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以誠(chéng)待人作文

時(shí)間:2023-08-20 14:21:44 好文 我要投稿

以誠(chéng)待人作文【必備15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的以誠(chéng)待人作文,歡迎大家分享。

以誠(chéng)待人作文【必備15篇】

以誠(chéng)待人作文1

  大家都知道我今天要給大家講什么嗎?就是--以誠(chéng)待人。

  我記得媽媽給我講過一個(gè)故事:那天媽媽去嗎肉和菜,媽媽買過菜后正在排隊(duì)買肉,這時(shí)候來了一位老婆婆,她也要買肉,有一位細(xì)心的阿姨發(fā)現(xiàn)這位老婆婆是位盲人,哪個(gè)阿姨把老婆婆扶了過來讓老婆婆買肉,那位賣肉的叔叔把肉遞到那位老婆婆手里的時(shí)候,老婆婆一摸口袋發(fā)現(xiàn)錢包不見了,就很著急,而那為賣肉的叔叔為了不讓老婆婆心里內(nèi)疚就對(duì)老婆婆說“沒有關(guān)系的阿姨,您下次來的'時(shí)候在掏錢也不遲呀!”那為賣肉的叔叔又給了那位老婆婆又多切下來了一塊肉。我聽了這個(gè)故事心理溫暖多了。

  一天我陪奶奶去醫(yī)院看病,醫(yī)生說奶奶要住院,要多多休息,這是病房里又來了一位阿姨,說是要做手術(shù)捐獻(xiàn)腎臟給一個(gè)小女孩,而且我從病房里出來的時(shí)候還聽這個(gè)阿姨的家屬說“你說說她自己患病已經(jīng)沒多少時(shí)候了,還愿意捐腎,并且要求死后把所有有用的器官捐獻(xiàn)出來,真是難得呀!”過了一周我去醫(yī)院看奶奶的時(shí)候,那位好心的阿姨已經(jīng)過世了,阿姨把所有有用的器官都捐了出去,這位阿姨給我心理留下了深刻的印象。

  是!如果我們?cè)谏钪心芤哉\(chéng)待人,就會(huì)對(duì)老人多出一份尊重,對(duì)孩子增加一分關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多出一些寬容和理解!

以誠(chéng)待人作文2

  給我們發(fā)了這次月考的試卷,我得了95分。

  一得到試卷,我就看陳良灝的成績(jī),哈!哈!他得94分,這次我超過陳良顥了。平時(shí)陳良顥的成績(jī)總比我高,可這次我超過了他。但我心里想著:陳良顥不可能成績(jī)比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷,我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯(cuò)誤。怎么辦?我是告訴老師,還是不告訴老師?我心里想著。這時(shí),我決定把試卷拿回去問姐姐。

  下了第四節(jié)課,放學(xué)回家路上,我心里一直在想這個(gè)問題。等到了家,我立刻跑進(jìn)姐姐的房間,然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說:“修合無人見,存心有天知。你不能向別人撒謊,特別是老師,因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兊?園丁!

  第二天到學(xué)校,我向鐘老師說了這一件事。老師說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,老師很感動(dòng),去上課吧。”我說了一聲:“謝謝老師!本腿ド险n了。

  通過這件事我明白啦:對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的小學(xué)生。

以誠(chéng)待人作文3

  以誠(chéng)待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。以誠(chéng)待人就是要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。

  例如:我們學(xué)過的課文《中彩那天》中的父親,他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車,父親多年夢(mèng)寐以求的也是一輛汽車。在道德與利益發(fā)生沖突時(shí),父親最終選擇了道德,把中獎(jiǎng)的汽車還給了朋友。文中的父親就做到了以誠(chéng)待人。而且他們一家都覺得:“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用,就等于有了一大筆財(cái)富。”

