關(guān)于溫暖作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于溫暖作文1

　　假如你問(wèn)我溫暖的感慨，我會(huì)說(shuō)溫暖是冬日里的陽(yáng)光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問(wèn)我“溫暖”的定義，我會(huì)說(shuō)溫暖是旱地上的雨露，滋潤(rùn)人們干涸的心田；假如你問(wèn)我溫暖的蹤跡，我會(huì)說(shuō)溫暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。

　　幼年時(shí)，還不曾明白什么是溫暖，父母說(shuō)，溫暖是火炬，在每個(gè)人心中傳遞，為你得到別人的.關(guān)懷和幫助時(shí)，便會(huì)感到溫暖。因此，小時(shí)候的我只要得到人的關(guān)懷就會(huì)感到心頭暖烘烘的。

　　少年時(shí)，當(dāng)我以“溫暖”為題寫(xiě)了一篇四百多字的作文時(shí)，老師的評(píng)語(yǔ)我已經(jīng)記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫(xiě)的溫暖，很簡(jiǎn)單。”當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。

　　直到步入初中的大門(mén)，我還無(wú)法對(duì)“溫暖”一詞做出準(zhǔn)確的詮釋。

　　直到那一次，當(dāng)我正用我溫?zé)岬氖痔媾笥汛隉崴�冰涼的手時(shí)，她靜靜地看我搓手的動(dòng)作，繼而注視著我緩緩開(kāi)心起來(lái)：“謝謝！真的很溫暖。”我一怔，臉上一紅，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著。我想，那對(duì)朋友應(yīng)該和我有相同的感覺(jué)，盡管我們彼此心照不宣。

　　那是我第一次對(duì)“溫暖”的內(nèi)涵有所領(lǐng)悟。

　　第二次領(lǐng)悟來(lái)自朋友的經(jīng)歷。她說(shuō)那時(shí)她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當(dāng)她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時(shí)，她上前幫了一把；當(dāng)受到老婦人的道謝時(shí)，她心中百感交集。

　　聽(tīng)完后，我既對(duì)老婦人有憐憫之情，但更多的是對(duì)朋友的行為感到自豪。我想那對(duì)老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著，照亮了她原本孤寂的心。

　　現(xiàn)在我已明白，溫暖是雙向的，當(dāng)你溫暖別人時(shí)，同時(shí)也溫暖了你自己。當(dāng)我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時(shí)，實(shí)際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問(wèn)候，一個(gè)輕微的動(dòng)作，一次舉手之勞。無(wú)論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。

　　溫暖，就這么簡(jiǎn)單。沒(méi)有太多的感覺(jué)，不需要復(fù)雜的詮釋，也不難尋覓，因?yàn)椋�它無(wú)處不在。

關(guān)于溫暖作文2

　　人生中難免會(huì)有些讓你覺(jué)得溫暖的事，當(dāng)然了，我也不例外。

　　那是個(gè)雨天，媽媽要我去買醬油。在回來(lái)的路上，一不小心滑了一跤。我的皮蹭破了，鮮血直流。我試圖讓自己爬起來(lái)，可是腿卻不聽(tīng)使喚，怎么也爬不起來(lái)。我哭著，喊著，可是我淚流干了，嗓子喊啞了，不但沒(méi)有人來(lái)幫助我，而且連一個(gè)路人也沒(méi)有。

　　正當(dāng)我徹底絕望的'時(shí)候，一雙熱乎乎的大手把我扶了起來(lái)，并關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，能走嗎？”“嗯，勉強(qiáng)可以�！比缓笏�忙問(wèn)我家在哪里，我把地址告訴了他。一路上，他還不停地詢問(wèn)我：“痛嗎？如果堅(jiān)持不住的話，我來(lái)背你。”而我呢？總是低聲說(shuō)：“謝謝你，叔叔，我不痛。”可是就快到家時(shí)，我的腿堅(jiān)持不住了，一下子癱倒在地上。叔叔看了看我，堅(jiān)定地說(shuō)：“我來(lái)背你吧！”我急忙揮手，說(shuō)：“我能行。”但叔叔不由分說(shuō)，背起我就走。在叔叔的幫助下，我終于回到家了。

