[推薦]我的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
春天到了,萬物復(fù)蘇,我在小區(qū)的池塘里,看見一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戲。正當(dāng)我看得出神時(shí),忽然一只青蛙跳到了水里,呱呱呱地叫著。
聽說小蝌蚪是青蛙的寶寶,但我怎么看都覺得他們長得太不一樣了。因?yàn)樾◎蝌饺砩舷潞诤鹾醯,而且還有一條尾巴,沒有四肢。而青蛙有著白白的肚皮,背上是綠色的,還帶著幾道深色的`條紋,有四肢。為什么青蛙和蝌蚪長得不一樣呢?
我連忙跑回家,拿出《十萬個(gè)為什么》查找原因。原來剛從卵里孵化出來的蝌蚪,身體黑乎乎、圓溜溜的,長著一條尾巴,沒有四肢,喜歡吸附在水草上,要過幾天才會(huì)長出嘴巴。大約再過四十多天,這時(shí)的小蝌蚪才會(huì)逐漸變成幼小的青蛙模樣。讀過之后,我恍然大悟,心想:原來這大自然這么奇妙!
于是,我耐心地一天天等待著,每天放學(xué)經(jīng)過小池塘都要過去看看,終于發(fā)現(xiàn)真如書上所說,小蝌蚪們的身體每天都在悄悄地發(fā)生著變化。我為解開了這個(gè)謎底而感到開心!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
人的嘴巴會(huì)說話,而身體也可以表達(dá),但有時(shí)嘴巴說了謊,身體卻絕對(duì)表達(dá)不出來。
夏天,我特別喜歡吃冰淇淋,總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子,規(guī)定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出,我多吃了一根,以為媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn),誰知她一試探,竟然露了餡。媽媽問我:“有沒有多吃冰淇淋?”我說:“沒……沒有!眿寢尪⒅摇班拧绷艘宦。我不敢再看她的`眼睛,一直瞅著地上!澳闶遣皇窃谡f謊?”連我也沒察覺,雙手扭在了一起,最終還是招了出來。
我不由埋怨自己,若不是當(dāng)時(shí)口吃,媽媽根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)?稍鯐(huì)突然口吃呢?我對(duì)此十分好奇。終于,我無意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
那天,妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力,家里只剩下一塊巧克力,沒有給她。正巧朋友叫我出去,我警告她別偷吃,但回來巧克力就不見了。我并沒有揭發(fā)妹妹,故意說:“巧克力怎么沒了?是不是被誰偷吃了?”“不是我哦。”妹妹搖了搖手。“真的嗎?”“真……真的不是我!泵妹玫难劬σ惨恢辈桓铱次遥彝党员苛艿谋憩F(xiàn)如出一轍。
我據(jù)此推理,緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡,就會(huì)以身體來分擔(dān)、表示,這大概是人的一種本能。這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
變色龍這個(gè)動(dòng)物我相信大家對(duì)它都并不生疏。我們從它的名字上就能看得出來,他的皮膚可以變成許多顏色。
我和媽媽為了研究這種奇怪的生物,還特意買了一只變色龍回家。我們把各種顏色的物品分別放在一根細(xì)細(xì)長長的.管子旁邊,再把變色龍放在了那根管子上。實(shí)驗(yàn)開始了,只見變色龍慢慢地沿著管子爬行。這時(shí),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:當(dāng)變色龍爬到黃色物品前時(shí),它的皮膚就變成了黃色;當(dāng)它爬到藍(lán)色物品前時(shí),它的皮膚又由黃色變成了藍(lán)色。變色龍為什么會(huì)變色呢?我和媽媽一臉疑惑。
為了解答這個(gè)問題,我趕快打開了《十萬個(gè)為什么》這本書,原來,變色龍能變色是因?yàn)樗钠つw上有色素細(xì)胞,在光線、溫度和濕度的影響下,色素細(xì)胞或集中或分散,變色龍的身體就能呈現(xiàn)出不同的顏色來。
原來大自然中有那么多神奇的東西,我以后要多了解了解大自然。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
清明節(jié)時(shí)學(xué)校放了三天假,可把我高興壞了,媽媽說要帶我們出去玩,我瞬間開心地在床上蹦來蹦去,經(jīng)過好一陣的長途跋涉終于到達(dá)了目的地,我在那發(fā)現(xiàn)了一樣神奇的動(dòng)物。
一下車,我感覺一些蚊子在身旁飛,我原本想下車伸伸懶腰,呼吸一下新鮮空氣的,結(jié)果這些蚊子打亂了我全部的思路,我揮了揮手,趕走這些不速之客,卻依然趕不走它們對(duì)我的“熱情”。我真想拍死一只來解解氣,可正當(dāng)我要打時(shí)我發(fā)現(xiàn)這好像不是蚊子,我想好好看看它們時(shí),它們卻被我嚇跑了。吃完午飯后,我再跑到外面尋找這群“蚊子”,果然,我在一個(gè)樹樁上發(fā)現(xiàn)了它們,我急忙跑去把老爸叫來問到:“老爸,這到底是什么呀”“你看,這像不像螞蟻?”老爸提示我說。的確,它很像螞蟻,可為什么又長著翅膀呢?