  在我們的身邊也有許多以誠(chéng)待人的事例。

  有一次,我和媽媽一起去瀏陽(yáng)。當(dāng)公交車來了的時(shí)候,許多人都一窩蜂的往前擠。我前面的一位抱著孩子的阿姨正要上車,一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們,幫助抱著孩子的'阿姨上了車。我覺得這位售票員阿姨就做到了以誠(chéng)待人。因?yàn)樗吹絼e人遇到了困難,就能主動(dòng)幫助他們,因此她是一個(gè)以誠(chéng)待人的人。

  不過我們的生活中,有些人自私自利,不能做到以誠(chéng)待人。比如:我們有些同學(xué)總改不了亂丟紙屑的壞習(xí)慣。吃了零食,就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒有以誠(chéng)待人。因?yàn)樗粓D自己的一時(shí)之便,自私自利,破壞了環(huán)境,給周圍的人帶來了麻煩,所以沒有以誠(chéng)待人。還有的同學(xué)在別人的書本上亂寫亂畫,甚至還寫了些臟話。這也是不以誠(chéng)待人的行為。因?yàn)樗粣巯e人的書本,還說別人的臟話,所以沒做到以誠(chéng)待人。

  其實(shí),要做到以誠(chéng)待人并不難,只要用一顆善良的心真誠(chéng)地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。學(xué)會(huì)尊重他人,關(guān)愛他人,寬容他人,理解他人……

  我希望以誠(chéng)待人的人越來越多。這樣,世界就會(huì)多一份溫暖,多一份幸福,多一份和諧。

以誠(chéng)待人作文4

  小明一向是個(gè)好孩子,是一位三好學(xué)生,他在學(xué)校受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),在家里受到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),他考試的成績(jī)也一向不錯(cuò)。

  有一天,小明帶了很多錢,用這些錢買了一個(gè)面包,因?yàn)樗亩亲訉?shí)在是餓得不得了了。可是當(dāng)他扯下面包的包裝袋隨手扔在了地上的時(shí)候,他居然沒有留意到距他不到六米遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的垃圾筒。

  也就在這時(shí),恰巧與小明順道的同班同學(xué)─小紅看見了他扔的包裝袋,立刻把他扔的'包裝袋扔到那個(gè)垃圾筒里,拍拍手上的灰塵,走了。

  這一幕全被小明自己看到了,他慚愧地低下了頭,說:“做為三好學(xué)生的我,今天居然犯了這么大的錯(cuò)誤,我保證以后決不會(huì)發(fā)生這樣的事兒了!毙∶髡娴氖钦f到做到,他以后不僅不干這種事兒了,而且還幫助別人把垃圾扔到垃圾筒里了。

  一年后,小明在全校的樂于助人比賽中得了第一名,他上主席臺(tái)上講話時(shí),他說他可以得第一的秘決就是─以誠(chéng)待人。

  原來以誠(chéng)待人才是致勝的關(guān)鍵呀!

以誠(chéng)待人作文5

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該要用誠(chéng)信待人。記得有一位名人曾經(jīng)說過:“真誠(chéng)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)!比绻阍(jīng)做過撒謊之類的事情,就會(huì)失去誠(chéng)信,失去高貴的品質(zhì),失去眾人的尊重。

  快讓我們行動(dòng)起來,與誠(chéng)信交個(gè)朋友吧!有句話叫做“心動(dòng)不如行動(dòng)”。誠(chéng)實(shí)會(huì)讓你受用一生的,你會(huì)為你當(dāng)初的誠(chéng)實(shí)而感到自豪,驕傲!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著個(gè)書包一蹦一跳的跑進(jìn)教室,美好極了,新的一天開始了!

  上第一節(jié)課時(shí),老師問一位同學(xué)問題“有沒有寫家庭作業(yè)”。那位同學(xué)卻說“忘記寫了”。其實(shí)那位同學(xué)并沒有忘記寫家庭作業(yè),只是不愿意寫。這種不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,相信大家都是不喜歡的。

  為什么那位同學(xué)不誠(chéng)實(shí)呢?誠(chéng)實(shí)是我們做人最基本的',沒有了誠(chéng)實(shí),世界將會(huì)多可怕啊!不敢恭維,失去了誠(chéng)信的世界將會(huì)如何,所以,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去挽留誠(chéng)信吧。讓我們大家都做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  天才靠的是高貴的品質(zhì),這句話使我受益匪淺。人活著就要誠(chéng)實(shí),我喜歡誠(chéng)實(shí)!