　　臨近家門(mén)，媽媽滿頭大汗在家門(mén)口踱來(lái)踱去，還不停地喃喃自語(yǔ)：“怎么辦，怎么辦？孩子不見(jiàn)了，怎么辦......”我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，讓你擔(dān)驚受怕了。”“啊，雨婷，你總算回來(lái)了。沒(méi)事，回來(lái)就好�！边@時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我的傷口，也才注意到那個(gè)陌生人叔叔。媽媽見(jiàn)旁邊有把掃帚，就抄起掃帚就往叔叔身上打。我急忙攔住媽媽，一邊對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您誤會(huì)了，是叔叔幫我背回來(lái)�！币贿呏赶蚴迨濉！笆裁�？你看我真是糊涂了……小伙子，謝謝你哦！我……不知道怎么感謝您才好�。　眿寢尲�動(dòng)地有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�！安挥�，大姐�！彼�看了看手表說(shuō)，“我還有事，我就先走了�！薄昂谩�…好，有空來(lái)玩啊�！眿寢屝χ�

　　晚上，我睡在床上，總想起那位陌生的叔叔。想著想著，心里就會(huì)感到好溫暖。

關(guān)于溫暖作文3

　　去年冬天，我們一家去平遙過(guò)春節(jié)

　　記得那時(shí)平遙的寒風(fēng)吹得人們直發(fā)抖，大家都在古色古香的酒店里倦著，在木質(zhì)的大床里取暖。直到下午，天氣微微暖和些，我們才懶洋洋地來(lái)到了平遙最繁華的商業(yè)步行街——南大街上閑逛。

　　這里處處洋溢著春節(jié)的熱鬧、喜慶。大紅的燈籠高高懸掛著街道的上方，間或還有那一排排的紅色彩旗，把那凜冽的寒風(fēng)攔在古城的外面，每一家店鋪門(mén)前都掛著各式各樣的燈籠，古色古香的木質(zhì)招牌，還有喜慶的春聯(lián)、精致的紅色剪紙。鮮艷的紅色和吉祥的氛圍，使我們的倦意飄到了九宵云外，每個(gè)人臉上都描繪著快樂(lè)的神采。

　　這么熱鬧而喜慶的景象怎能不拍照留念呢，我們這一伙兒人剛亂糟糟地排好隊(duì)伍，一位金發(fā)碧眼的大鼻子哥哥，從我們前方走來(lái)，我們急忙讓開(kāi)道路——體現(xiàn)一下炎黃子孫熱情的好品質(zhì)嘛！沒(méi)想到的是，這位外國(guó)哥哥比我們還熱情，在我們面前指指媽媽身上的相機(jī)，又指指我們，接著又筆劃著我們身后雄偉的古城樓，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著什么！噢，原來(lái)他想幫我們照張合影！當(dāng)我們好不容易聽(tīng)懂后，急忙對(duì)這樣異常熱情的大鼻子哥哥說(shuō)：“OK,Thanks！”大鼻子哥哥得意地答到：“不謝！”

　　聽(tīng)到這變味的京味兒，我們大家不禁哈哈大笑起來(lái)，他也樂(lè)呵呵地跟著笑起來(lái)，“來(lái)，一起一起！Are you ready？”大家急忙重新亂七八糟地?cái)[好姿勢(shì)，在外國(guó)攝影師的'指揮下，“咔嚓”，我們留下了最愜意的笑容！

　　照完合影，大家七嘴八舌地表示感謝，“Thanks！”大鼻子哥哥還是那句洋味的“不謝！”，只不過(guò)加了句地道的“Bye bye！”

　　我想這次春節(jié)的平遙之行令我最深的，不僅僅是平遙古樸的景，平遙精致的物，平遙熱情的人，還有來(lái)自那異國(guó)他鄉(xiāng)的大鼻子的熱情！

