我的同桌作文集錦【15篇】
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
一個富有詩情畫意,活潑開朗,天真爛漫的女孩,大家猜猜她是誰?她就是我升入初中的新同桌。
別看她每天嘻嘻哈哈,無所事事,其實她比誰都勤奮?矗咧枨朴频淖哌M了教室,把書一擱,值日去了。
她還非常的有趣,就是穿件衣服防著天要下雨,還要稀奇古怪的穿上一大堆。別看她瘦,她倒挺有一手。就拿跑步來說吧,跑得比兔子還要快。
她那瞇著的小眼睛,好像會說話。老師每當提問她問題的時候,一回答不上來,眼睛就一眨一眨的,一看她眨眼睛我就倒霉了,有得給她提示一下。別說,她還真聰明,我就提示那么一小下,她就回答上來了。剛一坐下就開始嘟囔“有驚無險”這幾個字了。真受不了她。
她還有一張會說話的嘴巴,每當她需要幫助時,就好聲好氣的.用一種讓我受不了的口氣對我說話,說得我只好幫她忙了。
她最大的優(yōu)點就是能夠在座位上坐得住,踏踏實實的學習。有時候下課還忙忙碌碌的。每當我問她為什么不出去玩時,她老是一句話“學習緊急”,只要我一聽到這幾個字我就慚愧,因為我就學不來她這種精神。
下課了,下課了,我猛地竄出教室,像一只重獲自由的小鳥,可是她卻慢悠悠的走出來,面帶微笑的去找伙伴們,像一個淑女。俗話說“窈窕淑女”嘛!看來我也該向她學習了,誰讓我也是一個女孩子。要是個男孩多好,男子漢大丈夫做什么都不怕。
聽了我的介紹,你們應該大體的對我的新同桌了解一些了吧。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
我的同桌作文2
我的同桌是個女生,叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方,還愛打抱不平呢。
記得有一次我借了一位同學的書,看完后就放回圖書角去了。然后,一個同學沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了,就老是追著我要書。唉,怎么麻煩總是跟著我?這次它終于把我給抓住了。
開始時書的主人說:“快把書還給我,要不我就告班主任!弊詈笏尤灰屹r給她兩本一模一樣的書,一本放在圖書角,一本給她。這不是欺負人嘛?墒怯袔讉同學聽她說完,竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個還說:“你是最后一個看書的人,而又是在你這里丟的.,不是你賠難道還是我賠?!”這個同學說完,邊上的其他幾個同學就附和道:“對啊!對!”我努力地澄清,可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時,小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來趁火打劫呢,因為大多數(shù)同學都不相信我?墒俏义e了。她聽我們說了一遍情況,就說:“你們憑什么說是逗逗偷了她的書?”我驚呆了,沒想到她會站出來幫我。頓時,我對小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時,我卻在想:那些同學并沒有見到我偷書,為什么要在旁邊煽風點火呢?為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢?這時就聽見小藝說:“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤粦岩赡銈冏约耗兀俊毙∷嚨倪@句話讓她們無言以對。
就在這時,我看見一個平時常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊:“快看!”她們看到后都朝那個男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了,我想:終于還我一個清白了!都是這個罪魁禍首,哼!