回家后,爸爸給我搜到了關(guān)于飛蟻的.資料,我不懂爸爸為什么要搜這個(gè),莫名其妙的看了看。呀!上面的圖片不正是那會(huì)飛的螞蟻嗎?仔細(xì)再往下看,我知道了飛蟻是害蟲。我想勤勞、團(tuán)結(jié)的螞蟻,長了翅膀怎就成害蟲了呀!看來光看外表,是看不出本人的天性。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
在我們油田一小前操場的東北角,有一棵高大挺拔、枝繁葉茂的大楊樹。它粗壯得幾個(gè)小朋友都抱不過來,筆直得直插云霄,就像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士盡職盡責(zé)地保護(hù)我們的校園。它春夏秋冬都有著不同的迷人風(fēng)采。
春回大地、萬物復(fù)蘇,大楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。天氣漸暖,大楊樹上飄出和雪花一樣的楊絮,漫天飛舞,給春日的校園帶來了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
夏天烈日炎炎、驕陽似火,大楊樹長得蔥蔥籠籠,它伸出巨大的雙臂,變成了遮陽大傘,小朋友們?cè)趥阆掠械逆覒颉⒂械某藳、有的玩耍。大楊樹下變成了小朋友們快樂的天堂?/p>
秋高氣爽、天高云淡。大楊樹的樹葉變黃了,一片一片落下來,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精靈追逐嬉戲;還有的像小鳥自由飛翔。樹葉落到地上,像鋪上一層金色的地毯,同學(xué)們有的用葉子做標(biāo)本;有的用葉子做圖畫;還有的用葉子當(dāng)書簽。有的小朋友在落滿葉子的地上跑過,發(fā)出咯吱吱的響聲,就像一首動(dòng)聽的歌謠。
大雪紛飛、寒風(fēng)怒吼,大楊樹的.枝干變得光禿禿的,但大楊樹迎風(fēng)傲雪、毅然挺立,好像在告訴人們:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
因?yàn)橛辛霜?dú)一無二的大楊樹,把校園裝點(diǎn)的如此迷人,給校園增添了許多美麗的色彩,我愛美麗的大楊樹。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。
星期六早上,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡單,只需一杯水,一個(gè)雞蛋和一袋鹽。我準(zhǔn)備好這些東西,實(shí)驗(yàn)開始了。我先用杯子裝滿水,把三分之一袋鹽倒了進(jìn)去,用一根筷子攪拌均勻,再把雞蛋放進(jìn)去,然后仔細(xì)觀察雞蛋有什么變化、一分鐘、兩分鐘、三分鐘雞蛋還是沒有變化,實(shí)驗(yàn)失敗了。為什么會(huì)失敗呢?我用媽媽的'手機(jī)查了一下,原來是步驟錯(cuò)了,我又做了一次。
這一回,我十分認(rèn)真。這一次一定不能失敗。我把杯子裝滿水,再把雞蛋放進(jìn)去,再放三分之二的鹽,雞蛋還是沒有浮起來。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽,雞蛋也一點(diǎn)一點(diǎn)地浮起來。最后,我等得不耐煩了,直接灑了很多鹽,雞蛋終于浮上來了。我用手指頭把雞蛋按到水底,手一松,雞蛋又浮起來了,我成功了。
雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減少。當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
科學(xué)課上,科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里,種子就會(huì)慢慢地發(fā)芽。
我聽后將信將疑,應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會(huì)在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢?于是,我便想驗(yàn)證一下。
一回到家,我就找了一個(gè)透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里,再把種子放到了盒子的邊緣,這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里,剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后,我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。
于是,我便開始等待著結(jié)果。
幾天過去了,種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天,“小尾巴”長得更快了,綠色的葉子從種子里冒了出來,F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的`殼里鉆了出來,空的種子殼掉了下來,種子終于長成了小幼苗。