關(guān)于溫暖作文4

　　人們總愛(ài)春天的溫柔和夏天的熱情，而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中，那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。

　　窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶，帶給我絲絲恐懼。雖然父母的'話仍在我耳邊回響，但我仍下不了決心。這么冷的天，還要從城東趕到城西去上課嗎？“唉，聽(tīng)爸媽的話吧！”我嘆了口氣，打開(kāi)家門(mén)，埋頭奔跑，風(fēng)吹打著我的臉頰，我的牙齒開(kāi)始顫顫發(fā)抖。“這該死的天氣，怎么偏讓我趕上了呢？”我憤憤不平，開(kāi)始打退堂鼓。

　　終于到了車站，這樣寒冷的天，站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易，等到了我要乘坐的汽車。上了公交車，迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來(lái)。我習(xí)慣性地站到了下客門(mén)前。車又向前行了一站。下客門(mén)打開(kāi)，一股涼氣撲面而來(lái)，我一不小心打了個(gè)噴嚏。

　　“哎呀，你別站在這兒呀！冷不冷？到這兒來(lái)坐！”一位老奶奶關(guān)切地詢問(wèn)我�！鞍�！謝謝您！”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖，仿佛使血液循環(huán)變得歡快，感動(dòng)在我心中。

　　到站了，我急忙下車，疾步走向老師家。逆著寒風(fēng)，讓我寸步難行，終于到了老師家，我按響門(mén)鈴。一開(kāi)門(mén)，又是熟悉的暖氣�！鞍パ�，這么冷的天，真是苦了你了，臉都凍紅了�！崩蠋熀軠厝�、慈祥。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，開(kāi)始上課吧！”“那么急�。∥医o你泡了杯熱茶，那么，邊喝邊上課吧！”又是關(guān)切的笑。“好的�！蔽倚Υ�。

　　于是，我們?cè)谧狼白�下，我手捧一杯熱茶，邊喝邊�?tīng)老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的，此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開(kāi)著暖氣的屋子里，聽(tīng)著老師充滿愛(ài)意的話語(yǔ)，我的心里，也有一股暖氣在縈繞。

　　上完課，老師執(zhí)意要送我去車站，她一路叮囑我要小心。到了車站，在我的數(shù)次勸說(shuō)下，她才肯離開(kāi)�！奥飞闲⌒陌。　彼�回頭看了我一眼，這才緩緩離開(kāi)。

　　望著老師的背影，回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話語(yǔ)，老師充滿愛(ài)意的熱茶，讓這寒冷的風(fēng)無(wú)法吹入我的心，只有溫暖占據(jù)。

　　漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……

　　走進(jìn)心中的是溫暖……

　　寒冷中的溫暖。

關(guān)于溫暖作文5

　　"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。

　　那是一個(gè)冬天的中午，我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著，當(dāng)車開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，媽媽的車戛然而止。這時(shí)，只聽(tīng)得媽媽"啊"的驚叫一聲，我急忙問(wèn)："媽，怎樣回事？""對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了。"媽媽一邊說(shuō)一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上，身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，許多行人都沒(méi)有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去。"怎樣也沒(méi)人把她扶起來(lái)！"媽媽著急地小聲嘀咕著。

　　這時(shí)，一個(gè)四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老奶奶的耳邊說(shuō)了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對(duì)面，又回到攙扶老奶奶。

　　綠燈亮了，媽媽的車?yán)^續(xù)向前開(kāi)，當(dāng)車開(kāi)到斑馬線時(shí)，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得，阿姨那矮小的.身影在冬日陽(yáng)光的照耀下，是那么高大，那么美麗！

　　讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一齊呼喚愛(ài)的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿愛(ài)和溫暖！

關(guān)于溫暖作文6

　　當(dāng)飛蛾愛(ài)上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執(zhí)著，焚燒也存所不惜——題記