雖然我被冤枉了,但是我還是很高興,因為我和小藝之間有了真誠而深厚的友誼。
這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。
我的同桌作文3
在小學生涯中,我們都曾有過可愛的同桌:文靜的、調(diào)皮的、活潑的、內(nèi)向的……我今天要說的是五年級上學期時的同桌——徐顯佳。
他留著標準的刺猬頭,臉蛋圓圓的,兩個深深的小酒窩仿佛掛著水珠兒,明晃晃地跳動,嘴巴十分厚,一看就是個老實人。他的身子胖胖的,好似一個要蹦跳的橡皮球。一看就知道他很能吃,因此,我們總叫他“小豬蹄蹄”。
若是用“吃”來形容他的飲食,倒不如用“吞”字形容更確切。記得有一次,我與幾位平時要好的朋友,一起出來玩。到了中午時,我們便去一家餐廳去里吃飯。且看他,一手抓著一大張菜餅,一手端著一碗紫菜湯。時而夾幾下菜,時而咬幾口餅,時而灌幾口湯。一大碗紫菜湯轉(zhuǎn)眼便見了底。再看看旁邊的我,那餅啊,湯啊,菜啊,幾乎是一口沒動。我便逗趣道:“若是知道你這么能吃,今天咱們應該去吃自助餐啦,相信你一定能把本錢吃回來。哈哈!”一旁的`同學也都附和道:“是呦,老兄,我看好你!”徐顯佳做出一副生氣的樣子,大口咬了一下菜餅。呵呵,生氣還不忘初心,繼續(xù)吃。哦不,是吞
“嗝!”一聲飽嗝落地,徐顯佳扭動著他那肥胖的“身軀”,顯然是又吃撐了。這時,我也吃飽了,可手里還有半張未吃完的餅,不知如何是好。他見了,問了一句:“你不吃啦?”我點點頭。“那我吃啦!”“我可咬過!蔽矣行┮苫。哪知他把我咬過的地方撕下一條,剩下的大快朵頤吃得是真香,兩、三口就“吞”沒了。吃完后,他兩只眼睛又朝桌子上看來看去,好像還想尋尋有什么沒吃完的。這還沒吃飽呀,不愧是我們的“小豬蹄蹄”。
和他在一塊兒,你不用擔心剩飯;和他在一塊兒,你不用擔心零食買的太多;和他在一塊兒,你的胃口也會變好。這就是我的同桌——徐顯佳,一個十足的吃貨。
我的同桌作文4
我有一個同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會沖著你傻笑。
他有一個大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛!我們經(jīng)常都會叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑,也很守信用。
記得有一次,我做錯事被老師批評后,傷心地回到教室,悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的`壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來。
他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時間已到,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩,此時教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍,我就對馮仔說:“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實,我對他能否守時并沒有多大的信心,因為我做值日至少也要十幾分鐘,讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費時間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來他是要去吃飯的,聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步,答應我說:“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”我原本只是和他鬧著玩,沒想到他真的當真答應了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了。可當時間過去五分鐘后,我就感覺外面一點聲音都沒有了,我心里想:他肯定走了,不會等我了。等我做完值日出來,卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個兒在那里安靜地看書。我激動得喊了他一聲:“馮仔!”聽到我的叫聲,他抬起頭來沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時,我真不知道該說什么好,只感覺喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。
馮仔真是個守信用的人,并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個好同桌,一想到他的笑容心情就會好十倍。聽到這,你是不是也很想和他交朋友呀?
我的同桌作文5
大概是一種緣分,上天讓我一直挨著你,座位調(diào)來調(diào)去,而我的同桌始終是你。于是,我便有了一番不同尋常的“遭遇”。
知道嗎?你辦“公事”時是那么負責,我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次,在自習課上,教室里十分安靜。我寫完作業(yè)后,便隨便跟別人說悄悄話!靶≈x,不要說話!”同桌的你說,頓時,幾十道嘲笑的目光射向我,我心里又氣又悶,真想挖個地洞鉆進去。終于熬到了放學,我賭氣地背起書包就走。你追上來說:“怎么了,怎么不等我了?”我說:“別裝了!你心知肚明,還要我說什么?”說完,我頭也不回地往前走。“小謝,我不是不給你面子,因為我是班干部應就應該對你、對大家負責。假如自習課上同學們都像你一樣說個不停,那還行嗎?換個角度想想,如果是你,你會又會怎么做?”接著,你又說:“我們是好朋友,應該互相幫助,而不是互相庇護,以后我有什么做的不對的地方,你盡管指出來!蔽尹c點頭,笑了。
還有你總是毫不客氣的用我的`東西,用完簽字筆,又用尺子,你總是說:“我的就是你的,你的也是我的!”我哭笑不得,但我知道你并不是一個自私、自利,只會索取的人。當我沒帶書時,你總把書推到我面前兩個人一起看;數(shù)學成績不是特別好的,我遇到不懂的難題時,你總會耐心的給我講解。
同桌,我覺得你是一個怪人分明要考英語了,你卻捧著語文書背,各科成績?nèi)赃b遙領先!
同桌的你,我喜歡與你做“鄰居”,因為你把我的生活調(diào)劑的豐得富多彩!