于是,我就查了查百度,知道了其中的原因。原來,種子之所以能在紙上發(fā)芽時(shí)因?yàn)榉N子從紙里面吸收了水份,又依靠自身的養(yǎng)分生長,衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。
這是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后,媽媽就用這個(gè)方法來培育她所有的幼苗。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
世界不大,無奇不有,“發(fā)現(xiàn)”這個(gè)詞,在生活中,可到處都是,這不,“發(fā)現(xiàn)”排著長長的隊(duì)伍跑來了。
有一天,我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏,過了好長一段時(shí)間,我突然感覺口干舌燥,我向媽媽要了5塊錢,到超市里買了一瓶可樂;氐饺嗣窆珗@,我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來。邊喝還把手插入口袋里,竟然發(fā)現(xiàn)有一顆糖果,我想:如果把糖果放到可樂里,會(huì)怎樣?我把糖放進(jìn)了可樂里,噴泉!噴泉!可樂像發(fā)瘋一樣,往外噴,過了好一會(huì)兒,才停了下來,這是怎么一回事?我好奇的去問媽媽,媽媽說:“我不知道,你回家查電腦吧。”
回到家,我迫不及待地打開電腦,飛快地輸入“為什么可樂里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字,我快速的瀏覽,可是,都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過去了,查到了!查到了!原來糖碰到碳酸飲料都會(huì)這樣?蓸防锏亩趸寂龅搅颂,糖快速的`吸收,便發(fā)出了噴泉。
大家看,一個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?cè)黾恿艘恍┲R(shí),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,相信你會(huì)成為一位生活中的小博士。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
媽媽說過螞蟻?zhàn)叩脑谶h(yuǎn),也會(huì)找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗(yàn),來證明媽媽的話是否正確。
一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠(yuǎn),怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢?我耐心等待著。過了一會(huì)兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個(gè)辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。
不一會(huì)兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的.氣味尋找回家的方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對(duì)了:螞蟻就算走的再遠(yuǎn),也能找到回家的路。
通過這次試驗(yàn),我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
從小,就覺得這個(gè)世界有很多秘密,為什么吃糖會(huì)壞牙?宇宙有多大?我對(duì)世界充滿疑問。這不,這次我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家時(shí)的秘密。
這一天,我正在樓下玩,突然我的目光被路邊的一隊(duì)螞蟻吸引住了,它們排著整齊的'隊(duì)列,向枇杷樹爬去。領(lǐng)頭的螞蟻率先爬上樹,鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里。我很好奇,回家問媽媽:“媽媽,我剛才看到螞蟻上樹,鉆進(jìn)了一個(gè)小小的樹洞里,這是怎么回事呀?”媽媽沒有回答我,而是看向窗外,自言自語:“要下雨了,得趕快收衣服去!闭f完就走向陽臺(tái),留下一臉迷惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽光明媚,一絲云都沒有,怎么會(huì)有雨呢?我想:可能是媽媽弄錯(cuò)了吧。
下午五點(diǎn)多,外面逐漸變得烏云密布,突然下起了大暴雨,閃電一道接著一道,雷聲轟隆隆地響,豆大的雨滴砸在地上,濺起一片片水花。不一會(huì)兒,地上就濕了。天呀,雨真大呀!這時(shí),媽媽才告訴我:“螞蟻搬家,是因?yàn)樗鼈冎来笥暌獊砹耍畷?huì)淹沒它們的家,所以它們才往高處走!