　　灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著，孤寂的我圍著燈火大轉(zhuǎn)。

　　哦，好溫暖……，一輩子也無(wú)法得到的溫暖……

　　作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無(wú)盡的黑暗中與孤獨(dú)為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺(tái)上表演。

　　那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒(méi)有日光的.炙熱，也沒(méi)有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意，令冷雪消融。

　　“走開(kāi)吧！我會(huì)燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近�！翱墒俏倚枰獪嘏��！蔽�恐那份溫暖會(huì)消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無(wú)數(shù)次的跌落，無(wú)數(shù)次的爬起，無(wú)數(shù)次地鼓動(dòng)自己的翅膀，我終于離那火光越來(lái)越近，我已經(jīng)清晰地看見(jiàn)那跳動(dòng)的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來(lái)，而挑起歡快舞蹈。

　　“我要暖和起來(lái)，我不要孤獨(dú)，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切。”從未有過(guò)如此地堅(jiān)定。

　　縱身一躍，我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚颍瑩湎蛄四菆F(tuán)火焰，，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過(guò)的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會(huì)。盡管只是一瞬間，可是我無(wú)怨，也無(wú)悔。

　　火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來(lái)卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。

關(guān)于溫暖作文7

　　小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)小孩子，但老師那超出年齡的教育，使我感到溫暖。

　　記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候，老師和往常一樣開(kāi)始考試�！罢婧�(jiǎn)單！”我暗暗自喜道，寫(xiě)完試卷，我把筆一扔，就開(kāi)始玩別的東西了。過(guò)了一會(huì)兒就收了卷子，同學(xué)們都紛紛對(duì)這答案。

　　上課下課時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)就到了中午，老師拿著卷子大步流星地走來(lái)，本來(lái)沒(méi)有平時(shí)沒(méi)有笑容的臉上發(fā)出“陰森森”的笑，那時(shí)令人直起雞皮疙瘩的冷笑，太可怕了！再加上老師說(shuō)的風(fēng)涼話，是我們都不敢直視她。

　　卷子終于到了我的手上，“95分”在我得意洋洋時(shí)，她讓我在講臺(tái)上站著，我不明白她為什么這樣做。接著她那刀子般的嘴里發(fā)出鞭炮一樣的聲音，響徹云霄。當(dāng)著同學(xué)們我很尷尬，當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)念頭：我恨她！

　　在以后的日子里，我老是躲著她，不愿意看見(jiàn)她那張沒(méi)有表情的臉，一次，也許就這一次讓我恨透了她！

　　但是有一次我改變了想法。

　　仍然是個(gè)中午，仍然是那張沒(méi)有表情的臉，可是是那么的親切，她撫摸著我的頭，像是對(duì)待自己的孩子，我在她眼睛里發(fā)現(xiàn)了慈母般的愛(ài)，她說(shuō)：“為什么老是躲著我，是不是因?yàn)槲疑洗蔚?批評(píng)你很不滿？”我心想：哼！那是批評(píng)嗎？分明是打擊。她見(jiàn)我不說(shuō)話，她笑了笑，這是我第一次見(jiàn)她笑，沒(méi)有諷刺，沒(méi)有打擊，只有滿滿的關(guān)愛(ài)�！吧岛⒆�，我不是想讓你長(zhǎng)記性嗎？你都是粗心錯(cuò)的題�！苯K于，我的淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我心里無(wú)比的愧疚，我心像打翻了五味瓶一樣，好難受，好難受。但也感到了無(wú)比的溫暖。

　　溫暖說(shuō)起來(lái)普通，但是真正感覺(jué)是如此的美妙。正是這超出年齡的教育，使我有了變化，正是那次談話，讓我受到了溫暖！

關(guān)于溫暖作文8

　　夜深了，我在一個(gè)小房間里回憶著那些同學(xué)的樣子。記得那一天，爸爸媽媽竟然提出來(lái)要搬家，讓我很是費(fèi)解。一個(gè)小孩子根本沒(méi)有什么反抗能力，我也只好跟著爸爸媽媽來(lái)了�？墒�，那些三班的同學(xué)……