我的同桌作文6
我的同桌是個男生,名叫劉翊。劉翊的皮膚非常白,有一對月牙似的眉毛,眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,他還有一頭烏黑的頭發(fā)。你說他是不是十分可愛?對了,忘了告訴你,他有個外號叫“活字典”。
之所以叫他“活字典”,是因為他幾乎什么字都會寫。這個本領可不是天生的,而是他經(jīng)過努力才獲得的'。劉翊從一年級起就迷戀上了字典,天天把字典當課外書看。一般人可沒有這種毅力堅持下來。他還有一種能力,就是你說出一個字,他可以在十秒鐘內(nèi)從字典中找出來。劉翊是不是很厲害呢?
有一次寫作文,我怎么也想不起來“樹干”的“干”怎么寫,于是開始查字典,可是我找來找去怎么也找不到這個字,急得像熱鍋上的螞蟻,于是只好向劉翊這個“活字典”求救。我抬起頭看見他正在埋頭認真寫著,感覺不好意思打擾他。但這個字就像大石頭似地阻斷了我的思路,沒法往下寫了。我只好輕輕推了推劉翊的手臂,小聲問:“你能告訴我‘樹干’的‘干’怎么寫嗎?”“當然可以!”劉翊雖然被我打斷了寫作,但并沒有流露出一點兒不高興的神色。令我沒想到的是,劉翊想都沒有想,拿過我的作文本,刷刷幾下就寫出來了,然后他又埋頭寫起了自己的作文。劉翊是不是很厲害?我很佩服他,也想成為他這樣的人,所以今后我要像他一樣勤奮,一有時間就去讀字典。
我的同桌作文7
我在朗誦班有一位同桌,與我非常要好,我們在朗誦班舉辦的比賽中還得了第一名呢!她就是我的同班同學——譚欣怡。
譚欣怡圓圓的臉蛋上有一雙小眼睛,要是你惹她生氣,她就把眼睛瞇起來,把眉頭皺起來,眼睛幾乎看不見了。她的嘴巴不大不小,不過,她要是吼起來,真是比河馬的嘴巴還大呢!她的頭發(fā)很長,大概到了肩膀下面。她雖然性格暴躁,但她對朋友很忠誠、大方,從不會說,我不跟你玩了那樣的話。由于有著共同的`愛好——朗誦,我們有很多共同話題,并且會一起同心協(xié)力、互相幫助提高朗誦水平。
我們朗誦班的陳老師準備舉辦一次比賽,自己選稿,可以一個人表演,也可以兩個人表演,我選擇和譚欣怡一起表演。由于快到學期末了,我們只能在短短的課間10分鐘商量選稿和排練,最后我們決定選《尚書.大禹謨》和《虞書》來參加比賽。我們經(jīng)過一段時間的訓練、磨合,配合越來越默契,各方面都比以前好多了。
一轉(zhuǎn)眼,朗誦比賽的日子就到了。一組、二組、三組……終于輪到我和譚欣怡表演了,功夫不負有心人,我們用最好的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲,獲得了第一名。那時,在我們眼中,所有的一切都是美好的,所有的不愉快都拋之腦后,所有排練的困難與辛勞也都不見了蹤影。同時,我也明白了:友誼是最寶貴的東西,如果你一個人行走在沙漠里,沒有朋友的陪伴,是不可能走出去的,因為二人同心,其利斷金。
通過這件事,我也相信我們將利用朗誦這個平臺細心呵護我們的友誼,使之越來越堅固。
我的同桌作文8
我的同桌是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)。我們班很多男生都喜歡她,不僅男生喜歡她,女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個櫻桃小嘴巴特別的可愛。
她喜歡畫畫,但是學習也很努力,她總能把看到的人和事物及時的畫下來。不僅速度快,而且畫的又好。課本,作業(yè)本等等都會成為他的臨時速寫本,他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。
不過他最拿手的就是畫動物,我最喜歡他畫的貓咪了,簡直跟真的一樣,他還悄悄告訴我,她得零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報,難怪她有今天的'水平。他很熱心助人,有一次數(shù)學考試我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀,給你寫字,他說我感激的點頭表示感謝,不只是我前后左右的同學遇到問題,他都會積極的,及時的伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個積極熱情,認真努力的女孩,我要向她學習,做最完美的自己。六年級馬上要畢業(yè)了,他也成為我小學生活里的最后一位同桌了,不僅是最后一位,而且是最好最樂于助人的同桌。在這里我還是要好好謝謝她這一學期對我的幫助,雖然我沒有好好的幫助過他一次,但是他始終沒有恨過我,每一次幫助都是帶著微笑的。最后我想對他說一聲謝謝。
