸爸笑著說:“不要緊,草叢里面還有很多螞蚱。”
我們繼續(xù)前行。我貓著腰,盯著草叢!拔易降揭恢晃涷屏耍 蹦棠探兄。我立刻跑到奶奶跟前仔細(xì)瞧了起來,這是一只細(xì)細(xì)長長的“扁擔(dān)鉤”,它的翅膀綠綠的,六條細(xì)腿格外輕盈。我吸取剛才的教訓(xùn),小心翼翼地把它放進(jìn)瓶子里。就這樣,我們捉了一只又一只螞蚱,瓶子里的螞蚱越來越多。有草綠色的“扁擔(dān)鉤”,有土黃色的“沙馬牛”,還有咖啡色的“胖姑娘”……
今天的收獲真不小,我們開開心心地滿載而歸!
捉螞蚱作文8
在我身上發(fā)生過許多有趣的事,今天我要講的是關(guān)于捉螞蚱的故事。
秋天了,草地了的螞蚱也變多了起來。同學(xué)們一下課就會到草地上去捉螞蚱,而且一捉就是一個課間,男生們常常在中午午休的時候比試誰捉螞蚱的水平高,有的人一會會的時間可以捉十幾只呢!
今天午休的時候我們碰巧沒有作業(yè),所以我們這些女生也都去草地上捉螞蚱去了。這捉螞蚱可有趣了,螞蚱聽力很好只要一靠近他們就會跳開,不過我們也有捉它們的好方法:我們先用腳驚動在草叢里的`螞蚱,在盯住一只看好他落在那里,再猛的撲過去,然后在手中慢慢找就好了。我們女生按照這樣的方法捉了好久,快上課時和男生一比,我們捉的螞蚱竟然和男生的不分上下,在男生驚訝的目光中,我們相視一笑。
我關(guān)于捉螞蚱的故事講完了。
捉螞蚱作文9
暑假中的一天,爺爺帶我去了鄉(xiāng)下老家?粗镆袄锉膩肀娜サ'螞蚱,我心里癢癢的,纏著爺爺帶我去捉。爺爺樂呵呵地答應(yīng)了。
我們拿了袋子來到田里,田里的稻子已經(jīng)收割好了,正好好捉螞蚱。我看到一只只螞蚱不停地跳來跳去,好象沒發(fā)現(xiàn)我,我猛地一下?lián)溥^去,可它們逃地比我快,一只也沒抓到。我連續(xù)這樣抓了好幾次,還是一只也沒抓到。我抬頭看看爺爺,只見他把一只又一只的螞蚱放進(jìn)袋子里。我不愿意輸給爺爺,于是就偷偷走到他身后,看他怎么捉螞蚱。只見他瞄準(zhǔn)一只螞蚱,輕輕彎下腰,雙手向兩邊拱起,慢慢合攏,快接近螞蚱時,雙手猛地一合,一只螞蚱就在手心里了。嘿,我也會了。于是高興地跑到一邊,照著爺爺?shù)臉幼樱晃易降搅艘恢挥忠恢?粗种写永餄M滿的收獲,我的臉上樂開了花。
捉螞蚱作文10
下午,我在一片雜草叢生的地方玩耍,忽然看見一只螞蚱從草叢里跳出來,于是我叫上小伙伴一起捉螞蚱。
我本想著用手捉螞蚱,可轉(zhuǎn)念一想:如果螞蚱拉便便怎么辦?那不正好拉到我手上了嗎!于是我撿了一個廢塑料瓶,輕輕地將螞蚱扣住,用手捏住身體,放入有孔的塑料瓶里,這樣就不會被悶死。
有一只特別強(qiáng)壯的螞蚱,塑料瓶只扣住它的一條腿,看它那掙扎的樣子還想逃跑呢!我趕快叫來小伙伴幫忙,終于,我們合力捉到一只大螞蚱。不一會,我們就捉了很多螞蚱。
回到家里,我仔細(xì)觀察螞蚱。有兩根長觸角,忽前忽后,好像在探路。扁平的.腦袋上長著一對眼睛,嘴旁有四根短觸角。長著六條腿,前四條是用來爬行的,后兩條是用來跳躍的,還有很多鉤子。有兩層翅膀,外層黑而硬,里層紅而薄。
聽人們說,螞蚱也叫“蝗蟲”,對農(nóng)作物有害,我通過觀察,對螞蚱有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,我也從捕捉和觀察中獲得了樂趣。
捉螞蚱作文11
今天下午,我在公園里散步,突然看見一個小東東在草叢里跳來跳去,湊近一看原來是一只螞蚱。我想:為什么不捉螞蚱呢?于是“捉螞蚱行動”開始了。
捉螞蚱簡單,找螞蚱可就難嘍。因為它們的顏色與草坪的顏色差不多,粗粗一看很難發(fā)現(xiàn)。為了方便找螞蚱,我采用了“投石問路”的方法,但沒多大效果,因為石頭的影響范圍太小,無法驚動螞蚱。于是我嘗試著“打草驚蛇”。果然效果不錯,被驚動的螞蚱一下子跳了起來。我抓住時機(jī),跑到它想要著地的`地方,去捉,可就在要碰到時,機(jī)靈的螞蚱察覺了,飛快地一蹦,又逃走了。于是抓捕行動失敗了!