　　“等考完期末考試，我就走，絕對(duì)不會(huì)再回來(lái)了，不會(huì)再回來(lái)這個(gè)鬼地方�！碑�(dāng)時(shí)我回答得特別堅(jiān)決。可是，說(shuō)來(lái)慚愧。就這一句話，度過(guò)了我小學(xué)里的剩余光陰。

　　那個(gè)時(shí)候是考試之前的最后一個(gè)星期天，同學(xué)們很是不理解。平時(shí)很熱情的人怎么會(huì)一下子變得如此冷血。而晚上，在回想起這一切的時(shí)候，才意識(shí)到我說(shuō)的時(shí)氣話。躺下，想忘掉這一切�？墒�，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的枕頭變濕的時(shí)候，不僅忘不掉，腦子里浮現(xiàn)的全都是那些人。

　　平時(shí)，我還是像平時(shí)一樣上課。其實(shí)，我對(duì)這個(gè)班的感情還是存在的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。那些討厭我的人也變得對(duì)我好了起來(lái)，可能都知道了我要轉(zhuǎn)走吧。僅僅想留下一個(gè)好的印象罷了，僅此而已。感覺(jué)三班。。好像真得變溫暖了。難道，我真變了？

　　夜深人靜的夜晚。

　　晚上，有同學(xué)給我打電話，可我就是不接。因?yàn)槲也幌胱屗麄冎�道我還懷念著他們。就是…我寫(xiě)作業(yè)，媽媽接了電話，說(shuō)是找我。

　　“你不會(huì)忘記這個(gè)班的.，對(duì)吧？”

　　是他的聲音。可，我對(duì)誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)的。

　　“我們其實(shí)早就看出來(lái)了，只不過(guò)都沒(méi)說(shuō)。老師讓咱們交流周記得時(shí)候，當(dāng)你念到“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”的時(shí)候，雖然顯得很肯定，但是你還是沒(méi)有掩飾好，我們都能看出來(lái)你對(duì)這個(gè)班的感情。”

　　我真的想哭，但我不能。這就是我的路，我沒(méi)的選擇，當(dāng)然不能后悔�？蛇@一路上的風(fēng)景不是很美？我必須在乎終點(diǎn)。因?yàn)橹灰�是美麗的東西必然有缺陷�？赡埽�見(jiàn)面就是一瞬間，但友誼會(huì)變成永恒的。

　　考試結(jié)束，全班同學(xué)都走了，唯有我一個(gè)人在教室里，看最后一眼。突然，班里同學(xué)都回來(lái)了。我也想到了。就讓我每個(gè)人在多看上一眼，以后就會(huì)記住了。

　　夜深了，人靜了。

關(guān)于溫暖作文9

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來(lái)一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個(gè)人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容�？墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。

　　老人對(duì)游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒(méi)有傳遞下去，或者說(shuō)，殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷�。玻璃碎片扎手，沒(méi)有人會(huì)在意這袋碎片的危險(xiǎn)，沒(méi)有考慮到別人的感受，自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無(wú)異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無(wú)數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌，教課書(shū)上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長(zhǎng)在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開(kāi)過(guò)，花謝過(guò)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中綻放過(guò)，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過(guò)�！皭赫Z(yǔ)傷人大月寒”，沒(méi)有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽(yáng)，干涸的'心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅(jiān)硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下�；蛟S，我們沒(méi)有關(guān)心過(guò)陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好！

　　溫暖是一團(tuán)不息的火焰，無(wú)論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語(yǔ)，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地！

關(guān)于溫暖作文10

　　漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每一天都是在這樣平靜的`夜晚中度過(guò)，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一向?qū)ふ疫@種屬于自我的真實(shí)的溫暖。

　　默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò)，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的情緒，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎�他們回去，或許孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我明白，一切都只是因?yàn)闇嘏�，以溫暖的名義，我們幸�；虿恍腋５拿χ�。

　　其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵��?/p>

　　因?yàn)橥�一個(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一齊，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自我的存在。我們?cè)诠餐�追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就能夠沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。