  留住一片真誠(chéng)吧!真誠(chéng)是我們的生命啊!

以誠(chéng)待人作文6

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些情況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

  如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:

  遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補(bǔ)習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細(xì)菌會(huì)通過空氣傳播并傳染疾病,相信她不會(huì)再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她扔的'垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里……

  在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候,和他一起應(yīng)聘的人中,他的學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個(gè)人,就因?yàn)樗谶M(jìn)門時(shí),撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事,誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并通過努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。

  我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人,做到以誠(chéng)待人,我們的明天會(huì)更美好。

以誠(chéng)待人作文7

  誠(chéng)信待人誠(chéng)信,是人類最基礎(chǔ)的美德之一。沒有了誠(chéng)信,別人就不會(huì)信任你。

  如果人們沒有了誠(chéng)信,就不能說世界是和平的、安寧的;如果沒有了誠(chéng)信,這個(gè)世界會(huì)充滿了欺騙與黑暗。所以我們一定要講誠(chéng)信。

  如果你最好的朋友約你出去玩,你答應(yīng)了,卻又不去,害得你的`朋友白等半天,你道個(gè)歉,以為可以就此了結(jié)了。其實(shí)不然,如果你還是不知悔改,那么,你的朋友就會(huì)離你而去的。又好像一個(gè)強(qiáng)大的公司,做生意卻不講誠(chéng)信,那么,顧客就會(huì)越來越少的。反之,如果公司講誠(chéng)信,就會(huì)更加強(qiáng)大的。

  當(dāng)你出而反而的時(shí)候,別人會(huì)很生氣,指責(zé)你不講信用,如果你毫不在意,繼續(xù)不講信用,你就會(huì)受人鄙視,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。古人曰“言必行,行必果’!按笳煞蛞谎约瘸觯嗰R難追”。這些名言告訴我們,誠(chéng)信是非常重要的。

  我們學(xué)到的一篇作文叫信任,講的是主人很信任顧客,顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任,別人才會(huì)掏出真心對(duì)待你。

  我們學(xué)到的一篇作文叫信任,講的是主人很信任顧客,顧客就忘不了這個(gè)地方了。只有你給了別人信任,別人才會(huì)掏出真心對(duì)待你。

  誠(chéng)信就像一個(gè)精靈,幫助你逃脫危險(xiǎn)的深淵;誠(chéng)信也像一個(gè)甘甜的果,使你感到苦澀已不在你的身邊之,誠(chéng)信會(huì)讓你逃脫窘境

  所以說,誠(chéng)信最重要,但只有你付出了誠(chéng)信,別人才會(huì)給予你信任。

  誠(chéng)信,對(duì)于我們每個(gè)人來說都很重要,你誠(chéng)心對(duì)待他人,他人也會(huì)成信對(duì)待你,誠(chéng)信,就是對(duì)你這個(gè)人格的確定。從那你誠(chéng)不誠(chéng)信,就可以看出你的人格是怎樣的,如果你不誠(chéng)信,就沒有一個(gè)人與你交往,你將會(huì)變得孤獨(dú),寂寞,相反,如果你誠(chéng)信,大家都認(rèn)為你這個(gè)人靠得住,可以信任,都愿意與你交朋友,可見誠(chéng)信的重要性。