我的同桌作文9
我有一個好朋友,也是我的好同桌,他今年10歲了,名字叫王清伊,我們都戲稱他“木乃伊”。
王清伊愛玩,一說玩他便樂得合不攏嘴。前幾天,只見他拿著尺子在稿紙背面亂畫,我問他干什么,他神秘地說等一會你便知道了。果然,上課時他拿出了那張被他擺弄了好幾遍的稿紙讓我看看,我起初不理他,過了一會兒被他搞得不行了,只好看一眼,這一看可不得了,原來,他做了一張游戲棋,做得很精致,我一下被吸引住了,他一看我上鉤了,連忙說:“怎么樣,大哥,玩不?”我猶豫了一會兒答應了,誰知我們剛玩便被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“周行,王清伊蹲到走道上。”王清伊卻說:“我沒說是周行說的.。”老師只好讓我蹲到走道上,我心里暗暗罵到:死木乃伊。
王清伊除了玩玩,耍嘴皮也是能手。一次,我在寫作業(yè),他突然擠我一下,沒過一會兒他又擠我一下,我大怒,喊道:“大哥,超界了!蓖跚逡翝M不在乎說:“嚷嚷什么嚷嚷,這條三八界早該消失了,現(xiàn)在你大哥重新發(fā)布三八界條約!庇谑牵乖谖覀冏雷由袭嬃艘粭l線嚴正聲明“記住以后誰超界誰是小狗!蔽疑鷼饬舜蠼校骸澳銛D我不說,還占我位兒,我看你就是《氈子里的銅錢》里的二嬸,愛占小便宜!薄澳悄憔褪恰顿u烤山薯》的老人,按照順序你該受我欺負!蔽疑鷼鈽O了,說:“你強詞奪理!笨伤麑W著我的腔調(diào):“你胡扯八道。”“你......”我氣得說不出話來。
每當聽起《同桌的你》這首歌,我就會想起木乃伊。不過同桌俺告訴你,如果再把我當成代罪羔羊我可不客氣了哦。
我的同桌作文10
我的同桌又瘦又高,眼睛小小的,一副猥瑣樣,渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學不好,平時又不愿意思考,每次一遇上不會的題,就會來找我。他每次會先用手肘碰碰我,我轉(zhuǎn)頭看向他,他就會眨巴著他的小眼睛,嘴微微嘟起,兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面,我都會忍俊不禁。記得,他第一次向我賣萌,我的內(nèi)心一度是崩潰的:“天吶!這孩子是在對我賣萌嗎?我怎么渾身起雞皮疙瘩呢?”這上課不會還好,下課要是遇上難題,我想,我的準備一個盆兒。“陳夢潔,你最好了嘛。教教我吧!彼沃业母觳玻瑤е麐傻蔚蔚恼Z氣向我撒嬌。我若不理他,他便會發(fā)出一聲“哼!保霾桓吲d的模樣,等我什么時候教他了,他什么時候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧!粉紅色的橡皮,粉紅色的直尺,粉紅色的筆,蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會遭到我的調(diào)侃:“蔣曉陽,咱好歹是一爺們兒,你這粉嫩粉嫩的文具,似乎有點不太符合形象。 比缓,我便拍拍他的肩,弄出一副語重心長的模樣來!胺奂t色不是挺好看的嘛!”邊說著這句話,他邊從他的筆袋里,慢吞吞的,拿出一堆粉紅色的東西!翱!這還有很多呢!”好吧,我只能說,這孩子沒救了!“嗯,嗯,嗯,粉紅色好看,粉紅色好看!”“是吧!”像是得了夸獎一般,他笑嘻嘻的'收他的筆。
這就是我的同桌,喜歡賣萌撒嬌,喜歡粉色用品,若給他取個稱號,那絕對是“少女陽”。
“寬恕他人,就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事,我深刻的體會到了寬容的力量,它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。
我的同桌作文11
“。【让!”“哈哈!”教室里又傳出了響亮的呼救聲,我搖了搖頭,嘆了口氣,心里默念:沒救了,沒救了,真是沒救了!這是誰的叫聲呢?她就是我的同桌糜天樂,人送外號——“傻大妞兒”,人如其表,胖胖的身軀,這可不!說錯了話又招人“追殺”了!