別灰心,再加油!我暗暗鼓勵自己。我想到別人是怎么捉螞蚱的,他們先走到離螞蚱兩三米的地方,然后一下子撲過去,用手掌罩住它。這時,我發(fā)現(xiàn)身邊不遠(yuǎn)處有一只棕色的螞蚱,于是悄悄移過去,迅速撲向它,捉住了!我不停地尋找,并且接二連三地捉了好多只螞蚱。
捉螞蚱可真有趣。
捉螞蚱作文12
星期日,天氣晴朗,萬里無云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然,我看見一只螞蚱從我前面跳過去后,就停在地上一動不動了。我就緊緊的盯著它,生怕它跑了。我躡手躡腳地向它走去,快要靠近它時,兩手一捂猛的向螞蚱撲去。我以為這下它可跑不掉了,我把手慢慢地露出一點小縫一看,卻什么也沒有。這下我可急壞了,螞蚱呢?我四處張望,后來發(fā)現(xiàn)螞蚱飛到附近的莊稼葉子上去了。我屏氣凝神,連大氣都不敢出,慢慢地向它靠近,當(dāng)走到莊稼葉子旁邊時,我用手猛的.一蓋就把螞蚱罩住了。我對螞蚱說:“這回你可逃不出我的手心了吧!”然后我就把螞蚱的兩個翅膀掐掉,用毛毛草把它穿了起來。
我向妹妹喊道:“我捉到了一只螞蚱,你快來看吶!”妹妹跑過來高興的說:“讓我玩一下,好嗎?”“不給,不給!蔽腋吒叩呐e起戰(zhàn)利品向前跑去,妹妹在后面緊緊追著,田野里回蕩著串串銀玲般的笑聲。
從那以后,我們就經(jīng)常到草地上去捉螞蚱玩。童年真好!
捉螞蚱作文13
豐富多彩的暑假雖然過去了,可是一個個精彩的鏡頭常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一天,我們剛放假,小伙伴們又聚在一起玩了。小虎提出一個新鮮的活動,那就是:“捉螞蚱大賽!庇谑,我們各找來一個塑料袋,準(zhǔn)備把捉到的螞蚱放到袋子里,看誰捉的多,誰就會成為勝者,時間為10分鐘。
我們隨著“裁判員”林森的哨聲,比賽開始了。我來到一個長滿荒草的`土地上,開始了我的螞蚱大搜尋了。我用腳踢了踢草地,忽然跳出了一個灰色的“紳士”。我正準(zhǔn)備去捉它,可是,它比我還機(jī)靈,一眨眼的工夫,就跳到了另一棵小草上了。我發(fā)現(xiàn)了它的所有“功力”都是用在大腿上的。于是,我躡手躡腳走到它的面前,用腳踢了一下它,它往前一跳,就跳到了我的手掌心里了。哈哈!“紳士”成了我的手下敗將,它只好使用最后一招“吐黃湯”了。我馬上把它裝進(jìn)袋子里,繼續(xù)尋找。最后,我以八只螞蚱取得了第一名。
現(xiàn)在想起這件事,什么煩惱也沒了。
捉螞蚱作文14
今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了,鐘老師看到有幾個男生拿著螞蚱往教室跑,便提議大家一起到外面捉螞蚱。
我們在草叢里認(rèn)真地找著,沒過多久,劉一帆就看到一只螞蚱,把它捉住了。過了大半節(jié)課,有的捉到了幾只螞蚱,有的逮住了一只螳螂,也有很多人一無所獲。天氣很熱,老師就帶著大家回教室了。
鐘老師問大家有什么捉螞蚱的技巧,有幾個捉到螞蚱的.同學(xué)說:“要用腳先在草地上輕輕地撩,有螞蚱它就會跳出來,你要快速捉住它!边@時,金子軒突然喊起來:“快看,螳螂在吃螞蚱呢!”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱,螞蚱拼命地掙扎著,卻無法動彈。它們倆就一直僵持著,直到下課還沒有松開。
下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一群小蜜蜂,嗡嗡嗡地沖出了教室,又去四處尋找螞蚱了!
捉螞蚱作文15
一天,我在公園旁的飯店里抓了一只綠色的小蚱蜢,把它裝進(jìn)了瓶子里。
飯后,到了公園,我怕小蚱蜢餓了,就摘了一片野草的葉子和一片竹子的葉子放了進(jìn)去。然而,過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)它什么也沒吃,就問爸爸它是不是不吃草呀,爸爸要我自己找答案。我去網(wǎng)上查了一下,原來它吃禾本科呀!安粚Γ堪职终f過我們放的兩片葉子都是禾本科的`!蔽易匝宰哉Z地說:“大概是小蚱蜢不餓吧!”
晚上,我發(fā)現(xiàn)葉子上留下了一個小小的缺口,小蚱蜢吃得真少!
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