以誠(chéng)待人作文8

  在我的成長(zhǎng)過程中,遇到過許許多多以誠(chéng)待人的事,雖然都是很小的事,但留給我的感觸卻非常深。

  記得有一次,我和媽媽去雙匯超市買東西,轉(zhuǎn)了半天正準(zhǔn)備去結(jié)賬呢,又想起來家里沒有雞蛋了,就又去買,一看有一袋已經(jīng)稱過的,顯然是別人挑好又不要了的,媽媽嫌太少了,就又往里面拾了幾個(gè),拿去結(jié)賬時(shí)媽媽讓人家再稱一次,服務(wù)員說:“有標(biāo)簽稱過了,”媽媽說:“那是別人稱的,我在里面又放了幾個(gè),再稱一下!狈⻊(wù)員楞一下說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人,你拿走了我們也不知道。”我聽了高興極了,連忙拉住了媽媽的手?苫氐郊依飲寢尠l(fā)現(xiàn)錢包不見了,心想一定是落在超市了,就連忙趕了過去,等我們說明來意,那個(gè)收款員阿姨拿出了錢包,并和我們核對(duì)過里面的東西,就還給我們了,我和媽媽連忙說了一聲謝謝就高興地回家去了。

  同樣還有一件事也讓我感觸深刻,記得有一個(gè)星期天,在新瑪特外面,一個(gè)保安在和一個(gè)婦女爭(zhēng)吵,仔細(xì)一聽才知道,那個(gè)婦女買了好多東西,卻有兩樣沒結(jié)賬,讓孩子拿出來了,正好被保安看見了爭(zhēng)吵起來。我頓時(shí)看不起那位婦女,怎么能讓自己的孩子干這樣的事呢,這不是小偷的行為么?她是怎么做媽媽的,難怪別人不尊重她。

  通過這兩件事情讓我明白了,你對(duì)別人付出了真誠(chéng),別人同樣會(huì)用真誠(chéng)來回報(bào)你,如果人人都誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人,那世界將會(huì)變得更加美好!

以誠(chéng)待人作文9

  在生活中,我們要以誠(chéng)待人,將心比心,這樣,別人也會(huì)以誠(chéng)待你,世界才會(huì)變得更加美好。就拿我來說吧,有一次,我的好朋友×××生病了,她很擔(dān)心會(huì)拉下功課,就和我約好:每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后,天突然狂風(fēng)大作,還夾雜著豆大的雨點(diǎn),打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,×××是我的好朋友,而且我已經(jīng)和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說:“好吧,你要小心一點(diǎn)!蔽易叱黾议T,迎面吹來一股寒風(fēng),冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)×××打開大門,很驚訝地對(duì)我說:“天這么冷,我還以為你不來了呢!”我對(duì)她說:“老師常說”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信!毖a(bǔ)完課,走在回家的`路上,雖然寒風(fēng)刺骨,但我很開心,因?yàn)槲沂莻(gè)有信用的人。在生活中,我們要以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

以誠(chéng)待人作文10

  一天下午,我放了學(xué),拿吃。著十元錢,想去買點(diǎn)東西吃。

  我悠閑的走著,這兒看一看哪兒瞧一瞧,突然,我眼前一亮,“就它了!蔽铱粗话鼉稍氖砥f。忙得不可開交的老板看了一下,隨手遞給了我?guī)自,又去忙其他?了。我接過錢,吃著零食蹦蹦跳跳的走了。

  我走了一會(huì)兒看到一家新開的奶茶店,就又想去買一杯奶茶,沒想到要八元,我想:我剛好只剩下八元了,就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟,一杯奶茶只要八元哦,你給了我九元。”好心的工作人員說。我心中一驚:哪里多來了一元?我突然想到,可能是小賣部的老板多給我找了一元吧,我裝作平靜地說;“謝謝!苯舆^了一元和奶茶,雖然我外表很平靜,但我內(nèi)心很慌張,兩種聲音從我內(nèi)心響起:“哈哈,送上門的肥肉豈有不吃之理?快走吧,這樣你就可以多買一包零食了,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的!薄安豢梢裕〔荒苈犓,要把錢送回去,誠(chéng)實(shí)是人最寶貴的東西!蔽易詈筮是做出了艱難的決定,把錢送了回去,叔叔見了,夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,還送了我個(gè)小玩具呢!