　　在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽(yáng)光里。

關(guān)于溫暖作文11

　　太陽(yáng)穿過(guò)指尖照射到臉上，感到暖和，這就是溫暖嗎？溫暖只有在陽(yáng)光下，在室外才能享受到嗎？太陽(yáng)是耀眼的，在人間愛(ài)遠(yuǎn)比太陽(yáng)跟耀眼。

　　農(nóng)歷新年即將到來(lái)，我坐在回老家的長(zhǎng)途車上幻想著到時(shí)的喜悅�！跋卵┝耍　�

　　耳邊傳來(lái)低呼聲，我連忙朝窗外看去，一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣，要知道云和已經(jīng)幾年不曾下雪，我一臉興奮的看著。到了晚上雪還在不停的下，越來(lái)越大，沒(méi)有用一點(diǎn)要停下的征兆，剛到越來(lái)越冷，一股不詳?shù)念A(yù)感由心而發(fā)。

　　前面的車一輛接一輛的停了下來(lái)，我伸長(zhǎng)脖子好奇的向前眺望。“滴，滴，滴，滴”司機(jī)的設(shè)計(jì)不適當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái)打破著詭異的氣氛�！拔�，什么？哦，我知道了�！彼�緩緩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家說(shuō)：“因?yàn)檠��?zāi)的影響，前面路段暫時(shí)封路，已有許多車相撞了�！避噹�在短暫的寂靜后，大家紛紛掏出手機(jī)向在遠(yuǎn)方的家人報(bào)平安。時(shí)間一分一秒的過(guò)去前方的車輛只有短暫的挪動(dòng)，天氣越來(lái)越寒冷，食物越來(lái)越缺乏，大家依靠在座位上，身上蓋著一件件的衣服，此時(shí)已經(jīng)分不清哪一件是你的那一件是我的，大家從遠(yuǎn)方來(lái)都是朋友。這時(shí)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的婆婆手中不知拿了一個(gè)什么東西走上車來(lái)，經(jīng)過(guò)這幾天車上的人都認(rèn)識(shí)了，她好像不在我們之中。她在我們?cè)尞惖腵目光下，堆起滿臉的笑容，從被子里到處冒著熱氣的粥分給每一個(gè)人，大家的心里充滿了感激之情，她讓許多人想到了自己遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親，那么的親切。

　　太陽(yáng)仿佛也因她的到來(lái)重新冉冉升起，她用她真誠(chéng)的心溫暖了我們，太陽(yáng)見(jiàn)證了著溫暖的時(shí)刻。

關(guān)于溫暖作文12

　　說(shuō)到冬天，第一個(gè)能想到的詞就是“寒冷”了，而我卻覺(jué)得冬天是“溫暖”的……

　　那是去年冬天的某一天，我迅速穿上雪地靴，套上棉外套，背著書(shū)包和媽媽一起出門(mén)了。剛走出大樓便有陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，吹得臉生疼，媽媽幫我把衣服裹緊，堆著厚厚積雪的路面像溜冰場(chǎng)，一不小心就會(huì)摔個(gè)“底朝天”，路上的叔叔阿姨們都小心翼翼地走著。看著草叢上一層白白的雪，我伸出手玩起了雪來(lái)，不一會(huì)我的雙手便凍得僵硬，媽媽催促著我趕緊走，我將手藏在袖子里急忙追趕上去。好冷，再也不把手伸出來(lái)了！我不禁輕輕發(fā)抖。