原來真相是這樣的,我們的世界真是太神奇了!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一日,我在家中玩耍,看見一幅畫,上面畫的是在百花園里,所有的花都過著優(yōu)雅的生活。
忽然有一天來了兩位孔雀,一看就是不速之客,一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭,竊竊私語。有的花說:“孔雀比牡丹還美麗。”有的說:“孔雀是最美的!边有的說:“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛!边@時(shí)牡丹聽見了,它非常生氣地想:孔雀一定是來挑釁我的花魁王位的!笨兹敢娏四档,馬上說:“尊貴的`女王殿下,我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味,我跟隨這香味走到這百花盛開的百花園里,我見了您的面容,我覺得您是最美的!蹦档ぢ犃诉@話,覺得自己更加美麗了,它說:“知道我美就好了!
忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對(duì)話,原來是我的媽媽。媽媽問我和妹妹:“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰美?”我說:“孔雀美,孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗!
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)欣賞,這樣的生活才會(huì)更加美好。這是我的發(fā)現(xiàn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?
簡評(píng):這是朱鸛冰在家里寫的作文,在周日的時(shí)候交給我讓我看。朱鸛冰是個(gè)十分上進(jìn)的孩子,在家里自己主動(dòng)寫了字?jǐn)?shù)這么多的一篇作文,讓我十分感動(dòng)。這篇文章從家里的一副畫入手展開想象,編寫了一個(gè)故事,突出了我們要懂得欣賞別人的主題。語句生動(dòng)流暢,有很多詞用得很恰當(dāng),中心明確,立意十分好。如果書寫再工整些就更好了。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
最近我觀察了小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于螞蟻的事。
螞蟻在下雨前會(huì)把家搬到高處,因?yàn)槲浵伜苋跣,抵擋不住雨水,如果不搬家,食物?huì)被沖走。這也是一種預(yù)兆,說明要下雨了。
螞蟻搬家的場景很壯觀。其實(shí)也說不上是壯觀,只不過螞蟻很多。我遇到過兩次,在螞蟻搬家時(shí)有黑乎乎的.一大片,非常顯眼。有一次我看見了一個(gè)小洞,旁邊有很多螞蟻。里面不時(shí)地有螞蟻爬出來。后來我明白了,它們?cè)谕诙础5饶莻(gè)洞很大了之后,螞蟻都停下來了,全部跑了進(jìn)去。
螞蟻在搬食物時(shí)非常團(tuán)結(jié)。我站在門口吃甘蔗,突然想起來我要去寫作業(yè)。門口的一大堆甘蔗我也沒有去掃。等我再去吃甘蔗時(shí),發(fā)現(xiàn)甘蔗沒了!我想:誰這么好心啊,竟然幫我掃了地。我不去管了,還繼續(xù)吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立刻去掃地了,就站在那里看地上發(fā)呆。過了一會(huì)兒,我隱隱約約看見甘蔗在動(dòng)。我立刻清醒了,看見在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來看,螞蟻一塊一塊地搬著,一點(diǎn)也不費(fèi)力。過了沒多久,地上又干凈了。螞蟻好厲害。∥液芘宸鼈。
螞蟻那么小,卻團(tuán)結(jié)一致,做出了這么厲害的事情,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)這種精神!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期六,爸爸媽媽帶我去白衣河畔踏青游玩。
我們沿著河邊走走停停,一會(huì)兒來到了一排柳樹下,爸爸說要做個(gè)柳笛,讓我看看他是如何用柳條吹奏笛聲的。只見爸爸走到一棵比較粗壯的柳樹下,抬手抓住一根下垂的柳條,然后一腳蹬住樹身,就像是在拔河一樣,使勁向下一拉,一根長長的柳條就被拽了下來。
接著,爸爸從稍粗的那頭量了大約五厘米,把剩下的用刀子切斷,然后,用手去擰那根長約五厘米的柳條。也不知爸爸用了什么訣竅,三兩下的工夫就讓柳條皮跟里面的短棍兒完完全全的分離開來。接下來,爸爸丟掉了從柳條皮里分離出來的小細(xì)棍,用刀子在小細(xì)筒的一端刮掉了一點(diǎn)外皮,只剩下一層黃綠色的膜。
爸爸把做好的小細(xì)筒遞給我,說:“吹一下試試!蔽野阉旁谧炖镆淮担宦牎暗巍钡囊宦,柳條發(fā)出了短短的脆響。
我驚訝地端詳著手中的柳笛,向爸爸問道:“爸爸,這是什么原理?柳條為什么能發(fā)出聲響?”爸爸說:“這是由于空氣震動(dòng)所產(chǎn)生的氣流聲。柳條越短越細(xì),聲音就越清脆,相反,柳條越長越粗,聲音就越是沉悶。這跟你的'鋼琴發(fā)音原理是一樣的,只不過發(fā)音的方式不一樣。等你長大后學(xué)到更多的知識(shí)就會(huì)懂得這個(gè)道理了!