  我們不管在哪里都要講究誠(chéng)信這樣別人才會(huì)尊重你。

以誠(chéng)待人作文11

  我有時(shí)熱情好客,有時(shí)誠(chéng)實(shí)守信。接下來我就說說我記憶里印象深刻的兩件事。

  一天,我看見鄰居趙伯伯正吃力地拿著菜,手上還抱著小孫女。看著趙伯伯疲憊的樣子,我立刻跑過去,對(duì)趙伯伯說:“伯伯,我來幫你拎菜吧!”趙伯伯擦了擦臉上的汗說:“那就謝謝你了!”我拎上菜,又溫柔地對(duì)小孫女晶晶說:“你看爺爺那么辛苦,你是個(gè)乖孩子,是不是能自己走呢”?晶晶聽了我的話,馬上下來,自己走路了。到了伯伯家,趙伯伯送了我一包楊梅。雖然楊梅酸酸的,可我心里甜甜的。

  在我六歲時(shí),爸爸做了一件好事。那天下午,一個(gè)打扮很土、學(xué)生模樣的外地女孩向爸爸打聽去留下的路線,爸爸詳細(xì)地將路線告訴了她。正當(dāng)爸爸要離開時(shí),這個(gè)女孩又叫住了他,她不好意思、一臉愁容地對(duì)爸爸說“我是來打工的,我現(xiàn)在沒有錢了,你能不能借我一點(diǎn)錢?”爸爸想了想,就從口袋里掏了50元錢給她。那女孩道了謝,就匆匆地走了。事后談起此事,我們都說爸爸上當(dāng)了,可爸爸卻說:“我認(rèn)為世界上好人比壞人多,我相信那女孩真是遇到了困難,如果50元錢能幫助那個(gè)女孩,讓她今天能吃頓飽飯,避免露宿街頭,那就是真的做了件好事了,你替她想過嗎?”我聽了爸爸的'話,不覺的低下了頭,感覺爸爸做的很對(duì)。

  我想,趙伯伯會(huì)感謝我助人為樂;那女孩會(huì)因爸爸的幫助而感覺世界的美好,我和爸爸都是善良,真誠(chéng)的人。人與人之間,就因該以誠(chéng)待人,那整個(gè)社會(huì)都將充滿著愛。

以誠(chéng)待人作文12

  媽媽在我小時(shí)候給我講過這樣一個(gè)故事:美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治-華盛頓砍櫻桃樹。故事里講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭,他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭,于是就把他父親心愛的櫻桃樹給砍倒了,父親回來后生氣極了,可小喬治從來不說慌,就承認(rèn)了櫻桃樹是他砍的,他爸爸也因?yàn)樗且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而原諒了他。

  從此,我牢記在心,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  有一次,爸爸買了幾條金魚,我十分喜愛它們,早晨中午晚上我都要去看看它們。一天早晨,爸爸媽媽都去加班了,我依然來到魚缸旁東瞧瞧,西瞧瞧,卻發(fā)現(xiàn)金魚好象瘦了。于是,就拿了一把魚糧給它們,見他們吃得歡,十分高興,又灑了一大把,就高高興興地去睡午覺了。一睡醒我就跑魚缸那兒。頓時(shí)嚇慘了,魚兒肚皮朝天,死了!我十分害怕,想到爸爸回來會(huì)罵我,后背就直冒冷汗。

  不一會(huì)兒,爸爸回來了,他叫我干什么我就干什么,裝作很乖巧的樣子?僧(dāng)爸爸要給金魚喂食時(shí)見金魚死了,就問我:“是不是你把它們給撐死的?“我的心里嘀咕開了,到底說不說呢?如果不說,我就不誠(chéng)實(shí),如果說了,爸爸是不是就要大罵我一頓?經(jīng)過三番考慮,最終說了出來!笆......是......我把它們......撐死的!“爸爸沒有罵我,心平氣和的對(duì)我說了養(yǎng)魚的'方法,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成。