　　雪，像潔白的衣裳套在了大地母親身上，漫天飛舞的細(xì)雪就如同活潑地小精靈，靈巧地跳著冬之舞降落到地上，可是，白雪一層一層地堆積在路上卻阻礙了我們的出行。這時(shí)，我注意到路邊的一位清潔工阿姨，用通紅的手拿著掃帚來(lái)回掃開(kāi)路上的`積雪。她不時(shí)吐出白色哈氣，雙頰被凍得通紅。這位阿姨一定很冷！很快，她熟練地將雪集成一堆，看著這個(gè)“小雪山”滿意地笑了笑，接著繼續(xù)清理起后面的積雪。我覺(jué)得非常奇怪，她為什么要笑呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我跟著媽媽向前走。道路兩旁立著一堆一堆的“小雪丘”，像美麗的“雪姑娘”在為我們的出行送上祝福，路中間沒(méi)有了厚厚的雪層，變得好走多了。來(lái)到十字路口，我們停下來(lái)等待綠燈，我發(fā)現(xiàn)路邊都站著一個(gè)個(gè)“雪姑娘”，路中央已經(jīng)是灰色的大馬路，我頓時(shí)明白了阿姨的那種微笑。

　　走在這路上，我突然發(fā)覺(jué)迎面吹來(lái)的風(fēng)沒(méi)有之前那么寒冷，僵硬的雙手也漸漸暖和起來(lái)，這是冬天里的溫暖��！

關(guān)于溫暖作文13

　　記憶的銀河里，閃爍著動(dòng)人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò)，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。

　　在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過(guò)后，父親總會(huì)騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí)，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，這時(shí)，他總會(huì)回過(guò)頭來(lái)，輕輕問(wèn)道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼�的目光給予我細(xì)膩的愛(ài)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服，感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中，享受著父愛(ài)的溫暖……

　　父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng)，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下，正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。

　　生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛(ài)的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的

　　心靈，將淡泊沉穩(wěn)的.性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒，將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……

　　那目光令我感動(dòng)，它讓我感受到母愛(ài)的溫暖，父愛(ài)的博大，父母親的愛(ài)，在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。

關(guān)于溫暖作文14

　　說(shuō)起溫暖，倒讓我為之一動(dòng)，因?yàn)闇嘏瘯r(shí)刻都在我們身邊！也許是陌生人的；也許是家人的；也許是師生的；溫暖有許多，許多……打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細(xì)細(xì)品讀！

　　今天是星期天，又到了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)的時(shí)間了.

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備好英語(yǔ)資料準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，突然，烏云籠罩著天空，眼前一片昏暗.太陽(yáng)順手抓了一朵白云，灰溜溜的逃走了，天空中劃過(guò)一道淺紅色的電光，掃去昏暗帶來(lái)的沉悶，緊接著又是幾個(gè)炸雷，轟隆隆的響，我趕緊捂住耳朵，雨點(diǎn)齊刷刷地落了下來(lái)，“啪啪”地打在了我家窗臺(tái)上，大雨點(diǎn)有毛豆那么大！望著窗外的傾盆大雨，我猶豫了一下，絕望的對(duì)媽媽說(shuō)：“這么大的雨，怎么出門(mén)啊？哎~又要落一節(jié)課了。。。不去吧！”

　　“那可不行！一定要去！”媽媽嚴(yán)肅的`說(shuō)，“大不了我送你去？”媽媽順手拿了一把傘，拉著我出了門(mén)。

　　一路上，雨不但沒(méi)有減弱，反而越下越大，，媽媽為了我不被雨淋濕，她一手緊緊地?fù)ё∥遥�另一只手撐著傘，連我背上那沉重的書(shū)包她也不放過(guò)，“媽媽”我叫了一聲，“你的傘打歪了”“沒(méi)有��！你看！不是沒(méi)有打歪嗎？”媽媽邊說(shuō)，邊摸著我的頭，“咳咳，咳咳。。�！薄皨寢屇忝髅鞔蛲崃耍�還不說(shuō)實(shí)話！”我含著淚‘生氣’的說(shuō)，“瞧！你都感冒了。。�！眿寢屆�掉了我的淚水，心疼極了：“不哭，媽媽身體好著呢，不會(huì)生病的！只要你不生病就比什么都強(qiáng)！”

　　“到了，好好上課啊！”媽媽小心翼翼的把書(shū)包遞給我，看著我的衣服，她忽然想起了什么似得。

　　“知道了！”