懶是她必不可少的本性,一次上體育課,她愣是雙手插在口袋,“穩(wěn)如泰山”地坐在座位上,我使出我的“洪荒之力”都沒能讓這尊佛又一絲動彈,我無奈,只能先走一步,過了10分鐘。她一蹦一跳地走過來興奮地跟我說:“現(xiàn)在都過去十分鐘了!肯定不要跑步了!”可話音才剛落,體育老師就要我們跑三圈,我們女生哭爹喊娘的,累死累活地跟在男生后頭跑,只見我家“傻大妞兒”一路小跑,我動了動眼珠子,一定是想去廁所逃過一劫,我跑去廁所定睛一看,果然不出所料,我指了指她,就走了。
可是一到寫作文她卻開始認真了。她在班里還有一個外號叫——糜天才,有一次她在學校即興創(chuàng)作,還沒寫幾個字,她的嘴角就微微勾起,似乎非常滿意,可才剛寫完一會兒,她卻開始抱怨了:“這怎么寫喲!”可是剛說完,畫風一轉(zhuǎn),帶著她消失已久的自戀著說:“連本大神都寫不出來的作文,你們這群凡人,怎么可能寫得出來呢?”原本我還覺得她做事情還蠻認真的。就在我對她的好感度上升的時候,聽到這句話,就像有一盆水把我心中的希望之火給澆滅了,我用一種嫌棄的'眼神看著她,身體后仰,看到我的神情,她立馬坐下,繼續(xù)寫,她一會把臉湊近,一會兒身體往后靠,一會兒鄒著眉頭,一會兒用手捏著眉心……啊!她是多么的認真投入啊!
這時,一束陽光透過窗戶照在我的臉上,顯得格外溫暖,她的每一個動作都使我不得不敬佩她這個作文小天才,她是我學習時的偶像,身邊的開心果,她使我開心快樂,這就是我的同桌,一個自戀,一個認真、勤奮、懶惰的同桌,這真是讓人哭笑不得!
我的同桌作文12
拿出畢業(yè)照,站在最后一排右邊第一個,笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩,就是我的同桌——滿毅。
他十分善良、細心,對人很好,很會說話,嘴像蜜一樣甜,老師同學都很喜歡他。
記得有一次,在回家的路上,我們看見一只小狗在樹下呻吟,原來小狗的腿受傷了,血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說:“誰把它帶回家療傷。俊
“我媽媽不準我養(yǎng)!”
“我奶奶對狗過敏!”
沒有一個人愿意撫養(yǎng)它。正當大家準備嘆氣離開時,滿毅突然轉(zhuǎn)身,抱起受傷的小狗,奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進門,滿毅的媽媽就詫異地說:“你怎么帶只狗回家了?”
“這只小狗受傷了,我想……”
“不行……”
還沒等他說完,他媽媽就說:“你媽養(yǎng)你一個就夠受的了,還附加只狗?不行!堅決不行!”滿毅沒有聽他媽媽的話,徑直走進了房間,我們也一窩蜂地擠進了他的房間。哇,真想不到,一個男生的房間竟能如此整潔,真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包扎傷口,只見他把小狗小心地放在床上,然后蹲下,從床底的屜子中拿出醫(yī)藥箱,放到桌子上,打開,拿出一根棉簽,一瓶碘酒,一捆紗布,膠片,剪刀。首先,他擦試掉小狗傷口周邊的污漬,然后拿棉簽往碘酒瓶里一點,再往小狗傷口處涂沫,還時不時抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有,真細心!很快,傷口包扎好了。滿毅站起來,正把所有的東西歸位時,小狗或許被他感動了,跳到地下不停地向他撒嬌,可愛極了。
我的'同桌就是這般的善良,有愛心,以至于我和他共桌幾年是如此的快樂,開心,不知道他現(xiàn)在過得好不好,是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光?
我的同桌作文13
每個人都有自己的個性,愛出洋相,問題多,說話快……甚至胖都是。我就有個朋友叫李佳和。他總說,胖也是種個性。
那次中午散步的時候,老師從車里拿出一包零食,李佳和立馬就圍著老師團團轉(zhuǎn),還不時問老師:“老師,你這包零食是什么?什么時候打開它呀?快把俺饞死了。”說這話的時候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。
每天中午吃完飯后,老師總是會帶我們轉(zhuǎn)一圈既當消化運動,又當觀察指導作文的室外課堂,這段時間,我們每天都會雷打不動的被老師拍照,留下歡笑和紀念。照相的'時候老師說:“快來個胖一點的,這樣我還能顯得瘦一些!边@暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時候我們都會哈哈大笑,為李佳禾這個大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點洋洋得意……這個大皮蛋!