我聽了爸爸的話,心想:這看似不起眼的小小柳笛,竟然還藏著這么大的學(xué)問,看來,我需要學(xué)習(xí)的東西還真不少呢!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我愛嬌艷迷人的玫瑰,我也愛樸實(shí)無華的菊花,但是我更愛那頑強(qiáng)不屈的仙人掌。
暑假里,我去奶奶家,那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個(gè)橢圓的小球,可愛極了。遠(yuǎn)看就像一只只小刺猬,在那片土地上玩耍。近看就像一個(gè)又圓又大的皮球,真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的,就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子,一瓣又一瓣,看著就好吃。而且,仙人掌為了不讓人傷害它,它還穿了一層層厚厚的保護(hù)衣呢!
臨走時(shí),我還抱了一盆拿回家,從那以后,我每天放學(xué)回家都會(huì)去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個(gè)小時(shí)呢!嘻嘻,誰讓它那么可愛呢!但是,有一天,我和妹妹玩游戲的'時(shí)候,一不小心,把它的“小房子”壓壞了,那個(gè)仙人掌倒在地上,好像在哭。仿佛在對(duì)我說:“小主人,我恨你。”我看到它那難過的樣子,我也后悔極了,于是,又給它做了一個(gè)新家。我心想:它能不能長出來呢?
過了幾天,我驚訝地發(fā)現(xiàn),它不但沒有枯萎,而且還在頑強(qiáng)的生長,真是太神奇了!
仙人掌不但生命力頑強(qiáng),而且它還有很多作用呢?梢苑垒椛,還可以入藥,我更喜歡的是它還可以做菜呢,渾身都是寶呢!
我愛仙人掌,我要像仙人掌一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,更要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
一天,爸爸從外地買回來一幅畫,對(duì)我神秘兮兮的說:“不要碰這副畫,它可神奇了!庇谑前职志桶堰@幅畫放到他的書房里。我好奇的問爸爸:“一幅破畫有什么神奇呢?”爸爸說:“呵呵,這可是你不知道的吧。因?yàn)檫@幅畫白天和晚上的顏色可不一樣!蓖环,白天和晚上的顏色不一樣,這怎么可能呢?我心里充滿好奇,決定晚上再去看一次。
晚上,我趁爸爸不注意,偷偷溜進(jìn)了書房。果然,像爸爸說的一樣。白天這幅畫事亮的,怎么晚上變成了暗黃呢?難道這幅畫加上了特殊顏料?我大聲一叫,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,說;“看,神奇吧!好,出去了!
看見了這神奇的一幕后。我冥思苦想,想找出原因來,可百思不得其解。于是,我就去翻資料。過了一小時(shí),我的付出總算有回報(bào)。原來,這全是電燈光作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從它身上所反射的光線的顏色所決定的.。白天之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗍羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是這幅畫白天和晚上的顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天和晚上的顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們要細(xì)心觀察,了解更多的知識(shí)。
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