　　我來(lái)到桌前，看著自己的衣服——雖然媽媽已經(jīng)盡力了，可是我還是淋成了落湯雞！渾身上下都不舒服。

　　“咚咚咚！”門(mén)外傳來(lái)一陣陣敲門(mén)聲，老師打開(kāi)門(mén)，門(mén)外一個(gè)濕淋淋的腦袋探了進(jìn)來(lái)——咦？那不是媽媽嗎？她手里拿著一個(gè)帶子，她把袋子交給了老師，然后靜悄悄地離開(kāi)了。。。老師把袋子交給了我，我連忙打開(kāi)來(lái)一看，這不是干凈的衣褲嗎？頓時(shí)一股暖流流過(guò)身旁，我抱著袋子，小聲的哭了起來(lái)......

　　這節(jié)課我上的非常認(rèn)真，因?yàn)閶寢尩膼?ài)一直陪伴于我的身邊！

　　要記�。褐挥屑胰藢�(duì)你是誠(chéng)心誠(chéng)意的。溫暖也就在于家人與家人互相關(guān)心的一剎那，所得的感動(dòng)。

關(guān)于溫暖作文15

　　今天，走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)�？紙�(chǎng)的我，早已沒(méi)有了恐懼和緊張，并且十分自信地坐在這里參加考試，因?yàn)槲蚁嘈抛约阂欢�能行�?/p>

　　那是一年前的今天，我在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加考試，被一道數(shù)學(xué)難題難住的我，變得異常緊張。在考前好不容易調(diào)整好的心情早已煙消云散，額頭不斷地冒細(xì)細(xì)的汗珠，答卷的筆在不停地顫抖。那一刻，我心亂如麻，老師和家長(zhǎng)期待與厚望的眼神，不停地浮現(xiàn)在眼前，更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)，腦子里一片空白......那段日子，我完全是在悔恨和忐忑不安中度過(guò)的。

　　十天之后，成績(jī)出來(lái)了，我不敢面對(duì)這一切，讓媽媽代我去看分。只幾分之差，讓我未能如愿走進(jìn)向往已久的學(xué)校。我失望、憤怒極了！那個(gè)暑假，我沉默，再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。我懼怕陽(yáng)光，懼怕人群，整天躲在房間里不肯出去，似乎一草一木都在嘲笑我，我簡(jiǎn)直要崩潰了！日記被我寫(xiě)了又撕，撕了又寫(xiě)，反反復(fù)復(fù)，以此來(lái)發(fā)泄我心中的悔恨！

　　后來(lái)的一天，爸爸叫出了躲在房里的我，還拿出一個(gè)雞蛋。我不知他葫蘆里賣的是什么藥，便豎起耳朵聽(tīng)著。爸爸把雞蛋倒著放在桌上，問(wèn)我：“朦朦，你知道它能承受多重嗎？”我迷惑地?fù)u了搖頭�！叭�斤！”爸爸說(shuō)，“可你知道它現(xiàn)在又能承受多重嗎？”爸爸把雞蛋立了起來(lái)，我更加不解地看著爸爸�！翱梢栽谒�上面放一本十斤重的書(shū)�！卑职挚次疫�是沒(méi)有明白他的意思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一只雞蛋，躺著只能承受三斤的重量，而站起來(lái)卻能承受重它3倍的力量。人也是一樣，每個(gè)人的人生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總要或多或少地經(jīng)受一些挫折。你要像那只站立的雞蛋，永遠(yuǎn)不向困難低頭！要學(xué)會(huì)傲視挫折！”

　　爸爸的一番話語(yǔ)，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光直射在我心中。是啊，風(fēng)雨后的彩虹才是最美的'，失敗后的成功才是經(jīng)得起推敲的。我決不向困難低頭！我在等待風(fēng)雨后的精彩！窗外，天空不是很晴朗，但陽(yáng)光卻是那么明亮！我知道，那天的陽(yáng)光已經(jīng)深深地溫暖了我冰封已久的心......

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