他還是個情緒化嚴重者。每當不良情緒來的時候,他都會大變臉色,大鬧一番。時不時地大叫;時不時地拍桌子;時不時地跺腳。不過,大部分時間他還是比較安靜的,安靜地看書,什么也不干,那個時候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。
還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè)懵牭揭宦暣蠼小墒裁?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽,大事不好,馬上派人把他“請”回來。剛進教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩(wěn)定下來,一問,原來就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點釀成了大禍。不過,每次他都會說是別人的錯,并說出各種理由,旁邊的同學就說他,“解釋就是掩飾,真愛找事!彼豢赐瑢W們不理解他,就哭起來,我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說,你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽進去。
我的同桌,是不是讓人又喜又憂。
我的同桌作文14
新學期開始了,我被重新調(diào)換了位置。我的新同桌是一位活潑的男生,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對水汪汪的大眼睛,眼睛下有一個高挺的鼻子和一張愛說話的嘴巴。我最欣賞他那助人為樂的精神。
一天早晨,我匆匆忙忙地來到教室,正好就趕上了早讀課。于是我就準備拿出語文書來早讀,可是我把書包翻了又翻都沒有看見語文書,這時,我在想:哎呀,我不會那么倒霉吧,剛才還差點遲到,現(xiàn)在又忘了帶語文書?完了。就在我著急的時候我的同桌似乎已經(jīng)看透了我的心思,便把他的語文書遞過來對我說:"來,我們一起看吧。"當我聽到這句話的時候,仿佛有一股暖流涌進了我的心中。于是我便接過課本,對他說了一聲:“謝謝。”
除了助人為樂之外,他還很勤勞。下午放學的時候,全班同學都回家去了,可是他還坐在座位上不走,我越想越奇怪,于是在走出校門后,我又溜了回來,然后我走到教室里一看究竟,"天哪!"我被我眼前的這情景驚呆了,我的那位同桌正一個人在打掃整間教室,在我看見眼前的情景后,我感到萬分羞愧,于是我便走上前去,跟他一起打掃。我問他為什么會想到自己留下來打掃教室,他說:“我看到教室每天都挺臟的`,只是想盡我的一點點力氣,讓大家有個干凈舒適的學習環(huán)境而已!甭犓f完,我又敬佩又慚愧,下決心要好好向他學習。
這就是我的同桌,一個又勤勞又助人為樂的人,他用他的實際行動影響著我也努力前進。
我的同桌作文15
我的同桌是一位小女生,最初她搬來做我同桌的時候,一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫,心想以后不免會有一些“皮肉之苦”,因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮,最特別的是臉圓圓的,小小的,下巴有點點點尖,很像動漫里的一個小女生。
在一次數(shù)學課上,老師給我們講如何用百分數(shù)解決應用題,小女生專心致志的聽課、記筆記,而我卻突發(fā)奇想,想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘,沒想到她絲毫沒反應,依然全神貫注忙抄筆記!班?沒反應?”就在我正想再次惡作劇的時候,她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我!”班上同學的目光齊刷刷地望著我,像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記,而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。
課堂刷題的時候,她刷得最快。刷完了題也不閑著,她會起身走到小組其他同學身邊,有一次我問她去干什么,她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的'方法“傳授”給組員,心里也不由地想:跟她一組真好,不會的時候,不用問老師,身邊就有個“小老師”。
每當老師布置回家預習課文的時候,我就覺得自己又可以偷懶了,第二天回校,小女生的書上花花綠綠、密密麻麻,做滿筆記,課文的知識點都做好了充分的預習,而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學都挨了批評,像一群落湯雞似的,而小女生則在旁邊偷笑。
勤奮的小女生,是我的同桌。她就像一只小蜜蜂,不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢?當我問她這個問題的時候,她驕傲地說:“我要追上我哥!我哥高一,成績非常好,他是我的榜樣!甭犃诉@個回答,我恍然大悟,原來一個學習目標十分明確的人,才能如此勤奮不怕累!
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