以誠(chéng)待人作文13

  有一天,爸爸媽媽都不在家,就剩我一個(gè)人。我寫完作業(yè),拿起童話書看了起來。看著看著就入迷了,忽然一陣敲門聲傳了過來,嚇了我一大跳。我愣了一會(huì),才說了一聲:“來了!”到了門口,我在門前盯了一下,猜想:會(huì)是誰呢?我把門打開了,一看是張伯伯,我很有禮貌地說:“張伯伯您好!”張伯伯微笑著說:“你好呀!小貝,你爸爸不在家嗎?”“我爸爸媽媽都不在家。”我說,“您先進(jìn)來,我給爸爸媽媽打電話,讓他(她)們回來。”張伯伯進(jìn)來了,我給他沏了杯茶,請(qǐng)他先喝著。我去給爸爸媽媽打電話。

  撥通了媽媽的電話,我問媽媽什么時(shí)候回來,媽媽說快了,走到孫莊了,我讓媽媽把電話給爸爸,爸爸接了電話。我給爸爸說:“張伯伯來了!薄翱斓郊伊恕!卑职终f。

  不久,爸爸媽媽到了家,爸爸一看見張伯伯,就說;“老張啊!謝謝你來看我們!睆埐f:“見外了。小貝真好。砹私o我沏茶,真是長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心人了。”爸爸笑了,我也笑了。

  我悟出了一個(gè)道理:你只要尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。

以誠(chéng)待人作文14

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,做人就應(yīng)該,實(shí)事求是。

  那是我13歲的時(shí)候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心情豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事干,于是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風(fēng)吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。

  我們哼著小曲就出發(fā)了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“快樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自己開的車上,簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。

  我們要走的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子,而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊,我在心里默默的念著:“爸爸,我錯(cuò)了,是我不對(duì),車是我撞的。”

  后來,我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

  經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護(hù)。

以誠(chéng)待人作文15

  大家都說要做到以誠(chéng)待人,才會(huì)使自己的朋友增多。是的,那天我處事就做到了對(duì)人真誠(chéng)。

  那是一個(gè)平靜的早上,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論這樣一個(gè)問題:“昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是什么呀?”“是測(cè)試卷第30、31頁(yè)!币晃煌瑢W(xué)答道。“不對(duì),是測(cè)試卷第31、32頁(yè)!绷硪晃煌瑢W(xué)回答。聽著他們的爭(zhēng)論,我忽然想起來,昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了。事情是這樣的:那天下午,我去抱數(shù)學(xué)作業(yè)。楊老師對(duì)我說:“今天就一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè),測(cè)試卷第31、32頁(yè)!闭f著還遞給我一張紙條,上面寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。我仗著記性好,說:“楊老師,不用紙條了,我記性好,我會(huì)一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的!闭f完,我就往回跑,楊老師見叫不住我了,就大聲喊:“吳至宸,記好了,是測(cè)試卷第31、32頁(yè),別寫錯(cuò)了!”回去以后,我就把作業(yè)寫在黑板上了。以前我記性是很好,但偏偏這時(shí)候出了差錯(cuò),我竟把數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了測(cè)試卷第30、31頁(yè)。所以才引起了這場(chǎng)議論的發(fā)生,我正猶豫向不向大家認(rèn)錯(cuò)時(shí),上課鈴響了,這一節(jié)上數(shù)學(xué)。當(dāng)楊老師提到測(cè)試卷時(shí),我站起來,對(duì)大家說:“昨天的`數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了,應(yīng)該是第31、32頁(yè),對(duì)不起!”同學(xué)先是一愣,接著對(duì)我鼓起掌來,又說:“以后不要再把作業(yè)布置錯(cuò)了。”“一定不會(huì)了。一定不會(huì)了!蔽一卮鹫f。

  我從這件事明白了:做事不要太粗心。更懂得了:勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的真誠(chéng),有了真誠(chéng),生活才會(huì)充滿芬芳。正如那首詩(shī)歌里所說:“走近誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,我的日子流光溢彩,我的生活甜美芬芳!

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